【必備】五年級春雨作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的五年級春雨作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級春雨作文 篇1

帶着春慰藉，大地渴求，你來了，邁着輕盈步伐，風塵僕僕地來了。

啊，久違了，春雨。

在多少個難眠冬夜裏，一塊塊凍裂土地是多麼地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直衝藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。

啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環抱，灑下了一路歡歌笑語。

唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。

文中小作者對春雨進行了描寫，內容充實，表達了作者對春雨喜愛讚美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物描寫採用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙樂曲。”

五年級春雨作文 篇2

我趴在那窗臺上，仰望着頭，目睹着白色的天空，默默地數着一條條“銀白“色的”細線條，發呆了。

先是一陣微風，突然，雲霧緩緩地聚集在一起，緊跟上是一條條銀白色的細線條紛紛地灑落在乾渴的大地上，濺起水花，宛如珍珠猶如浪花，我彷彿看到浪花形成一個人正在拋打着浪花，如同自己置身於人間仙境一般，夢幻着世間竟然有如此一番美景，真是不由得使我長長舒了一口氣!

雨，慢慢地停了，整個人間的“面貌”煥然一新!現在再讓我改變去適應新的空氣時，真叫我體會到了“別有一番”這個詞的含義。

啊，竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景，而讓我感到世間並不是花金錢才能欣賞美景，而是要仔細去觀察這一番美景，才能真正的.收穫!

五年級春雨作文 篇3

“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春天的使者----春雨,又開始了她的演奏。濛濛的細雨飄飄悠悠的落下來,落在窗戶上,又細又長,就像一條條細絲,給窗戶蒙上一層晶瑩剔透的面紗。落在桃林裏,喚起了桃樹的笑臉,飄在柳樹上,染綠了柳條.......

你瞧,那雨中的小花,個個迎着春雨綻開了笑臉,繽紛的小花朵朵都精神飽滿,吮吸着春天的甘露,在春雨的滋潤下,爭芳鬥豔。

再瞅瞅那池塘邊的柳樹,個個高大挺秀,又細又長的柳條被頑皮的春風吹得盪來盪去,在春雨中顯得更加嫩綠。好像可愛活潑的小姑娘在春雨中翩翩起舞,向人們展現她那婀娜的舞姿,妖嬈的身材。

看那遠處綠油油的一片,走進一看,原來是鬱鬱蔥蔥的小草在汲取春雨的營養,頂着春雨茁壯成長。你們瞧,那小草棵棵挺起了腰板,精神抖擻好像在等待着風雨的考驗。

在盪漾着微波的池塘中,池塘守衛者----青蛙。隨着春雨的伴奏,“呱、呱、呱”地開始了演唱,給七彩的春天添上了華麗的一筆!

“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春雨還在下,桃園裏,桃花開得更嬌豔了,柳樹的舞姿更美了,青蛙的歌聲更清脆了......