新鮮事五年級作文彙編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
新鮮事五年級作文 篇1
生活中每天都有很多新鮮事，校園裏當然也不例外。前幾天，我們班裏就安裝了一些新設施——一個新投影儀和一個新黑板。
說到投影儀和黑板，想必大家都不陌生吧!可是投影儀一般都掛在離黑板兩米之外的天花板上，可是這臺投影儀卻掛在離黑板不足一米的地方。黑板就更讓我搞不懂了？明明一般的黑板就只有一層，而新裝的黑板中間卻又多了一層，奇怪，這葫蘆裏到底賣的什麼藥啊？
直到上課時，我才知道：原來黑板中間那一層是可以向外推開的。而推開之後，中間露出了一張正方形的白色電子版。而那個離黑板的投影儀，正是用來照在電子白板上的。噢，原來是這麼回事啊！我心裏想。可是這個問題解決了，卻突然又蹦出了另一個問題：中央電腦在哪裏呢？沒有的話又該怎麼控制呢？正當我百思不得其解時，老師打開了投影儀，接着又從一旁的小鐵箱子裏拿出了一個類似點讀筆似的東西，在屏幕上飛快的點着，內容和文件很快就被點出來了。原來這是點擊屏幕啊！難怪看不到控制電腦呢!
這套新教具爲我們節省了很多升降屏幕的時間，我們一定要好好利用這些時間多學習點知識！另外，我想請大家珍惜時間，好好學習，長大爲祖國的發展做貢獻，爲祖國贏得更多榮譽。
新鮮事五年級作文 篇2
最近學校有什麼新鮮事？
對於天天忙於學習的我們來說，當然是體育比賽了！
比賽，調節着我們的學習生活，是我們枯燥學習的點綴。同時，也增加我們團體的凝聚力。
隨着下午上課鈴的打響，激動人心的時刻就要來臨。
先從一班開始，跳小繩，雙搖，盤踢毽子的同學們陸續上場了，看他們矯健的身影，不俗的技術，我開始爲我們班擔心，心情也慢慢的沉重起來。
校園裏到處是同學們的加油聲和歡聲笑語，和我的期待的心情形成了鮮明對比。
其他幾個班，我也觀察和比較着，感覺三班和四班應該是我們最大的敵對手，因爲他們所具有的沉着，冷靜，是我們八班所缺乏的。
終於輪到我們班了，觀察踢毽子和小繩雙搖的我，驟然發現我們的巨大問題——驕傲和緊張輕敵——爲什麼？因爲驕傲容易自滿，緊張容易失敗，輕敵容易忽略對方優勢……看着分數平平的我班，我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
不過，一個消息讓我們這羣在“熱鍋”上的“螞蟻”有了絕處逢生的希望——跳大繩的開始！
同學們一聽跳大繩開始了，高興的一蹦三尺高！跳大繩是我們班自“古”以來的強項，現在看來，跳大繩的同學們精神抖擻，做好了比賽的準備，那麼，我們班進入前三名也不是沒有可能的啊！
“噓——”開始！
“加油！加油！一定不能輸！”同學們使勁兒的助威着、吶喊着，跳大繩同學的動作也越來越協調、越來越連貫了！隨着同學們出色的表現，我們班的分數也慢慢回升！
可就在這個回升分數節骨眼兒上……！
……斷繩了！有同學銜接不上，後面的的同學都被這突如其來的變故嚇呆了，就像本來拼好的拼圖被打亂了順序，隊伍頓時亂作一團，我的心好像被一隻隱形的大手揪緊了……
幸好，有一位同學反應迅速，帶頭起跳，其他的同學也從驚嚇中恢復了以往的精神充沛，開始跟着跳了起來……
“噓——”
比賽結束了，我也鬆了一口氣。
哦！這是一場多麼有趣的比賽！我們從中彌補了不足，增加了團結心，也是激勵我們以後做得更好，難道不是嗎？
吃一塹，長一智，那輕敵、驕傲緊張下降了我們的一些分數，相信這次錯誤，絕不會再下次同樣的比賽中犯兩次！
新鮮事五年級作文 篇3
發生在我們校園的新鮮事很多，就拿前段時間，我們學校舉行的秋季運動會來說吧，我參加的是集體項目——跳大繩。
比賽當天天氣晴朗，我們三十個參賽的同學熱情高漲、摩拳擦掌，同時也互相鼓勵着。比賽還未開始，我們便高呼事先準備好的加油口號，男生先喊：“五三,五三”，接着我們女生齊聲高呼：“一馬當先！”。
比賽開始了，只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖，充滿信心的走到大繩的兩端，拿起繩子有節奏的搖動起來，第一個跳的是包包，只見他身輕如燕，一躍即過，順利完成動作；接着盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳；第三個輪我了，因爲平時的努力訓練，我很輕鬆的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出，但輪到涵實時，她可能緊張失敗了，我們並沒有埋怨她，只是讓她快點離開繩，好讓下一個同學跳躍，緊跟着爍金可能受上位同學失敗的影響也沒有跳躍成功，雖然很惋惜，但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽，雖然有些失誤，但我們還是以一分鐘跳躍87次，取得了全年級第二名的好成績。
通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒，讓我明白了：團結起來力量大，同時我也暗暗下決心：下次比賽一定奪冠。
新鮮事五年級作文 篇4
最近，我們152班發生了一件新鮮事。
星期一的升儀式後，宋校長宣佈了關於”廉潔與我同行”的作文比賽獲獎名單：“榮獲一等建獎的是陳凱琪……榮獲二等獎的是彭希萍、姜漫鈺、洪振鑫、楊俊傑……”
當聽到一等獎陳凱琪這個名字時，我不由得有點發懵。我都不敢相信這次他居然得了一等獎？同學們也紛紛小聲議論起來。
回到教室後，黃老師組織獲獎的同學合影並再次表揚了大家，特別是陳凱琪榮獲一等獎，給予了讚賞：“這次作文比賽陳凱琪獲得了一等獎。讓我們把最熱烈的掌聲送給陳凱琪和獲二等獎的同學們。”瞬間，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
陳凱琪同學在我的印象中是一個成績中等、言語不多、比較聽話的小男孩。爲什麼這次作文比賽中有這麼大的進步呢？帶着這個疑問我必須要了解下陳凱琪是怎麼做到的。
下課了，同學們像開閘的洪水一樣往外泄。教室裏一下子變得安靜了許多。只見陳凱琪正在寫着什麼。我連忙走到他跟前，問道：”陳凱琪，你爲什麼不出去玩呢？””我還想寫篇作文呢！”他頭也沒擡地對我說。我又追問道：“你很喜歡寫作文嗎？”陳凱琪調皮地說：“我喜歡被老師表揚呢！”我又問他：“你的作文水平爲什麼提高這麼快呢？”“就是要多閱讀，多寫作啊！”他笑着對我說。
看着陳凱琪努力學習寫作的樣子，我在心裏暗暗地想：他就是我學習的榜樣，我也要多閱讀、多寫作，努力把作文水平提上來。
陳凱琪通過努力學習寫作，最後獲得了作文比賽一等獎。這就是我們班的新鮮事！
新鮮事五年級作文 篇5
我的爺爺雖然是一位“醫術高明，經驗豐富”的醫生，可是自己卻是一位“三高及糖尿病的患者”，量出來的血壓都在10以上，這可是個危險的數字。奶奶一再囑咐他要少吃肉，多鍛鍊，可爺爺左耳進右耳出，當作沒聽到。
爺爺最喜歡在晚飯前“小酌一杯”，這個習慣讓奶奶很是着急，之後都急哭了，在一旁偷偷拭淚。這一幕被久久不聽奶奶勸告的爺爺看到了，似乎頓有所悟，把酒杯收了起來。
第二天，奶奶六點不到就醒了，卻發現爺爺不見了，桌上已經準備好了早餐，以前都是奶奶準備的.，我想道：這到底是哪位天使姐姐做的好事呀！可奶奶心中已有了答案：爺爺也許聽進了奶奶的忠告，這些早餐都是爺爺做的吧！想到這裏，只聽見開門聲，爺爺一邊走進來一邊雙手活動着，鍛鍊着筋骨，“早餐好吃嗎？”“你去哪了？”奶奶疑惑地問，爺爺滿面紅光微笑着“去鍛鍊去買菜！”奶奶大笑起來，她用一口正宗的蘇州話嘲笑道“活到這把年紀，才知道要幫着去買菜，要愛護自己的身體。”“狗咬呂洞賓，不是好人心！哼！”
之後的每天爺爺都堅持鍛鍊，每天都不再“小酌一杯”了，爺爺居然把三、四十年的壞習慣給改掉了，這可真是太令人高興了。當奶奶又給爺爺量血壓時，降到了7，真希望爺爺永遠這樣。
這一個新鮮事，讓家裏的人都爲此感到欣慰，希望這件新鮮事變成一件永恆的事。
新鮮事五年級作文 篇6
我們校園裏的事特別新鮮，尤其是運動方面，更是五花八門，層出不窮。
下課了，別看只有十分鐘，可同學都像衣服着了火似的跑出教室，彙集在操場，一會兒就把操場給圍了個水泄不通。有的參加，有的助威，還有的觀看。
我們學校裏的事就是新鮮。這不，近來流行起了打羽毛球，這可是我的強項。看，我在和一個比我低三年級的小同學玩羽毛球，觀戰的都是雙方的同學。比賽開始，首先我發球，先把球往上一拋，然後用力一打，球像子彈一樣徑直向對手飛去。但對手也毫不恐懼，後退幾步，使出吃奶的勁兒，把球打到了幾十米遠，說是遲，那時快，球像激光一樣掠過頭頂，向我的身後飛去，速度別提有多快了，我沒來得及趕上，球就已經落地了，我揉了揉眼睛，說什麼也不敢相信這眼前的一切。由於比賽採用的是一局定勝負，我被退出了。唉，被比我小三歲的人把我打敗，真沒面子，同學們嘮叨了兩三天。
我們學校裏的事就是新鮮。這段時間打籃球又成了時尚，這回，我在一旁助威。瞧，五年級和六年級在進行籃球比賽，誰先滿十五分就獲勝。首先，五年級的人搶到了球。經過一路狂奔，來到三分線外，瞄準籃框，用力一投，三分空心球，操場上的人情不自禁地喊好。然後六年級的人拿到了球，就在離籃框只有一步之遙的時候，五年級的人快馬加鞭地又搶到了球，然後又投了一個三分空心球，又得三分。五年級的人還在投三分球，三個、四個......最後五年級的隊以十五比零的得分取得了勝利，還創造了五個連續空心球的奇蹟。十五比零，這件事被全校同學議論了好幾天。
校園裏的新鮮事還接連不斷，同學們對校園充滿了好奇，充滿了肯定，充滿了祈盼。
