秋葉五年級作文(6篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的秋葉五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋葉五年級作文1

人們常說春天萬物復甦，夏天生機勃勃，冬天白雪皚皚。唯獨少了秋天，我爲秋天打抱不平。我要去尋找秋天的成語。

前些天，我帶着使命，去人民公園裏好好地欣賞了一番“秋之落葉”。

我進入公園的大門，道路兩側站着一排排“大樹衛士”，個個鬱鬱蔥蔥，昂首挺胸，精神抖擻，威武挺拔，好像在守護着人民公園。

我爬上一座小山丘，上面有幾棵高大的廣玉蘭樹。此時早已過了花期，樹葉落了一地。我彎下腰，撿起一片完好無損的葉子。葉厚，革質，黃裏透着紅，長橢圓形，像一條魚，再加上葉脈的條紋，真像一條剛剛烤熟的魚，饞得我口水都要流出來了。摸摸背面，感覺有一層層細小的絨毛。背面是棕色的，莖向外凸起，清晰可見。

我把它放進包裏，繼續往前走。

走着走着，一片樹葉剛巧落在我的肩上。拿起細看，原來是銀杏樹葉。葉子“全身”都是嫩黃的，像一把黃色的小扇子，讓我想起了《西遊記》裏的芭蕉扇。我撕開一道小口子，把鼻子湊上去聞了聞，一股清香撲鼻而來……我閉上眼睛，慢慢感受着這迷人的清香。銀杏還是泰州泰興的特產呢，自古盛產銀杏，素有“銀杏之鄉”的美譽。

我擡起頭，看那茂盛的銀杏樹把太陽都給遮住了，太陽只好擠過縫隙才把餘輝灑到大地上。樹葉被照得透亮，金黃金黃的，隨着風兒一閃一閃，相互打鬧捉迷藏。我跳起來，從樹上摘下一片，親切地說：“快藏到我包裏來。”

不遠處，一棵火紅的楓樹牢牢地吸引了我。

我撿起一片還留有一點綠色的楓葉，凝視着它。像一個手掌，有五個葉尖，如同五個手指。我自己量了量，差不多長有13釐米，比我的手還要長。楓葉背面的莖也是凸起的，脈絡分明。

現在，我有了兩個疑問。一是爲什麼幾乎所有的樹葉背面的莖都會凸起？二是爲什麼楓葉會變紅，而不是黃？我帶着這兩個疑問回家了，決定好好研究研究這其中的祕密。既然是祕密，那就下次再告訴你吧，我絕不會告訴你我自己還沒整明白。

看到這兒，想必大家都知道我要給秋天選一個什麼樣的成語了吧？偉大的毛爺爺在《沁園春·長沙》中有一句名句“看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。”沒錯，我想用“層林盡染”來形容秋天。最是一年秋色濃，層林盡染景色美。

春天萬物復甦，夏天生機勃勃，秋天層林盡染，冬天白雪皚皚……

秋葉五年級作文2

春葉的魅力在於新生，像一輪初升的朝陽，噴薄而出。夏葉的魅力在於蓬勃，像早晨八九點鐘的太陽，拼搏奮鬥。冬葉的魅力在於凋零，像清寒的月亮，悲壯蕭瑟。而秋葉又何嘗沒有魅力？秋葉的魅力在於飛揚，像冉冉落下的夕陽，斑駁如血。

不知你可曾聽過“夕陽無限好，只是近黃昏。”朝陽有朝陽的燦爛，夕陽卻也毫不遜色。秋葉就是這樣。當深秋的腳步漸行漸元，冷酷的嚴冬將要來臨的時候，它就像一位斷臂的天使，穿着上帝賜予它的金黃紗衣，踏着唯美的步調，深入大地。它是金黃色的蝴蝶，在生命的最後一刻也不願放棄，以自己獨有的姿態爲人們展現出一幅“霜葉紅於二月花”的美麗圖畫。

它那嬌美的舞蹈，那如跳水運動員一般的纖纖細身給人以心靈的衝擊。它沒有春葉的嬌氣，沒有夏葉的火熱，也沒有冬葉的蒼涼，它有着自己獨特的魅力———堅毅與倔強。儘管它並不完美，但斷臂維納斯不也如此嗎？殘缺也是一種美。

春葉需要大樹的滋養，夏葉需要大樹的哺育，但只有秋葉是在哺育大樹。當它如落花殘絮般深入泥土中時，它將自己的生命奉獻給了曾經養育它的大樹。它懂得感恩，投入大樹媽媽的懷抱，爲大樹提供了肥沃的養料。落葉歸根，這便是深秋給予葉的精神，正如烏鴉反哺一樣，秋葉不忘報恩，它安心地在泥土之中沉睡，等待來年春夏的再度輝煌。“誰言寸草心，報得三春暉。”這便是秋葉的獨特魅力———知恩圖報。

秋葉的一生很短暫，它沒有時間像春葉和夏葉那樣張揚自己的個性，放飛自己的夢想。但它無怨無悔。它告訴我們：生命的意義，不在於長短，而在於是否精彩過。只要珍惜每一天，每一天都過得充實快樂就足夠了。秋葉沒有貪慾，它很知足。當它在下落的那一瞬間，它再回眸一次這個美麗的世界，它就心滿意足了。秋葉是崇高的，神聖的，這便是它的獨特魅力———開心度過每一天，知足常樂。

我愛秋葉的唯美，正是這種唯美，讓我感到它內心的堅毅與頑強。我愛秋葉的金黃，正是這種金燦燦的色彩，讓我覺得它有那種皇族的貴氣。我愛秋葉的奉獻，正是這種無私，讓我感到了秋葉的偉大。

秋葉的魅力數不勝數，它的身上凝聚了所有正人君子所該有的優秀品質。我愛秋葉的無限魅力，我願做這個季節裏一片平凡而耀眼的秋葉。

秋葉五年級作文3

又是一年秋天到，天氣漸漸涼了，一場秋雨過後，樹上的葉子便紛紛飄落下來。有人說；“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨”我可不這樣想，這一片片落葉，它們是秋天最美的舞者，跳出了秋天最美的神韻。它們是無私的奉獻者，在風雨中化爲一份營養，一份肥沃，默默地把自己獻給生它，養它的大樹媽媽。

我的面前金黃色的秋葉，猶如“波”盪漾的小船，搖搖晃晃、飄飄停停……把灰色的水泥麪點綴的如夜空一般，星星點點。漸漸的金色的樹葉越來越多，慢慢……慢慢……蓋住了道路，層層疊疊地鋪在路上，給人一種優美、舒適的感覺。

我走在滿是落葉的校園裏，隨手撿起一片落葉，瞧，它多美啊！這是片梧桐樹的葉，它那向四周伸開的葉片，就像我張開手掌的五指；又似戴在國王頭上的皇冠；也如在風中燃燒着的火焰。它的顏色不再是全部綠色，摻進了枯黃，葉脈像煙花一樣綻開，也向四方伸展，體現了生命完全燃燒後的氣息。摸一摸，葉片的邊緣很光滑，只是微微上翹，好比少女跳舞時舞動着的裙角。再拿起一片仔細聞一聞，一股泥土的清香撲鼻而來，沁人心脾。擡眼望去，那一片片梧桐葉在陽光的照耀下顯的無比漂亮，當一陣微風吹來，它們隨風搖曳，發出“沙沙沙”的聲音，宛如在演奏動聽的樂章；還有些在空中飛舞，隨着樂章的起伏，它們上下翻滾，左右迴旋，彷彿空氣在燃燒；也有些緩緩的飄落下來，在水面搖身變成一艘小船，隨着跌宕起伏的波浪，不回頭，駛向遠方。秋風一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態，各種各樣，有大的，有小的，有單個的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……

秋天的葉，五彩斑斕，絢麗多姿。到了秋天，楓葉也全都變紅，好像是一團團燦爛的晚霞落在地面。走近一看，這些楓葉就像是一羣好朋友擠在一起，他們手拉着手，肩並着肩，歡笑着，面對着秋天吹來的習習冷風，無所畏懼。

秋葉化作一隻只蝴蝶從空中飄落下來，劃出了一道道美麗的弧線。在那一剎那間，它看見了世界的美麗，聽見了鳥兒的呼喚，同時也完成了自己的使命。秋葉，你的風景線以織成了一份對我們的祝願。微風的到來，你離去的身影，是你一生的結晶。

秋葉五年級作文4

“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻！”

這一句詩搭配一點點淒涼的氣氛，伴着《月光交響曲》的節奏飄下來。

它，並不黑暗。陽光中它是耀眼的主角兒。

它，並不淒涼。只是相對於春暖花開時的落寞。

秋葉徐徐落下，帶來了一種秋天獨有的悽美。它的美，令人心神嚮往，它便是校園中的美景——秋葉。每當看到那些秋葉我的心裏總是惆帳，那一片片落葉，彷彿對我訴說……金黃的秋葉，隨着秋風淺薄如霧的呼吸，默默地帶着一絲牽掛，一點不捨離開了養育它的大樹，毅然地溶進了土裏，爲生養它的母親貢獻出僅剩的營養，然後消失的無影無蹤。

“哇塞！媽媽你看！”

“嗯？”

“葉子都飄下來了！好飄逸，好漂亮！”

“嗯，金燦燦的，像不像金子做的？”

樹下母女的對話，驚醒了正準備接受自己生命最後一刻的金黃色葉子。葉子抖了抖身子，向下看了幾眼，試圖用自己最後的生命爲景色增添些許色彩。

葉子知道自己的身體原來只有一抹綠色。春天的時候它生長着，盡情的享受着春風和細雨的滋養，好快活；夏天，它盡情地沐浴着陽光，盡其所能爲樹下乘涼人多增一分涼爽；到秋天的時候，它一點一點地變黃，看着夕陽西下，心中縱有千般不捨……卻安然接受生命的輪迴。

在它短暫的回憶裏，多次出現的大樹，是它一生中賴以生存的本源，回憶着在樹上與其它葉子嘻笑的日子，葉子不禁有些傷感，它不禁搖晃起來。

“不！”它努力剋制着悲傷，提醒着自己與大樹的相連已經十分脆弱，怕是再來一陣風，它便再也回不去了。突然，一陣巨大的失落感涌上來，它怔怔的看着正在樹下與媽媽玩耍的孩子們和那些匆匆行走的學子。

朋友啊，調零的不僅是葉子，而有它對夢想的渴望。

孩子看着樹上的葉子，每一片葉子都有自己的渴望嗎？

樹底下依舊有絡繹不絕的人羣來觀賞這美景，亦或許每個人都通過這悽美的情景，感懷自己內心的.情感吧。

多悽美的葉子啊！不，我們難道要像葉子那樣悽美嗎？我要在這最美的季節裏，在熱情似火的校園中，豐富自己、綻放自己獨有的光芒，讓我們的青春無限精彩！

秋葉五年級作文5

秋天的早晨，空氣中瀰漫着溼涼的水汽。我起了個大早，頂着一頭蓬鬆的頭髮，伸手拉開窗簾。就在推開窗的一剎那，一片葉子正打在窗櫺上，“啪”的一聲令我頓時清醒了不少。拾起這片葉子，我不禁仔細端詳起來，它只有巴掌般大，並且大半已枯黃，只在葉脈的周圍留着些絢麗的黃，隱約還可以看到幾絲紋路中的綠意。端詳着它，我的心扉悄然打開，那抹即將逝去的綠讓我腦海中那些略顯模糊的記憶再次鮮活起來。

一個秋日的午後，我正在休息，一小片葉子在不經意間悄然入夢。它從窗外飄進來，落在我的耳際，輕柔地將我喚醒。我擡起頭瞥向窗外，雖然時至仲秋，可那些樹上依舊蔥蘢，只不過多了些耀眼的黃。陽光在枝葉間閃爍，將細碎斑斕的光灑向我的書桌。而那片小小的秋葉就被我放在書旁，靜靜地陪着我……

我是很感謝那片小葉子的，它的到來讓我在忙碌而又緊張的備考生活中享受到一種難得的安適與愜意，我甚至很清楚地記得，那個寧靜的午後，時光在細細地流淌……

泰戈爾在詩集中寫下這樣一句：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。在這位大詩人的眼中，秋葉是靜美的，寓意着寧和與安詳。幸運的是，我也正有此感。

我不怎麼喜歡那些在狂風中起舞的葉子，也不欣賞那些在冷雨中戰慄的葉子。儘管它們用自己單薄的身軀與那暴風勁雨抗爭，譜寫了無畏而壯麗的詩篇，但我始終無法從心底去接受這些激烈的場景。我愛的秋葉，應是在秋日的街頭，抑或在開墾過的田野，在秋風的招呼下，散落的片片金黃。那些紛飛的精靈在橙黃色的陽光中飄蕩、交織、旋轉，靜靜地用舞姿襯出秋日的熱鬧。

儘管葉子永遠都是容易被人忽略的角色，但它們從未自卑過，因爲它們知道自己該以怎樣的方式存在於這個喧囂的世界。我的那些可愛的秋葉便是這樣。它們褪去了嫩芽時的稚氣，滌去了青翠時的張揚，只把豐富的閱歷沉澱進血脈，染黃了身軀，仿若一冊泛黃的古書，透出生命的厚重。雲捲雲舒也好，花開花落也罷，它只秉記着自己身爲一片葉子的使命——風來，輕輕地飄；風去，靜靜地落。無論腳下的那片土地上演繹過多少盛世繁華，經歷過多少滄桑鉅變，它都不會將哪怕一絲熱鬧收進心底，因爲它屬於秋天這個安靜而祥和的季節。

當秋天紮緊豐收的口袋，收起最後一縷溫暖時，秋葉早已在大樹母親的腳下沉睡多時。我知道，它們都做着一個共同的夢：來年的春天，期待重生！

秋葉五年級作文6

夕陽西下，我走在林蔭小道上，忽然，一片落葉打着轉兒，緩緩地落到我的跟前，我放眼望去，呀！路上竟然有許多落葉飄下來了，哦，秋天已不知不覺來到了我的身邊。

踩着一路金黃的落葉，尋着秋天的足跡，來到興國公園。我站在一個地勢稍高的平臺上，整個興國公園淨收眼底，曾經碧綠的樹林變得有些枯黃，不再是那樣生機盎然。不過，讓人驚喜的是低矮的石楠樹叢又紅了，有的是綠中帶紅，有的全都紅了，就像穿上了一件獨特的新衣；高聳的銀杏樹泛起了金黃的色彩，顯得那樣高貴；不遠處幾棵雞爪槭就像一朵朵紅雲從地上冉冉升起，那樣耀眼奪目，令人眼前一亮，哦，在秋葉的襯托下，秋天是那樣的多姿多彩。

我來到一棵銀杏樹下，地上已經鋪滿了金黃的銀杏葉片，就像是一條天然的綢緞，這不是大自然饋贈給我們的禮物嗎？踩上去，“咯吱咯吱”作響，就像是一曲讚美詩意般秋天的交響曲。夕陽透過那並不算密的樹葉縫隙，灑下零星點點的光斑。我俯下身，細細觀瞧，一片片落葉如同一把把迷你的小扇子，我多想帶它們回家，夾在書本里做書籤啊。一陣風吹過，枝頭的一片葉子隨風搖落，我縱身一躍，接住了它。呵，這是多麼與衆不同的一片葉子啊，元寶形的泛着微微的古銅色，夾雜在黃色的銀杏葉裏，顯得格外獨特，我忍不住摸了摸，表面有些粗糙，有些乾巴巴，早已失去了水分，四周都捲起了邊兒，像嵌上了一圈花邊，仔細看，還有一排排鋸齒般的小刺，痛痛的，癢癢的，多麼象老人那飽經風霜的手啊，我把它放在鼻翼下，一股淡淡的木香撲面而來，混雜着一股特有的泥土氣息，難道，它還在留戀着熱情的夏天？

我攤開手心，手中的葉兒飄飄悠悠地落在了樹媽媽的底下，哦，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這不正是最好的寫照嗎？葉兒，在生命的最後一刻，綻放出了最絢麗的色彩，給秋天增添了最美的一道顏色，最後，葉落歸根，迴歸了養育它一生的大樹懷抱，化作養料，回饋大樹，孕育着春的希望，一陣秋風吹過，吹來了泥土的芳香……

秋葉饋贈給我們的不僅是美麗的色彩，還有對樹的那一份情誼，我愛那無私奉獻的秋葉！