【精華】風景五年級作文300字合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的風景五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

風景五年級作文300字 篇1

城市裏的人有的住在高樓大廈裏，有的住在大大的別墅裏，有的住在漂亮的排屋裏。可能還有後花園呢！後花園裏滿是花草樹木，五顏六色，五彩繽紛。真是讓人眼花繚亂。一瞬時間過得很快，春天來了，我如箭一樣跑了過去。一看真是讓人心花怒放。

城市的早上也很美，有放風箏的，有跑步的，還有在開闊的地方舞劍的！那個場面十分熱鬧。

城市的晚上更是燈紅酒綠，熱鬧非凡。晚上有酒吧的燈光，有小吃店的燈光，還有大酒店的燈光。一起在城市中發出燦爛的光芒。那是一個多壯觀的場面。晚上不僅僅有這些還有晚上的車。車在馬路上駛過，一輛車緊跟着一輛車，大家開着大燈馬路立刻變成了一條兇猛澎湃黃河。黃河是兇猛的，馬路就變成了黃河，那也是一件多麼壯觀的場景啊！

寧靜的夜晚也很美，當我把頭一擡看見滿天的星星都在向我眨眼睛。又彷彿它們在用一種無聲的催眠曲催我們進入夢鄉，它們不停的唱啊唱啊，直到我們進了夢的世界。月亮呢？月亮正催太陽公公入睡，祝願明有一個好天氣。可是一到白天，星星小弟和月亮姐姐也走進了夢的花園裏，去尋找自己的另一個世界“夢的世界”。

城市的風景真是太美了，簡直無與倫比、美不勝收。

風景五年級作文300字 篇2

夏日的荷，不同於一般的花兒。她純潔，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不豔。

六月的荷花是最美麗的，可惜我們這次去富樂山賞花已是七月，錯過了看荷花的大好時光，不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。

哈，這麼多稀奇古怪的荷花，什麼“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花，顏色都很罕見，還有一些紫色的呢！風微微吹着，乍一看去，像是楊玉環再世，正在跳動人的霓裳羽衣舞呢！

這有一朵淡粉的荷花，呀，還有蓮蓬呢！花瓣展開，露出裏面小小的蓮蓬，多可愛呀！聽說蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來，只可惜沒有帶相機。

我們向前走，來到湖邊。天哪，荷葉一片挨着一片，若干荷葉中，會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風又來了，荷花開始跳舞，穿着粉色的舞裙，穿着綠色的舞鞋，跳着芭蕾，舒展着腰肢；我陶醉了，彷彿自己也加入了舞隊，穿着粉色的舞裙，穿着綠色的舞鞋，跳啊，跳啊……

臨走時，我戀戀不捨地離開這些美麗可愛的荷花，這些粉紅色的仙子隨風起舞，彷彿向我搖手，看來荷花也捨不得我走啊，我在心裏默默地喊：“明年夏天，我還——要——來！”

風景五年級作文300字 篇3

我們住在竹雲村裏。這是一座很美的山村。四面羣山環抱，空氣清新，有兩條刪減從兩個谷裏流出來在村前會合，有一道向南流去，這便是竹云溪。

溪上有一座小橋，溪岸邊桃樹，梅樹一大片一大片。我們很喜歡我們村莊裏的這條小溪。

站在石橋上，坐在溪岸邊，能看見我們村裏的溪流，有多麼好看。呵，溪水多麼清，水中照着山影，樹影，橋影；溪水多麼清，水中照着天鷹，雲影。

溪水好清，能看見水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍色的，像藍寶石般發亮；有紅色的，像杜鵑花，像桃花般美麗；有白色的，像雪花，像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點的溪卵石。

溪水那麼清，看見一羣一羣彩色的溪魚，在溪石間游來游去；春天到了溪岸邊，一棵桃樹，好像一樹正在發光的早霞，好像一樹燃燒的火焰，照耀着我們村裏。桃樹開花了，一棵棵桃樹，好像一條流動着火焰和彩霞的溪流。

這時候，我們看見彩色的溪魚，結成一羣一羣，從彩色的溪卵石間游來游去，在流動着彩霞與火焰的溪水間游來游去，你瞧，它們有多麼快樂呀！

風景五年級作文300字 篇4

談起秋天，那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。

那是秋日的一天下午，爸爸領我去公園，田野和菜地玩耍。先去的是公園，一進公園的大門，一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來，原來是菊花盛開了，有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的`、橙黃的，五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日裏的桂花在樹上散發出陣陣清香。小池塘裏的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍着。還有田野裏蘋果樹上的蘋果熟了，露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在說：“快來摘我呀!”菜地裏大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在說：“快來摘我呀，這裏好擠啊!”看見了吧，這就是我們這裏的秋色。你們是不是覺的很美，想來玩一玩，看一看啊!

秋色真美啊！秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天，我更愛秋天的公園、田野和菜地。

風景五年級作文300字 篇5

你所看到的“最美的風景”是什麼?是美麗的桂林山水畫，還是具有熱帶風情的海南島?要是問我，這些都不是，而是人與人之間的和諧。

有一次，我在公交車上坐着，一位老爺爺踱着方步，不慌不忙地走了過來，還和邊上的老朋友們談笑風生。一個讓座位的念頭在我的心中不知不覺地出現了，我的心中就像有一個長着翅膀的天使和一個拿着三角叉的惡魔正在爭論。一開始，惡魔小勝，“老、弱、病、殘、孕”中，我就是當中的“弱”。可我心裏又不踏實，“尊老愛幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的羣體中，“老”排在第一位呀!終於，天使勝利了，我笑着對老爺爺說：“你請坐!”老爺爺笑了笑，說：“你們兒童是祖國的花朵，是祖國未來的棟樑，況且你的書包也是那麼重，還是你坐吧!”……我和老爺爺爭論了很久，突然，他靈機一動，說：“小妹妹，你快坐!我下一站就下車啦!”聽老爺爺這麼說，我便坐下了。可是，過了好幾站，那位老爺爺卻依然站在那裏。這讓我的心中突然涌上一股暖流，老爺爺，謝謝你!

以後的日子裏，我幾乎每天都遇見這位老爺爺，他給我講幫事，成爲了我的一位老師，也成爲了我的老朋友。這就是我身邊最美麗的風景。

風景五年級作文300字 篇6

不是路盡頭的鮮花才最鮮豔，沿途的風景已經足夠絢爛；煙火不是在燃盡的那一剎那間最美麗，而在燃燒的過程的中才最璀璨。不是山頂的風景最美好，站在半山腰欣賞風景，極目四望，那纔是風光無限。

雖然我是個不知勤勞是何物的人，不過，除了吃喝睡，我還是有一些愛好的。登山是其中的一種。

我把山分三個部分，山腳、山頂、半山腰。之所以將半山腰寫在最後，不止是因爲它是三個字，更因爲我的目的地不是山頂，而是半山腰。

半山腰，不像山頂，高聳入雲，可以俯視一切；也不想山腳，被草木簇擁着。真的，只是因爲它是半山腰。

在半山腰上，

擡頭，可以看見雲彩，看它到處遊蕩；

低頭，可以鳥瞰大地，卻不是那種居高臨下的感覺；

向前看，是一片綠，那些參天大樹樹葉和樹枝組成的綠，沁人心脾；

向後，可以觸摸到山，用自己的肌膚，一寸寸觸碰着山的並不光滑卻感覺那麼自然的肌膚；

左面，是一條幽徑，踏着它，一路上花香作伴，鳥語爲樂，享受露珠順着葉脈滑到手中的感覺；

右面，是一條大道，一座由大石塊堆砌成的階梯，向上是雲繚繞的山頂，向下是草木成羣的山腳。

這是我的，半山腰的風景。我漫步於此，像一場夢中夢，宿醉，宿醉。

風景五年級作文300字 篇7

每一個人應該都有自己喜歡的風景吧！我也不例處。

我最喜歡的是校園的風景。

走進校園，映入眼簾的是星光閃閃的五星紅旗，紅旗右邊是三棵大樹：桂花樹、石榴樹、柏樹。大樹的後面還有一排教師宿舍樓。

紅旗的右邊是一個正方形花壇。秋天的時候，花壇顯得更潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在裏面漂亮極了！什麼是賞心悅目？這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那麼翠綠，每一棵都是一件完美的藝術品。它們形狀不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細。粉粉的紅映在嫩嫩的綠裏，讓人心曠神怡。正所謂：“萬綠叢中一點紅”，我看這情景就能表現出來。

紅旗的前面是操場。每當下課時，就有許許多多的同學來操場玩耍，一片歡歌笑語！

每次清晨，我一到學校，就聽了朗朗的讀書聲，感到非常的舒服。

這就是我美麗的校園！我喜歡的一處風景！