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實用的荷花五年級作文彙編九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的荷花五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的荷花五年級作文彙編九篇

荷花五年級作文 篇1

清早,我和大姨、外婆、媽媽和姐姐一起去天池公園看荷花。

我們乘上十路車,經過半小時來到天池公園門口。走進天池公園大門,一陣陣清香迎面撲來,接着映入眼簾的是那一池紅綠相間的荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花像亭亭玉立的少女;有的全部開放了,有的只張開幾片花瓣,,有的還是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的,有的已經結出了一個個小蓮蓬,這一池的荷花給天池公園增添了一份光彩,讓天池公園顯得更加美麗漂亮了!

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”看小蜻蜓們在那尖尖的荷花尖上玩耍,碧綠的荷葉就像它們的專用“停機坪”。它們像一架架小飛機在空中自由地飛翔,累了就在那碧綠的 “停機坪”上休息。池塘裏的小魚兒,不時地躍出水面頑皮地嬉戲着。池塘邊柳樹上,一個個小知了像 “歌唱家” 在聲聲地叫着夏天!小鳥們也在它們的空中舞臺上唱歌、跳舞。一陣微風吹過,一池的荷花伴隨着池邊的垂柳翩翩起舞,它們的舞姿婀娜多姿,美麗極了!

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,隨着一池的荷花翩翩起舞;又覺得自己彷彿是一隻蜻蜓、一隻蝴蝶……隨着池塘邊的柳樹條快樂的蕩着鞦韆呢!

媽媽一聲呼喚:回家了!這時,我才記起我就是我!

“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”,這真是一幅美麗的荷花圖畫!

荷花五年級作文 篇2

傍晚,尹山湖邊五光十色,一個個亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央,展示自己秀麗的身姿。她們的臉上泛着紅暈,好似抹了粉妝。要問這個“姑娘”何許人也?她就是美麗的荷花。

夏日的某天,我坐在椅子上,欣賞湖中央的荷花,落日把她們照的格外粉紅,這時,不禁讓我想起了楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看着眼前如此美麗的情景,我心想難道真的有詩人來到過這裏嗎?那,這些正在怒放的荷花是否也被他們讚頌過呢?

我望着荷花,似乎,它們正在對我笑呢!一陣微風吹過,荷花那碧綠又寬大的“長裙”也隨之擺動起來。隨即,荷花也跟着左右搖擺起來,就像音樂響了起來似的,緩緩地進入了節奏。看!一隻蜻蜓落在剛剛露出來的一點點的花苞上,那情景好似是蜻蜓飛累了,落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香氣陶醉了,落在花苞上享受這甜美的夢。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”我不禁朗誦出這句詩,這景象正和現在一樣。碧綠碧綠的荷葉像一個個大圓盤,挨挨擠擠的。荷花在它們之間探出腦袋,四處張望,直到發現周圍沒有危險了,才舒展開自己柔軟的身子,盡情釋放已等待很久的花骨朵兒,讓自己的芳香佈滿全世界!有些羞澀的花苞兒卻遲遲不肯開放,我想它們只得在夕陽西下,朝陽東起時纔會綻放自己保存多日的美麗吧。盛夏之際,蓮蓬與荷花一同在湖中舞蹈,那場面,寧靜而熱鬧。

啊,荷花!你冰清玉潔,你芳香無比,你美不勝收……我要與你聯歡,與你相聚,彼此傾聽對方的心聲……

荷花五年級作文 篇3

早晨,奶奶買菜回來,我瞅見奶奶的菜籃中夾雜着幾許淡淡的粉紅。定睛一看,原來是兩朵清新脫俗的荷花,讓人不由得捧起細細欣賞它的美麗。現在正值盛夏,荷花正開的豔哩!於是,我準備在週末去郊外賞荷花。

週六早晨,我們一家興致勃勃的坐車前往郊外的荷塘。可一下車我就失望了:過去美麗的荷塘如今一片髒亂,連點兒荷葉都沒有,哪來的荷花呢?我的心情一落千丈,悶悶不樂準備離開。走過一個雜草叢,我便嗅見了只屬於荷花的淡淡清香,一片淡粉映入眼簾:是荷花!一個又小又雜亂的池塘籠罩在薄霧中,一朵朵荷花擎着玉杯一般伸出水面,在墨綠色的荷葉的襯托下,亭亭玉立,迎風搖曳,一副猶抱琵琶半遮面的嬌羞狀。

遠遠望去,荷花猶如天上來的一抹抹粉霞,綴其荷葉之間。走進看看,那荷花的花瓣白裏透紅,猶如少女的臉龐,可愛而又美麗。荷葉猶如一個個圓盤,有的漂浮在水上;有的高出水上,參差錯落,此起彼伏。露珠還星星點點的灑落在荷葉上,隨着荷葉的高低流淌。碧綠的荷葉與粉嫩的荷花互相點綴,荷塘中偶爾傳來幾聲蛙鳴,猶如一幅和諧而又充斥着書香之氣的水墨畫,讓我爲之陶醉。

環顧四周,盡是一些破磚爛瓦和砂石污泥。在這麼惡劣的環境下,竟盛開着如此高雅純潔的荷花,讓我不禁想起了一句膾炙人口的詩句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我愛荷花,愛她的美麗,更愛它那出淤泥而不染的堅強品格!

荷花五年級作文 篇4

說起荷花,大家應該是最熟悉不過的了。我愛荷花是因爲荷花“出污泥而不染”和它無私奉獻的精神。

春天來臨了,荷花的莖剛鑽出了水面就有蜻蜓立在上面了,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。才過了幾個星期,荷葉大都出水綻放開了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閒之地。有時青蛙坐在上面等待美食的到來。蜻蜓立在上面休息,不時扇着翅膀,就像快要起飛的飛機。下大雨的時候,魚兒和小蝦在荷葉下避雨,在炎熱的夏季魚蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。

夏天到了,荷花你不讓我,我不讓你的競相怒放。還沒開放的花苞,像一個害羞的小姑娘,把自己包得嚴嚴實實。開放的荷花像一個開朗、活潑的妙齡少女,展示出無限青春的風采。荷花裏的花蕊不時散發着淡淡的清香,沁人心脾,令人陶醉。

秋天的時候,荷花的花瓣灑落在池塘裏,像一隻只金色小船在水面上盪漾,幾天後慢慢地就會長出蓮蓬,蓮蓬裏又長出蓮子。

冬天的寒氣襲來,荷花受不起寒冷,它的莖、葉枯死了,並腐爛在荷塘裏,變成了肥料,爲明年作好了準備。雖然荷葉受不起寒冷,但它無私奉獻的精神永遠讓人佩服,在淤泥深處默默地躺着無數蓮藕,等待着人們去挖掘!然後,瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。

荷花美麗、“出污泥而不染”、無私奉獻的精神永遠在我們心中,我愛荷花!

荷花五年級作文 篇5

讓人心醉的花有很多,最讓我心醉的花——是荷花。

我喜歡荷花,喜歡它天仙般的外形,更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質。

荷花的外形像盞寶蓮燈,有的瓣粉嫩討人喜,有的瓣硃紅嬌豔讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。

就像托盤上撐着一盞寶蓮燈。母親對我說:“孩子,你知道嗎?”

我疑惑極了,問:“知道什麼呀?”

母親笑了,她對我說:“你知道荷花的.根長在淤泥裏嗎?

我那時年幼,好奇地問:“媽媽,荷花這麼美,它的根怎麼會生長在那麼髒的地方?”

母親又對我說:“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質,儘管生活環境艱苦,它還是長得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有營養呢,斷了絲還連着,這叫藕斷絲連,我們要感謝荷花在艱苦的環境中爲我們提供的好東西!”

我恍然大悟:“哦!那就是說,人也是一樣!在艱苦裏生長,就會有着比別人更大的意志力,就能讓自己茁壯成長?。”

媽媽笑着點了點頭。

我心醉於荷花,醉於它高尚的品質。

我要做一個像荷花那樣的人。

荷花五年級作文 篇6

夏天的清晨,我家門前的池塘裏,一朵朵潔白的荷花豎立在田田的荷葉中間,搖曳多姿。葉子出水很高,像舞女的裙。而荷花,有嫋娜地開着的,有羞澀地打着朵兒的,也有瀕臨凋謝的,千姿百態。一陳微風吹來,荷花散發出縷縷清香,泌人心脾。

每到夏天,蓮從淤泥裏頑強地生長出來,卻不受泥的污染,真稱得上是“出淤泥而不染,濯清蓮兒不妖”了。荷花雖然沒有牡丹的貴氣,沒有牡丹那樣受人歡迎,但它樸素高潔;沒有菊花的魅力,卻有一種淡然、飄逸的美;沒有桂花的十里飄香,卻散發着陣陣清香,令人心曠神怡。

秋天,蓮蓬帶着它那飽滿的蓮子埋於水中,爲來年的重生帶來希望。它生活在污濁的環境中,生根發芽,開花結果。雖經歷風吹雨打,但它頑強地生長,亭亭玉立。

看到蓮我不禁想,我們是不是應當像她一樣,堅守高貴的品質,不隨波逐流,保持一顆善良純潔的心呢?這固然不容易,但只要我們肯努力,肯付出行動。我相信,我們終會修出荷花的高雅,修出荷花的灑脫,修出荷花的聖潔。

荷花,你有高潔的品質!你從污泥裏生根發芽,卻能保持自身的高潔,不愧爲花中的君子。

我愛你,荷花!

荷花五年級作文 篇7

荷花,你盛開在詩裏。你在《詩經》的古韻裏,在《愛蓮說》的讚美裏,在朱自清筆下的月色裏,你含苞待放,一分嬌羞;兩分風姿綽約;三分嫵媚;你清香脈脈,四分溫柔;你祥和寧靜,五分佛性。現在我就給你介紹介紹我眼中的荷花。

清晨,媽媽帶我去看荷花,遠遠望去,花骨朵兒就像一個個小小的果子清翠欲滴,還有很多蜻蜓,早就立在了花苞上。近看一個個花骨朵兒有大有小大的比芒果還大,小的比葡萄還小。荷花的花瓣,潔白如玉,花托着深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,小孔裏還睡着荷花的種子。靜靜的湖面佈滿了荷葉,像是佈滿了大大小小的雨傘,把湖面蓋的嚴嚴實實的沒有一點兒縫隙。

中午,媽媽又帶我去看荷花,忽然一陣嘩嘩嘩的大雨把河裏的荷葉沖洗得乾乾淨淨,大雨把荷花的花瓣打下來了好幾片花瓣,可花瓣在水裏還是那麼純潔,花也在水裏,挺直地立着,荷葉上的水珠像一個個小小的珍珠。看見這麼美麗的景色我真想把它畫下來。

晚上,荷花仍然開放着,月光倒映在水面上,平時不能看見的金魚也看得一清二楚,有紅的、黃的、青的、紫的,在水裏游來游去。月光下荷花有了小魚來玩耍,池子裏,像仙宮般,美麗極了。

啊!我愛荷花,愛荷花的美麗,愛荷花的清香。

荷花五年級作文 篇8

去年暑假,我和媽媽一起到外婆家去,走在田埂上,遠遠的我就聞到一陣清香。媽媽說:“一定是前面那個池塘裏的荷花開了,”媽媽話音剛落,我飛一般地撲向池塘。呀,一池漂亮的荷花,在花下,鋪滿了碧綠碧綠的荷葉,在太陽的炙烤下,許多花木都已經“垂頭喪氣”,可這些荷葉依然是那麼蒼翠欲滴,太陽反而給它們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾滴頑皮的水珠在荷葉上翻着跟斗;幾條可愛的小魚在荷葉這一把把綠色的大傘下,盡情地玩捉迷藏。

我仔細一看,發現在荷葉下還隱藏着幾朵嬌羞的花骨朵呢!

那些花骨朵長得亭亭玉立,一個個外邊都包着一層薄薄的綠皮,裹得緊緊的,不留一點縫隙,讓花骨朵宛如一個個披着綠紗的仙女。

而有的花骨朵兒的綠衣服中有了明顯的裂縫,一道道裂縫中露出幾絲花瓣的色彩:有白的,純潔如雪;有粉的,絢麗似霞。

也有的纔開了兩三瓣,那花瓣像紙一樣薄。也有的全開了,紅中帶白,白中有紅,粉嘟嘟的猶如一個個羞答答的小姑娘,只見兩三層花瓣圍着蛋黃色的花蕊,它們像在談心,像在唱歌……看着看着,我彷彿覺得自己也成了一朵荷花,在微風中舒展着自己的雙臂,盡情地舞蹈,盡情地歡笑。讓自己的清香隨風飄走,去揉平人們額上緊鎖的眉頭,去撫慰人們受到創傷的心靈,去迎接人們開心的微笑……

荷花雖然沒有茉莉那樣濃郁芳香,沒有月季那樣奼紫嫣紅,也沒有臘梅那樣風霜傲骨,更沒有牡丹那麼富麗堂皇……但我愛荷花,愛它的純潔,愛它的平凡,愛它的高雅。

荷花五年級作文 篇9

每當我暑假去奶奶家時,總要去池塘邊觀賞那潔白如玉的荷花。荷花,它出污泥而不染,總是保持着自己潔淨的本色。

荷花仰着潔白的笑臉,身上披着幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫,真美。它散發出淡淡的清香,挺着碧綠如玉的莖幹,像一位亭亭玉立的美少女在眺望遠方。荷花的花瓣,呈黑瓜子形,潔白似玉,花裏托出一個倒過來像個小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔,裏面睡着荷花的種子。遠遠看去,花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃,蓮蓬恰似一個嬰兒躺在裏面。一陣微風吹過,荷花左右搖擺,就像慈愛的母親在搖動搖籃,哄自己的孩子快快入睡似的。

荷花下面是一杆碧綠的莖,一直插到水下的污泥裏,那粗壯的根上長出了一節節味道鮮美的藕。清澈的水面上,漂浮着一片片荷葉,上面託着幾顆水珠兒,那水珠兒從荷葉這頭滾到那頭,真像頑皮的小孩子在玩耍!

荷花真美,讓人越看越愛。我愛荷花。