放風箏五年級作文(精選15篇)
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的放風箏五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏五年級作文1
陽春三月，百花盛開，香氣撲鼻，小草從地裏探出了腦袋，花兒綻開了笑臉，冬眠的動物們逐漸甦醒了過來，又到了一年裏最適合放風箏的季節了。
禮拜六，風和日麗，我拉着小明和小剛，一起到公園的大草坪上放風箏。公園裏放風箏的人可真多啊，天上飛着許多造型奇特的風箏。有可愛的“小金魚”，在藍色的“大海”裏快活地游來游去，有勇猛的“老鷹”，在空中自由地展翅翱翔，還有一條長着無數只腳的“大蜈蚣”，瞪着一雙銅鈴似的大眼睛，在天上“爬來爬去”。遠處還有一位小男孩在放着一隻三角形的小風箏，他的爸爸媽媽在一旁憐愛地看着他，真是其樂融融的一家。
我們看這些風箏都飛得老高，也不甘示弱地準備一較高下。小明和小剛帶了一隻豔麗的燕子風箏，而我的是一隻五彩斑斕的“蝴蝶”。“燕子”先放，小明手拿線軸，小剛把風箏高高舉過了頭。“預備，跑！”隨着我的一聲令下，他們一前一後飛快地跑了出去，可是當小剛一鬆手，“燕子”一個倒栽蔥一頭紮了下來。第二次，我們吸取了教訓，在起風的時候逆着風跑，等時機一到，小剛鬆了手，小明拉着風箏線一收一放，“燕子”就搖搖擺擺地飛上了天空，我們高興地手舞足蹈。接着，在小明的幫助下，我的“蝴蝶”也順利地扶搖直上。兩隻風箏在風的助力下越飛越高，時而在空中翻幾個跟頭，好像在炫耀自己的美麗；時而在雲層中穿來穿去，好像是在跟雲朵姐姐捉迷藏；時而在天上你追我趕，好像在進行一場激烈的比賽……
這場面讓我不由得想起了一篇小古文：“青草地，放風箏。汝前行，吾後行。”美好的春天，美好的希望，美好的未來，就讓風箏承載着我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠的地方！
放風箏五年級作文2
記得那年春天，天氣晴朗，空氣清新，陽光明媚，又是一個美好的週五，我一放學回家就拿着風箏到人民廣場，只見那裏人山人海，人們都在開心的放風箏，我急忙把我的風箏拼插起來，那是福娃之首——歡歡。
天空中的風箏不計其數，五花八門，各式各樣什麼老鷹，蝴蝶，大蜈蚣，孫悟空，豬八戒，美人魚……甚至還有。十米多長的龍風箏，真是數不勝數。
我環顧四周，幾乎放風箏的都是學生真是“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶”啊！
只見一陣微風吹過，我把我的風箏也送上天，因爲是第一次放飛，我的風箏在天上東倒西歪，搖搖晃晃故障連出，不是撞在樹上，就是和別人纏線，氣的我火冒三丈，下定決心一定要征服這風箏。
我選了一塊兒空曠的草地，這既沒人也沒樹，我再次歪歪扭扭把風箏送上天，拽着風箏在草地上來回奔跑並不停地放線，老天也像是幫我似地，又送來一陣大風，我藉助這風費了九牛二虎之力終於把風箏平穩送上天。
隨着微風陣陣吹來，我不停地放線和奔跑，就這樣一直重複着，風箏越飛越高，知道我的線全部放完。風箏已經飛的非常非常高了，我仰頭望着天空，只見它在空中已成了一個小黑點，我拿來事先準備好的望遠鏡，看去。它在空中飄飄悠悠的，我靜靜地看着……
不知不覺，天色已經晚了。我把線慢慢的拉回，風箏也慢慢的飛了下來。我收起風箏要走感覺背後又一陣微風吹來，周圍的小草都在左右的晃動，好似和我招手再見。我也向它們說了聲“再見”。坐上公交車回家了。
放風箏五年級作文3
昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭髮吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎着春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優良傳統；因爲古代就有風箏了，不過這時候只有老鷹跟燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。
於是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺這樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得繫到風箏上，我不會系啊！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼裏，然後系四至六個死扣就行了；如果沒有繫緊線，很大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的。”我按照爸爸的說法，很快地吧線跟風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎麼也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎着風放，不要順着風放，因爲這樣風不管多大，也會放不起來的。”
說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風箏飛得太高了。
我又試着放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然後往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放着、放着，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終於學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎着風放，不要順着風放……
放風箏五年級作文4
星期天的上午，天氣晴朗，春風徐徐，蔚藍的天空中飄浮着朵朵白雲，真是放風箏的好天氣。早飯後，爸爸說：“我們去放風箏吧！”我和妹妹都很高興。
於是，爸爸給我和妹妹各拿了一個風箏。我的風箏威風凜凜，名字叫“宇宙英雄”；妹妹的風箏甜美可愛，叫作“美少女戰士”。
爸爸帶着我和妹妹來到潁河大堤上，問我們會不會放風箏，見我和妹妹都搖頭，爸爸便說：“好吧，我教你們。”
只見爸爸拿起我的“宇宙英雄”，迎着風跑了起來。他越跑越快，手中的風箏線越放越長。不一會兒，“宇宙英雄”就飛了起來，迎着風，越飛越高，就像一架戰鬥機一樣，昂首挺胸飛向天空，在天空中穩穩地翱翔。看那樣子，嘿，還真像一位宇宙英雄。
爸爸讓我緊緊地攥着風箏線，對我說：“你來試一試，把妹妹的‘美少女戰士’飛上天吧。”我和妹妹趕緊揺搖頭，忙說不會。爸爸笑着對我們說：“沒關係，大膽一些試一試吧。”然後，爸爸手把手地教了我們一遍，告訴我們怎樣放線、收線。
聽了爸爸的話，我把“宇宙英雄”交給爸爸，讓妹妹拖着風箏，我拽着風箏線飛快地跑起來，一邊跑一邊放線。我越跑越快，風箏漸漸飛了起來，可不知怎麼的，“美少女戰士”好像不開心，飄飄搖搖地落地了。
“爸爸，‘美少女戰士’太嬌氣了，怎麼跑它就是不飛。”我無可奈何，只好轉頭尋求爸爸的幫助。
爸爸不慌不忙，緊跑幾步，手拽風箏線，手臂一伸一縮，咦，風箏居然穩穩地飄在了空中。妹妹高興極了，一蹦一跳的，好像她就是“美少女戰士”。
“放風箏不能光跑，放線時還要看風向，要逆風放風箏。”爸爸又告訴了我一個放風箏的.“祕訣”。
晚上，我做了一個夢，夢見我變成了“宇宙英雄”，在太空中遨遊……
放風箏五年級作文5
春風陣陣，又是一個放風箏的好季節。
山坡上，剛長出來的草綠油油的，剛發芽的樹嫩綠嫩綠的，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱着婉轉的歌兒。閉上眼，空氣中混着青草味兒，自己彷彿已經於自然融爲一體了。
今天，我帶着我那漂亮的蝴蝶風箏，來到了白雲山上。我走進了雲臺花園內的草坪裏。風姑娘撫摸着我的臉，我站在草坪上等待起風。起風了，我一隻手拿着線軸，一手拿着風箏，我在草坪上奔跑着，一邊跑還一邊把風箏舉高，我的手慢慢的鬆開，風箏漸漸依靠着風力向上飛着，我繼續跑着，雙手拿着線軸，向前奔跑着，風箏漸漸飛到了空中，我雙手滾動着線軸，風箏線慢慢變長了，風箏因爲風箏線變長了，所以也漸漸的飛高了。我站在草坪上，擡起頭望着風箏在天空上飛着，好像一隻真的蝴蝶在天空中飛着，它的那一對美麗的“翅膀”被風吹動着，好像正在扇動着翅膀想向更高的地方飛去，這事的我，好像就在風箏上，沒有一絲的煩惱，風箏承載着我，在天空中翱翔。忽然，我的夢驚醒了，一個小男孩扯着他媽媽的衣角，說：“媽媽，媽媽，你看，那個風箏飛得好高哦！”小男孩的媽媽看來看我，又看了看風箏，微笑着對小男孩說道：“傻孩子，總有一天，你的風箏也可以飛這麼高的。”小男孩聽了，十分開心的笑道：“真的嗎，媽媽？那我可要快點長大！”小男孩的媽媽笑了笑，“額，到時候你可就要放給我看了哦~”她說道，“額，好的，媽媽。”男孩笑着說道。我看到這裏，心暖暖的。
今天，我又來到了白雲山，帶着我的蝴蝶風箏，在雲臺花園上面放風箏。風箏載着我的夢想，再一次飛上了高高的藍天。
放風箏五年級作文6
天氣晴朗，萬里無雲，微風徐徐的吹着，今天下午，我們全班同學一起放飛風箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風箏了，大家都一蹦三尺高。破不急待的把風箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開始放的時候，已經有一個風箏飛到了雲端，越飛越高，彷彿一隻巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿，周圍的同學都在爲這隻風箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風箏。
放風箏看起來容易做起來難。一開始，我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風箏，心裏乾着急，不過同時也學習了許多經驗，我們改變了作戰計劃。一個人放線，一個人拽線，一個人拿風箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔，線已經放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！
於是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結果半天沒有飛上天，後來我們知道了，原來是我們的風箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當風箏快要飛上天的時候，王明辰竟然摔倒了，風箏掛在了樹上，卡住了，怎麼也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風箏杆掉了下來，緊接着風箏線有拽斷了，但是風箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結局，但我們還是很開心。
通過這次放風箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風箏！
放風箏五年級作文7
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在一個碧空如洗、風和日麗的星期天，我帶着心愛的美人魚風箏，和媽媽興致勃勃地來到大壩上放風箏。
“哇！”大壩上的人可真多啊。你瞧！不遠處有兩個小男孩在放老鷹風箏，拿着線軸的小男孩對舉着風箏的大男孩喊道：“快放手，快放手……”“呼”的一聲，老鷹風箏掙脫雙手，騰空而起。遠處一家三口也正相互配合着放金魚風箏：小女孩手握線軸，邁開步子向前跑。媽媽跟着一起跑，邊跑邊爲孩子加油鼓勁……
不一會兒，天上佈滿了各式各樣的風箏。有五顏六色的蝴蝶風箏、彎彎曲曲的蜈蚣風箏、氣勢威猛的老鷹風箏……有的風箏在藍藍的天空上自由自在地抖動着翅膀；有的風箏掙斷了線，飄飄悠悠地飛遠了；有的風箏像調皮的娃娃藏進了樹枝裏，任你怎麼扯線繩，它就不下來；還有的風箏忽然向穿着淺綠色衣裳的草地撲去，好像是想和草地擁抱……
此時，迫不及待的我趕緊和媽媽拿出風箏。我站在遠處，拿着線軸向前跑，媽媽在後面舉着我的美人魚風箏。我邊跑邊向媽媽大聲喊：“媽媽，快鬆手！快鬆手！”媽媽立即放開了風箏，我迎着風向前跑，一隻手拿着線軸，一隻手抓着線，一拉一放，風箏也越飛越高。看着美麗的美人魚風箏在陽光下、在藍天裏自由翱翔，我的心裏別提有多高興。我放了好一會兒，風箏才落下來，我在媽媽的幫助下，又再次放起了風箏。我們笑着，跑着，就這樣享受着快樂的時光。
美好的時光總是那樣匆匆，太陽收斂了光芒，我們踩着落日的餘暉，高興地走在回家的路上。我對媽媽說：“今天玩的可真開心，我們下次還來，好不好？”媽媽笑着點了點頭。
放風箏五年級作文8
陽春三月正是放風箏的好時候，我讓爸爸給我買了一個帶有蜘蛛俠圖樣的風箏，因爲我特喜歡蜘蛛俠那勇敢的勁頭。
星期天的早晨，我早早地吃過早飯，我把手伸出窗外試了試有沒有風，嘿！風還挺大，我高興的對爸爸說：“爸爸，今天是星期天，您可以陪我到廣場上去放風箏嗎”？爸爸回答說：“好啊，兒子，我正想放鬆放鬆呢，咱們都想到一塊去了，”就這樣，我拿着我的“蜘蛛俠”和爸爸來到廣場。
可能是早的原因，廣場上的人沒有幾個，我得意地對爸爸說：“沒人正好，咱們放風箏好放，嘻嘻······”，首先，爸爸給我講了許多放風箏的技巧，他說：“放風箏最主要的一點是——風要大， 放風箏要迎着風放，不要順着風放，因爲這樣風不管多大，也會放不起來的，其次是風箏升到天空時，風大了就要收收線，風小了，就要放放線，只有這樣，風箏才能越來越高，兒子，聽懂了嗎？”我信心十足的對爸爸說：“聽懂了”。就這樣，爸爸拿着線， 我把風箏舉過頭頂，迎着風跑啊跑啊，我都跑累了，風箏也沒放起來，我連着放了三四次都沒有成功，這時，我發現放風箏的人也多了，天空中飛着許多五顏六色的風箏，並且形狀各異，有老鷹的，有燕子的，還有沒人魚的，真是好看極了，可是我又放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，爸爸鼓勵我說“沒關係，不是什麼事一次兩次就會成功的，失敗是成功之母嗎！”爸爸的鼓勵讓我再一次有了信心。 我想：“這次，我決不會粗心大意了”。爸爸說：“ 準備好了嗎？一，二，三，放。”爸爸的話音剛落，我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風箏終於飛上天空，我興高采烈地跳起來，風箏漸漸升上天空，這時，我彷彿變成一隻美麗的風箏在蔚藍的的天空逐漸升高。
通過這件事，我知道了，沒有什麼事一次兩次就能成功，但只要努力就會成功。
放風箏五年級作文9
放風箏，是春天必做的幾件事情之一。趁着今天春光明媚，我們全家出動，興致勃勃地出去放風箏。
在外婆家的不遠處有一條河堤，一眼望不到頭，一直延伸向遠方，最終與天空融合在一起，真是一個放風箏的好地方。我們打開風箏包，從裏面取出風箏、線車、兩根支架。我先把支架插在插銷裏撐起風箏，再在風箏的尾巴上黏上兩條透明膠，讓他不會因頭重腳輕而飛不起來。接着在風箏孔上把線繫上去，連接上線車。這樣，風箏便組裝好了。
我手握風箏向遠方跑去，只聽爸爸喊了一聲“放——”。我鬆開了手中的風箏，讓它隨風徐徐上升，飛向天空。爸爸不停地用線控制風箏，“呼”的一聲風箏飛上高空，如同一隻身體輕盈的燕子飛在東苕溪河面上。風箏越飛越高，最後成了空中的一個小黑點。我接過線車開始放風箏，我往下拽拽繩子，黑點放大一點，放點線，黑點又變小一點；往左拉拉，黑點往左偏，往右拉拉，黑點往左偏。
眼看風箏越飛越高，我開始有點緊張了：要是風箏突然下降，飄到河裏怎麼辦？這憂慮讓我產生了想把它強行拉回來的打算。爸爸也在旁邊說：“哎呀，太高了！快把他拉下來吧！”真是心有靈犀！我也是這麼想的。於是我開始使勁地收線，呼啦——呼啦——呼啦！隨着我開始收線，風箏的方向改變了。它開始往河中間飄過去。好不容易給它拉回來，它又飄過去。害得我這樣反反覆覆地來回好幾次才把它強行收到了我的頭頂。我繼續收線，只見爸爸輕輕一躍，便抓住了我的那隻黑黝黝的蝙蝠風箏。“總算收回來啦！”我長舒一口氣。
這時，風停了，朝天空望望，天邊的彩霞是那麼耀眼。我們也踏上了回家的路……放風箏真是一件讓人回味無窮的樂事，期待下一次放風箏。
放風箏五年級作文10
星期天，陽光明媚，春風習習，真是個放風箏的好天氣！我跟爸爸一起去壽昌公園放風箏。
我們來到壽昌公園，擡頭一看，哇，好多風箏啊！有企鵝風箏，有蝴蝶風箏，有笑臉風箏，有熱帶魚風箏，還有各式各樣、花花綠綠的風箏，就像一朵朵花兒，開放在湛藍的天空上。看着這些風箏在天空上飛翔，我按捺不住，拿出了我的風箏開始放了起來。我的小風箏是紅色的，上面畫滿了卡通圖案。別看我的風箏小，飛起來可飛得很高很高。
我把小風箏放在地上，一手拿着轉線盤，一手拉着線，飛快地向前跑。小風箏飛了起來，越升越高。我停了下來，心想：原來放風箏這麼簡單，看來，用不了多久，我的小風箏就可以飛得跟他們一樣高了。可是，風往西一吹，我的線就勾在小樹上了，風箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續努力，風箏又飛了起來。這回我可不能大意了，一看見小風箏往小樹這邊飛去，我就轉移方向，讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長，風箏越飛越高。眼看我的風箏漸漸追上了這隻笑臉風箏，我的心裏樂開了花。可惜，樂極生悲，不知不覺，我手上的線放光了，線在轉盤上綁得不緊，被天上的風用力一拉，“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看着我的風箏斷了線，脫離了我的控制，飄飄蕩蕩地，越飛越高，越飛越遠。
我傷心極了，爸爸卻哈哈大笑，他告訴我，根據《紅樓夢》裏的描寫，古代的人放風箏，最後會主動把線剪斷，讓它飛得遠遠的，期望能帶走身上的病根。原來放風箏也有這麼多學問，我看着天空，心情也一下子變得開朗起來。
放風箏五年級作文11
碧藍碧藍的天空中不知何時飛來了一隻龐然大物，遠遠望去，像是一隻大鳥在高空盤旋，仔細一瞧，哦！原來是一隻風箏。
沿着風箏拉線往下看，只見手執風箏線軸的是一個小女孩，她梳着一條短短的馬尾辮，濃眉大眼，皮膚略黑……你猜她是誰？沒錯，那個女孩就是我。
“遲日江山麗，春風花草香。”正是放風箏的好日子。
我靜靜地站在一片曠野中，有風的幫助，我不用吹灰之力便讓風箏飛上了高空，我手握線軸，手指靈活地一放一收，風箏便飛得越來越高，直到她飛得只見個模糊的影兒。此刻，我那心啦，也隨風箏起舞在高空，飛呀飛……
一切看起來竟如此的簡單，如此的嫺熟，如此的從容，可一年前的我喲，對此卻遺憾不已——
那也是個美麗的春日。微風輕輕地撫摸着大地，楊柳依依搖曳着身姿，忙於築巢的鳥兒在空中“撲撲”地飛着，路邊的野花競相綻放……第一次拿着風箏的我，豪情滿懷地向原野走去。
“啊！啊……”發出一陣陣尖叫的我此時正頹然地坐在地上，爲什麼呢？因爲我的風箏飛不起來，又落地了。
拍拍屁股上的灰，我站了起來，又重新把風箏投向空中。風大了起來，風箏也努力想往上飛。於是我讓手上的線軸也飛快地轉動起來，猶如一隻歡快小鳥的我在那片曠野上奔來跑去。
可過了一會兒，風漸漸小了起來，風箏也慢慢地歪了下來，我急忙收線，卻不料還是阻止不了那風箏的下墜，風箏慢慢往下飄，竟飄落到一片死水中了，上面佈滿了綠藻，我哪敢下去撿呢？就只好作罷。
眼望風箏情滿懷。如今當我仰望着自己親手送上高空自由翱翔的風箏，我想說：“書房的姐妹走出來，放放風箏真愉快！書房的女生快出來，學放風箏很簡單！”
放風箏五年級作文12
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”每當我唱起這首歌，就會回憶起和爸爸媽媽一起在公園裏放風箏的情景，然後盼望着春天早些到來。
今年的風箏放飛讓我更加的難忘。因爲我參加了學校舉辦的風箏節，和幾百名小朋友一起放風箏，場面煞是壯觀。我第一次體會到了集體放風箏的那種愉悅和興奮。
我們步行來到音樂噴泉廣場，天氣晴朗，微風，是個放風箏的好天氣。愛放風箏的我已經迫不及待地想試試自己的看家本領，幻想着自己的風箏一定會飛得很高很高，與白雲一起伴舞……
簡短的午餐過後，我急忙領取了一隻風箏。風箏款式都一樣，質量很好。音樂噴泉也跳動起來，我快快讓媽媽擺好預備姿勢：把風箏擺正，高舉過頭頂，我放 好線，掌握適當的長度，“放——”，隨後我就跑動起來。風箏很聽話，乖乖地飛了起來。我一下子覺得線的那一頭有一股彈性力量在拽着我，“拽——拽”“放 ——放”媽媽見風箏的位置低了下來，着急地朝我大喊。還真靈，只要我一拽一放，風箏定會一次比一次飛得更高，更穩，風箏飛得越來越高，我得意地朝四處張 望，看看別人有沒有在用羨慕的眼光看我……不好，風箏又不聽話了，東倒西歪起來，怎麼……哎，還沒飛幾次呢，卻被我掉到水池裏了，我不甘心地從水中拉起我 心愛的風箏，心疼地摸了又摸，儘管它身上的顏料弄髒了我的小手，我也不介意。媽媽跑了過來，見我難過的樣子，便安慰我：“沒關係，你放得不錯，如果場地再 大些，你會放得更棒……”我小心翼翼地摸着受傷的風箏，等水份晾乾了，我要讓它再飛起來。
風箏節很快就結束了，但是我似乎還陶醉在風箏王國中……返校的途中，我想：等明年春風吹來的時候，我們還會來這兒放風箏。我很想大聲地告訴每一個人，“春天，我和風箏有個約會！
放風箏五年級作文13
今天星期五，是個雙喜臨門的日子！第一，放雙休了！第二，爸爸給我買了兩個風箏。
我坐車回到家已經是13點30分了，一進家門，爸爸就對我說：“鑫鑫，閉上眼。”爸爸和媽媽嘰嘰咕咕地不知說了一些什麼話，然後，當我睜開眼時，我的嘴也同時張大了，吹風眼前的兩隻風箏美麗極了！一個是《西遊記》裏的孫悟空，另一個是《多啦A夢》裏的機器貓。看到這兩隻風箏，我渾身立刻充滿了激情，想要馬上出去放風箏。還沒等我開口，爸爸就對我說：“走，爸爸帶你出去放風箏。”頓時，我激動極了！抱住爸爸又蹦又跳。
在放風箏之前，爸爸給我講了放風箏的動作要領：開始時，手中的線不能拉得太緊，也不可放得太鬆。線緊時，可以適當放；線鬆時，要及時收，防止風箏失去平衡。
我記住了爸爸的話，用右手高舉風箏，左手握住線把，隨着春風的輕輕吹拂，“機器貓”就像展翅的小鳥，掙脫大地母親的懷抱，慢慢地飛向天空。風大了起來，風箏也越飛越高了，線把上的線全部放完了，可“機器貓”還是一個勁兒地往上飛，我不知該怎麼辦，眼看它像一隻無頭蒼蠅一樣，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此時正在放“孫悟空”，他頭也不回地答：“收一節線，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，終於，“機器貓”又平穩地在天農工中飄了起來，好懸啊！我看着自己的“機器貓”飛得都比爸爸的“孫悟空”高了，心裏高興極了！
在回家的路上，我想：如果沒有風，僅藉助線的拉力，風箏再有本領，也不會飛上去的。我們在學習上也一樣，如果沒有老師的辛勤輔導，僅憑自己去琢磨，也是難以進步的。
點評
回家的喜悅還未散去，爸爸就又給了“我”一個驚喜——送我風箏。讓“我”感慨萬千。習作條理清晰，過渡自然流暢。在描寫風箏已高飛到達高潮時，於平靜中又掀起一點小波瀾，緊緊抓住讀者的心。習作最後由風箏想到辛勤培育的老師，這一筆可謂畫龍點睛。
放風箏五年級作文14
今天，陽光燦爛，風兒“呼呼”地颳着，但天氣並不冷。這種天氣最適合放風箏了，我決定讓爸爸教我放風箏。
下午，我們來到了綠城廣場，哇!放風箏的人可真多呀！天上飛的風箏各式各樣，五花八門。有繽紛可愛的小魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的老鷹……我們的風箏也是一隻老鷹。再向前看，一羣羣可愛的孩子正牽一個個小巧玲瓏的小風箏，在廣場上無憂無慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風箏拿了出來，用支架把風箏支起來，又勾上了線，這些動作十分嫺熟。開始放風箏了，爸爸要先給我示範一次。爸爸先放了一些線，然後又拉着線跑了起來，爸爸邊跑邊放線，不一會兒風箏就飛上了蔚藍的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學着爸爸的樣子放了一些線，然後又拉着線順風跑了起來，我也邊跑邊放線。可是，結果卻令我大失所望。我跑了半天，風箏一點也沒有起來，反而拖在地上跟着我跑着。我一連試了幾次，竟然都沒有放起來。剛開始的那種興趣早已煙消雲散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望着天空中的那些風箏。我望着那個和我們一樣也是老鷹的風箏，這隻“老鷹”在蔚藍的天空中迎着風努力地搏擊着。突然，我眼睛一亮，難道風箏逆風可以飛起來?霎時間，我信心倍增，我又重新拿起了風箏。我拉着線逆風跑去，邊跑邊放線，不一會兒，風箏果然飛上了天。“哦！耶！我學會放風箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終於學會放風箏了，我一定要好好慶祝一下！
通過這次學放風箏的經歷，我覺得做任何事情都要有堅持不懈的精神，而且還要有一雙善於發現的眼睛！
放風箏五年級作文15
說起放風箏，真是一件令我特別興奮的事了。秋天是南方放風箏最好的季節了，每到那時候，我們這邊的鶴山公園廣場就聚攏了一大堆放風箏的孩子們，那場面可熱鬧了。
記得上一年重陽節那天，爸爸帶着我們全家人來到廣場，那裏的商店擺着各式各樣的風箏：有長長的蜈蚣，有威武的老鷹，有可愛的金魚，有花枝招展的蝴蝶，還有圓溜溜的小肥雞…顏色鮮豔，多彩，造得唯妙唯肖，看得我眼花繚亂。最後在哥哥的建議下，買了一條大眼睛的金魚，尾巴散開像一把傘，圓溜溜的的身子，前面兩邊有一雙又大又圓的大眼睛，樣子看上去有點兒令我發笑，但是我也很喜歡。
爸爸拿着風箏領着我們興高采烈來到廣場的中間，他先教我們把線前後繫住小金魚的身子前端和肚子下面，然後再用線圈的線頭把繫好的線前三分之一的位置綁好，固定了之後，向前拉緊，成三十度角，他說：“這樣子才能讓小金魚受風力而飛得更遠更高”，緊張的時刻到了，我拿着線圈放了一大段在地上，而哥哥就把風箏捧在手裏，迎着風向，我們齊數："一，二，三"哥哥放手的一瞬間，而我就拽着線向風的反方向奔跑，媽媽樂呵呵地叫着："飛起來了!"我回頭一看，小金魚果真飛上了半空，我就繼續把手裏的線繼續放，它就搖頭晃腦地越飛越高，那一刻的心真的是無比興奮。哥哥跑到我身邊，又蹦又跳，還喊着："讓我也來放一下"我們仰着頭看着小金魚在蔚藍的天空中自由自在地飛着，活真像水裏遊着的大金魚呢!小金魚後面突然飛來一隻"老鷹"，回神一看，噢!原來"蜈蚣"居然也在前面呢!放眼看上去，天空中彷彿變成了動物園了。
那天晚上，我在睡夢中還沉浸在放風箏的狂歡裏，我們的歡笑聲隨着鬧鐘的響聲才消停了，真是難忘極了。
