五年級作文集合6篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

春天是剛落地的娃娃；夏天是熱情奔放的女孩；秋天是沉穩老練的父親；冬天是溫柔賢惠的母親。四季各有特色，但我最愛的季節——秋天，景色更是美不勝收。

秋姑娘來到了果園裏，給果娃娃們打扮了起來。秋姑娘給蘋果娃噴上了一身的香水，香噴噴的，蘋果娃娃害羞得把枝頭都壓彎了，用那蘋果樹的葉子把紅撲撲的臉蛋都遮蓋住了。秋姑娘又給桔子弟弟穿上了一件黃澄澄的新衣裳，桔子弟弟高興得從樹上蹦了下來。秋姑娘給柿子們塗上了紅色的顏料，柿子們現在都紅彤彤的，像一個個小紅燈籠掛在樹上。旁邊的石榴姑娘看見了有些羨慕，秋姑娘知道了，馬上給石榴姑娘穿上了一件粉紅色的衣服，石榴姑娘高興得咧開了小嘴，露出了一排排牙齒。一些鮮豔的花兒枯萎了，凋謝了。但菊花卻迎着燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的。像飛龍，像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，但松柏依然那麼蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，像在向寒秋挑戰，果真是“霜葉紅於二月花。”銀杏葉像一把把小扇子掛在樹上，一陣風吹過來，銀杏葉像一隻只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子。火紅的楓葉像一隻只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發展。

哦，這就是秋天。秋天真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來的累累碩果。

五年級作文 篇2

端午來臨，片片糉葉，把愛聚集到了一起。

端午節即將來臨，我們班開展了一次特別有意義的實踐活動一一包糉子。

家長阿姨們都早早地來到了學校，同學們一個比一個興奮，只見有的同學擺桌子;有的洗盆子;有的攤桌布……個個都忙得不亦樂乎。老師也沒閒着，她在一旁剪糉子繩，有紅色的、有白色的，真好看!我看着盆子裏的米、甜棗和紅棗，心想：這米和棗既香甜又可口，應該很好吃，俄被饞得直流口水。

只聽見同學們吆喝着，包糉子囉!包糉子囉!這時，只見一位阿姨挑了兩片又寬又長的糉葉，熟練地捲成“漏斗形"，用一片小勺子舀了幾勺米裝進“漏斗"，然後放一個甜棗進去，最後再把糉子繩擰緊、繫好，一個完整而又漂亮的糉子包好了。家長們都忙得熱火朝天，同學們幹勁十足的樣子，讓我看得眼花繚亂。我也想親自試一試，於是我拿起一片糉葉，先把它折成一個“漏斗形"，用勺子舀了幾勺米裝進“漏斗"，用筷子把米弄勻再拿一片糉葉蓋在上面，用一根糉子繩打結擰緊。正當我以爲快大功告成時，結果我不小心，一下用力太猛，大米就從一個小孔裏漏了出來，灑滿了桌子。我百思不得其解，向阿姨請教了一番，這時的我才恍然大悟。我又試着包了一個，記住了要領，掌握了方法，慢慢的一個完好的糉子就包好了。這個糉子遠遠看上去，就像一個綠油油的小蛋筒冰淇淋，，十分誘人，好想咬上口啊!

不一會兒功夫，糉子煮熟了。那誘人的清香撲面而來。我毫不客氣地拿起一個糉子，輕輕地剝開糉葉，迫不及待地咬上一口，軟軟的、甜甜的，真美味啊;

叮鈴鈴!叮鈴鈴!放學的鈴聲響了，可同學們還在歡呼着、跳躍着、追逐着、品嚐着，真開心呀!

在學校，我們提前過了一個快樂的端午節一一包糉子。

五年級作文 篇3

上個星期六，爸爸帶我去菜市場買菜。

市場很熱鬧！兩邊擺滿了貨攤，各種新鮮蔬菜、水果、雞鴨魚肉應有盡有。到處都能聽到貨主的吆喝聲：“快來買啊！物美價廉哦！”顧客人來人往，討價聲此起彼伏，熙熙攘攘。

爸爸看中了一堆西紅柿，就去買。我忽然聽到一陣“嘰嘰嘰”的叫聲，只見許多人圍着一個大紙箱。我擠進去一看，怎麼一團黃絨球，有什麼好看，看了一會兒，才恍然大悟，原來是小雞。

這些小雞真惹人喜愛呀！有白的、黃的、黑的、還有花的。尖尖的小嘴發出悅耳的叫聲。又黑又亮的小眼睛顯得很機靈，一身小絨毛又幹淨又柔軟，讓人看了就忍不住想用手摸一摸,抱起來親一親。不知是怕人還是怕冷，它們都擠在一起，毛茸茸的一片。有一隻小黃雞跑到一邊，原來他要伸懶腰，只見它張開翅膀向後一伸腿，沒想到卻摔了個大馬趴。它趕緊拍拍翅膀爬起來，真是越看越可愛了。

我馬上叫爸爸過來，求他給我買，爸爸爽快地答應了，不過有一個要求，那就是要我照顧它,我毫不猶豫地說：“好啊！”

這麼多小雞，該選哪兩隻呢？看看這隻也可愛，看看那隻也喜歡，選了老半天還沒選出來，終於，我選了一隻黑的和一隻花的。

這兩隻小雞成了我的好朋友，在我孤獨的時候它們來陪伴我，在我傷心的時候，它們來"安慰"我……

五年級作文 篇4

今天拿到成績，看着那些分數，我已無言多說什麼。

下午，爸爸拿着評價手冊，分析着那些因果與曾經的我現在的我。他很無奈，但也沒有責備，媽媽倒是沒說什麼，我知道她不想給我打擊。我好心寒，對不起所有人，可對不起已經不起作用了。我只能沉默着，想着這些紛紛擾擾與我的自棄自廢。

晚上，手中拿着評價手冊端詳着，想着下午爸爸與姐姐的那些潺潺教誨。糾結着，我該怎麼辦？老師在評語中寫到“希望我能在暑假查漏補缺，抓緊時間學習。”

是的，在這一刻真的意識到自己已經走遠，回不到從前也難走到以後。升上初中以街道17全班第一的成績立足於匯璟初一（9）。兩年了，我真的頹廢了，是什麼使我這麼天翻地覆地改變着？我懂，但我不想說，我更沒資格說。以我現在的成績不抓緊就真的頹廢下去了，再沒有翻身的餘地。

我想要去補習，就像老師說的，我要查漏補缺。如果給我機會，我一定要努力，一定。咬緊牙，我不想再放棄自己，更不可以再放棄自己。何處有我補習的地方？何人給我補習的機會？我真的好痛，在這崩塌的一刻回首這一路走來的風塵，yxl真的瘋了。

姐說“要補就去補啊”，風輕雲淡，我多想她可以幫我，我多想她在這一刻可以挺我幫我找補習。我該這麼辦？如何啓齒的難堪，如何訴說我心中的那個希望那個夢。一隻小小在溫室中的雛鳥，要怎麼飛出籠子去外面尋找生活，適應環境尋找可能？走出一個人的世界，我永遠都是一個弱者，經不起風吹，更何況雨打？

我想我真的覺醒了，我想要努力，即使找不回原來的自己，至少能追回自己從前的那麼一點點影子也好。初二就這麼結束了，接下來一年初三，然後考高中。只有高中，除了高中我別無選擇。如果繼續讀匯璟，我又要對不起多少人？可笑的是我現在連匯璟都不敢想。真的不可以，我真的想努力。我知道自己造成的殘局，等着別人來幫我修補，我怎麼有臉說得出口？但我不在乎了，我可以很不要臉，我只要自己振作、

五年級作文 篇5

我是一位女生，記得有人說過：“女子不如男。”慢慢的長大了我才瞭解到原來中國有“女子不如男”的思想，還說什麼男孩長大了可以傳宗接代，幹大事，我非常不服氣。你看，我們的學校有了女孩變得更加美麗；溫馨的家庭有了女孩變得更加溫馨。

在漫漫的歷史長河裏，孕育出了許多傑出的女性。過去有花木 蘭，她剪去長髮，女扮男裝，替父從軍，在戰場上花木蘭英勇戰鬥，絲毫不比男人遜色。還有波蘭的居里夫人，她發現了“鐳”元素，多次獲得諾貝爾獎。而現代，在文學上有著名的大文學家冰心；醫學上有著名醫學家，中國婦產科的主要開拓者之一林巧稚，她一生親自接生了5萬多嬰兒；在體育壇中，有“跳水冠軍”郭晶晶，“東方神鹿”王軍霞，“鏗鏘玫瑰”中國女足，還有頑強拼搏的.中國女排奧運會上，我們女性不知爲中國捧下了多少個冠軍。當今政壇上也不乏女領導人，菲律賓總統阿羅約，德國總理默克爾，英國女皇伊麗莎白這些都是偉大而出色的女性。再來看看我們身邊，班級裏，考試成績女生總是名列前茅；從中隊長到小組長，幾乎都是我們女生，三好學生、優秀少先隊員中的男生總是寥寥無幾無論是獲獎率還是文藝活動，我們女生都比男生強。只有調皮搗蛋、闖禍的“光榮榜”上，我們女生不如男生。這些事情不都證明了女生比男生強嗎？

在這裏我要大聲吶喊：“我驕傲，我是女生！”

五年級作文 篇6

我的夢想有很多：每次考試都能得一百分，成爲全世界最年輕的博士；變成有魔法的人，爲世間善良的人們消災彌禍……不過，我最想變成天使。

我想到天上和太陽奔跑、嬉戲；我想和月亮一起欣賞地球上的長城、廣場；我想看看星星眨眼睛，和星星一起睡覺。當然，我最想變成爲人類做好事的“天使”。我真想變成天使，給最美女教師——張麗麗一雙健全的雙腿。

客車開來的那一刻，她奮力推開學生，用自己柔弱的身軀擋住了前進的車輪。就這樣，在生死關頭，她爲了救自己的學生失去了寶貴的雙腿。假如我是天使，我一定用我積蓄的能量，給最美女教師一雙健全的雙腿。讓她重新走上心愛的講臺，給學生們傳播知識，讓她培養出更多的“小博士”；

讓她重新踏上那片家鄉的土地，用自己的雙腿感受泥土的親切。由於戰爭和貧困，世界上仍然有些地區的孩子們不能上學或早早地離開心愛的校園。我真想變成天使，用我積蓄的能量，給他們足夠的學費、生活費……讓他們重新回到他們盼望已久的地方——乾淨整潔的教室；

讓他們上好每一節課，擁有豐富的知識，讓跳繩、跳遠、跑步……都成爲他們的強項。我真想變成天使，讓世界的每一個角落都充滿溫暖、快樂。