【精選】風景五年級作文300字彙總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的風景五年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
風景五年級作文300字 篇1
風景是什麼？你一定會答：“不就好看的一些事物嗎？”但我認爲最美麗的風景是文明。
最近，電視上放映着一個公益廣告，廣告的用語是：“真正的風景，叫文明。”我也這麼認爲，不信的話我就舉幾個例子給你們看。
在一些風景區會有許多的牆壁，這些牆通常是那個景區的一個象徵。如果有些人不明白，在這些牆上亂塗亂畫，寫上“到此一遊”這些字眼，如果一直這樣的話，還會有幾個遊客來這個風景區呢？
還有在公共場所不能做一些不文明的事。如：抽菸，大聲喧譁，大聲叫罵等。你想，如果有一些人在風景區裏大聲叫罵。他罵別人，被罵的那個人一定心裏不舒服，於是，他也會開始叫罵，一些旁觀的人聽到叫罵聲一定也會不舒服的，就這樣，一個好好的景區就變成叫罵場所了，之後也就不會有這麼多的遊客來了。還有，如果有許多人在景區裏抽菸，其他的一些人聞到了一股煙味，也不會再願意來了。
所以，如果有遊客不文明的話，可能會造成這個景區亂套，生活真的是這樣，文明纔是真正的風景啊。
風景五年級作文300字 篇2
市三亞市有一間歷史悠久的小學─“人民小學”，他是個充滿笑聲、美麗的小學。校園裏面有可愛動物區，住着一羣活潑的兔子、可愛的天竺鼠、彩色的火雞等，還有五彩繽紛的迷宮花園，更有充滿活力的學生和和藹可親的老師。春天來了，圍牆四周開滿了五顏六色的杜鵑花，我真的很慶幸，可以在這麼美麗的校園裏學習。
早晨走在人民街上，幾位帶着微笑的志願者細心的帶領我們越過馬路，就像天使般引導着我們。走進校門口，迎接我們的是慈祥的校長，他親切的和我們打招呼，我們也趕緊說：“校長早！”。
“鐺鐺鐺……”下課了，大家都馬上跑出去玩，而我卻是慢慢的走去迷宮花園，欣賞裏面的榕樹、竹子，吸取裏面的芬多精，心情真是好極了！教室旁邊有一個籃球場，它雖然小小的，但我們卻常常去那邊玩、去上體育課，還有旁邊有一個很大的廣場，那裏可以讓我盡情的跑，而且如果心情不好的話，還可以去可愛動物區看看活潑可愛的小兔子，看完馬上就忘記了煩惱。
放學了，大家都要回家了，老師親切的聲音，提醒了我們要注意安全，風輕輕的吹着，迷宮花園裏的榕樹隨風搖曳，好像對我說：“要記得寫功課喔！”我愛人民小學，感謝他可以陪我讀書、寫字、遊戲，讓我度過快樂的童年！
風景五年級作文300字 篇3
在我心裏，最美的.風景就是家鄉的風景，說到這我不禁想起了家鄉的風景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。
清晨我推開了家門漫步在池塘邊，兩旁高聳着的棵棵梧桐樹和柳樹在微風中搖曳着身子，好像一個個美麗的舞女在微風中跳舞。魚兒在水中悠閒的游來游去，塘邊的花兒倒映在水中，使人感到美麗極了。彷彿有一種“魚遊花叢中，人在畫中行”的感覺。
我不知不覺就來到了菜園，咦，爲什麼我一跨進菜園，就有一陣新秋之風撲面而來，同時夾帶着花香一起衝向我的感覺器官，一股沁人心脾的芳香涌進了我的鼻腔，着花香令我心情變的美好使我十分放鬆差點倒進了泥堆。這時我張大嘴巴貪婪的吸着香味。我睜大雙眼，把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中。看那一片片水靈靈的顯得那麼柔脆，這時我好像一隻貪婪的小白兔想要一個人獨吞這一大片的青菜，不過我可不傻生吃這些青菜。
我望回村莊，周圍的青煙已經徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林，處處鳥語花香，清爽的早晨增添了無限生機。家鄉的風景是多麼的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返，但我卻認爲這是我眼中最美的風景。
風景五年級作文300字 篇4
生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會發現的眼睛，其實，生活中的美好無處不在。
有一次，我們出去爬山時，看到了許多遊客也想去爬山，他們來到山腳下，這裏流水潺潺，鳥語花香。遊客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。
於是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續爬山，他們一行人來到半山腰時，看到這裏古木參天，林靜山幽。這時，又有人問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答很好看。
於是有人在山腰間流連，有些人繼續攀登。他們來到山頂，只見雲海茫茫，羣山隱約。風景煞是好看：遠處，山峯在白雲中若隱若現，遠遠望去，只能看見白雲與山峯融爲一體，再也分辨不出哪裏是白雲，哪裏是山峯了。山下樹木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱着歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。
看着這些遊客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因爲聽信了別人的話，從而沒能欣賞到美麗的風景；而有些人卻和別人看到了截然不同的風景；爬上山頂的人卻看到了大自然的美景也收穫了堅持到底而帶來的喜悅。
風景五年級作文300字 篇5
星期六，我和外公、外婆到鄉下親戚家去做客。
鄉下風景可真好啊！地裏大片大片金燦燦的油菜花；山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍的天空，綠油油的草地，五顏六色的花圃，再配上新鮮的空氣，到哪兒都找不到這麼好的地方了！
中午，吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠望花圃，它像是一個無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風吹過，花兒隨風飄動，翩翩起舞。近看，花兒大都約有一米高。
我和小貝姐姐穿梭在花朵之間，笑在花朵之間，玩在花朵之間，跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶，跑累了，我們就採花、編花環，可開心啦！
下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿鋤頭，我們看見筍就用鋤頭挖，看見馬蘭頭就用剪子剪，幹得可起勁了！
我和小貝姐姐東奔西跑，來到了一個湖邊。小貝姐姐對我說：“天天，這是我們村裏最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒，最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確，湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人，划着木船，在湖上游蕩。湖水波光粼粼，在太陽的照射下，顯得更加閃閃發光。聽着“自然音樂”——鳥聲，乘着露天木船，盪漾在湖面上……鄉下風景可真美呀！
風景五年級作文300字 篇6
我來自鄉下，住在無人知曉的村莊，鄉下人，自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風景，可沒想到，煞風景的遠比美麗的風景要多。
坐在六樓寫作業，一轉頭就能看到連綿不斷的山，在這幾百米外，山是很美的，一片片的樹林，給山穿上了新衣，幾座墳墓也只是靜靜地立在山頭。
有時作業寫完的比較早，便會和爸爸說：“我們去爬山吧！”再打個電話把表弟表哥表妹統統都叫來。下午，一個大家族的成員就全部到齊了。我們這個大隊伍慢慢地向前進，也像是一道風景。
一路上，不僅看見了樹林、岩石、各種飛來飛去的鳥和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲，還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠裏飄出的滾滾濃煙，讓人直咳嗽，真是煞風景！
在5年前，這裏不是這樣的。那時，小河清澈見底，天空萬里無雲，轉彎口的公園裏還有一個新開張的游泳池，人們陸陸續續地進進出出。這樣的畫面是不是很和諧、很美好？可是，現在沒有了，小河水已經被工廠吸光了，已經乾涸；天空已看不到多少星星，那眨呀眨的眼睛已經被工廠的廢氣薰得失明瞭；游泳池也倒閉了，因爲清澈的河水和乾淨的山泉都被工廠搶走了。現在還美嗎？
工廠，搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風景……
風景五年級作文300字 篇7
坐在車廂內，我望着窗外的霓虹燈、掛滿彩燈的高樓，感覺到一陣倦意涌上心頭。
是我厭倦了這座城市嗎？喧鬧、煩雜……
車，停了下來。
我呆呆地望着兩個司機爲了超車問題打得頭破血流。
而乘客們責罵着，不安地在車內走動着。想下去，卻捨不得那一兩元的車票錢白白浪費。
耳機裏仍然唱着，我沉默了。
“只剩下鋼琴陪我站在這裏……”
……
乘車去往一個無名的小山村。
走在充滿稻香的田野上，心情突然變得好愉快。
突然聞到一陣清香，轉頭，黃澄澄的橘子掛滿枝頭。
走上前，一位老大爺坐在樹下曬太陽。
我鼓起勇氣上前問：“我能吃一個嗎？”我指着樹下的那簍橘子問大爺。
大爺笑眯眯地答：“可以啊！你自己隨便挑吧！”
好親切，好溫暖……
再往前，幾位老奶奶坐在門口，說着這家兒子，那家孫子。
幾個流着鼻涕的小孩子坐在地上玩着沙子。
大嬸們在往樹枝上晾曬着衣服。
那麼安靜，那麼祥和，那麼平靜……
沒有世俗的喧譁，沒有多餘的吵鬧。
一幅寧靜、和諧的畫面映進了我的腦海裏。
它是最美的風景，它永遠不會被時間帶走。
風景五年級作文300字 篇8
今天，我們漫道小學的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風景區。
一下車，我就看見一座山，山上白雪皚皚，煞是好看。山的頂部不是我們常見的形狀，而是像我們數學上所學的圓柱形。我對地貌比較感興趣，所以就仔細留意講解員的講解，他們說這種地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山區特有的一種地貌景觀，過去在地貌學上稱之爲“方山”，人們通常叫做“崮”。“崮”的頂部平展開闊，峯巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩，遠處觀望，像是戴着平頂帽子的山頭。在地質地貌博物館裏，通過視頻短片，我瞭解到“崮”的成因主要是經過劇烈的地殼運動，山石再經過浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風化等多重作用，形成了現在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態。我們下午走進真人CS射擊訓練營去玩，經過激烈的鬥爭，我們隊失敗了，但玩得卻很開心。
今天真是非常有意義的一天，既學到了知識，還玩到了好玩的遊戲，真好！
