【精華】春天的五年級作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的春天的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的五年級作文 篇1

春天——新生的雛兒，早已羽翼豐滿，時間像河水一般飛逝，向着時間的盡頭快速的飛去，而我卻抓不住從我指尖滑過的歲月。

爲了在春之沙漏流光前看一看春景，我獨自來到了郊外，再尋那往日的春境。

奔跑在春天的土地上，每一步都要細心，因爲在春天的土地上，生長着一些才萌發的嫩芽，在你不注意的時候，四月的草坪已經呈現出一片綠色，四月的花朵也已經開放出了最美的形態，容不得你去仔細觀看，遠處的杜鵑花已經張開嫩綠的花瓣，在春光裏慢慢的生長着。在寒冷過後，顯出一片新摸樣，而更多的卻是苦難與憂傷。

春天的日子是一年中最美麗的，是陽光的，更是短暫。你沒有時間去做一個夢，夢裏有萬物復甦，夢裏也有花開花落，春在化開的河水裏流去，我也在恍惚中看那“無可奈何花落去”的春天。

杜鵑花在春天裏開放出了美麗的容顏，我愛花，更愛這個美麗的季節，看那大雁歸來，拉長着聲音，歌頌着春天。聽，迎春花兒的廣播也在春天裏傳播者，可是春天卻在指縫裏悄悄流去，人人嘆息時光，而我卻認爲春天比時光流去的還快，花開花落，春天，在這美麗間流去。

在郊外的田野間，有太多太多的惋惜，花兒的開放，意味着要經歷花落的結局，萌芽的青春，又在春光中逝去，柳條剛剛變綠，柳絮又飛出，春的美麗，是這花開；春的傷感，是這花落；花期的短暫，是時光的錯；時光的短暫，是這似水流年的錯。春天似乎只有一個月，可我們卻經歷了太多的人生，花的人生，花開花落一瞬間，我們只能呆呆的看這春日在寬寬的指尖裏滑過。

春天，開放的花兒，在流過的時光裏經歷了一生。春的美夢是光陰的美麗，在時間的長河中，我永遠抓不住這花開花落一瞬的歲月。

指尖流動的春日，是短暫而美麗的傷心。

春天的五年級作文 篇2

新的一天又來了，小區旁邊的樹木，花草，完全變了個樣子。

我像往常一樣，一起牀，就去小區裏散步。走着走着，我被一羣蜜蜂給吸引住了，原來，是花的香味吸引了蜜蜂去採蜜。小花的枝幹形狀各異，白的白，紫的紫，黃的黃，藍的藍……許許多多的顏色出現在我的眼前。遠遠望去，許許多多的花苞，是春天新添的美。我也被這些小花給吸引住了，我也像蜜蜂採蜜一樣去尋找一些好看的小花，並把它用照相機拍下來，我可不會浪費着春天的美麗時光了！

看！前面的樹木都長高了，長壯了。更加美麗了。往上一看，幾隻小鳥在上面嘰嘰喳喳的唱歌呢！還有一些數木沒有葉子，沒有花，但是能很明顯的看到樹上的枝條已經長大了許多，長了許多。

以前那些光禿禿的草地上，沒有草，都枯萎死亡了，可是現在的春天，又長出了許許多多的嫩芽，草地上又新添了一點春的味道。

天上的白雲形狀各異，有的像小鳥，有的像小雞，有的像小狗……好像正在爲春天搞個迎春會呢！刺眼的太陽照射到我的眼睛，春天裏已經有了陽光，有了美麗的景物。

看！我看到了，春天的萬物復甦，更美了。我該把那件毛衣換成短衣了。我也在萌芽成長了。

春天的五年級作文 篇3

春姑娘有邁着輕盈的腳步向我們走來。春姑娘吹了一口氣，就就吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。

二三月間，微風輕輕的吹拂着，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

春風像笛子，滴滴的響個不停。

春風像吉它，呼呼的彈個不停

春光像肥料，萬物的復生肥料。

春光像燈光，照個不停。

春天我喜歡你，我愛你!!!

春天的五年級作文 篇4

啊！春姑娘來到了我們的土地上，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。

桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋，向同學們展示自己獨有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似豔紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇擁在小河邊，酷似黃色的寶石；蒲公英打開它們的小傘，開始到處飛翔、旅遊。

在微風中，柳樹的頭髮好像春姑娘的裙子，情而緩慢地搖曳着。小草被春姑娘叫醒，開始“蹭蹭蹭”地向上長，它伸出它小小的手，來摸索這個奇妙的世界，用它那小小的眼睛來窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點點的香氣，但還是情不自禁地展現出來，把土地再加裝飾。

魚兒在小溪裏歡樂地遊動着，小鳥兒從南方飛回來了：有的站在枝頭上誦着讚美春姑娘的詩文，有的在茂盛的樹叢裏興奮地唱着它們的心聲，有的一對對的在尋找着春姑娘的足跡，還有的……

這禮物，讓不愛動的孩子們，從屋裏走出來了：聞花兒的香氣，聽着鳥兒的歌兒，看着小草的小手，享受着春姑娘給我們帶來的一點點溫暖！啊！春姑娘請你留下來吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！

春天的五年級作文 篇5

在四季的舞臺上，寒風姐姐和冬雪妹妹躡手躡腳地跟隨着冬爺爺。只見冬爺爺不緊不慢地向舞臺下走去，他迎接着春姑娘的到來。

春姑娘真優雅，她一步一個腳印地向北京走來。這時，城市變得煥然一新：柳樹變綠了，迎春花開了，草地也被映綠了總之，大家都在歡迎春姑娘的到來。這時的.春姑娘像舞蹈家一樣，跳着歡快的舞蹈向世人展示着她優美的舞姿。

春姑娘真調皮，她來到池塘邊，叫醒了水裏的魚兒；她來到了樹洞旁，敲醒了正在熟睡的狗熊；她來到了南方，叫來了冬天飛走的大雁。霎那間，大地變得生氣勃勃，萬物復甦，春姑娘也以燦爛的笑容看着這春天的大地。

我在屋裏欣賞着這樣的景色：碧綠碧綠的草地，蔚藍蔚藍的天空，五顏六色的花朵春姑娘的魔法不折不扣地展現在我面前。

正當我陶醉在這春天的美景中，耳旁被小鳥般的聲音打斷了我，原來是一羣小朋友正向學校走去。我連忙背上書包，走出家門，溶入了這春天的隊伍之中，加入到了這春天的行列裏。

我愛春天，我愛這萬物復甦的季節！

春天的五年級作文 篇6

當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有這星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然這神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着這最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣跟成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着這特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

春天的五年級作文 篇7

今天，我和媽媽又去了青龍山寫生。

一到青龍山，層層疊疊的階梯在春雨地洗滌下，變得更加潔淨。偶爾幾片落葉在春風的吹拂下，瀟灑地飄落下來，又添了幾分春意。

我們沿着階梯一步步往上走，兩旁的大叔枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。一簇簇的花兒含苞欲放！盡情綻放，有紅的、黃的、紫的…美麗極了！

很快，我們已到了小涼亭，坐着休息了一會兒。一陣微風徐徐而來，讓人心曠神怡，神清氣爽。

我和媽媽一邊欣賞風景，一邊說說笑笑，一會就到了大草坪。頓時被這生機盎然的大草坪吸引住了。我們冬天來的時候它還光禿禿的，現在經過春雨的滋潤變得生機勃勃、綠草如茵。小朋友們有的在吹泡泡，有的在放風箏，還有的在和小狗嬉戲。大家盡情玩耍，一片歡聲笑語。

我歡呼着向前跑去，側過頭來，又看見了那個聽着音樂賣糖葫蘆的叔叔，毫不猶豫地買了兩串糖葫蘆。跟媽媽坐在柔軟的草坪上，享受着溫暖的陽光，津津有味地吃着又酸又甜的糖葫蘆，感覺好幸福！

春天，你別走了，就留在我身邊吧！我要馬上把你這滿園春色美不勝收的景象畫下來！

春天的青龍山深深地記在我的腦海裏！