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關於五年級軍訓作文合集8篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級軍訓作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於五年級軍訓作文合集8篇

五年級軍訓作文 篇1

這個星期,我們五年級的全體同學要進行軍訓,目的是爲了培養我們的毅力,增強我們的軍事素養和軍事技能。我們決心一定要聽從教官的指揮,不管多苦多累,都要堅持下來。下午兩點半,五年級的全體同學身着迷彩軍裝,頭戴軍帽。男同學們個個帥氣十足;我們女同學們也毫不示弱,昂首挺胸,英姿颯爽。大家就像準備上戰場的將軍,雄赳赳,氣昂昂,儼然一個個小軍人。

軍訓開始了,教官首先讓我們站軍姿。技巧是:五指併攏,大拇指貼在食指的第二關節處,形成一個窩形,然後把雙手緊緊貼在身體兩側。我們按教官的要求站軍姿。突然,我前面的同學動了一下,被教官看到了,教官說:“有命令纔會有動作,一切都要按我的指令,沒有指令就不可以動。”那個同學聽到了馬上就站好了。我也把腰挺得更直了。

教官讓我們先站三分鐘。在這三分鐘裏,剛好下課鈴響了,其它年級的同學都陸陸續續地下課了,熱鬧的聲音打破了原本十分安靜的校園。想着平時的我們也可以像他們那樣休息、聊天……而此刻,卻要站軍姿,心口像灌入了白醋,酸溜溜的,很不是滋味。教官見了,就對我們說:“見其他年級的同學下課了,你們不能下課,要站軍姿,心裏好受嗎?”我們都異口同聲地回答:“不好受。”“那你們就要做好。做好了,不就可以下課了嗎?”教官說。是啊,其他年級的同學都上了一節四十分鐘的課,學到了知識,他們應該下課;我們站好了軍姿,學到了技能,鍛鍊了意志,那我們不也可以下課休息了嗎?想到這兒,我又挺了挺腰,並鼓勵自己:一定要堅持,不能亂動。就這樣,三分鐘過去了,我們贏得了屬於我們的下課時間。

第一次軍訓很快過去了。雖然只是一個下午,但我明白了一個道理,那就是隻有付出纔會有收穫,纔會贏得最終的勝利。

五年級軍訓作文 篇2

我們學校進行了五年級學生的軍訓。一共是去兩天。第一天的軍訓中,我嚐到了酸甜苦辣的味道,第二天是參觀軍營和會操比賽。在兩天中我知道了“吃得苦中苦,方爲人上人”的含義。

在軍訓的第一天,教官就先給我們來了一場暴曬——在大太陽底下站軍姿。教官先說了站軍姿的要求。十指閉緊,大拇指稍稍彎曲,碰到中指正數第二節,雙手放到大腿的兩側,還要昂首挺胸,又接着說了一句:“先站5分鐘。”大家一聽5分鐘,就發出了悲慘的叫聲,“啊,不是吧!5分鐘!”“我們都沒有塗防曬霜會被曬黑的。”這時教官發話了:“再吵的話,吵一個加1分鐘。”大家聽了頓時鴉雀無聲,只能服從命令,站好軍姿。

剛開始我們還精神抖擻,過了一會兒,就不自覺得動了起來,教官看了就像我們瞟了一個迷之的小眼神,我們一看那小眼神,就想笑,可是一旦發出聲音就要加1分鐘,我們只好憋笑,可是還是不小心“嗤”的一聲笑了出來,這是教官趁機點人數。哎,我們又要多站幾分鐘了。

過了一會兒,教官假裝看手錶的樣子,把手一揮,看了看那假手錶(手),說:“還有5分鐘。”這是有同學說:“老師你不要裝啦!你沒有戴手錶。”我們聽了哈哈大笑起來,而教官微微一笑,而教官的這一笑可把我們慘了,只見教官說:“1,2,3,4,5……一共7個人,加7分鐘,還剩12分鐘。”頓時間我的心是崩潰的,哦,no!這下慘了。大家聽了停住了笑,一時間悶了。

時間慢慢地走,我們的汗慢慢地流,12分鐘終於完了,豆大的汗珠從額頭上流下來,教官先讓我們休息了一會,一聽“休息”這兩個字,大家直奔向樹蔭底下,拿起水杯,一邊乘涼,一邊喝水。

練完站軍姿,我們就要練向左轉,向右轉,向後轉,各轉兩次。

只聽教官一聲令下:“第一列向右轉。”只見第一行向右轉,不是第一列嗎?我奇怪極了。有同學對教官說:“這是第一行,這是第一列。”邊說邊給教官比劃着,我們也湊上一句:“對呀,這是行,這是列。”而教官說這是列,這是路。而我們反覆的糾正教官,教官只好按我們說的說了,可是過了一會兒還是說錯了,我們沒有辦法,只好認爲教官列和行沒有學好,只能按照教官說的列和路了。

練完向左轉,向右轉,向後轉,各轉兩次,我們還練了踏步,走路。

就這樣軍訓的第一天結束了。

軍訓的第二天,我們去參觀了教官的軍營。

其中最厲害,最好玩的就是噴火了。

聽另一個教官說噴出的火焰可達800度~1000度。一聽這個數字大家都震驚了,嘴巴都快成一個“O”字形了。

只聽“砰”的一聲巨響,一團紅紅的火焰從槍裏噴了出來,火焰從草地上掠過,穿過一個洞,便消失了,可是火焰把小草,都燒着了,還有一大堆一大堆的煙,看得我們一臉驚訝!

下午我們還進行了會操比賽,我就不一一介紹了。

雖然軍訓只有短暫的兩天,卻會成爲我們人生經歷中不可缺少的一部分。

五年級軍訓作文 篇3

日期:5月27日,天氣:小雨

用愛的語言去訴說,不要因爲不好意思而掩飾心中對爸爸媽媽的愛。讓我們揭開不好意思的面紗,大聲地對我們的爸爸媽媽說‘爸爸我愛你’‘媽媽我愛你’今天晚上的聯歡會過後,教官給我們看了愛的語言的有關短片講座。演講者的聲情並茂令同學們有的掩面哭泣,有的淚如雨下,更多的同學是號啕大哭或者泣不成聲。我想家了,想爸爸媽媽了,心底的愧疚感油然而生。

在還沒有離開爸爸媽媽時,我總是認爲爸爸媽媽爲我所做的一切都是應該的,而來到了勞動基地,總是情不自禁的想要是爸爸媽媽能在身邊就好了,可以在他們的懷裏撒嬌,在勞動基地,卻什麼事情都要自己做。

每個人都是愛自己的爸爸媽媽的,只不過是被不好意思的面紗給罩住了。讓我們揭開不好意思的面紗,大聲地對爸爸媽媽說:爸爸我愛你!媽媽我愛你!

對不起爸爸,對不起媽媽!現在,我向你們補叫一聲:

爸爸我愛你!媽媽我愛你!

爸爸,媽媽我愛你們!

五年級軍訓作文 篇4

開學第一天,老師告訴我們要軍訓。我們心裏既緊張有興奮。10點鐘時,老師組織學生到操場上排隊。校長講了大概半小時的話後。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時,我們豎起了耳朵。當聽到我們的教官是杜教官時我們在心裏歡呼起來。因爲杜教官在所有的教官中個子最高還很逗。整天樂呵呵的。

軍訓的下午,杜教官給我們講了關於軍人的事情。杜教官參軍兩年多,今年20歲,應該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖,天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會一冊家。

教官說他的夢想是當警察。當軍人很幸苦。可是死活不說爲什麼參軍而不當警察。我想應該是他的父母想讓他當軍人吧。杜教官很厲害,他一分鐘坐俯臥撐可以做100個,在單杆上可以翻100個。厲害吧。

杜教官走後,我想了很久,想長大當當一個軍人好還是一個警察好。想了很久後決定不當一個軍人好,而當一個警察好。因爲當軍人很辛苦。不過我沒說當軍人不好。而且我也當不了,因爲杜教官說過部隊上沒有女軍人。所以我也不當。但不管是警察還是軍人都是一樣爲保衛祖國而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個。

五年級軍訓作文 篇5

唉,上一次的軍訓已經讓我們對現在的軍訓望而卻步。使我們:腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經“傷不起啊,傷不起”。

一大早,教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現作爲懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統治下,我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄雲外,在這裏我變成了一隻小鳥自由自在地飛翔在天空,我穿過了一朵又一朵的白雲。正在這時,傳來了一聲哨響。教官說:“大家休息15分鐘。”太好了,終於可以休息了。我在心中默唸。突然,有人往我的身上丟了一本作業本。我一看,正是我的數學課堂本。我再仔細一看,兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然,教官不知道是從哪裏蹦出來的。教官看見我拿着一個本子,好奇地問:“這個是你們的作業本嗎?拿給我看看。”我拼命地搖頭,我警惕地把本子放在身後。只見教官朝我一笑,突然連又拉長,嚴肅道:“你給我站好了,把你的作業本給我看!”我“寧死不屈”,哀求地搖頭。一邊搖頭,一邊後退,一直不肯把作業本拿出手。正在這緊要關頭,一聲哨聲傳來了。我便只好把作業本放在樹下的木凳上。誰知,教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業本。我皺着眉頭,使勁地搖頭。我苦苦哀求道:“不要啊,不要!”只見教官得意地說:“我看現在六年級的題難不難。”這句話輕飄飄地從教官口中說出,但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接着說:“誰叫張紅宇?”我很不情願地緩慢舉起手。教官朝我一笑,說:“哦,是你啊。”我只覺得後背寒風襲人。教官說:“9×3。14都算錯,唉……”同學們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的,真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子唸了出了,但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。

要知後事如何,且聽下回分解。

五年級軍訓作文 篇6

9月1日我們開學了,不過沒有上課,而是進行了爲期兩天的軍訓,感謝鏡湖小學爲我們創造瞭如此難得的機會!

這次分到我們班的教官是吳班長,管理非常嚴格,訓練的時候絕對不允許我們亂動一下。我心想:嚴一些挺好,所謂“嚴師出高徒”嘛!尤其對我們班這些調皮的小傢伙來說,很受用!吳教官教了我們準確的立正、稍息、跨立、各種轉法、原地踏步、起步走等動作,爲了把隊伍調整整齊,還教我們向右看齊和向左看齊。我們頂着烈日,不停地練習這些動作,教官和班主任葉老師在一旁不厭其煩,耐心指導,在我平日看來極其簡單的動作,想要大家按規則整齊地呈現出來,不付出汗水是不行的!功夫不負有心人,經過無數次的練習,我們班在9月2號下午的'隊列展示評比中,獲得了第一名的好成績!這兩天的汗水沒有白流,努力是會有收穫的!

通過兩天的訓練,讓我感到團隊精神非常重要,大家齊心協力才能贏;同時也磨鍊了我的意志,訓練了我吃苦耐勞的精神,在以後的學習生活中把這些精神發揚光大!

五年級軍訓作文 篇7

興奮

星期一,下着大雨。可大雨沒有澆滅我心頭的興奮,我們要去軍訓啦!

回到學校,宣誓完畢,我們就迎着大雨,踏上了軍訓的旅途。雖然這天天氣不好,可是,我們還是興奮極了,在車上嘰嘰喳喳地討論着軍訓的新生活。軍訓讓同學們興奮!

考驗

軍訓的第二天下午,我們因爲不禮貌,被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。

一開始還好,並不累,我懷着希望計算着一分一秒。可是,隨着時間的推移,開始有人動了,被教官加時間,由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了,開始痛了。有同學哭了,雖然我也想哭,但是我咬緊牙關,忍住了,沒有哭。終於到時間了,我站起來,腳很麻,像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦,但我很高興,因爲我經受住了考驗。

樂趣

製作葉脈書籤,扦插植物,划船,這些都是軍訓中的樂趣,最讓我留下深刻影象的,就是划船。

星期四早上,教官帶我們去划船。穿上救生衣,帶好木漿,認真聽教官講解划船方法和注意事項,就可以划船了。

我與小菁,小彤,小桐一組。當我們來到船上時,簡直興奮至極。沒想到,船竟然原地打轉,不聽我們指揮。回來時,因爲我們不合作,船還是不前進,所以,我們一起喊着一句口號:加油,努力,不要放棄!口號好象起了作用,船緩緩前進了,雖然獲得了不理想的成績,但我們還是很高興,有這樣一次機會讓我們鍛鍊,還知道了團結合作的重要,真不錯!

成績

星期五的筆營儀式上,宣佈了各連隊的獲獎情況,我們班取得了好成績,獲得了優秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這裏,我們不約而同地舉起食指和中指,作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師,所以,我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。

不捨

臨走時,我還有一點不捨。不捨得教官,不捨得這裏的樂趣,更不捨得與同學集體生活的五天。再有一次這樣的機會,該有多好啊!

這就是我的軍訓生活,怎麼樣,精彩吧?

五年級軍訓作文 篇8

火熱的太陽無情炙烤着大地,夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身,還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是爲期7天的軍訓生活,它猶如一首歌曲,苦、累和笑是它的主旋律。

站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿,顧名思義是軍人的姿態:擡頭,挺胸,肩膀稍向外張,收腹,腿挺直,腳跟合攏,腳尖約呈60度角,手指微合,拇指放於食指第二關節處,雙手緊貼褲縫線,並且表情嚴肅。站軍姿是體現一個人的堅強毅力的時候,但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘,長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌,但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續,因爲我們是擁有不屈脊樑的龍的傳人、是祖國未來的棟樑。站軍姿不能笑,就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難爲人,但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。

軍隊是有紀律的地方,吃飯也要遵守紀律地吃:沒讓你坐下就不能坐下,沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀律纔是軍人行事的準則。

最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當的帥!我感覺我們像是真的在戰場上保衛國家,前方不是木板而是日本兵。據說:不是所有學校軍訓都可以讓學生打靶的,只有運氣好才能見着真槍呢!

軍訓讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家,吃飯是想家,睡覺時想家……想家中的親人,想家中的溫暖和閒適。現實點想的是家中的空調和西瓜。

走到鏡前,我發現了現在我也擁有了近似軍人的氣質:黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑,原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵,堅強是土壤,汗水是雨水和陽光。

在歡送解放軍時,大家都忍不住淚水,甚至教官也是噙着淚水與我們告別。我沒流淚,眼眶都不紅一下,或許有人會覺得我這不是冷血麼?但是我知道:我們是鏗鏘玫瑰!我們不相信眼淚!

我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。