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五年級國慶節作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級國慶節作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級國慶節作文

五年級國慶節作文1

“十一”國慶節表演節目,我們幾個“喳喳鳥”表演的“感恩的心”榮獲優秀節目獎,學校發給我們每人一個精緻的日記本“以資鼓勵”。遺憾的是,獎品上沒蓋公章,也沒寫一句鼓勵的話。於是我們商量,請班主任寫幾句鼓勵的話、籤個名,這樣用起來更有榮譽感。

我們興沖沖地跑到老師辦公室,請求老師:“x老師,給我們寫上名字吧!”

“自己寫。”x老師頭也不擡,斷然拒絕,還透過“近視鏡”用眼睛的餘光掃了我們一眼。“我們寫不好!”“寫不好更得自己寫!以後畢業了也叫老師跟在你們後面寫名字啊?”

啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明,可看見老師“堅定不移”的樣子,我們伸了伸舌頭,只好灰溜溜地“知難而退”了。

下午班會課,老師笑眯眯地走進教室:“同學們,今天我們上一節‘寫名課’。看誰能把自己的名字寫得。優勝者將有一個小小的驚喜喲!”

同學們一聽有“小驚喜”,羣情激昂,個個摩拳擦掌,紛紛拿出“看家本領”,認認真真地寫。經過一番努力,大家都寫好了自己的名字。又經過一番脣槍舌劍,大家一致同意我獲得優勝獎。頓時教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。

優勝獎評出來了,下一步就要看x老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥了--“小驚喜”究竟是什麼呢?可這時x老師竟隻字不提,一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道:“老師,我的小驚喜呢?”

x老師似乎有所醒悟:“哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具,老師爲你簽名留念吧!”

“哦!原來是這樣呀!”大家恍然大悟,我趕忙拿出優秀節目獎品……

老師“懶”了一次,但“懶”得有道理——他在引導我們自己動手、認真做事啊!

五年級國慶節作文2

10月1日的到來,讓我們每個人都迎來了七天的長假。媽媽說國慶節裏帶我和小夥伴馮一鳴去做糯米蛋,我一直等着、盼着。

盼星星盼月亮,終於能做糯米蛋了。準備的材料更是琳琅滿目:雞蛋、毛豆、玉米、豬肉、糯米……

開始做了,首先:先把一顆顆毛豆的綠色小外套脫下來,可毛豆寶寶卻不願意從小外套裏出來,沒辦法,只好用鋒利的指甲把它剝出來了。第二步:把小玉米從玉米棒上剝下來,這事可容易多了,不一會兒,就把玉米寶寶從房子裏趕出來了。第三步:把洗好的糯米、毛豆、玉米,和被切成丁的蘿蔔、豬肉、香菇攪拌在一起,再放點醬,均勻攪拌好。

第四步:洗雞蛋,把滿是泥巴的雞蛋放進水裏洗,洗了好久,才把滿身是泥的雞蛋給洗乾淨。第五步:把洗好的雞蛋敲出了一個小縫隙,在縫隙上挖出一個小口子,把裏面的蛋清倒出來,把蛋黃留在最底下。最後,把攪拌好的糯米飯趕進雞蛋房子裏,要住滿整個雞蛋房子。

把生的糯米蛋放進“牢籠”裏,眼睜睜的看燒糯米蛋,我心裏想:燒好的糯米蛋味道會怎麼樣,甜的?苦點?鹹的?還是其它各種各樣的味道?

等啊等,終於把糯米蛋給等出來了。我迫不及待地拿起一個糯米蛋,把雞蛋殼剝了幾塊,往糯米的方向咬了一口,啊,這糯米蛋可真好吃啊!又香又好看又美味,這糯米蛋真是“三有食品”。

今天我吃到了糯米蛋,也知道它的來之不易。如果還有機會,我還要做,還要吃糯米蛋。

五年級國慶節作文3

今年爲了慶祝國慶節的到來,我們一家和我的姐姐、舅媽準備一起去溫州動物園遊玩。10月3日,我們開車來到溫州動物園。那裏的動物可真多啊!比如:有猴子、企鵝、長頸鹿、老虎、獅子、獵豹、金剛鸚鵡等上百種動物。令我印象比較深刻的動物是企鵝,企鵝是水鳥類的,體長約1米,嘴很硬,頭和背部是黑色的,腹部是白色的,腳短,尾巴短,翅膀小,不能飛,善於潛水游泳。

我在企鵝館看到有一個企鵝仰起頭,在那兒企望;而另一隻企鵝卻在表演潛水。企鵝潛水時,兩隻翅膀不停地拍打着,樣子十分有趣,像一隻翅膀受傷的小鳥不停地在拍打;又像和遊客打招呼,我連忙用相機給拍了下來。金錢豹是衆多動物中有趣又可愛的動物之一。它是哺乳動物,像老虎而較小,身上有很多斑點。性兇猛,能上樹,捕食其他獸類,傷害人畜。在我去看金錢豹的時候,兩隻豹還在午睡,我想它大概是爲了養足精神吧!我忽然有了一個"餿主意":把水噴到它身上。

說幹就幹,當我用水噴獵豹時,可是獵豹卻不理睬我,只是身子動了一下又繼續睡了。我想:它大概覺得很舒服,給它衝了一個涼水澡。我忽然覺得金錢豹十分溫柔,不像人們想象的那麼兇,倒像家裏養的貓一樣溫順,十分可愛。動物園那麼多的動物,使我的眼睛應接不暇。下回我還要去觀看,細細欣賞,慢慢領略其中的趣味。

五年級國慶節作文4

今天,是令國人興奮的日子10月1日國慶節,是我們祖國母親的生日。在這天,全國上下熱鬧的不得了,人們紛紛趁着國慶節的假期舉辦各種活動,全國各地旅遊景點人山人海,超市商場裏面的各種東西都會促銷打折。

國慶節學校放假,對於我來說,這無疑是一個好消息。

我決定去家鄉宣化走一走。10年前,我離開了家鄉,那時我還是一名六年級的小學生,如今我已經成爲北大的一名大三的學生了。我不敢相信眼前的這一幕。昔日宣化那一片片六層板樓,如今已經被十八層高樓取而代之。街道兩旁綠樹成蔭,一陣清風拂過,讓我感到舒適極了。一座座高樓拔地而起,鱗次櫛比。私家車都是綠化節約型,不會讓空氣受到污染。人們的生活水平也都提高了,做什麼事都不用走出家門。買東西網上購物,瞭解時政大事網上搜尋,上班網絡電子,製作軟件。

宣化被譽爲“塞外古城京西第一府”。回想起十年前,那時的宣化經常是黃沙漫天,現在通過人們的思想改變,不斷植樹造林,空氣通過淨化,清新至極。十年前人們還住着平房,如今,高樓讓人們改變了生活狀況。原來醫療衛生沒有保障,現在每個社區都有衛生所。

這些鉅變,證明了我國經濟也在飛速發展,人們生活水平發生了很大變化。我們的祖國日新月異,繁榮富強。十年,家鄉變化竟然這麼大!

今年的國慶節,我過得既充實又愉快,我見證了宣化十年間發生的變化。

五年級國慶節作文5

在今年國慶節中發生了很多趣事情,可是有一件事讓我特別難忘。

國慶節的第二天,姑姑答應我和姐姐去王府井吃自助餐,那天雖然下着雨,但是一點也不影響我的心情,走在大街上,城市的到處都佈置的漂漂亮亮,各種鮮花擺滿了街頭,一面面五星紅旗在風雨中搖曳,我和姐姐心情特別高興,一路嘰嘰喳喳來到了王府井的自助餐廳。

一進門,就看見餐檯上擺滿了各種水果,你看紅色的西瓜,黃色的哈密瓜,紫色的葡萄.......各種甜品,燒烤擺滿桌子,各種海鮮、葷菜發出誘人的香氣,好多好多人坐在那裏吃喝談笑。服務員給我們安排座位之後,我和姐姐端起盆子就往自己喜歡吃的食物跑去,我首先來到海鮮區,海鮮還真多啊,有螃蟹、龍蝦、鮑魚、三文魚.......讓人口水直流,我選了幾種自己喜歡吃的海鮮,我看見姐姐選了一份牛排,也給自己選了一份,坐在位置上,姑姑交代我們,吃都少就拿多少,不要浪費食物,我們異口同聲的回答:“知道了”。

吃完這些之後,我又來到水果區拿起盤子玩起拼圖來,我先用兩片西瓜拼成一個人的臉,又用葡萄做成兩隻眼睛,用薯條擺成眉毛,用哈密瓜作成嘴巴,一面水果臉龐就完成了,我望着自己的“傑作”高興極了。

我和姐姐們還吃了很多自己愛吃的食物,有蛋糕、壽司、燒烤........每個人都肚子脹的圓鼓鼓的,今天是國慶節假期,是祖國母親的生日,在這歡慶的節日裏,只有這樣繁榮富強的祖國,我們纔有這樣的好日子,我爲我們的祖國自豪,我爲生在這樣的國家而高興。

五年級國慶節作文6

序曲期待國慶節

時光像涓涓細流,匆匆流去。轉眼間,期盼已久的.國慶節已悄悄地降臨了。這可是我憧憬了一年的小長假,可以令我痛痛快快地放鬆7天呢!哇,真想去領略一下黃山的壯麗,嵩山的巍峨;真想去感受黃海的浩瀚;真想美美地吃一頓令人饞涎欲滴的牛排大餐:真想舒舒服服地在書店泡一下午;還想——國慶假期真是太令人期待了,真希望小長假快一點到來!

國慶節旅遊

站在船頭,一股濃郁的水氣撲面而來。我貪婪地享受着,欣賞着這天目湖無與倫比的美麗。四周壯美的青山一山青,一山綠,一山濃,一山淡,環抱着身旁清澈的湖水,更顯英姿。陣陣微風吹過,水面漾起了一行行波紋,絲絲,片片,美極了。遠處,湖水與藍天接成一線,真是“秋水共長天一色”呀,一羣羣大雁披着餘暉在天空中掠過,飛人那朦朦朧朧的水平面中——好一副美妙絕倫的山水畫啊!我深深地陶醉在這畫中,彷彿自己就是一隻雁兒,穿梭在晚霞與水面。幸福,快樂——細細端詳這天目湖水,寧靜清新,讓人看了賞心悅目。“咚”一個小石子打破了湖水的幽靜,水面立刻泛起了圈圈漣漪,隨即漸漸擴大,爲美麗的天目湖增色不少——

天目風光,真是令人留戀忘返!

國慶節假期結束

時光像涓涓細流,匆匆流去。不知不覺,國慶小長假已離我們遠去。在這次假期中,我明白,收穫了許多喲!天目湖,南山竹海之旅令我感受到什麼是美景,什麼叫壯麗;包餛飩,做“土豆銀絲”讓我品嚐到了實踐的滋味;而偷採橘,做“橘皮龜”更是讓我樂此不疲。哇,這次可真是收穫一籮筐哎!在旅途中,我發現了快樂;在動手中,我懂得了奉獻。真希望時光能停留在這豐收的十一,使我不斷學習,永遠愉悅!這是一個有收穫的國慶節,我喜歡過國慶節!

五年級國慶節作文7

今年的國慶假期可長了,我想大家肯定都去外面好好玩了一個痛快吧!沒錯,我也是,我就在溫州之旅結束之後,便到了磐安花溪風景區。

沿着彎彎曲曲的山路,我們到了目的地。乘着旅遊電瓶車上了山。

出現在我們面前的是一個詫然不同的風景,一條清澈的小水溝,一個在正上方的小平臺,沿着平臺樓梯邊有着一塊一塊石頭排成的石頭橋,跨過石頭橋,我們走進了景區道路,道路的左邊有全是木頭的,也有外面糊着泥漿的各種樣子的老房子,道路的右邊到處都是小地攤,雖然很亂,但是琳琅滿目,有花樣髮夾,有烤土豆、烤玉米,有小溪裏行走時穿的草鞋,還有水槍玩具,真是一應俱全啊。

這樣的場面,不像是一個有名的旅遊景點吧?但是接下來的風景可是會讓你刮目相看的!

沿着景區的道路往前走,我們看着許多人都穿上草鞋,拿起水槍在水只蓋過腳踝的石板溪裏開心地玩時,我們心裏也癢癢了,於是,我們也在邊上的草鞋攤上買了草鞋後就直奔溪水裏去了!隨着平淌而且漫長的石板溪,一路走走停停,玩水槍,扔石子,踢浪花——————可開心了。而在溪中,還有一個最好玩的遊樂設施,叫做“水中秋千”,實際上就是在水裏面的鞦韆啦!對於我這個從小就喜歡的鞦韆的孩子來說,這真是按耐不住的喜悅啊!

繼續沿着山路,我們一路看着山邊的風景,在經過雙瀑爭潭這個景點後就返回了。晚上,吃着磐安當地的土特菜,逛着磐安這個小山城,真希望時間再過的慢一些啊!

五年級國慶節作文8

10。1國慶節,是一個偉大的日子,是一個舉國歡慶的日子!然而在這之前,一個人類史上的壯舉———神舟七號飛船上天,剛剛落下帷幕。

9。25晚,航天員翟志剛,劉伯明,景海鵬三人乘坐着神舟七號飛船駛向茫茫宇宙。27日傍晚,翟志剛等人在做好準備後打開艙門,開始在太空中行走。雖然他只是在沿着飛船走動,但這仍然是一個偉大的壯舉!正如美國宇航員

阿姆斯特朗所說:”這是我個人的的一小步,但卻是全人類的一大步“。但這句話在這裏要改一下,”這是我個人的一小步,但卻是全中國的一大步“。雖然只是在中國,但這也顯示出我們的實力,因爲在太空出艙活動可不是每個國家都能做到的,現在世界上還只有俄羅斯,美國和我國有這個能力,就連英法德意日這些強國都沒能實現。

現在我們中國在全世界來說算是先進水平。不單是在航天方面,還有生活中和科學中的各個方面,比如紡織業,石油業等等,都是數一數二的。但回想一下中國近代的屈辱歷史,在腐敗的政府治理下,根本沒有”治理“可言,只有被列強欺凌的份,哪還談得上什麼世界先進水平?我們初二剛學了這些內容,因此我對此印象尤爲深刻。

就是這樣一個落後的舊中國,一下變成了現在的新中國,者不得不歸功於哪些愛國人士和革命人士們。沒有他們的艱苦奮鬥,就沒有我們的十一國慶節:沒有他們的嘔心瀝血,就沒有我們的新中國:沒有他們的鞠躬盡瘁,就沒有我們今天的幸福生活!

五年級國慶節作文9

十月一日國慶節!

這一天,走在路上到處的商店都是打折,或是特價,走到超市也很忙,不過很熱鬧。

我還跟我的爸爸媽媽去,來南京玩了。南京有很多好玩的地方比如說大型的商場和超市,

還有很多的玩具和機器人,特別是有一家小火鍋特別好吃,那就是旋轉的小火鍋,那家玄色的小火鍋一個人只要四十八元而且吃的很實惠,那家火鍋店在蘇寧易購樓上的。

吃完了飯爸爸媽媽帶我去了夫子廟裏,那裏也不怎麼好完,但是那裏有一條古街挺好的,那條小街有很多南京的特產,比如說鹽水鴨,當然還有很多的零食。

當然,我的媽媽還買了許多的好吃的和特產,到了晚上的時候,下了一場毛毛雨,因爲沒有帶傘我們只能在便利店的門口躲雨,過了一陣,雨停了我去了電競城去掉娃娃,掉了一個月亮。

我開心極了,就有點不耐煩我就告訴媽媽我想回賓館了,媽媽說好吧!到了賓館裏面我洗過了澡,準備去看一會兒電視劇,可是賓館裏的電視都是一些新聞類的節目,我對這些節目都不感興趣。

有一次,在路上發現了有些兒女和子子孫孫都在陪着自己的父母,看到這個情景,我想到了一首古詩.9月9日憶山東兄弟。

我在南京旅遊的日子裏我懂得了很多的故事,和溫馨。

這個國慶節我非常的快樂!

五年級國慶節作文10

花了10來個春秋讀了堆積如山的聖賢書,國慶節依然是一個從未被遺忘的重要節日,愛國也成爲無數國人世世代代的必修課。國給人們家的溫暖,所以人們即使是漂泊他鄉、即使是一個人孤獨的生活、即使是面對艱難的生活,也要捍衛她的尊嚴……

世界華人的驕傲——李小龍,李小龍離開了家鄉來到了無比繁華的美國。李小龍沒像某些人爲了好生活放下尊嚴改名換姓成了他國人,李小龍用國人特有的質樸、誠實、智慧和奮鬥精神成長爲神一樣的武術高手,讓全世界不可一世的人知道中國人的厲害。倘若李小龍當時,放棄了中國的武術、哲學、兼收幷蓄、與人爲善、以德服人等等,那世界就會失去這位不可多得的偉大人物。

蘇武牧羊的故事就像燈火流入千千萬萬的中國家庭,像燈光一樣潛移默化的照亮我們心底愛國的那個角落。蘇武是無比孤獨的,被匈奴幽禁在大窖中,又派他到荒蕪人煙的北海牧羊。我們難以想象蘇武的孤獨:白雲、蒼天、黃土、羊羣無數度日如年的日子未曾有一絲的改變,而親人、朋友、國都遙不可及。我們也難以想象蘇武的生活的艱難,或許蘇武生活的希望有,也只剩下一點點的微弱,但不可以被挑戰、詆譭的是那鐵骨錚錚的愛國心。今天我們爲英雄鼓掌、致敬……

國慶節到了,讓我們不分時代、不分空間、不分一切的爲中國愛國英雄至以最崇高的敬意,讓我們把這份愛國心世世代代傳承下去!這就是對國慶節最好的慶祝……

五年級國慶節作文11

10月1日這天,我、舅舅、舅媽和妹妹一起去福州動物園遊玩。

我們買好了車票,就坐上了長途大巴前往福州,一路上景色秀麗宜人:挺拔的翠竹像忠誠的武士矗立在路旁;小鳥在天空自由地飛翔,嘴裏還不時發出愉快的歌聲;天空中的白雲形狀各異,有的像威武的雄獅;有的像機靈的小猴子;有的像一羣綿羊在天空漫步。不知不覺得到午飯時間了,我們下車以後,便去麥當勞吃飯了。

吃完午飯,我們來到了福州動物園。快看,海獅表演開始了!我大叫起來。我們勉強擠上了一個小山坡上站着觀看。只見一頭海獅敏捷地用脖子準確地套中馴獸員拋出的圈子,然後爬上舞臺,連續拍打自己的前肢,我們見了海獅那可愛的樣子,不禁哈哈大笑起來。

看完了海獅表演,我們就向北區猴山前進。我們走了半天,還沒有到。怎麼還沒有到啊!!我不耐煩地叫了起來。快到了。舅舅說。又走了很長很長的路,我們纔到了猴山。一隻只猴子在樹與樹之中來回穿梭。特別是長臂猿,兩手握住樹根,兩腳往前蕩,長臂猿在空中來了個三百六十度大轉圈,行人們見了紛紛爲它鼓掌,

它似乎喜歡這樣,又連續轉了好幾個圈圈。我們下了猴山,前往猛獸競技場。吼一頭老虎跳過火圈,贏得了全場觀衆的熱烈掌聲;獅子在用尾巴掛着圈圈轉來轉去;猴子三劍客,在騎着各自的自行車來回轉圈,羚羊白雪和三劍客老大吹雪在空中走鋼絲;狗熊情侶爲我們表演了自行車追逐賽,又贏得了全場觀衆的掌聲。看完了競技場的節目,我們便依依不捨的回家了。

今天,我雖然走得非常累,卻很開心。

五年級國慶節作文12

國慶節的一天,我和媽媽去我們德州美麗的廣場去玩。這天風和日麗,陽光明媚。街道上車輛穿梭、遊人如織,人們臉上都洋溢着節日歡快的笑容。

走着走着,我和媽媽都走累了,我們來到路邊的小花園中。我左瞧右看,終於發現了一張沒有人做的椅子,我和媽媽迫不及待地坐了下來。

這時一位年過花甲的老奶奶帶着她的小孫子也來到了小花園,看着她的小孫子就是不消停,在蹦右跳,東張西望,非常的調皮。

玩着玩着,突然小孫子發現了花壇中美麗動人的鮮花,有一串紅、千頭菊、蝴蝶蘭、百日紅……這些花爭芳鬥豔。一串紅就像一串串火紅的小燈籠,蝴蝶蘭就像一隻只美麗的花蝴蝶趴在綠草上。

小孫子目不轉睛地盯着這些花,留露出喜愛的表情。他用手指着千頭菊對奶奶不斷地說:“我要那個……我要那個……。”奶奶說:“這種花看着好看,可是臭着呢,不信你過來聞聞。”小孫子聽了,半信半疑,附下身子聞了聞,一股惡臭撲面而來,小孫子趕忙捂上鼻子,大聲嚷道:“真臭,真臭!”

小孫子看了看,終於把目光停留在了百日紅上。他跳起來又說:“那我要這個!”說着他就想自己過去折。她的奶奶跑過來擋住了他,對他疼愛的說:“你別折,扎着你,我給你折。”奶奶折了兩支,小孫子歡呼雀躍,拿着花跑了兩圈,最後玩膩了把花仍在了地上,拉着他的奶奶又到別的地方去玩了。

小花無精打采的躺在地上,悲傷地像是在哭泣。看到這一幕我驚呆了!

老奶奶愛小孫子,小孫子愛花,可是這種愛是一種膚淺的愛,豈不知奶奶的行爲那是對孩子心靈上的一種深深地傷害。

五年級國慶節作文13

一年一度的國慶節來了,我們一家爲了慶祝決定包餃子。包餃子我過去看着很容易,可是自己一包就感覺難啦!我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然後把餃子皮用手一點點的捏,嗯?怎麼感覺手上溼溼的,一看原來皮破啦,媽媽說:“你放的餡太多啦!怎麼能包住呢?”

我又拿了個餃子皮,少放了點餡,一點點的又捏住了,這次沒漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎麼也立不起來。媽媽又說:“你放的餡太少啦,怎麼能立起來呢?”我有點灰心啦,這時候媽媽說:“你照我的樣子來就能包好啦!”媽媽把餃子皮託在手心上,然後夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對摺一下,用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。我照着媽媽教的方法開始包啦,第一個餃子的樣子很難看,但總算有點模樣啦。接着就是第二個、第三個,包的一個比一個好。

餃子包好啦,要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水,然後把餃子一個個輕輕的下進去,再用勺子背輕輕的推着,生怕把餃子弄破了。不一會兒,鍋開了,媽媽又往鍋裏添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推着,我問媽媽爲什麼要添水呢?媽媽說:“煮餃子要滾三滾,餃子才能煮透,皮筋陷軟”。鍋又開了,媽媽又往鍋裏添了半碗水,然後和以前一樣用勺子輕輕的推着。

餃子煮好了,要開始撈了,只見媽媽用漏勺把餃子盛出來,結果我包的煮爛了兩三個,不過,吃着自己的勞動成果,心裏還是美滋滋的。

五年級國慶節作文14

在這秋風送爽的季節裏,我們迎來了祖國母親的第70週歲的華誕,在此我對祖國說聲:生日快樂!

今天,我隨着爸爸媽媽一起來到了街上,街上可真是張燈結綵,車水馬龍啊!溫暖的陽光照在人的身上更加渲染了節日的氣氛,媽媽牽着我的手,而我呢?牽着爸爸的手!活是一對和睦的家庭埃街上的人時不時投來羨慕的目光,心中似乎在想:要是我和家人也能這樣該多好啊!

到了城中城,媽媽領着我到了一家服裝店,迎面來了一個面帶微笑的阿姨,她對我們微笑的說:“哇!好和睦的一家啊!一起來買衣服的?”我微笑的點了點頭。媽媽對阿姨說有沒有我合適的衣服穿,那位阿姨戴着我媽媽來到了一個衣服架子旁,然後挑了件衣服,對我驗了驗然後對我媽說:“這件怎麼樣啊?”我媽媽對我笑了笑說道:“你覺的呢?”“我啊!不錯啊!反正我穿什麼都好看!隨便啦!”我漫不經心的說道。媽媽對我笑了笑:“你去試了看看啊!”我點了點頭。

這時我爸爸就不耐煩的說道:“試什麼試,你不閒煩啊!”我媽媽生氣的說道:“你啊陪寶寶出來買個衣服就這麼不耐煩嗎?你是怎麼當爸爸的啊!”我爸爸聽了對我看看了看無奈的說了聲:“哦。”我聽了心裏挺高興的,因爲他們很愛我才說這話的嘛!“額就這件吧!多少錢啊?”媽媽問道。阿姨對我媽媽說道:60元吧!我媽媽對她說了說:“50吧!賣不賣啊?”阿姨無奈的說道:“好吧!”我媽媽拿出了50元。阿姨拿了個方便袋放了進去。然後對我說道:“嗯?給你以後要經常來啊!”我點了點頭呵呵!第一件就這麼順利啊!過後我們又上了一家買了件褲子。

五年級國慶節作文15

十一國慶節表演節目,我們幾個喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優秀節目獎,學校發給我們每人一個精緻的日記本以資鼓勵。遺憾的是,獎品上沒蓋公章,也沒寫一句鼓勵的話。於是我們商量,請班主任寫幾句鼓勵的話、籤個名,這樣用起來更有榮譽感。

我們興沖沖地跑到老師辦公室,請求老師:張老師,給我們寫上名字吧!

自己寫。張老師頭也不擡,斷然拒絕,還透過近視鏡用眼睛的餘光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以後畢業了也叫老師跟在你們屁股後面寫名字啊?

啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明,可看見老師堅定不移的樣子,我們伸了伸舌頭,只好灰溜溜地知難而退了。

下午班會課,老師笑眯眯地走進教室:同學們,今天我們上一節‘寫名課’。看誰能把自己的名字寫得最好。優勝者將有一個小小的驚喜喲!

同學們一聽有小驚喜,羣情激昂,個個摩拳擦掌,紛紛拿出看家本領,認認真真地寫。經過一番努力,大家都寫好了自己的名字。又經過一番脣槍舌劍,大家一致同意我獲得優勝獎。頓時教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。

優勝獎評出來了,下一步就要看張老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥了——小驚喜究竟是什麼呢?可這時張老師竟隻字不提,一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道:老師,我的小驚喜呢?

張老師似乎有所醒悟:哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具,老師爲你簽名留念吧!

哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟,我趕忙拿出優秀節目獎品。

老師懶了一次,但懶得有道理——他在引導我們自己動手、認真做事啊!