五年級下冊作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級下冊作文，希望對大家有所幫助。

五年級下冊作文1

本世紀初的第一年，我們家購買了一臺組裝電腦，從此讓家人除了看電視外，也可以用電腦打打文字，用光驅看看光盤，娛樂一下晚間的生活。

從二〇〇七年底，我們聯繫了網通公司，給家裏的電腦安裝了寬帶後，用電腦上網成了家裏人晚間更大的娛樂項目。

家裏除了老媽不懂電腦外，父親和我都有各自的博客，我們把心中所想的事，用簡練的語言描述着，父親在博客裏有旅遊的事，有曾經的往事，等等，我還經常跟母親說，小時候寫作爲是給老師看，現 在寫作爲是給全球人民看。

可以說沒有網絡前，我們是以電視節目爲伴，什麼中央臺、地方臺、一看看到古德拜。

網絡真是很神奇，只有你想不到的，沒有網絡想不到的，只要你點擊一下，你想知道啥，電腦都會告訴你。

以前有個兒歌唱得好，一個和尚挑水吃，兩個和尚沒水吃，電腦也是一樣，因爲老爸退休了，我們父子發現網絡的精彩後，每天就差把睡覺的時間都上網了，就這我們也還是覺得電腦輪不上誰等等原因 。

就在二〇一〇年的九月十日，我生日之際，父親拜託嫂子單位的小溫，讓他幫我們再次去電腦城購買一臺電腦，並在當天就把電腦前通過嫂子轉交給了他。

人家在星期天的下午就給我們買了回來，並細心的給我們安裝好，讓我們放心使用，這個小夥子真是一個熱心腸的人，祝好人一生平安。

五年級下冊作文2

有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終於在萬年古鬆上捉下了神鳥。

神鳥對他說：“以前有很多人來捉我，我都給他們講了一個，請允許我今天給您講一個。不過，你在帶着我的時候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時間，我就會飛走的。”哈爾卓答應了它的請求。於是神鳥給他講了一個故事“

在很久很久以前，有一對老夫婦，他們養了一條看家狗，這對老夫婦十分喜愛這條狗。以爲他們沒有子女，所以他們把這條狗看做的兒女，並取名叫做‘託姆’。一天，託姆做出了異常的舉動，它不停地咬這對老夫婦的褲子，剛開始這對老夫婦沒有在意，以爲託姆在跟他們玩。過了不久，託姆咬的更兇了，於是老夫婦便想拿棍子教訓它一下，結果失手把託姆打死了。夫婦倆非常，想進屋找個鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進門檻，就被門上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來這是一隻毒蜘蛛，妻子這才明白託姆託姆爲什麼發狂，原來是想他們。不久，妻子因爲傷心過度而去世了。”

哈爾卓聽了神鳥講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說：“這真是一個傻的妻子，不就是死了一條狗和一個人嗎，最後還把的命給搭上了，忒不值了。”神鳥聽了他的話，說：“你是一個鐵石心腸的人。”說完，撲棱一聲飛走了。

五年級下冊作文3

每一天我們都在忙忙碌碌中奔波，爲了更好的學業奮鬥，爲了更好的生活努力。在我們成長的路上，對於伸手可及的幫助我們總覺得理所當然。也許因爲含蓄，也許因爲懶惰，也許因爲忙碌，我們會忘記對身邊的人說一聲謝謝。

感恩的節日來臨，似乎在提醒我們需要去感恩。生命中重要的人都再次腦海中浮現，那些讓我們輕易遺忘的感動重新涌動。那些出現在我們生命中不可或缺的人，那些爲我們帶來幸福陽光的人，纔是人生中最大的財富。

擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，才懂得去感謝關愛自己的每一個人。感恩父母的精心養育，是他們給你無微不至的關愛讓你更好地面對世界。今天就幫媽媽一起做頓飯，即使不是完美也足以動人。在柔軟的沙發上爲爸爸揉一揉肩，讓辛勞了一天的他享受到家的溫情。感恩朋友的關懷鼓勵，是他們在你悲傷的時候給你不斷的安慰與支持。今天給她們發個感謝的短信，送去貼心的問候，也許只是“你最近好嗎？”簡單的五個字，足矣表感激。不經意的小事，大大的溫情，感恩之心處處可見。

其實不用等到感恩節，每一天你都可以表達你的感恩之心。擁有感恩之心，每一天都是感恩節！

五年級下冊作文4

爲了我學習的方便，爸爸破例爲我們買了一臺電腦。

電腦有四種結構：主機、屏幕、鼠標、鍵盤，它的顏色白白的，沒那麼鮮豔。但是它在我心裏的地位很高，讓我來爲你介紹他的功能吧：它能查資料，爲我增加了我以前沒有學過的知識，它還能打 遊戲，爲我增添了許多快樂。

記得有一次，我在家裏寫作業，突然我遇到了前所未有的難題，我去問媽媽，媽媽想了將近15分鐘，不知道怎麼做，我又去爸爸，爸爸說他也不知道，突然，我靈機一動，想到了我的“老朋友”—— 電腦，我趕緊去查了查，結果一秒鐘就查到了，我興奮地大叫：“太好了！電腦老兄，你真是我的救星啊！”於是我趕緊寫上了答案。

還記得還有一次，我寫完作業，很悶，媽媽答應讓我玩半個小時電腦，我高興得又蹦又跳，我的同學告訴我有一個很好玩的遊戲：植物大戰殭屍中文版1，我上網趕緊下載起來，一分鐘不到就下完了 ，我迫不及待地玩了起來，玩着玩着，我就入迷了，後來時間到了，媽媽叫我，我就裝着沒聽見，最後還是被媽媽揪走了。

電腦不愧是我的“老兄”，它爲我們家做了許多無私奉獻的事。

五年級下冊作文5

許多人稱讚老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。我夢想自己成爲老師，只爲了不讓祖國的花朵每天邁着愉悅的步伐到學校，放學卻揹着如山般的作業回家。

上課的時候，我不會將課本上的內容硬巴巴地背出來，我會讓學生踊躍地回答問題。我不會疾言厲色的批評他們，我會盡我所能教好每一位學生。我希望我的學生在我的指導下，能夠學會自己汲取知識，而不是成爲只會聽老師講課而不會融會貫通的人。

下課鈴聲響的時候，我不會以學習爲枷鎖去束縛住他們，讓他們成爲沒有自由的小鳥。我會在鈴聲響的時候，結束我的授課，讓他們可以歡快的玩耍。

我不會每天給學生布置一堆的作業，因爲我不想讓他們結束一天的學習後還得面對如山一般的作業嘆氣;也不會在學生考試沒有考時去嘲諷、呵斥他們，因爲我不想讓學生面對着鮮紅的分數無助的哭泣。

對到我的學生，我會一視同仁。在我的眼裏，沒有富貴、貧窮之分，也沒有聰明、愚笨之分，在我眼中，他們都是祖國的花朵、國家的棟樑。所以，我不會歧視、辱罵他們，也不會戴着有色眼鏡去看待他們。他們只需要在陽光下快樂的成長，而不是每天都被作業的牢籠囚禁着。

如果我要成爲老師，那麼，我從現在就要努力學習，將來才能實現我的夢想，做一位合格的老師。

五年級下冊作文6

離我家不遠的食品店前，有一個賣蒸糕的奇怪的小販。

早晨，來來往往的人經過他的售攤是，不管你買不買，看不看，他總是對人笑嘻嘻的。

一個小朋友邊走邊玩彈球，他看見了，笑着對小朋友說“走路可要當心，小心車輛呀，別玩了!”我心想：“人家走路，管你什麼事?真是多管閒事!”他呢，不管別人的反應如何，仍舊是那張笑臉。我又想：“你見人就笑，還多管閒事，一定是爲了多賺錢吧!”

中午，我放學回家，看到的還是那張不變的笑臉。

下午，我終於憋不住了，拿了2元錢去“會會”他，摸摸他的底細。“唉，買2塊錢的蒸糕。”我走過去，遞上2元錢。

“蒸糕不能多吃，先嚐一塊好嗎?”他沒有接錢，倒遞給我一塊蒸糕。“給5角。”怎麼?只收五角錢?……真是個奇怪的小販。

我茫然不知所措，接過蒸糕，打量起他來：綠上衣，黑褲子，一張堆滿笑容的臉。

“蒸糕吃多了，你會肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子，笑的很開心。我突然感到，他的笑不是爲了貪財。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。

五年級下冊作文7

星期六，全家人圍在一起，慶祝我十歲生日，爸爸送了一盒我期待已久的精美的礦石，媽媽送給我一個考古玩具，外婆則給了我一套樂高，家中一片歡聲笑語。

就在我正打算切蛋糕時，弟弟卻盯着我的禮物東看看，西看看。突然對我大聲喊：“哥哥，把他們全給我！我要玩！”這可是我剛到手還沒捂熱的生日禮物，全都是我的最愛啊！讓我拱手讓人？兩個字：沒門！我說：“這可不行，還沒拆封，到時候我們一起玩行嗎？”小瓜忙改變策略，朝我身上撲過來，雙手緊緊地圈着我的腰，擡起頭一臉委屈的看着我：“哥哥，你最好了！好哥哥！你就讓我玩一下吧！就一會會兒！”看着小瓜滿是淚痕的小臉，我有些動搖了，可是一想到上次爲我心愛的玩具收拾“殘局”與“屍體”時，我不禁全身都起了雞皮疙瘩，我可不想重演那日的慘劇，狠了狠心，拒絕了他。聰明的弟弟見馬屁沒有拍成功，眼骨碌一轉，馬上調轉方向去找援軍了，可惜沒有成功。

小瓜一見，自知不妙，於是使出殺手鐗：只見他先是抽動了幾下鼻子，幾滴淚珠已經在眼眶中打轉，然後閉上眼睛，蓄勢待發，淚珠就像灑落的珍珠似的噼裏啪啦地往下掉，然後放聲大哭，邊哭邊喊：“哥哥不給我玩具，哥哥不給我玩具，壞哥哥，壞哥哥……”那哭聲響徹雲霄，三十里外都能聽到。

這一曲戲唱得可真久呀！一直唱到大家都不理他，大姨來我家了才停！

五年級下冊作文8

秋天來了，秋天來了！我喜歡這個美麗的秋天，秋姑娘她手上拿着一盒五彩繽紛的顏料，慢慢地向公園走去，畫出一幅五光十色的圖畫，讓公園到處充滿了生機。

走進公園的大門，在公園筆直的小路旁，種着像士兵一樣筆挺的楊樹，好像正在迎接尊貴的客人。一陣清風吹過，空中飄揚着許許多多像彩蝶一樣的落葉。在楊樹旁邊有很多柳樹，它們長長的 柳枝，在空中飛舞着，像少女在空中跳舞。楓樹一片片紅紅的葉子像羽毛一樣，輕輕落下，我們踩到一片片落下的葉子，發出“刷刷”聲，好像在說：“歡迎你，來到這個美麗的公園。”

路邊的花壇裏，有許多絢麗多彩的菊花，美麗極了。紅紅的太陽像火球；菊花正坐在像小傘一樣的葉子下乘涼呢！菊花有很多顏色，有紅的、有黃的、有白的、有粉的，還有紫的……再走近 一點，陣陣清香，撲面而來。菊花千姿百態，有的像笑臉、有的像雲朵、有的像煙花，還有的像太陽……讓人覺得有趣極了！

秋天來了，公園裏的小動物準備過冬啦！蝸牛準備過冬，它把身子縮進殼裏。天上的大雁，排成“人”字形或排成“一”字形；有的大雁還在陸地上，聚集家人，飛往南方。它們發出“嘰嘰喳喳 ”的`叫聲，好像在說：“春天的時候，我們還會回來的。”湖中的魚兒，躲在深水處，防寒過冬。小青蛙用盡最大的力氣努力挖洞，準備睡大覺了。

啊！我愛秋天的公園，我也愛秋天這個美麗的季節！

五年級下冊作文9

三跳運動會在上個星期四上午召開了，全校師生都參加了。

在運動會開始之前，黃老師要我們在教室裏做了一會準備活動。聽到廣播裏叫五年級的到操場上去了，我們就下去了。

在運動會上，每個年級的同學們都使出自己的全力來比賽。很快，輪到我們年級比賽跳繩了，我們班的運動健將們就進入比賽場地。一聲哨響，運動員們飛快地跳起繩子。有些同學剛開始很緊張，跳得不好，但他們不甘落後，他們慢慢地平靜下來，跳得自然就好了。再看這些運動員們，個個都輕鬆自如地跳着，繩子在他們手中發出“呼呼”的響聲。在一旁觀看的同學們也情不自禁地齊聲高喊：“五、2班加油，五、2班加油！”聽到加油的聲音後，運動員們更加跳得起勁了，連裁判員的臉上也露出了笑容！

踢毽子比賽進行得也很激烈，比賽一開始，廖粒橙可真行，一下子連踢了9個，我把毽子一拋，眼睛目不斜視，一下子就踢到了。有些同學太累，已經上氣不接下氣了，可聽見旁邊的加油聲後，又使勁踢了起來。

經過我們兩、三個星期的練習，男子長繩終於獲得了第一名。

經過激烈地比賽後，我們班終於奪得了久圍的年級的團體總分第一名。聽到這個消息後，我們班上又是一片熱烈的歡呼！

我從中知道了做事只要認真，態度端正，無論怎麼都會獲得大大小小的收穫．

五年級下冊作文10

今天中午，我與小夥伴們一起在後花園踢足球，當我們玩得正高興的時候，不知是哪一位小夥伴來了一個大腳把足球給踢進了黑洞洞的陰溝裏，我們一下子全呆住了，他們都不吱聲，也都不敢承認。我徹底的失望了，爸爸肯定要打我的，因爲這是在一次搖獎大賽中贏得的李鐵簽名足球。正在這時候，一個鄉下男孩走了過來，他個子不高，鼻子有點兒微微向上翹，他也許是建築民工的兒子。他看到我們愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心意。他一聲不吭地走到了陰溝旁邊，用手抓住了陰溝的邊緣自己滑下去拿足球。我大叫了一聲：“臭鄉里人，這是人家的足球，你拿什麼拿？”他回過頭，朝我微微一笑，繼續來撈足球。因爲陰溝太窄，第一次，撈空了，但他並不灰心，不怕糞水的髒臭，繼續撈，最後，也終於撈起了足球。望着那隻髒兮兮的足球，我們誰也不願意拿。他又看透了我們的心思，從口袋裏抽出一條潔白的手帕，擦掉了上面的污點，然後把球遞給我們，頭也不回的走了。

呀，他真好，他有一顆純潔的心。這件事我永遠不會忘記。

五年級下冊作文11

自從依爾特戈爾可汗沒有捉到神鳥，那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣。這件事傳到八戒的耳朵裏，八戒立即騰雲駕霧到萬年古松下，他用九齒釘耙指着神鳥說：“神鳥，你別逃，待我捉住你。”

神鳥不驚也不逃，還是像從前一樣老老實實地讓八戒捉住。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥對八戒說：“八戒，你想當回原來的天蓬元帥嗎？”“想，做夢都想。”八戒說。“那好，你放開我，現在迴天庭去，你的願望實現。”八戒放開神鳥，興高采烈地向天庭飛去。

八戒來到天庭，果然許多天兵天將來迎接他，太上老君還宣讀聖旨說封八戒爲“天蓬元帥

八戒當幾天天蓬元帥，覺得沒什麼意思，便想弄個玉帝噹噹，想過過統治三界的癮，便下界去找神鳥。

八戒來到萬年古松下，呼的一聲；神鳥又被八戒捉住，八戒對神鳥說：“神鳥，我不想當天蓬元帥，我想當玉帝，統治三界多威風。”神鳥見八戒這麼貪心，就想懲治懲治他，就對他說：“八戒，你現在就回天庭去，到時自然會有人來迎接你。”

八戒樂呵呵地來到天庭，剛到南天門，只見一羣天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話還沒說完，天兵天將就衝過來壓住他說：“你已經違反天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”

八戒這時才明白是神鳥事先通知玉帝。可惜沒有後悔藥，只得束手就擒，無可奈何地被押下去，等待他的將是不見天日的漫長的四百年……

五年級下冊作文12

秋天，在人們的期待中披着盛裝來了。在我的家鄉，秋天是屬於柑橘的。那山坡上，到處是柑橘，簡直是柑橘的海洋。

我站在山下遠望那梯田式的橘園，像一幅巨大的油畫鑲嵌在山上。那墨綠的畫面上亮着星星點點的“小燈籠”，給畫面增添了生機與魅力。

走近橘園，一陣秋風吹來，只見綠浪層疊、“燈籠”輕晃。彷彿一個個孩子正躺在這綠色的大搖籃中欣賞媽媽的催眠曲。我彷彿也變成一個橘娃娃，進入這迷人的大搖籃，去享受大自然母親的愛撫。

進了橘園，才發現這裏是橘子的世界。那一株株枝繁葉茂的橘樹，結出了無數個逗人喜愛的橘子。有淺黃的，有深黃的，有黃裏透青的，有通體橙黃的。有的含羞地藏在綠葉中，有的大方地立於枝頭，有的兩個一對，有的幾個一羣，或倒掛，或側臥，或仰首向上，或坐蹲枝頭？真是千姿百態，美不勝收。風姑娘來了，被壓得身彎臂垂的橘樹媽媽頜首點頭，好像在向人們誇耀她有這麼多可愛的孩子。淘氣的橘娃娃則悠閒地在媽媽身上蕩着鞦韆，好像有意炫耀那成熟的風采。

我在橘林中穿梭，好不容易上了山頂。呵，盡收眼底的豈止這美麗的橘園。遠處，九龍江“哈達”般繞過山腳，它攝下了這金秋的橘園，要去給山外的世界報告豐收的喜訊。

啊！金秋的橘園，迷人的橘園，希望的橘園。

五年級下冊作文13

春雨，不似夏雨那麼聲勢浩大，不似秋雨那麼迅疾如風，又不似冬雨那麼冷酷無情。它是細細的，好似牛毛，好似松針，柔柔的，好似細絲，好似金線。

春雨，喚醒了萬物。沉睡了一整個冬季的小苗從厚重暖和的土被子裏鑽了出來，伸了個懶腰，神清氣爽地向嶄新的一切打招呼；江邊的柳樹在沉寂了許久以後，終於在春雨的滋潤下，抽出了嫩嫩的小綠芽兒，小巧玲瓏的，過了不久，就開出嫩粉嫩粉的小小花苞，可愛極了；青蛙從泥洞中溼答答地爬出來，被春天的雨柔柔地滴在身上。一滴，兩滴，洗盡了身上的髒亂。江邊，雨淅淅瀝瀝地下着，江上慢慢地飄來一陣朦朦朧朧，似幻似真的白霧，把花鳥蟲草魚樹都給包裹起來，煙雨漸漸地把整條江都籠罩在一起。

春雨，瀟瀟地下着，樹木乾枯的枝條經過洗浴的清洗，帶着一層朦朦朧朧，淡淡的異樣色彩。雨水順着樹枝尖落下，猶如絲絨一般，“叮”地落在草地，恍如一串串水音符，草地上有些溼潤，由內而外地散發出一種青草芳香。小草扭動着身子鑽出地面，大片大片的綠，猶如一塊綠色的地毯。

春雨，下着下着，它洗去了所有的鉛華，所有的創傷，萬物有春雨，滴答聲中編織起了嶄新的開始……

五年級下冊作文14

假期真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我帶你到南充市去玩，我聽了，高興得直拍手。

這一天終於等到了，天剛矇矇亮我就起牀了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。

嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當刮目相看”，南充的變化真是日新月異啊！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上築起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。

我興致勃勃地來到了著名景點北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團團水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一羣五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑？啊！它們搖動着柔柔的尾巴，擺動着光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，排列着足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望着我。我想，這些小傢伙們肯定是餓了，在等着我給它們餵食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當我向它們撒點飼料時，它們都爭先恐後地躍出水面來爭搶，有幾次當我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手裏來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。

假期見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。

五年級下冊作文15

隨着開學的到來，教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答教師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什麼來回報教師的恩澤。

我腦子裏浮現了語文教師六年級的第一節課：“叮鈴鈴”，隨着鈴聲的伴奏，教師步入了講臺：“同學們，新學期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節快到了，教師並不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送教師，教師只希望你們以努力、成績來回饋教師，好嗎？”教師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接着，又會想起了數學教師的話：“同學們，大家好！新的一學期，代表着你們新的行動，教師不希望你們得到我失望的眼神，教師想多瞭解你們，打開你們心靈的那扇大門。教師最大的願望，就是希望你們在學習上取得優越的成績，讓教師知道你們是最棒的！應該不難吧！”然後，又是英語教師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語教師，你們去年的英語成績似乎不是那麼理想，教師想對你們說，失敗，不會永遠纏着你們；成功，並沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你爲什麼是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”

我想，我已知道教師想要的的是什麼了——教師，想要的是我們的成績，我們的心裏話，還有我們的自信。

教師，教師節那天，我會對你們說：“我會完成你們的願望的，教師，祝您教師節快樂！”