關於五年級環保作文合集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的五年級環保作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級環保作文 篇1

親愛的同學們：

你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕。然而，我們的環境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因爲地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。

生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，也不要破壞校園裏的一草一木。

3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！爲我們的未來，一定要保護好地球。

五年級環保作文 篇2

相信“環保”對大家來說並不陌生。從“環保”這個詞可以聯想到愛護花草樹木，不隨意摘花，保護森林等。這都是我們能做到的事，但有些人卻做不到。他們爲了自己的私利往往是爲所欲爲。可你知道嗎？它們也是有生命的、也會覺得疼、也會哭泣的。

記得那時一個溫暖的午後，我在樓下的籃球場玩。忽然，我看見有個小弟弟早草地上踩來踩去，又蹦又跳。於是，我馬上跑過去把小弟弟抱出草地，指着插在草地上的木牌上的字，溫柔地說“小弟弟，你看見這些字了嗎？‘小草青青，腳下留情’可你還在上面跑來跑去的.，這是不對的。”小弟弟擺出一副兇惡的樣子，並用手指着我說：“關你什麼事，又不是你家的，你管的着嗎？”說完，小弟弟繼續踩踏小草。這是，我心想：這個小弟弟怎麼那麼兇呀，還不聽勸告。唉，還是不要去管了。正轉身離去時，我突然想起老師說過的一句話：如果看到有人做壞事，就不能袖手旁觀。想到這，我暗下決心，一定要勸下小弟弟。不要再踩踏草地。

也是我面帶笑容走了過去，拉着小弟弟的手，親切地說：“小弟弟，隨意踩踏小草是不對的，它美好化了我們的家園，裝扮了我們小區。你這樣做是在破壞生態環境。”小弟弟說：“你又不是我的老師，我就不聽你的。”我內心一陣苦想，這是，小弟弟的媽媽來了，剛好聽到我們的對話。小弟弟的媽媽嚴肅的對他說：怎麼可以這樣和姐姐說話了，姐姐說得對，小草也是有生命的。我們不能傷害它。它可以美化綠化我們的家園。要好好的愛護。”說完，小弟弟的臉羞得通紅。他低下了頭說：“姐姐，對不起，我以後再也不踩踏草地了。”我笑了，小弟弟也笑了。

想做一個自覺保護環境的人，很容易，就看你自己能不能堅持。因此，我在這裏呼籲大家：地球是我家，保護環境靠大家！保護環境，需要從身邊的小事做起。

五年級環保作文 篇3

森林裏召開緊急會議，老虎大王站立在主席臺上。

只見主席臺上掛着紅布條，上面寫着：“大家一起來環保”這七個醒目的大字。老虎大王發話了：“人類環保局下令，這片純天然森林不僅需要人工去保護，還需要我們自己去建設和保護。所以我決定，我們要攜手環保，共建美好家園。不過，具體的方案還未制訂，所以下面請各種動物委員，包括小動物們，都來商討一下。”

老虎大王一說完，在一旁已經等着發言的小猴子，一邊啃着手中美味的香蕉，一邊迫不及待地說話了：“我先說，我先說，我有一個好得不能再好的辦法。”

“什麼辦法？”全部的動物朝着小猴說道。

“嘻嘻！那便是學習人類的所作所爲。”說完，小猴子把剛吃完的香蕉，只剩下皮，隨手往後一扔，“啪”的一聲，香蕉皮穩當落地。

“哇！猴寶寶，你真不愧是人類的祖先，如此絕妙的辦法，你也能想出來，呵、呵！”笨笨豬傻傻地說道。

“可是猴猴，你剛纔告訴我們要環保，你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀！”小熊貓帶着疲倦的黑眼圈說道。雖然它的外表總是那樣疲倦，不過它的腦子總是那樣清醒。因爲它提醒了小猴，小猴子回頭去撿了起來。

它說：“剛開始，這種現象還是會存在的。但是我們應該及時更正過來。對了，小猴，你說，我們應該怎樣去學習人類呢？請你接着說下去。”

“咳！咳！”小猴子清了清嗓子，接着說：“我們可以在大森林裏建設環保垃圾筒，還有，森林裏的動物們使用的車要無尾氣，並且是水果香味的。如：綠色是青檸味；紅色是蘋果味；紫色是葡萄味；粉色是香桃味；黃色是香蕉味；藍色是藍莓味……還有，爲了使森林裏的樹的數量增多，我們大家要一起種植小樹，讓小樹快快長大起來。”

“嗯！沒錯。”小象說道：“我們還應該多多收集廢舊電池，考拉熊，特別是你，自從你進城回來後，總在聽那個什麼C什麼，哦！是CD機。你呀，成天在追什麼‘周杰倫’，什麼‘F4’啊，花費的電池都快堆積如山了。可你總是亂扔。”

“是這樣嗎？”考拉熊一邊搔着後腦勺，一邊拿下耳機。

大家一直在討論着。一個接着一個，大家說的都很有理，老虎大王聽後，滿意地點點頭。當然，有付出，就有收穫。不久後，它們收到了人類環保局的來信，信裏說：“非常感謝你們保衛了這片森林，可愛的動物們，你們真是‘森林保護者’。”

事後，大家都誇讚小猴子聰明，說是它帶動大家一起來保護環境的。小猴子紅着臉，謙虛地說：“其實是大家一起來保護綠色環境的，不只我一個。這都是靠大家一起行動所得來的榮譽。因爲保護環境，人人有責嘛！”

五年級環保作文 篇4

最近，我看了一部電視，其中有一個鏡頭是這樣的：烈日下的沙漠上，沒有花，沒有草，有的只是熱氣騰騰的沙子和一些動物的殘骼。在這荒無人煙的地方，幾頭勇敢的大象正在艱難地行走，他們已經走了很長很長的路，沒找到一滴水，由於乾渴有的身體支撐不住，倒在了地上死了。據說，我國華北地區缺水嚴重，水源枯竭，給當地的居民生活帶來了十分不便，許多地方，土地乾裂，種上的莊稼全都枯死了。在我們南方，一些山區的農民用水也十分困難，爲了吃水他們必須翻山越嶺，千辛萬苦才能挑回一擔水，爲了用水他們在村頭或房前屋後修建水櫃，爲的是等待下雨天的到來，能儲上雨水。

我們生活在一個水源豐富的地區，但是很多同學卻不懂得珍惜這些純淨的水。有的同學用水打水仗、有的洗手、洗臉、刷牙不關水龍頭，有的用浴缸洗澡，有的用噴頭淋浴，一洗就半個小時，沖洗衛生間用的是乾淨的自來水。我們的父母每天用乾淨的自來水洗菜、洗衣服、拖地板……更有甚者，洗車店高壓洗車用的全是乾淨的自來水。就這樣，在不知不覺中，我們浪費了多少水資源啊！

水是生命之源，是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什麼文明發展。當前，由於世界人口的劇增，人類的過度索取和浪費，還有一些工廠的排污問題，導致水的污染，淡水的資源越來越匱乏，人類正面臨着嚴重的水危機。爲了呼籲人類關注水污染，節約水資源，聯合國將每年的3月22日定爲“世界水日”呼喚着地球兒婦要珍惜每一滴水。

節約用水保護環境是我們地球人類義不容辭的責任，我是一名光榮的少先隊員，我要從小事做起，生活中我不亂扔垃圾，不往河流倒、排污水。爲了節約用水我實施了“一水多用的計劃”，在家裏我用掏米、洗菜的水澆花、沖洗廁所，用洗衣服的水先鞋子、沖洗地板，我還用空調排出來的水洗衣服、洗鞋子、拖地板。由於平時注意節約用水，我還爲家裏節省了一筆不少的水費呢！媽媽誇我是個小管家，還是我是個環保小衛士！

五年級環保作文 篇5

早上一起牀，我就把前一天準備好的環保垃圾袋放進書包裏。學校要在今天開展環保實踐活動——爭當環保小衛士！這是我期待已久的活動，可不能落後啊！

這次活動任務是在校園內撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前，啊！這裏的景色真美呀！樓前的幾個大花壇裏鮮花盛開，綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發光”。可是，當我們走近花壇時，心情卻沉重起來，花壇裏竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項後，活動就開始了。同學們像比賽一樣撿起了垃圾，有的進入花壇撿垃圾，有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個平時有“潔癖”的女生，也都大幹起來，她們竟然還把一半埋在泥土裏的塑料袋挖了出來。

隨後，老師又帶領我們到中學部去撿路兩側的垃圾。雖然同學們都累得滿頭大汗，但是幹得熱火朝天，大家認真地搜尋着，不放過任何一個小紙片。學校領導看見了，誇我們是“環保小衛士”。

通過這次活動，我認識到環保的重要性，希望同學們都能夠從我做起，不亂扔垃圾，爭當環保小衛士。