五年級環保作文彙編10篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的五年級環保作文10篇，歡迎大家分享。
五年級環保作文 篇1
自打這個公園建成，我們也就降臨了人間，我是一面牆，一面普普通通的牆，我有許多朋友，白楊樹，河流，還有花朵，我們共同生活在這個公園裏。
每天早晨我都會看見許多中老年人在這裏鍛鍊身體，我朝他們微笑，並向他們示好，當一對戀人經過我的身旁，我會給予他們祝福，一羣頑皮的孩子在我的身邊玩耍，我會微笑着，擔心他們別摔着，雖然每天風吹日曬，但是我們很快樂，直到有一天，一對戀人經過我的身旁，我剛想向他們祝福，只見那個男的向地上吐了一口痰，然後便拿着石頭在我身上刻上了他們的“海誓山盟”，從那以後，經常會有人在我的身上亂刻亂畫，我白皙的身軀也很快變得骯髒不堪，這些可惡的“牛皮癬”便永遠留在了我的身上，原來的美麗也一去不復返，留下的只是這些印記，不光是我受到這種遭遇，原來的白楊樹挺拔，青翠，茂盛，由於人類爲了取一時的快樂，爬到它的身上，折斷了它的枝幹，摘掉它的樹葉，甚至用刀刻掉它的樹皮！如此反覆多次，它已變得枯萎不堪。旁邊的小河也因爲人類的污染，變得混濁不堪。美麗的花朵也早已只剩下枝幹。
我不懂人類爲什麼要這樣做，他們先是給予我們生命，然後再去破壞，難道這樣做能讓他們很快樂嗎？我們也有生命，也會知道疼痛。
其實，我們生存在這個世上，並不要求什麼，只是希望你們能夠愛護我們，保護我們，這樣我們纔會更好地造福人類，樹木可以淨化空氣，花朵可以點綴美麗，河流可以爲你們製造水源，可你們人類爲什麼要去破壞呢？我們需要被保護，不希望人類再去破壞我們，我們需要被重視，不希望苟且於這個世界上，其實破壞我們等於人類在自取滅亡。
五年級環保作文 篇2
昨天，我放學回家的時候，看見學校門口有幾位叔叔、阿姨在發宣傳單，見小朋友就給，我們非常樂意的接受了，可是，這麼一來，就遭到了亂扔亂貼的現象，有些人把宣傳單在學校門口亂貼，有些人把宣傳單隨手亂扔在地上，遠遠望去非常像一塊“牛皮蘚”啊！還有些人把宣傳單折成紙飛機……如果，這樣下去，後果會不堪設想，一整微風吹來，這些宣傳單就亂飛亂吹，這會污染了環境！
我看了以上的兩個情景，我想呼籲人們：“城市是我家，環境清潔靠大家！”我們應該保護環境，人人有責，爲了這個美麗的城市，讓我們應該共同努力吧！
五年級環保作文 篇3
這裏曾經也是一個碧海藍天、鳥語花香、美麗、和諧的地方。而因爲人們的不愛護環境，亂砍亂伐，隨地吐痰，亂扔垃圾……原本湛藍的天空也因爲化工廠一縷縷的煙和各種原因，變得不再那麼美麗。樹林裏本是動物們安居樂業的地方，因爲伐木工人手上的一把把電鋸和獵人手中的一把把槍，使得它們家破人亡，四處逃難，也把綠化帶變得沙漠化。原本乾淨的街道，垃圾也到此堆積如山，也不分類。旅遊景點裏的樹木，亭臺樓閣上到處用刀刻的字。花草也被踩得亂七八糟。
地球媽媽給予看我們生存的資源，給予了我們美好的全世界，也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣，用眼睛去看充滿活力的全世界，用耳朵去聆聽大自然的聲音，用嘴巴去品嚐世間的美味，用雙手去觸碰最舒服的東西……可是，我們卻沒有珍惜，而是一次又一次地破壞它。
我呼籲大家：愛護環境從我做起，請把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛吐痰的口做起。請管好你手中的電鋸，別讓樹木傷心，動物無家。照片是你來過這個地方最好的證明，請勿亂刻亂畫。爭取每天都是一個植樹節。小草也會傷心難過，身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來讓大家欣賞的而不是用來獨賞，請不要用你的自私毀了小花的一生。最後，同住在“地球村”的朋友們，請不要爲了一己之私，害了美麗的地球媽媽啊！今天我們愛護環境一點，明天就會美好一天！
五年級環保作文 篇4
首先應切實實際，從根本出發，讓公民自主治理，自己防護。而要達到這一目標，不僅需要人民的努力，還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底纔敢放開手腳去做，而也只有政府撥款，人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房價，認真做好水環保。
其次要加強環保設施的實用性，使撥的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉價的淨化污水，使水資源循環利用；而且也要加強節水設施，如灌溉農田要多運用節約水資源的滴灌。並且我國廣大的領土面積是不能缺少水資源的保護者，要多招募一些真正致力於保護水資源的社會成員，如果可以，最好爲他們設置專門的職位和制度，以此用優秀的待遇吸引人才。隨後還要大力培養新一代的節水創新精神，使他們逐漸成爲節水的棟樑，同時做好節水模範形象，鼓舞大衆的節水行爲。
而後，我們不應把節水的目光只放在現在，不應只放在“節約水”上，更應該長遠開來，保護水生態，保護祖國的大好河山；保護天然水庫——森林，每一棵樹木都能發揮無比巨大的作用；保護多種多樣的天然環境氣候，每一種氣候都會使我們的家園更加充滿元氣與生命；同時保護廣大的溼地也是刻不容緩的，中國的溼地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩，但仍不能放鬆對自然的保護。爲了日益污染和減少的水資源。我們要停止對自然無休止的索取和開發。
最後，國家要加強獎罰力度，提倡節水，保護水，圈定範圍，劃人規理。同時加強社會媒體宣傳，擴大節水的範圍，擴大節水的人羣，實行全社會節水；從上到下貫徹節水意識，從頭到尾增強節水的觀念。我要們從日常生活做起，節約一點一滴的水，儘量不浪費一滴水，爲我們子孫後代留下比現在更多的水資源，更多的生命。
五年級環保作文 篇5
大家好！我是環保小衛士，是那個督促你一起進行環保的人，如果你有什麼不明白的環保問題，都可以來問我，我在環保的間隙，都可以回答你。
我這個環保小衛士，聽起來像是一個了不起的人物，實際上我每天都在默默撿着垃圾。撿路邊上人們丟的垃圾，撿河邊上滿地都是的.垃圾，還有電影院散場後到處都是的垃圾，以及每一次大型活動後像是發生了命案一般的垃圾。
作爲一個環保小衛士，我很納悶。爲什麼大家都喜歡隨地亂扔垃圾？難道小時候家裏沒有大人告訴大家，隨地亂扔垃圾是不文明的行爲嗎？每次我都是一邊撿垃圾一邊懊惱，難道把果皮紙屑隨手扔在地上，自己的心裏不會覺得難受嗎？我這個環保小衛士是每一次手上的垃圾不扔進垃圾箱裏，便覺得自己在衆目睽睽之下做了一件壞事，或者說一件羞紅了臉的事兒。難道那些亂扔垃圾的人，沒有這樣的害羞嗎？
哎呦，就在與大家討論這些的過程中，我又撿了滿滿一筐的垃圾了。這些垃圾如果沒有人拾撿的話，一定會將我們美麗的地球變成一個垃圾場的！還好，也有一些環保志願者加入到了我的環保行列中來，雖然不多，但是足夠我們去改變一點點地球的面貌了。
當然，如果有更多的人能夠加入到我們的環保行列中，而不是加入到亂扔垃圾的隊列中，我想我們的地球纔會變得更加美麗起來。青山和綠水，始終都需要有人去守護，我作爲環保小衛士，我願意去守護！我也希望更多的人都能夠有守護青山綠水以及守護地球的覺悟，這樣我們纔可以繼續可持續的在地球上發展下去。
當你能夠喝到更加乾淨健康的水，或許你也就明白環保的意義，明白我這個環保小衛士存在的意義了。現在你若還不懂，那也要嘗試着懂了，不然我們連空氣都需要花錢去購買時，到時候就晚啦！
五年級環保作文 篇6
沉睡了兩個季節的秋天甦醒了，她揉揉眼睜開朦朧的雙眼，舒展身子打了一個打打呵欠，秋風一吹，泛黃的樹葉便打着旋兒的依依不捨的從樹上落下來，滿地的金黃金燦燦的，秋風再深呼吸了一下，樹葉精靈便唱着歡快的歌在街上飛舞着。
待秋風沉靜後，街上到處都是樹葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環境。這時，來了幾輛垃圾處理車，從每輛車上分別跳下幾個人，把那飛舞着的秋葉掃在一堆，然後一起倒進垃圾車裏。而在不遠處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類後，倒在垃圾車裏。
大家都十分認真的清掃着秋風製造出的小鬧劇，這時，秋風也好像在爲自己的行爲感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹上的塑料袋也吹颳了下來。看到這一切的我，也自發的問環衛工人拿了掃把，幫着人們一起熱火朝天地打掃衛生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹葉的，也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠，但是似乎一點都不覺得辛苦，反而臉上堆滿了笑容，顯得開心極了。
保護公共環境是每個人的職責和義務，我們應該從自己做起，以身作則。讓我們伸出手，積極的投身到保護環境的行動中去吧!
五年級環保作文 篇7
我們都希望自己生活在一個美麗的世界裏，環境與我們的生活繫系相關，保護環境，維護生態平衡是每個公民的職責。
每年的6月5號是“世界環境日”，以鼓舞和指導各國人民保護和改善人類環境。今年是第41個“世界環境日”，在這個特殊的日子裏，我們實小的小記者參加了“鐘樓環保園”的開園儀式。鐘樓區環保局局長向我們作了詳細的介紹，“鐘樓環保園”是常州首家生態環保園，是城市環境的一個亮點，爲常州市民營造了一個綠色的環境，是“十二五”規劃中的重點，以“民生爲重，綠色發展”爲整體思路。環保園的建造耗時兩年，是由熱愛環保的企業家和政府領導共同投資建造。
進入環保園，首先印入眼簾的是一扇大門，非常的普通，我本以爲這大門是用一般的磚頭砌成的，後來聽了導遊的介紹，才知道這門竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來的，我們聽了以後都驚訝地張大了嘴巴，不敢相信自己的眼睛。而鋪在環保園的路面上的磚，滲水性非常的好，可以防止雨天路面上有積水；更讓我們想不到的是，連路兩旁的椅子和垃圾桶，都是用日常生活中的廢舊材料製成的，真是令人不可思議！園中的路燈也非常有特色，在白天，它們能吸收太陽能光，到了晚上，就能利用太陽能光發電，爲路人照明。園中還有一個造型獨特的地球儀和水滴塑像，在旁邊的石頭上，雕刻了許多保護水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論着，環保園中的設施，處處都體現出了綠色環保這個主題。
我們都是城市的主人，每一個人都應該把維護生態平衡作爲自己重要的職責，因爲，環保帶給我們的不光是綠色，更是健康！
五年級環保作文 篇8
尊敬的環保局領導：
您好！
最近我發現身邊有不少浪費糧食的現象。比如我們學校裏的食堂，有剩飯剩菜，有些同學爲了不讓老師知道，將飯含在嘴裏，到門口，然後“哇”的一聲吐掉。至於污染環境現象，就拿我家門口的那條小溪來說吧，以前小時候那小溪流水潺潺，清澈見底，時不時有小魚游出水面，濺起一陣陣水花，我和小夥伴還在那螃蟹可好玩了！提起現在，跟以前差遠了，前不久那邊剛開了家工廠，排出的髒水都放進了小溪裏，溪裏現在黑乎乎的，可髒了！說不定過幾天，就會有魚翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費糧食的現象和環境污染現象等這些不良現象，我提出以下意見：
1、食堂裏的學生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說的那樣把飯含在嘴裏然後到外面吐掉。
2、學生教室裏裏的燈要隨手關，不要出現半夜教室裏的燈還開着的情況。還有盛夏，大家要熱要開電風扇，但決不要忘記關掉，不要像空無一人的教室還開着電風扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等於慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。
4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費自然資源以上就是我的意見，希望領導能夠採納。這並不是爲我們自己，也是爲了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護地球！
五年級環保作文 篇9
以前地球山青水秀，有一張美麗面孔，現在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗面孔上長起了無數黑色斑點。現在我們不能再讓地球母親面孔上長出斑點，而要把面孔上斑點除去。
在這周星期二第一節剛下課，學校通知六年級學生馬上到操場集合。“什麼事呀?”我邊走邊想。到了操場，老師告訴我們要開展一次有意義活動——到街上撿垃圾。整個六年級分爲三組，我們組任務是給安居大道“潔身”。老師給每位同學發了一隻手套和一個用來裝垃圾口袋，然後我們就排着隊向目地出發。到了安居大道，只見水泥路面還是比較整潔，可兩邊綠化帶裏就不堪入目了，紅、白、黑、藍、綠，真是“百花齊放”。我們又分成了二個組，一組負責一段，我們很快分散開了，爭先恐後地幹起來。我們邊走邊撿，有同學，很仔細，一直在一個地方撿，真是“顆粒歸袋”，一點都不放過;有同學把明顯撿了就走。口袋一下子，就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾口袋放在一起，過了一會兒，一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾，騎車叔叔把裝有垃圾口袋放在了車上，對我們說了一聲“謝謝!”。我們大家都不好意思，臉都紅了。這時一陣微風吹過，花草隨風飄動，彷彿對我們說：“紅領巾”們，真是太感謝了!我們又穿上了新“衣服”。隨後我們懷着高興心情，返回了學校。
如果沒有人亂扔垃圾，我們肯定不會在學習期間去撿垃圾了。假如沒有清潔工話，那麼幾十年後，地球就會被垃圾吞沒，地球就會變成垃圾星球，那時地球就會臭氣熏天，地球上人類就不會繼續生存。人們不能再亂扔垃圾了，不能讓地球母親身上長斑點，不能讓垃圾吞沒地球，讓地球成爲蒼蠅天下。因此我們要保護環境，這樣地球就不會變成垃圾星球，人類才能在地球上生活下去。我做爲一名少先隊員應該帶頭把垃圾扔進垃圾筒，讓垃圾送到垃圾廠去，變廢爲寶;應該給一些不愛護環境，亂扔垃圾人上一節要怎樣保護環境課，讓他們也愛護環境，把垃圾扔進垃圾筒。
地球是人類家園，沒有地球，人類就沒有生存之處，所以地球上環境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護我們家園吧!
五年級環保作文 篇10
在一個大森林裏，一個人嘴裏叼着一支菸，手裏拿着一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹，他的肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看着他木頭形狀的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲。”不知大家是否看懂了這幅漫畫的含義，那個人的腦袋裏的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲。在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只畫了幾筆就扔進垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹木啊；洗完手，，有些人不關水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在乾旱地地區水是多麼寶貴啊；街道上，一些人隨手將垃圾扔在地上，既破壞環境，又影響美觀……
如今，我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們爲了自己的利益破壞環境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態環境，越來越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現實前，人類似乎還沒有覺醒，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從人類開始了捕獵，動物們便再也無安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊爲了躲避人類的追捕已經疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子裏貪婪的“蟲子”手下滅絕，在歷史的長河中消亡。
如今，保護環境迫在眉，拯救地球就是拯救未來。我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子。同學們，請你們捫心自問：“你的腦袋還有蟲嗎？”
