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【實用】軍訓五年級的作文四篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的軍訓五年級的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】軍訓五年級的作文四篇

軍訓五年級的作文 篇1

一棵小苗不經歷風吹雨打,就不能長成參天大樹;一塊玉石不經過千琢萬磨,就不能成爲精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣,就難以成爲優秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。

——題記 我們的教官姓菅,穿着軍裝精神極了,每天都認真的教我們動作,我們都很喜歡他。 酸

軍訓期間的酸可真不少,最有代表性的,要屬與三班換教官的那次了。

那天上午,我們剛來到訓練場地,教官就對我們說:“三班教官管不住他們班學生,我去幫忙,就換一節課。”一聽要換教官,我們心裏是一千、一萬個不願意,於是都不約而同的大聲嚷道:“不——”。與教官相處幾天了,難過是必然的。嘴裏說着“不行”,眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說,大家心裏都清楚,並不像教官說的那樣是三班紀律差,而是我們作風太差了。不一會兒,周圍的女生像是被傳染了似的,肆無忌憚地哭起來。一瞬間,哭聲響成一片。教官走了,沒待我們“同意”就走了,看着教官遠去的背影,我們呆呆地站着軍姿,眼淚往下滴。剎那間,整個人就像癱了似的,想倒在地上,可身體麻木了一樣,想動也動不了。這個時候,我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來,看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道:“哭什麼哭,哭有啥用?五秒鐘之內把眼淚擦乾。”我邊哭邊擦,邊擦邊哭,就這樣重複着,溼了再擦,擦了再溼。三班教官接着說:“還哭,你們知道不知道,你們教官爲了你們,嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼,眼淚抑制不住了,像潮水一般涌出來。這一次,許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終於結束了,“教官回來嘍,快站好。”大家互相小聲提醒着。看見教官熟悉的身影向我們走來,心中又是抑制不住的激動,喜悅的淚水奪眶而出……

軍訓五年級的作文 篇2

小學的時候,我曾聽大哥哥大姐姐們說過:軍訓很枯燥、乏味。我也曾害怕過,可是不是這樣的!雖然這七天軍訓下來,我的腿、腳、腰和脖子都疼得無法用言語來表達,但這都是我心甘情願的,至少內心是充實、幸福的。如果你想問我這七天裏到底發生了什麼?我也不可能都詳細的說出來,但有一件事情到現在還記憶猶新。

那是軍訓最後的一天下午,我們迎着勝利的喜悅和教官一起照相,那天下午我們非常開心,因爲我們沒有讓教官失望,更沒有辜負這幾天的訓練。其他班級陸續離開,只有我們還在操場上站着軍姿,方纔的喜悅不知從何時溜走了,只剩下了滿滿的悲傷,周圍的大樹好像知道我的心事似的,在風中吟唱着憂傷的歌。教官知道我們難過,便用歡快的聲音對我們說:“唉!走了也沒什麼禮物送給你們,這些領花、勳章、釦子還有子彈殼就送給大家吧!”發給我們之後,琪姐一下子就哭了,我沒想到琪姐那麼堅強的人也會哭,他把我們準備送給教官的禮物拿出來,讓教官收下,教官卻走了,我一直在哭,我想憋住,可眼淚好像跟我作對似的,不停的流。回到班裏,我們一直在等教官,可是一直都沒有來,有的女生甚至都哭出了聲,我知道教官不希望我們這樣,我想用歡快的聲音說,可到了嘴邊卻變了個調,哽咽着對同桌說:“別哭了,真醜!教官看見了又得笑話咱們了。”被我這麼一說,真的有人不哭了,只是因爲哭太久,變得抽噎起來。

老師來了,跟我們講了很多。我們都知道老師的'一片苦心,天下沒有不散的宴席!

教官走了,可是我總感覺教官就在我們身邊,耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨……

軍訓五年級的作文 篇3

興奮

星期一,下着大雨。可大雨沒有澆滅我心頭的興奮,我們要去軍訓啦!

回到學校,宣誓完畢,我們就迎着大雨,踏上了軍訓的旅途。雖然這天天氣不好,可是,我們還是興奮極了,在車上嘰嘰喳喳地討論着軍訓的新生活。軍訓讓同學們興奮!

考驗

軍訓的第二天下午,我們因爲不禮貌,被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。

一開始還好,並不累,我懷着希望計算着一分一秒。可是,隨着時間的推移,開始有人動了,被教官加時間,由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了,開始痛了。有同學哭了,雖然我也想哭,但是我咬緊牙關,忍住了,沒有哭。終於到時間了,我站起來,腳很麻,像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦,但我很高興,因爲我經受住了考驗。

樂趣

製作葉脈書籤,扦插植物,划船,這些都是軍訓中的樂趣,最讓我留下深刻影象的,就是划船。

星期四早上,教官帶我們去划船。穿上救生衣,帶好木漿,認真聽教官講解划船方法和注意事項,就可以划船了。

我與小菁,小彤,小桐一組。當我們來到船上時,簡直興奮至極。沒想到,船竟然原地打轉,不聽我們指揮。回來時,因爲我們不合作,船還是不前進,所以,我們一起喊着一句口號:加油,努力,不要放棄!口號好象起了作用,船緩緩前進了,雖然獲得了不理想的成績,但我們還是很高興,有這樣一次機會讓我們鍛鍊,還知道了團結合作的重要,真不錯!

成績

星期五的筆營儀式上,宣佈了各連隊的獲獎情況,我們班取得了好成績,獲得了優秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這裏,我們不約而同地舉起食指和中指,作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師,所以,我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。

不捨

臨走時,我還有一點不捨。不捨得教官,不捨得這裏的樂趣,更不捨得與同學集體生活的五天。再有一次這樣的機會,該有多好啊!

這就是我的軍訓生活,怎麼樣,精彩吧?

軍訓五年級的作文 篇4

“一,二,三——四,齊步走”爲期五天的軍訓在一聲聲地“再見”中結束了,可是我的心還沉浸在緊張地軍訓生活之中……

懷念起那五天開心又充實的小軍人的生活。眼前浮現出軍訓中的那一幕幕。我們一起睡覺﹑吃飯﹑上課﹑搞衛生,我們一起歡笑,一起在教官老師的指導下井井有條地生活着。我們從軍訓前拿着一大串的問題來到這個基地時,每一個同學都好奇地瞪大眼睛觀察着,猜測着。比如第一天看見一排軍人站在我們面前時我們猜測着哪一位教官將成爲我們的教官呢?我們的教官是個怎樣的人呢?看見食堂猜測着今天有什麼好吃的呢?看見一架飛機想着它和軍訓有什麼關係呢?……等我們的問題一個個都解開的時候,我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應不過來,沉浸在軍訓的生活中我回憶着軍訓的每一個細節,我細細品味着,我們在訓練中的酸甜苦辣,品味着我們在聯歡晚會上歡唱笑語,品味着……

軍訓之後我似乎長大了:知道生活不能依賴父母;懂得人生要自立,要細心勤奮;知道了心中要常有感恩的心;與人相處要互相理解,寬容相處。相信吧,我一定會把軍訓中學到的知識慢慢用到今後的生活中來,做一個有用的人!