當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】五年級軍訓作文四篇

【實用】五年級軍訓作文四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.74W 次

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級軍訓作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級軍訓作文四篇

五年級軍訓作文 篇1

你們去軍訓過嗎?我校代表隊向藍田基地出發。同鞋們像小雞一樣嘰嘰喳喳跑下車,成羣結隊地向宿舍擁去。我一屁股做在牀上,倒下去,口吐白沫。“呼”哨聲響了,我閃電般躍起,簇擁着出了門,

“捎息,立正”。我們把腳跺得響響的,魔鬼教官如此訓練了三個小時,我的腳板疼到心裏,花錢買罪受,“咕”,肚子叫起來,我們去食堂時,我彎下腰,慢慢向前挪,哎!腳板呀!截肢了算了。

開飯了!我端起盤子往碗裏放,狼吞虎嚥地吃着。

晚上,我栽倒便睡,管他三七二十一,一扯被子就睡,眼睛都沒眨一下。

週四晚上,女教官一踹門,“吧唧”門給踹飛了。我縮在被窩裏,一動也不敢動,“你們出來!”女教官一聲東北獅吼,把俺們轟出來,嚴訓兩個小時。

週五早上,我們個個黑了眼圈,精神狀態不佳,不在服務區。

軍訓完了,我們又興奮不已,

回家啦!我們又向小雞一樣,抵着包,一蹦一跳地爬上了車,唧唧喳喳鬧成一片,真像菜市場,一羣老太太在買白菜,爭辯價格,好不熱鬧,我興奮地與小葉說話。忽然,教官大喊一聲,全體肅靜,太震撼了,簡直更向軍隊。

忠誠於黨,熱愛人民。抱效國家,現身使命。崇尚榮譽!

五年級軍訓作文 篇2

2月29日,我校五年級開展了一次“陽光軍訓”。目的是鍛鍊身體素質,增強團隊意識,爲低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉,這也是區裏爲提高小學生素質教育而推行的項目之一,將在全區小學試點展開。

上午,兩位身穿迷彩服的教官出現在教室裏,啪!一個立正,擡手做了一個標準的軍禮,英姿颯爽,別提多帥了!全班同學報以熱烈的掌聲,小手都拍紅了。爲了和小朋友們能迅速打成一片,教官給自己取了兩個可愛的名字,一個叫叮叮,一個叫大虎。

軍訓開始了,各班陸續被帶到操場上,分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動作,同學們既興奮又有些緊張,歪歪扭扭地練習着,好像自我感覺還不錯。沒想到,這是教官在評估我們的現狀,以便對症下藥,有針對性地訓練。看着一個個不是小胖墩,就是豆芽菜的小同學,看着稀稀拉拉的隊形,歪七扭八的動作,我感覺,教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情,但他們並沒有直接批評我們,而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的遊戲,讓我們先熱身、放鬆。

看到同學們的熱情高漲起來,教官才帶我們正式訓練。他們把動作拆解成幾個細緻的步驟,認真地講解各個步驟的要領,一絲不苟地糾正個別做得不到位的同學,我們練習了一會,動作漸漸流暢起來,也逐漸有了自信心。

接着,訓練踏步和立正,教官們先演示了標準動作,腿擡多高,手臂甩動多大幅度,都有嚴格的要求。我心裏泛起了嘀咕,天哪!那麼麻煩,太難了!剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球,一下子癟了,平時的機靈勁也跑到九霄雲外去了,只好像機器人一樣,做着僵硬無比的動作。回頭看看別的同學,唉!大家半斤八兩,都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直,就是踏步跟不上節奏,有的人連平常走路的姿勢都忘了,跨右腿進右臂,成了“順拐”……。

教官們沒有埋怨,沒有放棄,耐心地教着,副班主任也放棄了休息,在一旁給我們加油,我們自己有什麼理由不堅持下去呢?想到這裏,我又昂首挺胸,堅持練習。只要努力,就有收穫,我們終於學會了動作,把氣勢走了出來!

下午,我們先把上午的'動作複習了幾遍,並連貫起來,爲展示做彩排。我們班的同學都很努力,精氣神明顯提高,好像一個個小戰士。

展示比賽在四個班之間展開,我們班的同學精神飽滿,認真地做着每一個動作,發揮出了我們班最好的水平,雖然沒有拿到第一名,我也相信,我班的同學已經盡力了!

展示結束後,我們和教官一起合影留念,把難忘的經歷記錄在鏡頭裏。這次軍訓,我們鍛鍊的是身體,磨鍊的是意志力,我相信,我們的性格會逐漸堅強起來的。

五年級軍訓作文 篇3

盼望着,盼望着,一天的軍訓活動終於來到了。

那天,烈日炎炎,地面像是要被烤乾了似的。可是38度的高溫並不能擋住我們參加“我是快樂小小兵夏令營”的步伐。一大早,我們就穿着整齊劃一的迷彩服,站在青少年活動中心的北廣場上,等待着大巴的到來。大巴將我們帶到了蘇州市西山玄陽山莊,我們將在那裏磨練意志、挑戰自我,品嚐軍訓的苦與樂。

我們首先來到救護中心。在“魔鬼教官”嚴格督促與指導下,我們學會了如何進行腿部骨折和頭部傷口包紮。然後,我們學習整理軍營內務,把被子疊成整齊的“豆腐塊”。我們又當了一回“小小炊事員”“,品嚐着自己包出來的餃子,我心中油然生出一種自豪感。

下午的“穿越火線”令我記憶猶新。組長徐思安來到了“封鎖線”前,回答關於抗戰歷史的問題。時間一分一秒地過去。眼看她還沒有答出正確答案,我們急得像熱鍋上的螞蟻。如果她多停留一秒,我們就會在這毒辣的太陽下多曬一秒,我們就會更加酷熱難耐。就在這時,徐思安終於答對了教官的考題,回到我們的隊伍中,我們才鬆了一口氣。“穿越火線開始!“教官一聲令下,我一馬當先,鑽圈、跨欄杆都順利地過了。來到爬坡一關,我三下五除二,一個箭步“蹭蹭蹭”竄上了這個60°的坡。這時,我已經消耗了太多的體力,但我仍然奔向下一個障礙——獨木橋。高高的獨木橋,對於恐高的我來說,是一個天大的難題,可我不會打退堂鼓。看到其他同學都順利過去了,我鼓足勇氣走上獨木橋,橋面才大約30釐米寬,我的兩腳直打顫,不敢往下看,咬牙堅持着,一步一步向前走。堅持就是勝利!最終,我成功了!烈日下,我揮汗如雨,用盡了最後一分力氣,終於挺到了終點。

我們歡呼雀躍起來,一陣涼風吹來,吹走了酷熱,吹走了我們的疲勞。原來,吃苦也是一種享受,戰勝困難就是一種進步。

五年級軍訓作文 篇4

入營儀式

我們的車駛入廣場後,同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面,然後在老師的帶領下,到達宿舍樓,換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時,同學們都已經是精神抖擻。

全體同學在各自教官的帶領下,步伐整齊地來到教育基地的演練場,參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中,五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎,希望同學們能留下美好的記憶;學校的領導也帶着他們的祝福,祝同學們能度過這有美好的三天。

隨着入營儀式的結束,爲期三天的軍訓拉開了序幕,等待我們將是一段極爲有愉快的生活。

第一次一起吃飯

入營儀式之後就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了,椐說餐廳有三菜一湯。本來以爲進餐廳就能馬上吃飯,可是進餐廳後我就傻眼了。吃飯要大家一起吃,還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀!

製作航模。

午休過後,我們開始了軍訓的第一堂課—製作航模。老師先告訴我們準備的材料:20釐米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10釐米長的鬆緊帶、未剪的降落傘紙、3根60釐米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30釐米的鐵尺。

第一步,做箭身。用白紙把準備好的鐵棒捲起來,用膠水粘牢,按緊,等膠水完全乾了以後,把鐵棒抽出來,箭身就做成了。

第二步裝飾箭身。用彩色貼紙,粘成你喜歡的圖案。然後把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。

第三步做降落傘,先把紙沿虛線剪成六邊形,接着把線放在6個角上固定,另一頭固定在鬆緊帶的一端。固定好後,系在小鐵環上。

最後,把降落傘對摺,折到不能折爲止,插在箭身裏面,再把箭頭蓋上。

第二天

當次“小旅客”

這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求,然後帶我們穿過了葫蘆大觀園,來到了迷你動物園,看到了小兔,金雞,孔雀,野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨後,我們來到了博物館,瞭解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。

挑戰自我

這節課的內容是玩險降逃生,二龍戲珠等遊戲。高空吊橋是對有恐高症的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項遊戲中有的同學堅持下來了,有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在於他們不敢挑戰自我。

篝火晚會

實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火,也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍着篝火表演。着魔,火焰,精忠報國,月光下的鳳尾竹,有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲盪漾在我的耳邊。

心得體會

在這爲期三天的軍訓裏我學會了許多許多,明白了很多道理。如:團結就是勝利,堅持就是勝利,失敗是成功之母……