【實用】五年級軍訓作文彙總五篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級軍訓作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級軍訓作文 篇1

開學第一天，老師告訴我們要軍訓。我們心裏既緊張有興奮。10點鐘時，老師組織學生到操場上排隊。校長講了大概半小時的話後。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時，我們豎起了耳朵。當聽到我們的教官是杜教官時我們在心裏歡呼起來。因爲杜教官在所有的教官中個子最高還很逗。整天樂呵呵的。

軍訓的下午，杜教官給我們講了關於軍人的事情。杜教官參軍兩年多，今年20歲，應該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖，天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會一冊家。

教官說他的夢想是當警察。當軍人很幸苦。可是死活不說爲什麼參軍而不當警察。我想應該是他的父母想讓他當軍人吧。杜教官很厲害，他一分鐘坐俯臥撐可以做100個，在單杆上可以翻100個。厲害吧。

杜教官走後，我想了很久，想長大當當一個軍人好還是一個警察好。想了很久後決定不當一個軍人好，而當一個警察好。因爲當軍人很辛苦。不過我沒說當軍人不好。而且我也當不了，因爲杜教官說過部隊上沒有女軍人。所以我也不當。但不管是警察還是軍人都是一樣爲保衛祖國而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個。

五年級軍訓作文 篇2

我們學校進行了五年級學生的軍訓。一共是去兩天。第一天的軍訓中，我嚐到了酸甜苦辣的味道，第二天是參觀軍營和會操比賽。在兩天中我知道了“吃得苦中苦，方爲人上人”的含義。

在軍訓的第一天，教官就先給我們來了一場暴曬——在大太陽底下站軍姿。教官先說了站軍姿的要求。十指閉緊，大拇指稍稍彎曲，碰到中指正數第二節，雙手放到大腿的兩側，還要昂首挺胸，又接着說了一句：“先站5分鐘。”大家一聽5分鐘，就發出了悲慘的叫聲，“啊，不是吧！5分鐘！”“我們都沒有塗防曬霜會被曬黑的。”這時教官發話了：“再吵的話，吵一個加1分鐘。”大家聽了頓時鴉雀無聲，只能服從命令，站好軍姿。

剛開始我們還精神抖擻，過了一會兒，就不自覺得動了起來，教官看了就像我們瞟了一個迷之的小眼神，我們一看那小眼神，就想笑，可是一旦發出聲音就要加1分鐘，我們只好憋笑，可是還是不小心“嗤”的一聲笑了出來，這是教官趁機點人數。哎，我們又要多站幾分鐘了。

過了一會兒，教官假裝看手錶的樣子，把手一揮，看了看那假手錶（手），說：“還有5分鐘。”這是有同學說：“老師你不要裝啦！你沒有戴手錶。”我們聽了哈哈大笑起來，而教官微微一笑，而教官的這一笑可把我們慘了，只見教官說：“1，2，3，4，5……一共7個人，加7分鐘，還剩12分鐘。”頓時間我的心是崩潰的，哦，no！這下慘了。大家聽了停住了笑，一時間悶了。

時間慢慢地走，我們的汗慢慢地流，12分鐘終於完了，豆大的汗珠從額頭上流下來，教官先讓我們休息了一會，一聽“休息”這兩個字，大家直奔向樹蔭底下，拿起水杯，一邊乘涼，一邊喝水。

練完站軍姿，我們就要練向左轉，向右轉，向後轉，各轉兩次。

只聽教官一聲令下：“第一列向右轉。”只見第一行向右轉，不是第一列嗎？我奇怪極了。有同學對教官說：“這是第一行，這是第一列。”邊說邊給教官比劃着，我們也湊上一句：“對呀，這是行，這是列。”而教官說這是列，這是路。而我們反覆的糾正教官，教官只好按我們說的說了，可是過了一會兒還是說錯了，我們沒有辦法，只好認爲教官列和行沒有學好，只能按照教官說的列和路了。

練完向左轉，向右轉，向後轉，各轉兩次，我們還練了踏步，走路。

就這樣軍訓的第一天結束了。

軍訓的第二天，我們去參觀了教官的軍營。

其中最厲害，最好玩的就是噴火了。

聽另一個教官說噴出的火焰可達800度~1000度。一聽這個數字大家都震驚了，嘴巴都快成一個“O”字形了。

只聽“砰”的一聲巨響，一團紅紅的火焰從槍裏噴了出來，火焰從草地上掠過，穿過一個洞，便消失了，可是火焰把小草，都燒着了，還有一大堆一大堆的煙，看得我們一臉驚訝！

下午我們還進行了會操比賽，我就不一一介紹了。

雖然軍訓只有短暫的兩天，卻會成爲我們人生經歷中不可缺少的一部分。

五年級軍訓作文 篇3

日期：5月27日，天氣：小雨

用愛的語言去訴說，不要因爲不好意思而掩飾心中對爸爸媽媽的愛。讓我們揭開不好意思的面紗，大聲地對我們的爸爸媽媽說‘爸爸我愛你’‘媽媽我愛你’今天晚上的聯歡會過後，教官給我們看了愛的語言的有關短片講座。演講者的聲情並茂令同學們有的掩面哭泣，有的淚如雨下，更多的同學是號啕大哭或者泣不成聲。我想家了，想爸爸媽媽了，心底的愧疚感油然而生。

在還沒有離開爸爸媽媽時，我總是認爲爸爸媽媽爲我所做的一切都是應該的，而來到了勞動基地，總是情不自禁的想要是爸爸媽媽能在身邊就好了，可以在他們的懷裏撒嬌，在勞動基地，卻什麼事情都要自己做。

每個人都是愛自己的爸爸媽媽的，只不過是被不好意思的面紗給罩住了。讓我們揭開不好意思的`面紗，大聲地對爸爸媽媽說：爸爸我愛你！媽媽我愛你！

對不起爸爸，對不起媽媽！現在，我向你們補叫一聲：

爸爸我愛你！媽媽我愛你！

爸爸，媽媽我愛你們！

五年級軍訓作文 篇4

終於，從四年級升到五年級了，但是軍訓對我們來說是興奮，又期待的。因爲根本還沒嘗試過軍訓。以前，很羨慕高几年級的師哥，師姐們。覺得軍訓是一件很榮耀，很光彩的事。

今天，終於開始我們軍訓旅途，一早就在操場上集好隊伍，等待帶領我們的教官。剛開始我們都情緒高昂，好像要上戰場的軍人一樣，奮發，拼搏。但是太陽在天空上火辣辣的高掛住，那陽光就猛烈的照在我們身上，就像火爐一樣。

一下的鬥志就變成一樣軟柿子。期待的軍訓跟想象中差別太大，以爲軍訓是一件很輕鬆，不辛苦的。但它跟原來的差距太偏離了。一直真的是我們的想得太天真了。

一天下來的軍訓，使我們像一隻沒有鬥志的公雞，每一個人都完全沒有動力了，想到明天的軍訓就覺得是一件命苦的事。但是我們沒有氣餒，我們的鬥志昂揚。相信以後的軍訓是美好的。

就算怎樣辛苦，艱辛。以後的每一天，我們都努力的軍訓。努力完成教官的任務，連教官都稱讚我們小小年紀能吃苦耐勞，以後肯定是國家的棟樑。

五年級軍訓作文 篇5

今天是軍訓開始以來第一個下雨天。 上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰濛濛的。 明天，就要彙報表演了 “下面，就是最後的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！” ……

今天是軍訓開始以來第一個下雨天。

上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰濛濛的。

明天，就要彙報表演了

“下面，就是最後的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！”

可是，一次又一次，這簡簡單單的幾步路，我們就是走不好。

不是這個走前了， 就是那個沒有對齊……

總之，一片亂哄哄的樣子.

“各位啊! 我說過，明天進入前三甲, 就請你們吃棒冰, 絕不食言！”教官強忍住火氣， 大聲對我們說，“不是誘惑你們，是你們對我工作肯定的感謝呀！ 最後一天了， 你們爭口氣行不行？ 再來一次！”

我們慢慢邁開了步子。

前臂擺到軍裝的第三顆釦子上，並微微向內側傾斜。而後臂則擺成45度。腿也要走得相當自然。至於頭，就是放正，目視前方。

我是所在的這一列中唯一的女生，腳步理所應當地比其他男生小了許多。眼看着自己一個人落了下去，我的心中不禁焦急了起來。

“步子要儘量大啊”我的心中不停叨唸着

不過，步子是放大了，但那姿態實在難看——簡直就像是一個木偶，太僵

硬了！

再看看其他同學吧：我的余光中，閃現出了一張張緊張的面孔。顯然，他們也感受到了隊伍的不齊。

當教官說“立——定”時， 我們比前幾次更亂了。

“我不教你們了， 自己練吧！“教官真的生氣了，頭也不回地走了。

我的心似乎跌入了萬丈深淵：完了！ 連教官對我們都沒了信心，明天我們一定完了！完了呀！……

大家雖然都抱着這種想法， 可還是找了個大樹底下淋不着雨的地方練習了起來。

擺臂練習……

四面轉向練習……

立正、稍息練習……

我們慢慢練着。

雨漸漸大了，一滴滴從樹葉上落下來，浸溼了我們的帽子，浸溼了我們的肩膀。

臉上， 是沁涼的雨水， 混雜着後悔的淚。

“一、二；一二……”

嘹亮的喊聲與我們的真情終於喚回了張教官。他看着我們溼漉漉的衣服與頭髮，沙啞地喊到：“休息一會兒， 準備吃飯！ 下午接着練！”

“噢……”

我們的歡呼永遠定格在了無盡的雨聲之中。