當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】金魚五年級作文彙編十篇

【實用】金魚五年級作文彙編十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.29W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的金魚五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】金魚五年級作文彙編十篇

金魚五年級作文 篇1

我家的魚缸裏有兩條大金魚和一條小金魚。我十分喜歡它們!

其中的小魚最可愛,它會用那黑寶石般的眼睛早晚都在不停的環顧四周,看一看有沒有敵人,它每天鼓着腮幫子,我想:這樣到底累不累呀!小金魚它穿一件橙黃色的衣服,有一個橢圓形的身體,沒有一點粗糙。因爲它不喜歡穿衣服就天天露着個雪白的大肚皮。可大金魚就不一樣!

有多少次,我悄悄地坐到魚缸的邊上,沒想到,還是驚動了它們,它們立刻分散,東躲西躲,還濺了我一臉水。於是我馬上跑到遠處,過了一會,小金魚有馬上聚在了一起,猶如一個溫馨的家庭!

說他貪吃吧,的確是呀!

每當我拿着魚食去餵它們時,那些小金魚的眼睛都發綠了,口水直流“三千尺”,做出一副可愛乖巧的模樣,搖着尾巴,變得非常安穩,好像在說:“主人主人,快給我吃的吧!”正當我在餵魚時,那三條金魚就開始瘋狂強市大戰,誰搶着,就是誰的。當食物吃完時,每條小魚的肚子猶如裝了一個小柔玩似的,圓鼓鼓的。

可是它們吃完了就是不運動,結果一個個都變得胖乎乎的,連遊幾步,都上氣不接下氣,每當這時我就打算給它們減肥,可那些金魚們好像看透了我的心思,在那拼命地搖頭,好像在說:“主人主人,我不要減肥,我不要減肥!”每次都能說服我!這是我才真正明白了,真是三條貪吃的魚兒呀!

看!這就是我家裏膽小如鼠,但永遠忘不了吃的魚兒!

金魚五年級作文 篇2

暑假裏,我買了三條小金魚。爲了歡迎這三個小可愛的到來,媽媽特地買來了一個漂亮的魚缸,爸爸從小河裏撈了些水草,然後這些小可愛們就住進了帶有水草裝扮的新家了。

在新家裏,它們一會鑽進水草,一會又遊了出來,睜着好奇的大眼睛,東瞅瞅,西望望,遊得可開心了。看它們搖頭甩尾的樣子,似乎對這個新家特別的滿意!

小金魚的樣子非常惹人喜愛。有一條是金色的,另外兩條是白色的。它們都長着一雙大大的,鼓鼓的眼睛,還拖着一條扇子一樣的尾巴,搖來搖去的可愛極了。還有那櫻桃似的嘴巴總是不停地在一張一合,有時我在想:它們這是在和我說話?爲了能聽懂小金魚在說什麼,看來我得好好地和它們交朋友。

每天放學後,我都第一時間跑去看它們,每次見它們都在悠閒地游來游去。只要我的手輕輕地碰一下魚缸,那些魚就會歡快地動起來,有時候還會躲進水草裏,露出半個腦袋,似乎跟我捉起了迷藏。過了許久,它們拱拱身子,擠出整個腦袋,東張西望地樣子,真像個調皮鬼!玩的累了,它們會游到水面上,呼吸那新鮮的空氣,或者潛到缸底。幾條魚腦袋湊着腦袋,似乎在說着悄悄話,我猜它們這是在商量接下來玩些什麼好玩的。

對了,你知道我們家的小金魚吃什麼的嗎?我就告訴你們吧,我家小金魚好像懂得自力更生呢,它們一直都是吃植物的根。它們吃的時候,都會用嘴巴去碰一碰,好像看看合不合胃口,接着才用它的小嘴角巴把食物咬斷,吞進肚子裏。

這就是我養的小金魚,你們喜歡嗎?

金魚五年級作文 篇3

我家養了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的,一條是紅身子白尾巴的,一條是鼓眼的,兩條五花,還有一條銀灰色的,它們很可愛。

它們愛吃魚蟲。可是,沒有魚蟲的時候,只能餵它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗,而且在我餵它們食物的時候,它們還不時跳一下,有的時候在水裏面快活地遊着。

我的爸爸過兩天就給它們換一次水,換水的學問也很深呢!聽爸爸說:“如果不小心,金魚就會生病。”爸爸換水時總是接盆自來水,把水放在陽光下。我問他爲什麼曬水,他說自來水用太陽一曬就去掉漂**,使水的溫度和魚缸裏的水的溫度一樣,這樣金魚就不會生病了。

有一次我看到一條小金魚不動了,還以爲死了呢!後來,爸爸說:“小金魚沒死,正在睡覺。”我有些不相信,以爲爸爸不想讓我傷心才這麼說的。後來爸爸說:“那你就在這裏等着吧!”我說:“爲什麼?”爸爸說:“一會兒這條小金魚就動了。”爸爸走了一會兒那條小魚就動了。我高興極了。然後,我問爸爸怎麼知道的?爸爸說:“魚死了會發出一種臭味兒。”我說:“還有呢?”爸爸說:“還有魚死了就會浮在水面上。”我說:“啊,原來如此。”

我真喜歡這些可愛的小金魚。

金魚五年級作文 篇4

前幾天,我闖禍了——把家裏的五條金魚喂死了。這是怎麼一回事呢?

這五條金魚十分的可愛。頭上長着又大又圓的眼睛,穿着紅紅的裙子,在大魚缸裏歡快地游來游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭先恐後地搶着魚食,好像喂不飽似的。

一天,我突發奇想:“我多餵它們一點,它們應該不會餓了吧?”於是,我把一袋子魚食都放進了魚缸裏,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎麼回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑着說:“你是不是餵了許多魚食呀?”我低下頭說:“是的。我想餵飽它們。”媽媽說:“你想知道原因是吧,建議你去查查資料。”

我從《天天小問號》這本書裏找到了答案。原來魚是沒有飽食神經中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死爲止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

我恍然大悟。這讓我明白:平時一定要細心觀察,用心地去發現,能找出許多的祕密。

金魚五年級作文 篇5

我的房間裏有一個小魚缸,裏面有一條美麗的小金魚。

一天晚上,我準備上牀睡覺了,正打算和小金魚道晚安時,突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢,它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢,我的腦子裏充滿了問號,於是,我決定今天晚上一探究竟。到了深夜,我從被窩裏爬出來,奇怪的發現了金魚還張着眼睛。我想:金魚爲什麼不閉眼睛呢,是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。

第二天天一亮,我便迫不及待的去問媽媽,媽媽對我說:我說的答案不一定是正確的,你還是自己到網上百度一下吧。於是,我着急的打開電腦,上網尋找我心蹤的謎團,擦了一會,終於知道了原因:原來金魚也要睡覺的,只不過金魚沒有眼睛,所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的,我們常常看到金魚在水裏靜止不動,魚食一閃一閃的活動着,這正是金魚在睡覺,路過你京星了他,他便又會在水裏游來游去了。

哦,原來是這樣,我以後在也不會去打擾金魚睡覺休息了,因爲他們也要睡覺的。

金魚五年級作文 篇6

在我10歲的時候,我和爸爸媽媽一起去雲頂旅遊,那裏有一個非常大的水族館,一走進水族館,我就被那裏面的魚類吸引了。

館裏有許許多多的金魚,它們正歡快地在水中嬉戲,有的在遊玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學校裏的生活,這些小魚不就像我和同學們一樣嗎?

看着金魚這麼可愛,這麼有趣,我就央求爸爸買下幾條金魚,爸爸拗不過我,就買了六條金魚。

回到家裏,我目不轉睛的看着金魚:金魚有一身金燦燦的鱗片像發光的燈籠,鱗片反射出的光芒,彷彿我身處於人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐着泡泡的嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡彷彿在對我小聲地說:“咱們一起玩吧!”

小金魚不僅可愛,它的行爲也非常可愛呢。當我開心地和它玩,一會兒在瓶子上做手影,就像個小魚兒,金魚們發現新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來,一會兒左右搖擺,一會兒來個後空翻,一會兒動動尾巴。看着她那有規律的跳動!我不禁笑了起來。

它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡乾淨的生活環境,於是我每天都給小金魚餵食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對我點頭,彷彿在感謝我的餵養。可是,有一段時間,因爲我作業太多,我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業後,我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了,於是,我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心裏好不難過,一條金魚就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來。

後來幾天,魚又死了兩條。我想:它們可能是因爲活動空間被限制而死的。我看着剩下的三隻小金魚,陷入了沉思:金魚在這麼小的空間待了那麼久,會無聊致死的,我還是把它們放生吧。

第二天,我帶着小金魚,到了池邊,把小金魚放生到池裏,小金魚歡快地遊走了……

魚類是人們的好朋友,它們屬於大自然,它們需要自由,讓我們一起來愛護小動物吧!

金魚五年級作文 篇7

在我家乳白色的茶几上,放着一隻長方形的魚缸。那是媽媽送給我的`生日禮物。 這個精美的魚缸是玻璃製成的,它高三十五釐米,寬長各二十五釐米,四角各有一個圓溜溜的玻璃球,好象一個可愛的小精靈長着四隻小腳’門七,通身明淨無瑕。 最吸引人的還是魚缸中的三條金魚。一條黑色的,哥哥叫它“黑龍睛”;一條是紅色的,眼睛上長着兩個透明的大泡泡,哥哥給它取名“水泡”;還有一條頭是紅色的,身體和尾巴是白色的,我就叫它“小紅帽”。它們在魚缸中自由自在地游來游去。當我拿魚蟲餵它們時,它們爭先恐後浮上水面搶食吃,尾巴一擺一擺的,好象向我道謝。

我發現每條魚肚子長着四隻橢圓形的東西,就問哥哥:“它們長這四隻小翅膀有什麼用?”哥哥笑着說:“那不叫翅膀,叫魚鰭。因爲它們是靠鰭遊動的,好比劃船的槳。”一會兒,三個小傢伙都吃飽了,就互相追逐,一會兒從“仙山”中穿過,一會兒又浮上水面,忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊,樂得我前仰後合。噢!原來金魚也有粗心的時候呀!它們累了,親熱地靠在一起,好象談論着什麼趣事。 我喜歡這個美麗的魚缸,更愛那可愛的小金魚,我要象小金魚那樣,在知識的海洋中遨遊。

金魚五年級作文 篇8

朋友來我家玩,送了我一隻金魚,從見到它的第一眼起就對它愛不釋手。

它有着金紅色的外表,兩隻圓溜溜的眼睛一刻也不停歇,圓圓的小嘴時不時的張開,不停歇的尾巴就像一艘船的螺旋槳,他的身體只有我手掌的二分之一長,是扁圓形的,記得有一次,我放學回家,只見它不聽的張開嘴巴,一會兒又浮上來,一會兒又去水底,還時不時的去撞擊魚缸。好像在說:“我餓了,我餓了”。我不緊不慢的拿出飼料,均勻的撒在水面上,他先是潛到水底,然後再浮上來浮上來的同時也張開那圓圓的嘴,像一臺收割機把飼料吃完了,我看得目瞪口呆,接着他又潛回水下當起了“巡邏警察”。

這就是我家的金魚。

金魚五年級作文 篇9

一天,金魚在水裏悠閒地遊走。它走到水草邊,看見烏龜和田螺揹着髒兮兮的房子,便罵道:“你們這些膽小鬼,只會呆在屋裏。這個屋子真髒,一點都不起眼。”說着就甩着花裙子,大搖大擺地走了。

金魚又游到了水底下,看見大蝦米穿着透明的衣裳在水草裏竄來竄去地找着食物,驕傲的金魚又大聲喝道:“你這個小不點,還彎着和老公公一樣的老腰呢。真醜!”說完又抖了抖花裙子,昂首挺胸地走了。

愛美的金魚又游到了岸邊,看見一隻大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”,金魚瞪大眼睛看了看,低聲說道:“這個硬梆梆的傢伙,肯定沒有什麼大用處。”話還沒有說完,就用美麗的尾巴拍打着一下水面,便極快地跳進了水底。

當金魚在水底繼續炫耀自己的美貌時,一條鱷魚正在覓食。這時,大家都跑回了各自的家,烏龜和田螺同時鑽回了殼,小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱,螃蟹縮回了自己的洞,只有金魚在街上四處張望,還在找人和它比美呢。

這時,鱷魚張開大嘴,把金魚吞進了肚子,金魚還沒有回過神來,就成爲了鱷魚的盤中餐。

哈哈,真是螳螂捕蟬,黃雀在後呀!所以,我們一定要謙虛做人,不要得意忘形呀!

金魚五年級作文 篇10

我家來了一位新成員——一隻活潑可愛的小金魚。它身上粉嘟嘟的,遠遠望去像一條正在飄動的絲帶,它的眼睛特別有神:每次我剛把魚食扔進魚缸裏,它就馬上游過來,“啊嗚!”一口吃掉了魚食,生怕別人搶走似的。真是無比地討人喜愛。

有一天,放學回到家,我看見小金魚一動不動地呆在魚缸的一個角落,咦?小金魚怎麼了呀?我小心地撥弄一下水,想讓小金魚反應過來。而小金魚的行爲卻出乎我的意料:它只是游到了另一個角落,又發起呆來,好像剛纔的事根本沒發生過。難道水裏缺氧?於是我給小金魚換了水,可小金魚還是沒有任何反應。是不是小金魚餓了,沒力氣遊了?我急忙丟了一些飼料進去,可是小金魚連看都沒看一下,還是呆呆地不動。小金魚到底是怎麼了?

後來,我通過上網查找資料,終於弄明白了原因:小金魚的眼睛上有一層透明的薄膜,它睡覺時只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜着眼睛在睡覺一樣。

只要你細心觀察,就能發現自然界的許多奧祕。