【推薦】新鮮事五年級作文錦集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的新鮮事五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新鮮事五年級作文 篇1

我最近去了桐涇公園，我是那兒的常客，可是和以往不同，我發現了一件奇怪而又新鮮的事兒。

當我在人行道上漫步時，隨意地低下頭去看了一眼。咦？樹根兒旁怎麼多了好幾個蘑菇？我心中疑惑，便找來正在觀賞魚的老爸，老爸一看，也是傻眼了，這公園裏怎麼會有蘑菇？

我們繼續向前走去，不時又會找到那一簇又一簇的蘑菇，我便蹲下來，仔細地觀察起來：它們與平時常見蘑菇的形狀大致相同大致相同，只是，他並沒有普通蘑菇的顏色那麼的暗淡，而是十分的光潔亮麗，表面看上去很平滑，蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的，好似許多小小的刀片插在上面。每個大概在幾釐米高，十分誘人！

難道是毒蘑菇？我心中不由地疑惑起來。

回到家，我打開電腦：原來是毒蘑菇！而且，這種蘑菇很少，幾乎見不到他們的蹤影。它們分佈在很溫暖的地區，長出來後很快枯竭，不得去碰，觸摸或使用會中毒，在很長的一段時間內，將會全身瘙癢，但一旦毒性過去，便不再會瘙癢，不會使人昏迷或死亡。

呀！我發現了毒蘑菇，這件事可真新鮮啊！我要做一塊牌子插在那兒，寫：小心有毒！請勿採摘！

新鮮事五年級作文 篇2

“太好了明天體育測試”，體育老師說：“如果體育測試的成績優秀，還可以進國家數據庫”。我心想：如果我測試的成績很好，長大就是體育運動員了，我一定要好好把握這個機會。

到了第二天，我們正在上課，學校廣播讓我們下去測試，我們班的人都歡呼了起來。我們排着整齊的隊伍，到了操場。過了一會，體育老師來了，老師說：“我一會念到名字的站這裏”。很快我們的隊伍就分好了。我是在女子二組的第五個，我們測試的第一項是跑步。第二項是跳繩。

在兩個項目中我最喜歡的是跳繩。因爲跳繩是我最擅長的。開始測試了，老師說：“開始”。我就跳了起來，繩子在我手裏上下翻飛，我就向輕盈的小燕子在它的縫隙裏穿梭。很快時間就到了，我旁邊的劉欣雨跳了98個，我和她只差2個，很少的差距。在這次體育測試中，讓我明白了一個道理，做事麼事情都要持之以恆，堅持不懈。

新鮮事五年級作文 篇3

一天放學回家，學校辯論賽的餘韻尚未退去，我興沖沖地向剛下班回家的老爸喊：“老爸，快!我們要展開一場轟轟烈烈的家庭辯論賽!”老媽也解下圍裙，坐在桌子另一邊。

經過一番熱火朝天的討論，辯論賽的方案很快定下來了：主題爲“誠信與善意的謊言”，由我和老爸分別代表正反辯方，老媽既當主持人，又當裁判。

說幹就幹，辯論賽馬上開始。我先聲奪人，闡明觀點“誠信誠可貴，但善意的謊言也是必要的，儘管是謊言，但是因其以善爲出發點，故而可諒可取!”

老爸寸步不讓：“人無信不立。誠信是中華民族的美德，失去誠信，你的人生就會一片黑暗，你就難以在社會上立足。”

我立刻反擊：“是的，誠信是美德，但是，能不分場合，任何時候都講誠信嗎？如果想要在這個世界上立足，不學會變通行嗎!只講誠信是行不通的”。

老爸撓撓頭，略一沉思，就滔滔不絕地說：“沒錯，現實生活中，有時只講誠信，不講變通，確實很吃虧，有時被人誤解甚至招致打擊報復，但即使這樣，也不應該失去誠信這一做人之根本。不能以善掩謊，這是‘讀書人竊書不爲偷’的邏輯，不能成爲不講誠信的理由，謊言就是謊言，你說不是嗎。”

老爸這一招夠狠，把我給難住了。如果我說是，就等於投降認輸；如果我說不是，又覺得站不住腳。我立刻曲線救國，大聲辯解道：“老爸說的是有道理，真話總比謊言好，但是，有時候講真話反而會使情況變得更糟。面對一位身患絕症的病人，你能跟他說真話，讓他對生命失去信心，過快走向死亡嗎？這樣的真話你不覺得是一種不負責任嗎？此時的謊言你不覺得很有意義嗎？”

這一招還真管用，老爸萬萬沒想到我會這樣回答。老媽給我助陣：“verygood!好一招借力打力呀!”

我一得意，立刻乘勝追擊：“謊言是個貶義詞，在大衆眼中，確實不值得推崇。但是世界絕對很公平，有誠信就有謊言。謊言就一定是不好的嗎？沒有謊言就會天下太平嗎？沒有謊言所有的事情就能順利解決嗎？”老爸一時語塞!

老媽哈哈一笑，總結收場：“孩子講得不錯!但是你爸的話也有道理!不是情勢所迫、萬不得已，是不可以說謊話的!”

新鮮事五年級作文 篇4

告訴你，我們班來了位稀客——調皮可愛的小刺蝟。說到它的來歷還真有趣。

上週三下午，我和“耗子”、“蕃茄”正在學校東邊的小竹林裏尋找傳說的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個圓滾滾的像皮球一樣的東西順着“耗子”的腳邊滾了過來，停在了一根枯萎的竹根邊。我們大着膽子圍上去定睛一看，原來是一隻可愛的小刺蝟。它全身緊縮在一起，把自己的刺豎得高高的，全身不住地顫抖，好像很冷的樣子。“蕃茄”大着膽子輕輕捧起它，我們湊過去六隻好奇的眼睛盯住了它。只見它尖腦袋，黑鼻頭，小小的眼睛圓溜溜，腦袋上面還長着一對小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子，它就縮成一團，像一個圓圓的仙人球。

小刺蝟雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學給它拿來漂亮的圍巾做成柔軟的窩，男同學傾囊而出，吃的，喝的管夠。可這個小東西，就是不領情，不吃也不喝，還經常從那柔軟、漂亮的窩裏“逃跑”，害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天，在週五的早晨我們發現它躺在窩裏再也不動了。大家的傷心就不用說了，女同學哭紅了眼，男同學的鼻子也都揉紅了。最後同學們派我們三個作代表把它送回當初發現它的竹林中埋葬了。

看着秋風中的竹林爲它鞠躬誌哀，沙沙地在爲它哭泣。我心中千萬遍地在問自己：爲什麼，不管我們怎麼對它好，它還要離我們而去？它到底需要什麼？我們對它的瞭解又有多少？我當初以爲自己把它撿回來是在保護它，給它溫暖與幸福，我做得對嗎？

今天，我們擁有比過去任何時候都要好的生活，但也面臨着比過去任何時候都要嚴重的生態和環境問題。全球氣候變暖；森林銳減土地荒漠化；水被污染、浪費;大量的'野生動物被獵殺……頭頂的天空不像以前那麼蔚藍了,腳下也再不是一方淨土了。水龍頭裏那清澈的水再流多久就會幹?多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?

新鮮事五年級作文 篇5

在家中、在學校裏、在假期中你一定會經歷許多新鮮偶遇的事情，今天我也要講講我遇到的新鮮事。

小狗不擅長游泳衆所周知，但我卻看見過一隻小狗暢遊大海。暑假我來到黃金海岸遊玩，這裏的景色真美，我首先在沙灘上和媽媽一起用沙子搭城堡，正當我玩得不亦樂乎時，爸爸拍了拍我的肩膀，指着一個棕色的在海里漂浮着的東西說：看！那是什麼！我再定睛一看啊！原來是一隻棕色的小狗正在那裏享受水的撫摸，不一會兒小狗就玩膩了，他開始向海裏游去，露出一個棕色的小腦袋，四肢在水裏遊動，樣子還真專業，他的主人在後面喊他回來，可是他卻被海水吸引住了，根本不顧忌自己主人的心情。我心想：雖然現在你遊得很好，可是你肯定轉瞬間就會變成狗刨。

可是令我吃驚的是他還是在愜意的享受游泳的樂趣。忽然前面出現了一個大浪，向他快速奔來，小狗有些害怕，在水中來了個急轉彎，用上全身力氣往回遊，可他的速度哪裏比的過他身後的巨浪，嘩的一聲小狗就被浪衝走了，一會兒他又浮了起來衝主人叫了兩聲，好像在說：主人，別擔心我沒事！他的主人也衝他微笑着，小狗抖了抖頭上的水，發現十分好玩，就又轉身向海裏游去，他在水中來了一個水中芭蕾，哈！你還真是個奧運明星！

一會兒他玩累了就遊了回來，他還有一些戀戀不捨，這帶給他快樂的海水，所以跟主人回家時他還走在淺水區，把水濺在主人身上。他一步三回頭的走着，大海一個浪接着一個浪，好像在挽留小狗，小狗也時不時停下腳步衝大海叫。

這次，我看到了大自然與動物的親密接觸，我們應該保護大自然給予我們的美景，不再向海里扔垃圾，不在把工業廢水排放到河水裏，讓大自然保持乾淨的模，讓我們能和大自然親密接觸。