精選五年級景物作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級景物作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級景物作文 篇1

家鄉的景色特別美，那裏天空湛藍，風光明媚，甜潤清香的空氣無處不在。

我家不遠的地方有個灌木林，那裏的樹木像一個個的小矮人，排成了整齊的隊伍。我順着灌木叢林裏彎彎曲曲的小路，來到桃花園。啊！那裏遊人如織，我好不容易纔擠了進來，那的桃花有種淡淡的清香，風一來，桃花瓣就紛紛落下。我忽然覺得自己彷彿都是一朵桃花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏，聽見鳥兒的快樂叫聲，聽見人們的議論聲。

我又來到小河邊，河水嘩啦啦地流着，許多小魚從水裏探出頭來，看看春天是不是來到。

我和全家經常在那裏散步，帶着許多好吃的，像去春遊一樣。

我和姐姐常常在小樹林裏玩，那裏有許多小燕子嘰嘰喳喳的叫，着讓我想起一首詩叫：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

我每次聽到這首詩歌都會想起我小時快樂的天堂，我和姐姐就給它起了一個名字叫“天堂公園”。

這篇作文寫得好嗎？如果好，就請你們頂我吧！

五年級景物作文 篇2

我的家鄉在農村，但在我的眼裏，它卻是那麼的美麗。站在那最高的樓頂，眺望四方，那美麗的景色讓你流連忘返。

向東邊望去，只見那絲帶般的小河唱着歡快的歌兒向東跑去；向西邊望去，一條蜿蜒的鄉村馬路上排滿了去城裏買東西的的車子，真是車水馬龍啊！向南望去，只見那些勤奮的農民伯伯正在種着稻穀，烈日當空，汗水一滴一滴地滴在土地上。這時，我想起了唐代詩人李紳的一首《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學們，你們一定要珍惜糧食啊！再向北望去，是那一片我最喜愛的果園。

春天，果樹上萌出嫩芽，閃着綠綠的媚眼。微風拂過，眨呀眨呀的，多像少女那充滿活力的嫵媚的媚眼；夏天，葉子長成了扇子的模樣，綠得似乎一動就會滴下油來。

到了秋天，果實一竄竄，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裏面，不易發現，而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。葉子變黃了，一陣風吹過，搖一樹金片。秋風吹得緊了，片片黃葉像一隻只黃色的蝴蝶一樣在空中偏偏起舞。冬天來了，落在地面的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融進大地，爲來年新葉生長提供了養料……

你們看到這兒，是不是覺得我的家鄉很美呢？

五年級景物作文 篇3

我的學校——上站小學，是一所美麗的學校，我們在那裏認真地學習，開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

一進校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長得鬱鬱蔥蔥，好似兩位守衛校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇，花壇裏的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立着一座名爲“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順着花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。每個星期我們都會在這裏舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示着我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

操場上有一個大大的舞臺，還有一個植物園。下課時，同學們都會在這裏嬉戲玩耍。課間操的時候，我們在這裏做操。因爲操場很乾淨，場地也大，所以大家都非常喜歡它。

我們的校園四季都充滿了生機，我非常喜歡它。

五年級景物作文 篇4

我的家鄉孫吳縣，雖然不像大城市一樣繁華，也不像北京一樣有許多名勝古蹟，但美麗的地方一點也不雅於大城市。

孫吳的一處景物我非常喜歡，那是一個美麗的地方——濱水公園。

這天，我和媽媽一起去濱水公園遊玩。剛到濱水公園，就看見門口有兩根人造樹幹像士兵一樣聳立在那裏，一直堅守崗位，樹的上面還有一個牌子，上面寫着四個大字——濱水公園。進了大門，我就被一幅壁畫吸引了，上面畫的是跨父追日、女媧補天等神話，跨父邁着大步向前追趕着烈日；女媧伸出雙手舉着石頭在補天……我看着壁畫，覺得他們不僅僅是神話人物，而且是我們生活中的舉例。看完壁畫，我們又看見了幾個石像：有一個老爺爺在一邊下棋一邊扇着扇子，臉上還掛着燦爛又慈祥的笑容，好像下棋就要贏了似的；一個叔叔坐在長椅上，仰望天空，好像被天上那變化無常、千姿百態的雲吸引住了一樣；還有一個文靜的女孩，坐在椅子上覆習功課，真是愛學習的一個女孩……走着走着，不知不覺的來到了十二生肖的地方，十二生肖一個個生龍活虎，活靈活現，像真的一樣：首先是老鼠，賊頭賊腦的，在那東張西望，一開就知道是偷東西了；然後是忠厚老實的牛， 趴在那裏彷彿等待着主人分配工作呢…那蛇張着大嘴，像是要把你吃掉；還有一隻狗，在那左顧右盼，好像在它的主人…

時間總是過得飛快，我們要回家了，在回家的路上，我會想起我看見的那些景物，我想，我喜歡濱水公園是因爲這些即平凡又偉大的景物吧。總之就是一句話，我喜歡濱水公園。

五年級景物作文 篇5

今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。

聽導遊說，在古代，天涯海角然而朝廷發配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然後那裏每一天吸引着衆多來自四面八方的遊客。在天涯海角的.海邊，然後有一塊渾圓的巨石上刻着“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發出轟轟響聲時，我確實有種到了天之涯、海之角的感受。

天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

回到賓館後，我把海邊的“收穫”放到桌子上，看着那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

這就然而天涯海角，這次旅遊我十分開心，同時也有一點收穫。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱爲“山水甲天下”的桂林了。

五年級景物作文 篇6

薰風拂拂的初夏，或許沒有“一枝紅杏出牆來”的嬌豔動人，也或許沒有“雙葉紅於二月花”的層林盡染，更或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。然而“首夏猶清和，芳草亦未歇”。初夏足以給人心靈的陶冶。

初夏，藏在荷花中，粉色的荷花如同一個亭亭玉立穿着粉色衣裙的仙女一般，給人間增添了一道別致的景色，荷花出淤泥而不染，體現出了自身的高貴，也體現了初夏的氣質。荷花下又綠葉相襯，顯得格外美麗動人。而夏天有初夏的相托，也顯得美麗動人。

梔子花也是初夏的美景之一，白色的花瓣緊緊擁抱，黃色的花蕊藏在之中，加上綠葉的襯托當一陣微風吹過，這梔子花猶如一個美少女穿着潔白的紗裙在綠葉之間翩翩起舞，清晨當第一縷陽光灑向大地，伴隨着微風照射在這朵朵梔子花上散發出的清香，足以讓人陶醉於大自然景色的魅力。

在春末夏初之時，我們可以看到大自然換裝的一剎那時，那不遮不掩的美，當這種自然美的韻律與你心靈產生共振，你就可以與大自然交流對話了。這就是大自然無窮無盡的魔力!

五年級景物作文 篇7

當你來到我的家鄉，伸出你雙手的大拇指和食指，構成一個畫框，無論移到哪裏，都是一幅優美的畫面，看都看不完，看也看不厭。

想看日出可得早點起來。大約早上六點，天邊已經隱約看見了黃色。漸漸地，變成了橘黃色，橘黃色變成了淡紅色，淡紅色變成了粉紅色。不久，小半個太陽已經出來了，照在房子上金光閃閃，非常地美麗。

落葉悄無聲息地落在小溪裏。顯得更加美麗、迷人。小溪唱着“叮咚”“叮咚”的小曲兒，向前跑去。清澈的溪水中，小魚們自由自在地玩耍；小蝌蚪在水底玩捉迷藏；小青蛙在石頭上做它的白日夢；水底的石頭因爲長年被水沖洗，變得十分光滑；蝴蝶和落葉在水面上，伴着“圓舞曲”翩翩起舞。這是一幅多麼美妙的畫啊！

在這裏，不同時間，不同的季節，景物都是不一樣的：同樣是風，春風柔和，夏風微小，秋風涼爽，冬風寒冷；同樣是雨，春雨柔潤，夏雨猛烈，秋雨連綿，冬雨蕭瑟；同樣是河，早晨從濛濛的霧中醒來，中午閃着粼粼波光，傍晚又在夕陽下變成一幅美麗的畫。晚上，星光、月色又爲它披上了一層薄薄的紗衣……

藍天白雲，草地花叢，河流溪邊，甚至看不見、摸不着的風和花香都讓人着迷。大自然真美，我的家鄉真美！你發現你家鄉的風景畫了嗎？

五年級景物作文 篇8

我家的窗前有一盆吊蘭。

好奇的我扒開土細看：吊蘭的根扎的很深，就像一根根白胖胖的藕，細細的“團結”在一起。碧綠狹長的葉子，像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來，葉面像塗了臘一樣光滑，上面宻密的鋪滿了比針尖兒還細的絨毛，像一條條綠色的袖珍領帶。

吊蘭長到一定的時候，就會從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長莖。莖頂上簇着一撮兒小葉，小葉裏藏着顆粒狀的小疙瘩，像是一節節裸露的翠綠色的根。過不了幾天，疙瘩叢中就會拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾，使你不得不讚美這“萬綠叢中的一點紅”的精緻打扮。

吊蘭名副其實有一種“吊”的本領。它不像文竹那樣節節向上，枝枝攀高，而是整個身子向下懸吊，葉子也向下垂披，像是綠色瀑布，我覺得這就是吊蘭逆向思維。同時我也覺得，如果將“蘭”改寫成藍天的藍會更妥，你看它那裝滿花盆的身姿，不就是一枝碧玉藍嗎？吊蘭就這樣一節一節的往下垂，灑滿一路星花，然後義無反顧的投向大地媽媽的懷抱！

吊蘭的生命力極強，只要剪下一節枝丫插在另外一個花盆裏，不久就會誕生一個新的生命，它就會快樂的生長。每當風從窗口吹過，吊蘭就會搖曳着它那綠中點紅的“秀髮”，向人們炫耀着自己的美麗，不時發出“沙沙”的響聲，像是在說：“你們瞧，我漂亮嗎？”如果這時你湊近吊蘭，一股淡淡的清香就會沁入你的心脾。

吊蘭的美不誇浮，很深刻，它那頑強的生命力，樂觀向上的生活態度令人敬佩。