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【精華】雨中五年級作文300字彙編10篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的雨中五年級作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】雨中五年級作文300字彙編10篇

雨中五年級作文300字 篇1

人們常說:“六月天,孩兒面。”可是這還沒到六月呢!怎麼就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比颱風來襲時,大得多。

在上學的路上,雨下大了,遠處起了濃濃的霧,車輛比平時開得也慢多了,一陳風吹來,樹被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人,有的穿着雨衣,有的打着花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了!

噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來,落到地上,把地上泛起來一個個晶瑩的小水泡,不一會兒,撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會兒形成一會兒破,構成了一幅有趣的泡泡圖。

‘聽!這一聲聲有規律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹葉上,都會形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹、小草、花兒的舞蹈,撐開的花雨傘作爲襯托,這肯定是一場受人喜愛的音樂劇!

雨中五年級作文300字 篇2

早餐,陰雨濛濛,屋裏的空氣讓人感覺十分壓抑,我搬了一個小凳子,到樓下呼吸新鮮空氣。

但樓下也沒好多少,而且天空淅淅瀝瀝下起了雨。我轉身正要離去,一個小女孩瘦小的身影出現在樓角處。

那個小女孩四五歲的樣子,挎了一個看起來很重的竹籃。洗的發白的襯衣滴答滴答的往下滴水珠。單薄的身板輕輕遮在籃子上,看來這竹籃裏的東西是要送人的。

看着小女孩吃力的樣子,我忍不住想:誰家的孩子!父母怎麼這麼狠心?讓這麼小的孩子一個人拿這麼重的東西!大雨天也不知道給拿把雨傘!

“啪”的一聲把我拉回現實,小女孩重重的摔在地上,紅色的液體迅速擴開,像一朵綻開的花。我正打算走過去幫她一下,她卻迅速地爬了起來,連傷都沒顧上看一眼,就小跑着去撿摔出去的籃子和滾落到雨水裏的桃子。

後來我打聽到,這個女孩自幼無父母,由腿有殘疾的奶奶養大。她一邊上學,一邊撿一些廢品掙錢支撐她和奶奶的生活。那天小女孩賣了廢品,給奶奶買了最愛吃的`桃子,誰知老天不長眼,偏偏下起雨來……

我愣在那裏,看着女孩漸漸走遠的背影,久久沒有離開。

雨中五年級作文300字 篇3

今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的。

每當下雨時,我都想起去年上初一去長葛市軍訓的事情,沒錯,我們去的那幾天一直在下雨,我們的訓練都在基地裏的一個車棚下進行,訓練軍姿,我看着外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處於警戒的狀態。我想起了剛到軍訓基地時天黑了,大家排隊由教官指引到宿舍的場景,在那裏吃的第一次晚飯的情景,當時自己還被選爲當天的小值日生,由因不知道要怎麼做被教官罵的情景,但很快教官就開始巡視了。忽一陣風迎面吹來,我從回憶中醒來,雨仍在下。我們開始了訓練,由於天氣原因,再加上訓練服很薄,有一點感冒了,還有一點冷,我就使出全身的精力投入訓練中,希望能暖和起來。到休息時,我全身舒展了一下,這時才發現鞋子已經溼透了。

想到這些,我的心總有一種感覺,不知是高興還是悲傷,軍訓中也有留給我美好的一面:如和同學同吃同住,大家一起談談心,寫寫日記;也有並不美好的一面:如第一天因過於激動,大家也可以說是整個宿舍樓早起一個多小時,以至於吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個俯臥撐。

總之,這也是值得我們留戀的,因爲她印證我在“雨中”的成長!

雨中五年級作文300字 篇4

每次陰天下雨的時候,我便會想起北京今年下雨最大的那個晚上,心裏未免有些尷尬。

那天晚上,我和龍龍、文文在託管班寫完作業後,天黑沉沉的,在回家的路上,龍龍媽媽邀請我們一起吃路邊的鐵板燒,我從未吃過,媽媽勉強答應了。

鐵板燒剛做好,天空中掉下了雨滴,我們剛說帶着回去吃吧,可是已經來不及了,瞬間已經是傾盆大雨。我們只好躲在鐵板燒的大傘下邊吃邊避雨。

過了一會,雨好像變小了,龍龍和阿姨準備回家,可是一條像老樹被連根拔起,又像天空被撕裂了似的閃電從眼前劃過,接着是震耳欲聾的雷聲,忽然間雨又下大了,他們打消了回家的想法。好不容易雨小點了,龍龍和阿姨同時戴上帽子騎自行車先走了。

只剩下媽媽、文文和我了,雨下了快半個小時了,地上的雨水越積越多,一輛輛汽車經過時濺起一米多高的水花,站在街邊的小土坡上像茫茫大海上的一個小島,積水像漲潮一樣沖刷着小島。

雨終於變小了,文文的父母也來了,他們借我和媽媽一把傘,我們才得以回家。

咳!都是貪吃惹得禍。

雨中五年級作文300字 篇5

雨天發生的一件事讓我難忘。

天空中烏雲密佈,一道金龍似的閃電從天空上面劃過。滾滾的雷聲震耳欲聾。傾盆大雨從天而降,豆大的雨點打在窗上發出啪啪的響聲,風呼呼地颳着,樹左右搖擺,地上的水一會兒就匯成了小河,這是一個風雨交加的傍晚。

放學了,同學們都被接走了。姥姥病了,媽媽上夜班,誰來接我呢?聽着唰唰的雨聲,我心念叨着:“老天爺,別下雨,包子饅頭都給你。”我在那裏等着等着,突然一隻有力的大手拍在我的肩上。我一回頭,啊!爸爸。爸爸出差回來了!我心裏樂開了花。爸爸拿着的雨傘被吹得東倒西歪。豆大的雨點打在我的身上,我真冷呀!爸爸把雨傘向我這邊傾斜。雨已經把他的衣服打溼了。走到中醫街時,前面有個水坑,說是遲那是快,爸爸已經把我背起,他的後背全溼了,臉上是汗水還是雨水已經分不清了。這時我感到很溫暖很安全,也很好玩。我拍拍爸爸的頭,他回頭做了個鬼臉,爸爸是我的保護神,警衛員。

回到家,爸爸的衣服擰出了很多水,我嘻皮笑臉地說:“謝謝老爸。”他說:“小事一樁,無需表揚。”

爸爸女兒現在是你的公主,手心的寶,長大後,我也要像你保護我這樣愛護你。

雨中五年級作文300字 篇6

記得有一次,我和我的好朋友——王成源發生了一件十分感人的故事。

記得那一天,在放學是烏雲如閃電一般籠罩了整個天空。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我頓時下了一條,心裏忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點才能回來,那我可怎麼辦呀!看來我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機一動,開心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”於是我便打開書包仔細的尋找,可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對,反而越下越大,而我的心卻越來越涼。

突然,一道溫暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源!我急忙冒着大雨箭步跑了過去,“你怎麼了,袁恩傑”王成源關心的問我。我把事情的經過都跟他講述了一遍,說完後,王成源笑眯眯跟我說:“哦!原來是這樣,沒問題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語,深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!

第二天早上,我早早的起了牀,懷着感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。

啊!看到了沒有,這纔是朋友之間的互幫互助,你說是不是?

雨中五年級作文300字 篇7

漫步在雨中的校園,校園的一切是那樣美好。走在成語長廊上,一邊走一邊看着長廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人,聽着小溪流爲這怒放的花朵發出讚美的聲音,讓人心曠神怡。咦,哪裏發出了潺潺流水聲?哦,原來是桃花潭啊!似乎兩個桃樹在生我的氣呢!怪我好久沒來看他們。

滴答,滴答,是誰在譜寫曲子?是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀!這校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才幾天沒見,你又長高了,馬上連我都比不上你了;你好,安靜的龍鳳紫藤,我與你們做伴讀童話故事,故事好看嗎?你好,高大的教學樓,你是我的朋友,我們一起讀書、一起學習,共度我美好的童年時光!走在石榴園幽靜的小路上,我與花草樹木作伴,與鳥蟲作友,這種感覺實在太美妙了!

瞧,那翠綠的石榴,猶如羞澀的少女,她們在這靜謐的石榴園裏,期待着每一位同學的新變化!雨停了,校園中的一切都容顏煥發。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠,滾動在花瓣、葉脈上,爲這美麗的校園增添了無限遐想。啊!校園,我童年的樂園,實現我理想的學苑,這裏的一草一木,一花一石,一鳥一魚都是我的朋友,我將在這裏播種我的希望,放飛我的夢想

雨中五年級作文300字 篇8

今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。

我們上課的時候,大風生氣地吹了過來,比平時的微風狂多了。

忽然,大雨飛奔着向陸地衝來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那麼喜歡雨,那我們就來觀察雨吧。”話音剛落,教室裏頓時響起一片腳步聲。

哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領,讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點麪粉:接着說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。

這就是雨中的景色。

雨中五年級作文300字 篇9

坐在學校的木製椅子上,我遙望空中,暴雨在狂風中凝聚,狂風在暴雨中怒吼,狂風帶着暴雨席捲而來,低沉的天空壓低姿態,彷彿要掉了下來。

就在二十分鐘前,我還在因爸爸無法送我上學而焦急……二分鐘後,媽媽果斷決定,她自己送我上學,並拿了一把傘,帶着我走出門去。

剛出門,暴雨就敲打着我們的面頰,狂風從身後捲來,一股涼意貫穿全身。那傘就像嬌嫩的花一樣,被吹得東倒西歪。

“媽,咱不去上學了吧?!雨太大了。”

“這怎麼行,天上即使下刀子也得去上學,學習是非常重要的。”

就這樣,媽媽拉着我,頂風冒雨的走向了公交車站。

終於擠上了車,我和媽媽的腳都溼透了。媽媽給我盡力擠大地方,好讓我站穩。十分鐘後,我們下車了,走向了學校,到了校門口,我才發現:那些平日裏細嫩的花早已在狂暴的風雨中枝折花落,就連大樹也前搖後襬、東倒西歪,電線有的也已被折斷……擡頭一望,灰白的雲飛速劃過,好似已被雨和風折服。校門口的人也是寥寥無幾,但此時已經九點多了!

媽媽把我送進校門,我回頭一望,他已被淋溼,在風雨中向我招手,這溫暖,在風雨中散發,在風雨中流淌!

雨中五年級作文300字 篇10

那是一個下着傾盆大雨的午後,我上完興趣班,正站在門口焦急地等着母親來接我回家。

不久,她來了。我遠遠地望着她的身影,不由心生幾分疑惑:她披着雨衣,用衣服的一側緊緊地捂着什麼東西。騎着電瓶車,彎腰駝背的她,一下子顯得衰老了許多。

啊,她下了車,正慢慢地朝我走來,手,卻依然捂着什麼東西。終於,走到了我面前,臉上洋溢着幸福的微笑,我感到了雨中的溫暖。

“媽,你一直捂着的,是什麼啊?”我有些疑惑。可她卻沒有回答,從懷裏,掏出了一件疊得平平整整,沒有被雨水打溼的毛衣……

“哎,還好沒溼。來,快把它穿上,彆着涼了。”母親說。

我諾諾地應允了,心裏很是幾番感動。我不經意地回過頭,卻看見媽媽爲了不讓我的衣服被淋溼,用雨衣捂住的地方乾燥潔淨,可她的背後,卻無遮無攔地被雨淋溼了。

那一刻,不知是雨水還是淚水的東西,從我的臉頰上滑落,打在那件有着母親氣味的毛衣上。

這是在我三年級時,真正發生過的一件事,從那以後,我更加深刻體會到母愛的偉大力量。也知曉了“誰言寸草心,報得三春暉”的真正含義。