【精華】新鮮事五年級作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
新鮮事五年級作文 篇1
今天，我和爸爸去曹氏公園去游泳，因爲這幾天非常的熱。
我們走到了游泳池邊，看見游泳池裏有許多的人穿着游泳衣游泳，那裏的游泳池是長方形水池，水池北面有滑滑梯，我心裏想：這水有多深？
然後我們穿好游泳衣就下水了，下到水裏的時候我覺得很涼爽，我下水的時候拿了一個游泳圈，我拿了一個游泳圈是因爲，我一直沒有遊過泳，害怕被淹死了。
我和爸爸一開始下的是深水區，我不會游泳，游泳的時候我只用腳蹬着，腳往後用力的一蹬，腳像青蛙一樣，所以在深水區裏游來游去，一直不敢遊快，這時爸爸對我微笑地說：“游泳時手腳要一起用力，然後再慢慢地試着遊快。”說着爸爸就給我做了個游泳的樣子，於是我也試着爸爸的動作遊了起來。
我遊了幾圈，又走到了淺水區來游泳，爸爸先教我游泳，爸爸先用手一來一回一來回的扒着水面，爸爸胳膊轉的時候像車輪一樣在轉動，腳在不停的蹬着。
我學着爸爸的樣子，用手扒着，腳在後面蹬，蹬的時候很吃力，我遊了起來，但是遊的很慢，爸爸微笑地說：“要想洲的快，就要不斷的練習。”
然後，爸爸又教了我蛙泳，蛙泳和別的泳不一樣，遊的時候手腳一放在水，手和腳遊的時候一擺一擺的像一隻青蛙一樣，爸爸用手在水裏一擺一擺的，腳在水裏一蹬一蹬的，看起來很像一隻青蛙一樣跳出水面，我學着爸爸的樣子，手在水裏一擺一擺，遊起來，突然我沉了下去，爸爸忙去過出，因爲，他看見我沉了下去，一會兒我又遊了起來，遊了一會兒，我就學會游泳了。
新鮮事五年級作文 篇2
“太好了明天體育測試”，體育老師說：“如果體育測試的成績優秀，還可以進國家數據庫”。我心想：如果我測試的成績很好，長大就是體育運動員了，我一定要好好把握這個機會。
到了第二天，我們正在上課，學校廣播讓我們下去測試，我們班的人都歡呼了起來。我們排着整齊的隊伍，到了操場。過了一會，體育老師來了，老師說：“我一會念到名字的站這裏”。很快我們的隊伍就分好了。我是在女子二組的第五個，我們測試的第一項是跑步。第二項是跳繩。
在兩個項目中我最喜歡的是跳繩。因爲跳繩是我最擅長的。開始測試了，老師說：“開始”。我就跳了起來，繩子在我手裏上下翻飛，我就向輕盈的小燕子在它的縫隙裏穿梭。很快時間就到了，我旁邊的劉欣雨跳了98個，我和她只差2個，很少的差距。在這次體育測試中，讓我明白了一個道理，做事麼事情都要持之以恆，堅持不懈。
新鮮事五年級作文 篇3
上課鈴響了，我們端端正正地坐着等語文老師來上課。其他班的老師都匆匆地經過我們班，陸陸續續聽見“噔噔噔”的聲音。不一會兒，走廊上再也沒有聽見老師的腳步聲，其他班已不時地傳出琅琅書聲，可我們班的老師久久不見蹤影。有些同學不耐煩了，着急的神情盡顯臉龐：“是不是老師有事到外公幹了啦？”“可能老師忘記了上課吧？”有些乾脆說：“老師見我們調皮，辭職不幹了！”……頓時，話聲四起，喋喋不休。
目之所及，班長站起來維持秩序，大吼一聲：“請安靜！老師可能因什麼事一下子來不了，稍安勿躁！”並快速走上離他座位不遠的黑板上揮筆寫下一個大大的“靜”字。同學們也“識趣”地安靜下來，但滿腦問號仍縈繞其中。大概又過了十分鐘，同學們又嚷了起來，一個同學喊着：“科代表去叫老師來上課呀！”又有同學嘟着嘴：“這樣與其坐着，不如玩個痛快！”話音沒落便有同學嬉耍了起來。目睹情景，科代表才動身去找老師。但是，老師找不着，卻連他自己也玩起了“失蹤”。
這下子，整個班都像炸開了鍋，譁聲四起“老師來啦！”不知誰喊了一聲，霎時，鴉雀無聲。只見老師手搭着科代表的肩膀進了教室，笑吟吟地對我們說：“今天這節課，請同學們就以‘老師不在時’爲主題，寫一篇習作，把你們剛纔的反應、感受表述出來。”一下子，同學們你看着我，我看着你，再看看老師，我們都低頭不語，但心裏明白……
就這麼一節平凡的課，卻讓我學到了不少知識，至今難忘。
新鮮事五年級作文 篇4
校園裏的新鮮事太多了，說也說不完，但有一件你肯定從來沒有聽說過，不信聽我給你講講吧！
這天是星期一，天氣很好，鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，我的心情也跟着雀躍。一走進教室，就聽班主任李老師說：“我們學校要舉辦“興趣自助餐”活動，口號是：我的興趣，我做主！”老師邊說邊在黑板上寫着。同學們私底下開始紛紛議論：“興趣自助餐是不是裏面有好東西吃呀?會是什麼樣的活動呢？”一個大大的“？”也圍着我轉呀轉。等老師寫完了，我們仔細一看，原來老師所說的“興趣自助餐”，就是組織一個個活動小組呀！具體有：手工、針線飛舞、棋類、籃球、繪畫書法這可真是個新鮮事！以後我們的業餘生活肯定是豐富多彩了！老師說：“你們想報那一班，就報那一班！”我思來想去：這“針線飛舞”是什麼做什麼的呀？是縫東西的嗎？好奇心鼓動着我，於是我開心的報了這個班。
活動開始了，我進活動室裏一看，裏面有新椅子、桌子，還有編制課本，讓人耳目一新。原來是學習織毛衣呀！平時看媽媽在家裏織毛衣，自己也很想學，但是一直沒有機會，現在終於夢想成真了。開始織了，老師說織東西有正針和反針，我心裏想這織東西還分正、反針嗎？老師先教我們織正針，同學們都在很認真的學習。在活動室裏同學們有的用毛線織小圍巾，有的織毛衣，有的織手套，有的有趣極了。我越來越來喜歡這個活動小組了！
我們校園裏的新鮮事是不是棒極了！在這裏不但培養了我們動手的好習慣，還提高了我們對事物的認識，極大的豐富了我們的課餘生活。你是不是也很想來參加？那麼也歡迎你有時間來品嚐一下我們的“興趣自助餐”。
新鮮事五年級作文 篇5
今天很熱，我最怕熱了，在熱的要死的客廳裏不停地扇電風扇，還是熱的要命。我媽是個電視劇狂，爲了涼快，也爲了她能看電視劇，她把電腦搬進臥室，然後在臥室裏打上空調。好涼快！
我媽最近迷上了電視劇《青春期撞上更年期》，覺得它不僅好看，而且很搞笑。我也跟着我媽斷斷續續地看了一些。慢慢地，我也被她帶動了，也喜歡看了。
今天我看的是第5集，可搞笑了！我給大家簡單地講一下搞笑的劇情：
某天晚上，賀飛兒穿了一件紅毛很多的睡衣，對她老公說：“要不，我給你跳段舞蹈，給你解解悶吧，你老工作着也不好。”“行行行，你自己玩吧，別跟我說話就行了。”於是，賀飛兒就放了一段舞曲，聲音很大，隨着音樂扭起來了。一開始她老公還想笑，後來覺得吵，猛地奪下放音樂的手機，把音樂關掉了。跳舞那段可有意思了，哈哈哈哈哈！笑死我了！大家有興趣看一看。
新鮮事五年級作文 篇6
說起校園裏的新鮮事，那還真不少，不過最吸引人的還是那陣“悠悠風波”和“星星風波”。
“悠悠球”是男生公認的“最棒的娛樂工具”，如果你到了我們學校，你一定會非常驚訝，因爲全校男生各個都有“悠悠球”。你讓他們玩兒，他們能玩兒出十幾個甚至幾十個花樣，什麼“金蛇狂舞”，“環繞大世界”，“玩具風車”等等，真是五花八門。他們有時還在一塊比賽，什麼“空轉速度”，“睡眠”，都是他們比賽的項目。
當然，這只是男生的娛樂工具，女生當然不玩兒。但是，女生也有自己的娛樂工具“編星星”。
說起“編星星”，女生當然不落後。“編星星”是女生的.“最棒娛樂工具”。一個二分米長，一釐米寬的紙條，經過一雙雙靈巧的手，變成了一個個美麗的星星。一天過去了，兩天過去了，盒子漸漸地滿了，我們高興極了。這滿滿一盒的星星，是我們努力了多少天才摺好的呀，是我們多少汗水換來的呀。如果你和你的好朋友編了這麼多的星星，我相信你也會很開心的。
這就是我們的學校，我們的學校很平凡，但是一個平凡的學校卻有着各種不平凡的事。
新鮮事五年級作文 篇7
“丁零——”預備鈴打響了，厄運也即將降臨。
第一節考語文，大家都紛紛抱起語文書“狂啃”，貪婪地吮吸着語文書中的甘露。“問一下，本單元張籍的詩是哪首？”“《長相思》是哪位詩人寫的？”“《鯨》的種類有哪兩種？”一羣文盲！如果上課能認真聽老師講課，肯定不會落得如此後果。
我嘛，也是臨時抱佛腳，反正“臨陣磨槍，不亮也光。”“丁零——”，厄運來臨了，一片烏雲降臨在教室上方……
考試時，大家的心情緊張得無法形容：A同學的手在兩膝間使勁地搓着；B同學似乎在微微發抖；C同學的手不停地拍着頭。不過，有的人腦子裏“存貨”多，一個勁地埋頭苦寫，一副胸有成竹的樣子，很是讓人妒忌不已啊；還有人抱着腦袋用力捶，天哪！若是你想不出答案，也不必這樣吧！再捶，我會撥打120的！這時D同學隨口說出“上課不努力，考試徒傷悲”，總而言之，言而總之，本班各色人物考試時的狀態都很緊張。但唯一有一個人與衆不同，我看，女媧在造他時，一定在看《快樂大本營》，不然他怎麼考試時還在笑！那人乃朱勝傑是也！我暈！真是“前不見古人，後不見來者，見成績之憂憂，回家一定淚下，本班的考試狀態稱得上是“氣象萬千”吧！
考試過後，同學們一溜煙地逃離了“苦海”，想知道這幫逃離“苦海”的人都去哪了嗎？想知道的話就請往下看吧！我使了耳聽八方，眼觀六路之本領，終於找到了他們，原來他們……在……看《越策越開心》！是啊！剛考試的我們心情十分沮喪，當然需要汪涵、馬可兩位超級帥哥來“安慰”一下啦！
精彩的“考試跟蹤報道”終於播送完畢了，至於費用嘛！只需要各位讀者一個肯定，好嗎？
新鮮事五年級作文 篇8
每當太陽緩緩升起的時候，同學們就匆匆忙忙地背起書包去上學，在學校，總會發生許多新鮮的事情，就在最近幾天，我們學校也發生了一件新鮮事。
那是一個赤日炎炎的中午，同學們都開始放學吃飯了，當我盛完飯，到教室吃飯的時候，我突然聽到嘰嘰的聲音，我以爲是我的凳子發出的聲音。可是，後來不斷地發出同樣的聲音，我才發覺不是我的凳子在響，而是別的東西，我的心裏頓時慌亂起來，心想，是什麼聲音呢？難道是老鼠嗎？天吶，我最怕老鼠了，況且，現在教室裏只有我一個人，我該怎麼辦呢？沒辦法了，我現在只有勇敢向前衝了。
我小心翼翼地向有聲音的方向走去，當時，我越往前走聲音越大，我心裏越來越緊張，生怕看見我的剋星—老鼠。最後，我終於鼓起了勇氣，一口氣跑到了傳來聲音的地方。
直到我看到那兩個小東西的時候，我的心才漸漸地平靜下來。因爲他們是兩隻又小又可愛的小鳥，它們有圓圓的小腦袋，上面鑲嵌着兩隻明亮的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴，它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的，翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛，外面還穿着一件黃褐色的外衣，還有一個短短的小尾巴。它們兩個唯一不同的是，其中一個的腦袋上有一片紅褐色的羽毛。看上去格外漂亮可愛。怪不得它們發出嘰嘰的聲音，原來它們是被掃把上的繩子網住了，我趕緊把它們身上的繩子扯開，把它們放回到美麗廣闊的天空中，讓它們自由的翱翔，它們在翱翔時，不斷的扭過頭，好像是在感謝我。
每當太陽緩緩落下時，同學們匆忙的背起書包回家。然而，發生在學校裏的新鮮事已經過去了，我接下來就是要發現更多新鮮的事情，迎接美好的明天。
