【精品】五年級單元作文合集五篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級單元作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級單元作文 篇1

我最佩服的一個人，那就是我的表弟。你定會奇怪，我的表弟才兩歲，我怎麼會佩服他呢?下面我就告訴你：

別看我的表弟才兩歲，我表弟的記憶十分驚人。比如說：他現在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。

我表弟不僅記憶十分驚人，而且還愛學習。

記得有一次，我和媽媽閒得沒事做，就拿報紙來看。突然，表弟猛然把報紙一搶過來，用眼睛瞪着我媽媽，好像在說：“別動，我也要看。”瞪完，就拿着剛剛搶來的報紙聚精會神的看了起來。這時，我呆了，我沒有想到表弟會愛學習。我一邊看着表弟，一邊看看自己，覺得自己身爲表姐也不能學表弟一樣。

通過這次，我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學習慢慢地進步。

五年級單元作文 篇2

20年前，我就離開了故鄉，來到了遙遠的火星工作。每當我看見天空上那藍藍的地球，我就會想起了我的故鄉。今天，我好不容易纔可以回一次故鄉，心裏充滿了期待與歡樂。

我駕駛着現在最新型的“超速飛船”，在浩瀚無邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過，大約只過了兩三分鐘，飛船就來到地球，來到了我的家鄉。我剛下飛船，眼前的一幕簡直讓我大吃一驚：以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見了，只有那一塵不染、讓人看了心裏就舒暢的花園式大道；噪音早已聽不見了，耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲！“音樂城市”這個美稱真是當之無愧。

因爲家鄉的變化太大，所以我迷路了。我正想問路，之間前面路口有一臺機器，我湊前去看，上面寫着“帶路機”三個醒目大字。我便輸入了我要去的地點，帶路機一下就告訴了我路線，我就按圖索驥來到了家。我剛想進門，又想：“那臺帶路機是不是有問題？我家明明是一座三層小房子，怎麼變成了豪華別墅了？”我放了膽子去敲門，而迎接我的是媽媽。

“媽媽，我們家變成大別墅啦？”我一臉疑惑的問媽媽。

“對呀！科技發達了，家家戶戶都變了。”媽媽慈祥地對我說。

晚上該吃飯了，可是還沒做飯。媽媽拿出了一個遙控器，按了下按鈕，餐桌上立即就擺滿了各種各樣營養搭配合理的菜。其實，爸媽都六十幾歲了，可還像十八九歲一樣年輕，這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營養價值非常高，所以吃了不容易衰老，反而更年輕。還能避免絕症。

我相信，只要我們用自己的雙手繼續打造這美麗的家鄉，家鄉就會更加美麗！

五年級單元作文 篇3

媽媽，一個簡單的稱呼，融入了多深多濃的'愛啊！媽媽爲我們付出了那麼多，我們無以回報，只能說一句：“媽媽，您辛苦了”。可這短短的一句話，使媽媽的臉上出現了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的，讓你想到春天的陽光；那微笑是純潔的，讓媽媽變成了一個美麗的天使；那微笑是慈愛的，讓你感到無比的幸福。半天，媽媽輕輕地說道：“好孩子，懂事了”。臉上閃爍着喜悅的光芒。

我們一出生，第一個見到的親人，就是媽媽，在我們出生的那一刻，媽媽就完成了那項偉大的使命，她帶給我們生命，並一心一意的照顧着我們。這些，我們無論做多少，也報答不了啊！可媽媽要的不是這些，而是我們的健康成長。

媽媽是我們的第一位老師，她耐心地教我們做任何事。媽媽是在我們身後默默支持我們的人，不論我們成功或是失敗，她始終在我們的身邊，開導我們，爲我們加油，解決問題。

讓我們爲媽媽說一句：“媽媽，您辛苦了”。來表達我們對媽媽的愛。作文

五年級單元作文 篇4

打開記憶的閘門，往事如水般涌了出來，在記憶深處有許許多多的事情讓我感動，可記得最清楚的唯有有一件。

這件事過去很久了，但是我仍然記憶猶新。

記得那是一節體育課，也是我最喜歡上的課程。“叮鈴鈴~~~~~”上課鈴響了，同學們迅速的跑到操場上集合，他們整齊的排列着，聽着李老師安排今天的課程。首先是練習隊形，體育委員喊着口號“向右轉，向左轉，......”同學們個個精神抖擻，李老師看着我們，滿意的笑了。接下來是跳高比賽，李老師將我們分成了兩隊，我們女生先開始，別看女生平時都那麼矯氣，這會兒可不甘示弱，個個都順利的通過了。接下來該男生隊了，看張曉明同學憋足了勁兒，衝到橫杆下，左腿一蹬，右腿一擡，身子一躍，像一隻小飛燕般掠過橫杆。同學們都爲他鼓掌叫好。一連幾個同學都順利的通過的了，下面該我了，我的心撲通撲通的跳的特別厲害，就像踹了個小兔子在我心裏直蹦噠，緊張極了，我真擔心自己過不去，因爲我在我們班是最胖的，我的彈跳力也不好，跳起來特別費勁。我站在跳杆前遲遲沒有動，老師和同學們都給我加油打氣，我鼓足了勇氣，使勁一躍，一下把槓子碰掉了，掉在坑裏不能動彈了，我的淚一下就流出來了。老師和同學們圍了過來：“怎麼了?”我忍着疼痛說：“腳好像葳了，感覺疼。”我的話音剛落，李老師就抱起我飛快的奔向醫院，也不知道是怎麼回事，平常這條路上的出租挺多的，可真的了這緊急的時刻居然一輛都看不見了，李老師只能抱着我跑着去醫院了。

到了醫院，給我掛了急診，檢查完後，醫生讓我住院觀察一個晚上。“我不能住院，我爸媽都不在，沒有人照顧我。”“咦?送你來的不是你的爸爸麼?我看他那麼着急，鞋都沒有顧上穿呢，腳都磨破了也顧不上管，把你安頓好了，他才放心，這會兒纔在隔壁包紮呢!”聽着醫生的話我久久回不過神。這個時候李老師一瘸一拐的進來了，他看見我坐在那掉眼淚，關切的問道：“還疼麼?我給叫醫生。”“不疼了”我哽咽的說到。“李老師，你腳怎麼樣?”我問道，李老師微笑着說：“我沒事，你好好休息吧，你爸媽是不是不在家?我今天晚上留下來照顧你，你不用擔心了，快睡會兒吧。”

晚上李老師就坐在我的牀前，抱我上廁所，餵我吃藥，還時不時的摸摸我的額頭，看看我的腳，一會兒問我疼不疼，一會兒問我餓不餓，是那麼的無微不至，累了就爬在牀前睡會兒，他的眼睛都敖紅了。看着李老師那疲憊的樣子，我好感動，好心疼，希望天快點亮，好讓李老師回家休息。

我爲有這樣的一個老師感到榮幸和幸運，我只能更努力的學習來報答老師對我的關愛。

五年級單元作文 篇5

故鄉是一個令人懷戀的地方，可是我已經二十年沒回故鄉了，很想家了，我準備回家看一看。

到了故鄉後，眼前的景象讓我目瞪口呆，以前泥濘不堪的小路，風吹就倒的房屋，臭氣熏天的小溪……今日已經變成了加了“一塵不染”的水泥路，房屋變成了別墅，小溪變成了稱爲“世界第三美溪”的小溪。

再看看行人，身上的衣服都是現在最潮流的衣服，以前土裏土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”，珠寶店用的是“夾絲網防盜玻璃”。再看看環保設備，天空一片潔白，沒有一絲黑煙，汽車也是“氣流汽車”，不用油，全用氣流，既節能又環保，而且車輛相撞了也無人受傷，因爲有防撞設備。

馬路兩旁綠樹成蔭，這些樹是新品種，他們不是真正的樹，但是一樣能吸收二氧化碳，放出氧氣，這就不會加大園林工人的工作量了！最引人注目的是一個直徑十米的放射器，這是做什麼用的呢？我問了問市民，他們都說：“這是荊州的驕傲”——“雨護罩”。下雨天，雨是進不來的，行人車輛可以隨時自由進出。

這就是我的家鄉，一個令我驕傲的地方，我愛我的家鄉！