當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【熱門】五年級收穫作文彙總7篇

【熱門】五年級收穫作文彙總7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.72W 次

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的五年級收穫作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級收穫作文彙總7篇

五年級收穫作文 篇1

春天,我們收穫明媚的陽光;秋天,我們收穫成熟的果實;學校裏,我們收穫豐富的知識;外出活動時,我們收穫了成長的喜悅……在家上網課的時候,我收穫了勇氣與膽量。

在家上網課的那段時光是緊張有序的。平時我們的數學老師都是抽查我們做題的情況,並讓我們在班級羣裏發語音講解題目。可這次數學老師說學校要,舉行選拔優秀小老師的活動,是要拍視頻的。任務一佈置下來,我的心就像“十五隻吊桶打水————七上八下。”頓時緊張起來,心想:這可如何是好,平時發語言講解題目,我都是在媽媽的鼓勵下完成的,都有些害怕,這次還要露臉,我不敢了,心裏真是無比緊張。

媽媽好像看出了我的心思,就鼓勵我說:“你要相信自己,你一定能行的,大膽點,把你的做題過程講解出來就可以了。”於是,我鼓足勇氣開始講我最熟悉的《多邊形的內角和》,可是講到一半我就停下來了,我覺得聲音太小,語氣不肯定吞吞吐吐的。我有點泄氣了,不想錄了,是媽媽在一旁一直鼓勵我給我信心和勇氣,我要重整旗鼓開始講解,這次我認真努力,語速剛剛好,終於錄製成功了。我開心的跳了起來,媽媽也笑了。

通過這次當“小老師”的活動,讓我明白老師的辛苦,同時我想只要有強大的勇氣,堅強的自信心,一切困難都可以克服;也讓我的膽量變大,收穫了勇氣。

五年級收穫作文 篇2

付出了勞動,自然就有收穫。這個學期已經過去一半了,我的收穫也不小。

這學期,我各方面都有收穫,但最顯著的,就是——作文和讀書筆記。

以前,我的作文很差,跟擠牙膏似的,半天憋不出一個字來。那是作文就是我的擋路石,阻擋着我考高分……而那時,我寫作文幾乎沒有得過高分,只卡在90、91、90、91,沒有一篇能夠入目的作文,100分也離我更是可望而不可及。

現在,我變了。寫出來的作文都能得高分,都可以出書了。一秒鐘幾個字就出爐了。我有了一種能力,就是把中國20xx多個漢字組成最優美的語言,讓這些看似硬生生的`漢字變得有血有肉有靈魂!

讀書筆記,也就是鍛鍊自己的理解能力吧。以前,我只能讀懂文字表面淺顯的內容,根本讀不懂作者究竟想說什麼,甚至有些厭煩。現在,寫讀書筆記成了我的一大強項,我能夠讀懂作者,讀懂作者的心情,讀懂文字背後的弦外之音。

我深深地悟到了,只要付諸勞動,就一定會有意想不到的收穫。

五年級收穫作文 篇3

1、我的暑假收穫作文400字

在這個漫長的暑假中,我利用吃完晚飯的時間,去樓底下玩滑板。

星期六晚上,我拎着有兩個踏板和踏板下有着兩個輪子的滑板來到樓下。我準備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時,右腳也在跟着移動。乘左腳在划動的時候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

可誰知“天有不測風雲”我正被快樂團團圍住,衝昏了頭腦的時候,不幸又偷偷襲來,我正樂着呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時,眼睛裏閃爍的淚花,猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

我本來想拿着滑板回家的,打算以後都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等於白送別人200塊錢,最後,我還是鼓足勇氣,站了起來,心想“這次必須找個東西扶一下”突然,我眼睛一亮,只見五輛汽車排在一排,我正好可以扶着車子練習呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”

於是我來到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然後用推車子的力量是自己移動,在移動的過程中,還要學會怎樣抖腿,畢竟腿抖起來,滑板也會移動,還要保持平衡,就這樣,我抓緊時間練習,一分一秒也不浪費,漸漸的我越來越熟練,也可以像那些人一樣,滑着滑板上街買東西了,嘻嘻。

在這個炎熱的暑假中,我學會了滑滑板,這是我的大收穫!

2、暑假收穫作文400字

懂得付出的人自己能夠收穫快樂,假如你有5個蘋果,其它4個都分給了別人,你並沒有失去四個蘋果,而是會得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

那件事已經過去好多年了,但我至今都不會忘記:三年前的2月13號晚上,我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理遊園活動,我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的遊藝活動的隊伍還很冷清,原因是規定有些難,每套中三次纔給一張獎券。後來我們更改了獎項設置,改爲套中一個就獎一張券,就這樣,我們的隊伍不斷擴大,往後一看,哇!隊長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙着發獎券,忙得不亦樂乎,一會兒汗水便順着臉頰流了下來,但我們的內心是被快樂充盈着的。很快我們的獎券就發完了。

當別人看到我們的成果時,都說我們很能幹,由於我們任務完成得出色,阿姨給了我們好多獎品,還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

我們在幫助別人中獲得了快樂,我一輩子也不會忘記,因爲我們的幫助,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。

3、暑假裏的收穫作文400字

人生是多姿多彩的,事情是陰晴圓缺的;快樂是短暫的,回憶是美好的。

今年的暑假,我們班同學過的和別的同學不一樣,因爲,我們今年面臨的是中招考試,讓屬於畢業生的我們過着不同尋常的暑假,在這個暑假裏,每一個同學都過的緊張兮兮的,可是,每一個同學的忙的有意義,忙得不亦樂乎,忙得讓我們一生難忘!

暑假是相同的,心情是不同的,考得好的同學不會爲學校的事情而擔心,考的不好的同學這會爲了該上那個學校而擔心,可能還會爲了成績的事情而捱罵。其實,這個時候,不是捱罵的時候,而是想辦法的時候。家長會爲了學生的事情到處去奔波,作爲兒女,我們應該爲父母多分擔一些家務。讓父母回到家能輕鬆一點。

不管最後我們到了哪裏,我們都應該好好的學習,爲着自己的將來,去努力的拼搏,去實現自己的理想,其爲自己的明天更好的打拼!

暑假,不再是暑假,而是我們超越他人的時候,而是我們努力的時候,我們理解的慢,就要笨鳥先飛,付出的更多,收穫的纔不會少,讓我們一起努力,爲今後的美好生活去加油,爲了祖國的明天一起去奮鬥!

祖國會有我們21世紀的人去再創輝煌,讓我們去再創奇蹟!

我高呼:我們的暑假,不一樣的過!

五年級收穫作文 篇4

“今天天氣晴朗,陽光明媚,爺爺,你帶我去花園轉一圈兒吧。”我試探着問。爺爺見我這個興奮樣,就爽快的答應了。我高興的一蹦三尺高,不,不,不,三丈高。

到了花園,一種種美麗的花全都綻開了笑臉。迎春花吹着黃色的喇叭,奏鳴了春天的歌曲;滿樹的梨花,好像預言家,說今年的梨結的肯定多;那桃花好像羞澀的姑娘那泛紅的臉頰,個個粉紅粉紅的。一陣微風吹拂而來,一陣沁人心脾的香氣一下子撲鼻而來……

爺爺陪我走了一大圈,對我說:“走吧,回家吧,中午了,也該回家吃飯了。”我聽了也只好答應。

走出花園,一個水果市場赫然在目。我眼珠一轉,計上心來,對爺爺說:“轉了一大圈兒,我早就口乾舌燥,嗓子眼裏冒煙了。看那裏有一個水果市場,爺爺,要不我們去買點水果吧。”爺爺拗不過我,便帶我去買水果。市場裏的水果琳琅滿目,讓我看的目不暇接。我們挑了一些蘋果和桃子,還買了一個大西瓜……

哈哈,這個週末“收穫”不小呢!

五年級收穫作文 篇5

煩惱就像是鞋子中的一粒沙,雖然很小,但是總阻礙着我前進。

記得那天由於早上起牀遲了,導致我走的匆忙,忘記帶文具盒。到了學校,我只好和同學借筆。下課了,我着急想上廁所,沒有把鋼筆蓋好。結果,上完廁所回來一看,鋼筆頭彎了。我急忙向那位同學道歉,可他非要我重買一支。我問他多少錢,一共要20元,這可讓我的心涼了一大截。

中午我悶悶不樂的回到家一句話也沒有說,就到書房裏做作業了。我慢悠悠地做完作業手裏握着筆,眼睛望着遠處的高樓大廈,心裏想着如何跟媽媽開口說這件事。我越想心裏就越着急,心裏越難受,我想着一個又一個的理由,手裏一次又一次按動着筆,心裏更加的不安。平常我都會在吃飯的時候和媽媽聊着今天學校裏發生的事情。而今天飯桌上格外冷清,我只顧着想事情。媽媽問我:”今天班級裏發生了什麼事。”我漫不經心的說:”沒什麼事情。”媽媽似乎看出了點破綻:“今天你是不是遇到了點煩心事?”我瞬間心急如焚,不知道該怎麼對媽媽說。要是讓媽媽知道我用壞了同學的鋼筆,媽媽一定會打我的。“快說呀!”媽媽着急了,看着媽媽的樣子,我還是誠實的對媽媽說出了事情。媽媽還是說了我幾句,但他依然給我買了那支鋼筆,還給了那位同學。

煩惱,雖然會讓人煩悶,苦惱,但是我們不僅可以在煩惱中成長,也可以在煩惱中體驗中收穫快樂!

五年級收穫作文 篇6

不久前,讀書節纔剛剛過去,不少人還浸在興奮和激動中。今天,我就來談談讀書節的感受。讀書爲了什麼?不必要去想什麼高尚而深刻的東西,其實,讀書就是爲了收穫。國外一個名人曾說過:“書就像是老練的長者對剛剛步入社會的青年的教誨。”這話讓我深有感觸,讀書,首先就是收穫做人之本。

這次活動中,我是一名講課的小先生。課講得好不好,取決於你的積累和努力,便有收穫。一篇好的演講稿是怎麼來的?當然是讀書!這幾天來,我用盡幾乎全部的課餘時間翻閱清朝讀物,去深刻地理解各個歷史用詞。將全身心的精力都投入到讀書和創造中去。一小時,兩小時就這麼過去了。可我的思維依舊活躍。穿梭於文字之間遊刃有餘。是讀書的樂趣帶領着我,驅散了我咬文嚼字的疲倦。經過數小時後,演講稿終於初步成形了!我在這一刻,感到身心俱憊的同時,也感到了成功的喜悅。那看似完不成的艱鉅任務,就如一座高聳陡峭的山峯,只要你去嘗試了,就會發現,我可以!

這不禁聯想到紀曉嵐編纂四庫全書時所經歷的磨難,與此也有幾分相似。四庫全書也是一座山,當他擡腿、伸腳,試探地邁出第一步時,就會郝然醒悟,如此富有樂趣。

讀書爲了什麼,就是爲了收穫,在閱讀時,我們會展開豐富的想象,開拓廣闊的視野。讀書陶冶情操,昇華思想,讓人生富有更濃郁的文學色彩。讀書的活動讓我明白,一切困難的事,在邁出第一步時,都會變得簡單,這就是我的收穫!

五年級收穫作文 篇7

一陣微風吹拂在我們的臉龐,涼涼的。此時,我們班,排着整齊隊伍向階梯教室走去。那天,是元旦聯歡的日子。卻給人一生的觸動和收穫,愛,給人以人生啓迪。愛是一把鑰匙,是打開我們心靈的窗戶。愛是一個鬧鐘,時刻提醒着我愛學會奉獻。愛,是一根蠟燭點燃着我的心靈……來到教室,經過老師講述,我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜,連一根針掉在地下都聽得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的心跡。

這是要幹什麼?爲什麼不在教室裏開聯歡會,?我們都十分疑惑,從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的視頻。寬大的投影屏在我們眼前,一幕幕景象開始了。這次爲我們演講的是著名的演說家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了,今天的主題是愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。用抑揚頓挫的語氣講述中國人如何受外國人的欺負?又是如何外國瞧不起中國?是戰士。是他們用自己血肉之軀保衛着祖國。真讓人氣憤。

大家聽過這樣一個故事嗎?一位老師李靜在山區教學,這位老師的學歷十分高。當時,他看見山區的孩子十分可憐,下定決心留下來教他們學習。可是那裏太貧窮了,太艱苦了,他已經受不了。他決定,要離開這個地方永遠也不回來。他狠下心來,留下一張紙條走了……從山上爬到山下,天色微明,李靜耳旁傳來一羣孩子對她的呼喚聲,孩子們看見老師,痛哭流涕,跪下來求他不要走。李靜心酸了,他留了下來,他想我應該爲祖國做些奉獻。我要堅持,當他48歲時,由於過分操勞,他得了癌症住院。可最後他還是堅持爲學生上了最後一堂課,教給了他們知識,告訴他們做人要大公無私……那一瞬間,我哭了,我彷彿也聽到了其他學生的哭泣聲……我們,被感動了。

這部視頻告訴我們,讓生命充滿愛,當唱着,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美好,我懂得了人生真諦。愛就在生活中,請用心體會,別人付出,你也要學會回報。這樣社會纔會變得更和諧。愛是高尚的,是聖潔的……