精選五年級快樂作文300字六篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的五年級快樂作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文300字 篇1

今天早上，我來到了我的家鄉——柳州。下午，我和奶奶去柳江旁邊看別人舞獅子。

一路上，到處都是鞭炮的響聲，每家每戶都在門前掛上了對聯，到處都是一片快樂祥和的樣子。我們伴隨着鞭炮聲來到了舞獅子的地方——舞場。每兩個演員扮成一隻獅子。先到的人會先拿到一個像魚竿卻又不是魚竿的東西上夾上錢來釣獅子，獅子會先在釣獅子的人面前鞠三個躬來向釣獅子的人拜年，然後親暱地趴在那個釣獅子游客的腳邊讓他來摸它的頭，然後獅子會張開嘴巴咬住那個紅包，裏面的演員就偷偷把紅包拿走，再繼續尋找下一個目標。

不過有時他們也會遇到一些難題，比如釣獅子的遊客把釣竿舉得太高，讓獅子夠不着，這時獅子裏的兩個人會架在一起，直立起來去吃釣獅子人的紅包。有一次，一個釣獅子的人夾了一個一百塊，那個獅子直立起來也夠不着那個紅包，於是三個獅子聚集在一起，去搶那個紅包，有一個獅子甚至直立跑到臺下去搶，三個獅子圍着釣獅子的人轉，甚是好笑 。

歡笑聲，談話聲瀰漫在舞獅子的舞場上，給整個舞場蒙上了喜慶的色彩，那場面真是熱鬧。

五年級快樂作文300字 篇2

快樂的五一節終於來到了，這天下午，火熱的.太陽照着大地，我和媽媽興致勃勃地到屋後的小山上去玩。

小山上長着成行的樹木，給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字，象"核桃樹"，到了秋天能長出好吃的核桃，有些樹的名字是媽媽告訴我的，比如開着紫花，長得高高的，是槐樹。

可是我看到有好幾個人在那裏拿着長長的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹葉，那是一種長着小小的葉子，開着白色小花的樹，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹葉，和漂亮小花，還把樹枝也拽斷，我想小樹要是能說話，一定會告訴她：“快停下，我好疼呀！”。

我問媽媽爲什麼老奶奶要這樣對待小樹，另外我還想到我家窗後的香椿樹，也才長出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說，這些樹的葉子吃了對人的健康有好處。

我想既然樹能給我們人來帶來那麼多好處，我們更加要好好地對待他們，不能這樣粗暴地去拽樹葉。

回來的路上，我經過螞蟻洞，要在平時，爲了好玩，我會找個土塊，把螞蟻洞封起來，今天我沒有這麼做，我想樹呀，螞蟻呀，小鳥呀都是有生命的，我要和它們和平相處！

五年級快樂作文300字 篇3

今天就是六一，會有什麼驚喜等着我呢?

早上，爸爸媽媽給我了一個驚喜——一本童話似的筆記本，我十分喜歡。

在學校裏，我們班玩了各種遊戲，有搶椅子、有蘿蔔蹲、還有矇眼扔球……我最喜歡的遊戲是搶椅子。比賽開始了，我們組六個同學同時盯着那五把椅子，好像要把椅子給吃了。我們隨着音樂慢慢地繞着椅子轉，老師說：“加速!”我們馬上跑了起來。別的同學大聲的喊着："加油，加油!”突然，音樂停了，我迅速地坐在了位子上，等吳知諾反應過來，椅子已經被搶光了，他只能遺憾地退出遊戲。一輪一輪淘汰下來，我們組的施豔萱留了下來，他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進行着，最後每組都選出了最後獲勝者。總決賽開始了，七位代表小心翼翼地繞着椅子跑着、搶着。在同學們歡呼聲中，比賽結果出來：我們組的施豔萱贏了!我們激動地抱在了一起，又叫又跳!

這個六一真快樂!我希望每天都是六一。

五年級快樂作文300字 篇4

我和弟弟一直生長在一個快樂的家庭裏，我們有着親人對我們的愛，所以我們很快樂。

因爲爸爸工作的原因，所以我們在一起吃團圓飯的時間很少，但是，如果爸爸回來了我們就會纏着爸爸給我們買東西吃，媽媽也會早點下班，於是我們就吃過了一頓好吃的晚餐。吃完後我們大家還會講不同的笑話，有時還會讓我們笑得肚子痛，因爲實在太好笑了。

記得有一次，我們在上學的時候，不知道爸爸回來，當我們放學回到家裏的時候，才發現爸爸回來了而且他還做了許多好吃的飯菜正等着我們來吃呢。我和弟弟看着既驚又喜，驚是因爲我們不知道爸爸回來了，喜是因爲爸爸回來了，而且還給我們做了許多好吃的。因爲爸爸每次回來的時候都會給我們這樣的驚喜，所以我和弟弟也慢慢的習慣了這種驚喜。

我現在在這裏也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼裏，其實我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開玩笑說他們當初怎麼都不去當廚師呢，如果當得話順便還能獲個獎呢，這樣也還不錯啊!

五年級快樂作文300字 篇5

也許有人會問：什麼是快樂？對於人們而言，這是一個既熟悉又陌生的詞語，現代有許多人會問，快樂是什麼？

現在的人們生活着強壓之下，無論是媒體早上堵在公路上的上班族還說早出晚歸的學生，是否還能找到快樂，是否還能想起快樂？

你們會問，快樂在哪裏？我會回答：快樂在你我的心裏。

快樂不但是一種感覺，更是一種回憶，它是你在牙牙學語時，第一次會說話的開懷大笑，是你童年時幹了什麼壞事成功躲過的竊喜，是你上學後考好了一場試，贏得了一個獎的心花怒放。它帶着你所有的成就，榮耀，與幸福一併珍藏與心底。

它和你的氣體一切，一併珍藏在心頭，成爲寶貴的回憶。

埋怨生活的你，會覺得沒有快樂，但它其實一直都在，只是你沒有發現或者沒有去挖掘。既然不能讓生活喜歡你，適應你，那爲什麼不嘗試着改變一下，去讓你喜歡生活，適應生活呢？我們可以在堵車的路上，去發現沿途的風景，形形色色的路人，或是聽一些音樂，舒緩一下心情，這何嘗不是一種快樂。

在學校抱怨太累時，又爲什麼不聽聽大腦的，靜下來，回憶一下曾經的經歷，想想那些溫暖的人和事。

這時你會發現，快樂就在你的身邊。

五年級快樂作文300字 篇6

人的一生最美、最純潔的品質——樂於助人。

一次，我正要過馬路的時候，看見一位老奶奶彎着腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時，我連忙迎上去，攙扶着滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實在是太謝謝你了！”說完，馬上掏衣兜，送給我幾顆糖，我隨手將糖塞進嘴裏，哇！真甜！但是我的心裏更是甜甜的味道！

還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，後面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑着說："你是個好孩子，阿姨謝謝你！”霎時，周圍投來許多讚許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應該

做的！這點小忙算不了什麼！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！

在學校裏，還有很多樂於助人的事蹟，比如：你幫助別人撿起東西並還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對別人好，別人也會對你好，“我爲人人，人人爲我”就是這道理。

我現在終於明白：“助人以快樂爲本”只要你幫助別人，心裏總會有美滋滋的味兒！