【推薦】五年級軍訓作文彙總八篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的五年級軍訓作文8篇，歡迎大家分享。
五年級軍訓作文 篇1
8月18日，我們又一次邁進了少年軍校的門檻。映入眼簾的仍是那句話“鋼一樣的意志，山一樣的威嚴，鐵一樣的紀律，風一樣的行動。”但是，這一次，我們接受了更爲艱苦的訓練！雖然只有短短3天，但是給我留下了深刻的印象。
每天，我們頂着炎炎烈日，站在操場上，一動不動，熱得汗流浹背。在隊列訓練時，教官一遍又一遍的叫我們反覆練習，雖然很苦，但是我們仍舊認真做着。終於，我們在大會操時的表現，並沒讓我們的汗水白白付出。在疊被子比賽時，我十分緊張，同學們選了我，我怎麼能令大家失望呢？我一遍遍地回想着教官教我的方法，提醒着自己千萬不要漏掉一絲一毫的細節。我一絲不苟的疊着，角對角，邊對邊，要好好疊整齊了……教官在一旁註視着我。終於，我成功地疊好了被子，站在一旁，等着老師的評價……
轉眼間，3天已過，我們乘車離開了軍校，不捨地離開了這帶給我們許多收穫的軍校
在這兒，我們學會了忍耐，懂得了團結，體驗了軍人的生活，嚐到了我們不曾體吃過的苦頭！我將牢記這次軍訓給我帶來的收穫！
五年級軍訓作文 篇2
今天是我們軍訓的第一天，賈鑫諾舉着四排十一班的旗子走在最前面。我們跟在後面，全體同學都穿着棒球服。
我們的教官是位女教官，她穿着一身筆挺的軍裝顯得英姿颯爽。首先教官讓我們站軍姿，中指要緊貼褲縫，大拇指緊貼食指的第一個關節，接着要收腹，臀部也要收緊，雙腿要繃直，身體稍微向前傾斜一點。
接着教官讓我們其中一個小朋友做示範，讓我們指出他哪裏做的不到位，並加以改正。
最後教官還讓我們稍息，稍息和站軍姿很相似，也是中指緊貼褲縫，大拇指緊貼食指第一關節，肚子和臀部都要收緊，雙腿繃直，身體稍微傾斜一點，右腳靠右一點，中間是一個腳的三分之二的距離，我們大家都做的非常認真。
雖然今天很累，但我過得非常有意義。
五年級軍訓作文 篇3
已經是開學的第二週了，終於上初中了，我的內心感到十分激動，可以變成一個大孩子了。在小升初的過程中，我們必定要經過一週的軍訓生活。在軍訓期間我學會了很多，懂得了不少東西。
記得第一天開學，大家第一件是就是去領軍訓服。新同學們都迫不及待的試穿，都想趕快體驗體驗軍訓的感覺。真是初生牛犢不怕虎啊，沒有經歷過，總覺得軍訓肯定很輕鬆很好玩。
學校專門請來了火警官兵給我們當教練。訓練的第一天，就讓我們站軍姿，一站就是半天，累的腰痠背痛的。到了下午，又讓我們跑歩，跑完接着又站軍姿。就這樣接連兩天都是站着過來的。我們就開始想：軍訓是不是出來站軍姿就沒別的了，真沒意思。後來教官問我們了：“天天讓你們只站軍姿累不累，無不無聊？”我們異口同聲的說“累！無聊。”他又說：“軍姿是我們鍛鍊的基礎，基礎沒打牢，那就更別提踢正步，走方隊了。雖然練習軍姿枯燥乏味，但是軍姿站的好，後面的學習會更容易。”聽了教官的話，我們明白的點點頭。
軍訓中，我們不斷的練習，在鍛鍊是苦的，但也在鍛鍊中體會到了，學習任何事情不能急於求成，一定要一步一個腳印慢慢來，不能半途而廢。這個軍訓讓我永遠記憶深刻。
五年級軍訓作文 篇4
20xx年12月中旬，我們學校進行了三至五年級的軍訓。儘管過去了兩年，但是我還是覺得好笑！瞧！
“軍訓是一種鍛鍊身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學們以後我們會用寒假的半個月來軍訓！”廣播室裏傳出校長的聲音！“啊？”同學們也傳出極度失望的聲音。但是校長說的話不可違啊！我們還是聽了校長的話，開始軍訓。
放寒假之後，聽見教室裏楊老師通知三年級7個班去學校的操場進行軍事訓練，一會兒，我們三年級7個班的同學以及班主任全部都到了操場，等各班老師們叫學生站立整齊之後，楊老師開口說：“同學們請注意，根據臺上的老師學，現在我們先打直拳，直拳走！”我們三年級7個班的同學先練習了三遍練習效果不是很好，然後，又練習了三遍效果就好多了。楊老師又說：“現在我們練習擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學因爲沒有認真聽楊老師講的是什麼內容，所以又有許多同學做錯了，這時候楊老師非常生氣地說：“同學們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什麼呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經過同學們認真的訓練，軍體拳的動作越來越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過軍體拳的'訓練，我們也學會了互相幫助，互相關心的好習慣，也達到了學校對我們進行軍體拳訓練的目的。
五年級軍訓作文 篇5
小學階段只有五年級纔有軍訓 ，我一年級時看着大哥哥大姐姐穿着迷彩服去軍訓，覺得很帥，羨慕極了!今天我的軍訓終於盼到了。
我們穿着迷彩服、背上揹包，可神氣了！汽車把我們帶到了九龍湖 軍訓基地。我們先自己整理好房間、套好被套、疊好被子，然後排隊去吃飯，走在路上，我們邁着整齊有力的步子，真覺得自己是一名小軍人。晚上，我們又自己洗漱、自己睡，許多的第一次都被我們克服了。
第二天，我們訓練隊列、扔手榴彈、瞄靶……每一項訓練既辛苦又快樂。最讓我記憶深刻的是我們與東柳小學的運動會。第一個項目是跳長繩，“準備，跳”長繩甩了起來，“嘭嘭”的聲響鋪天蓋地。只見東柳小學腳步一上一下，整齊劃一、鏗鏘有力，和着繩子的拍地聲，那真是一曲雄壯的歌聲。而我們隊一跳就斷，結果42比21，我們輸了第一局。
接下來有比了拔河和籃球，各得一分，最後一局是吸乒乓球接力。這次輪到我出場，看到排在我前面兩個人激烈比拼，我心裏忐忑不安，緊張極了！但我在心裏不斷鼓勵自己，給自己加油。“1、2、3……”我 拼足全力不到20秒就吸完了10個，通過大家的齊心協力，我們終於贏得了第四場比賽。終比分2比2握手言和。
比賽在歡聲笑語中結束，軍訓也在汗水中圓滿完成，這正是苦中有樂啊！
五年級軍訓作文 篇6
今天早上，劉老師走進教室大聲地說：“今天我們就要去軍訓了。”同學們欣喜若狂，我也跟着歡呼起來了。
出發了！同學們以爲是坐汽車去。忽然，從天空上飛下來一架飛機讓我們坐上去，我們坐着飛機，穿過白雲，很快就到達了軍訓基地。到了軍訓基地後，眼前的景象讓我們目瞪口呆：軍訓基地裏的人全都是蜘蛛狹、米老鼠、花木蘭等電視卡通人物，而且住宿全是別墅，有游泳池、體育館、超市等生活中應有盡有的東西。這裏完全成了另外一個奇妙的世界！最好的是軍訓的任務就是玩。
我跳到游泳池游泳，正遊得高興，不知道怎麼了，我醒了。原來所有的一切都是夢，但我希望軍訓真的這麼輕鬆纔好呢！
五年級軍訓作文 篇7
經過四天的軍訓，我終於明白了武警叔叔們爲了保衛祖國，在訓練中付出了多少汗水。
升國旗那天，校長宣佈開學第一天的全部時間用來軍訓。話音剛落，一支整齊而嚴肅的隊伍向我們走來，原來是武警叔叔們的隊伍啊，真整齊啊。我心想。他們剛立正好，便開始對我們進行軍訓。
我們的教官是江教官。他高高的，給人感到一種武警的威嚴；瘦瘦的，論體重比不過其他教官；十分慈祥，並不像其他的教官那樣嚴格。
剛開始訓練的時候，他爲我們排隊伍，爲我們練一些基礎。如稍息立正、停止間轉法等。然而越是這樣，越讓我們感到軍訓有意思。
“向右看齊！”這是教官地九次喊口令了。而大家卻像打地鼠似的亂蹬。不過，教官卻似乎感覺很高興似的，也不發怒。讓人看着倒感覺是和我們拉攏關係呢！
但是，人的忍耐是有限度的。一次訓練中，我們隊伍中間有一些同學不認真，甚至開始做小動作，教官看見了，十分生氣。便罰我們中間三行在烈日中站立半個小時。這下曬得大家都唉聲嘆氣的，再沒人做小動作了，都認真開始訓練。
由於時間緊迫，教官也加快了對我們的訓練。
練習三步立定的時候，我們走得像一條亂行的蛇，於是教官讓我們一排一排地走。因爲其中幾排都走得不整齊，所以教官在一旁給我們演示着走法。
會操終於開始了，教官告訴我們需要注意哪些細節和保持好自然的心態。會操開始了，大家的盡全力使出自己最好的水平。
結果就是班級四天訓練的水準。六年級兩個班級獲得了一、二名。雖然我們沒得到名次，卻獲得了一次珍貴的經歷。這樣就足夠了。
這次軍訓，我深深感到，武警叔叔們的訓練量比我們的還多，他們的辛苦一定超過其他的人！軍訓中的收穫一言難盡，可能說個半天都無法說出來。
五年級軍訓作文 篇8
軍訓已經過去三個多月了，我卻十分留戀那段日子，雖然只是短短的五天時間，但經歷的許多事情使我成長了許多。
記得軍訓第一天，我們對教官並不大熟悉，彼此之間有一種陌生。漸漸的，我們學會主動與教官交流了。
有一次休息時，同學們都圍着教官玩遊戲，慢慢便問起他爲什麼要來當兵了。當教官回答起這個問題時，他的話語令人出乎意料，他說是自願當兵的。我們有些不相信，軍營生活給我們的感覺是又髒又累，我才住一天，就特別不適應，哪有家舒坦。先說起牀時間吧，要比平時早一小時，還有晚上一熄燈，啥事都別想做。起牀後先去開會，再回來洗漱，如果動作慢，早上就別想洗漱，晚上也一樣，第一天我們就沒洗。真的不習慣！
當我問起教官爲什麼是自願的，他說，當兵雖然苦，但是他能在部隊這個特殊的環境裏學到很多東西，而且這是爲國家效力，很光榮。值！他還說自己當兵之前就是個混混，沒有穩定的工作，整天無所事事，是部隊讓他鍛鍊了，使他成長了。他還說要繼續當兵，爲國家效力。我還取笑他呢，說他噁心，竟然在大熱天不洗澡，而且不是一、兩天，是好幾年，我可受不了這樣的環境，一點都不講衛生！可後來仔細想想，他來當兵是爲國家做貢獻的，爲捍衛國家盡公民的義務！這是一股愛的力量，是愛國的表現。或許是因爲這股力量，他才心甘情願來當兵，他這種愛國的精神使我深受感動，鼓舞我要好好學習，長大後像教官一樣，他當兵爲國家是武，我們成爲有才幹的人是文，文武雙全，才能使中國越來越強大，越來越繁榮。
少年強，則國強，我們要努力學習，將來成爲國家的有用之才！
