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有關五年級書信作文300字9篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的五年級書信作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級書信作文300字9篇

五年級書信作文300字 篇1

  篇【1】:給同學的一封信

親愛的王瑤:

你好!

再過幾個星期,我們就分別了。也許你會忘掉我,我也不要求你記住我,我只想上你知道,在你小時候,有我這個同學,我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情,我會將那份友情,藏在我的心底裏。

記得有一次美術考試,我起完稿正準備塗色,卻發現最重要的水彩筆沒帶,我向四周望了望,只見同學們一個個都在埋頭上色,沒有一個像我這樣呆呆的坐着,眼看同學們即將畫完,我束手無策,心裏更着急了,這時,你將自己的水彩筆向我這邊推了推,示意我可以使用,我當時高興極了,不一會就上完了色,剎那間,我發現他自己沒上完色,可是來不及了。就這樣我得了滿分,而他卻因爲沒畫完而受到了批評。當我上臺接受獎狀時,同學們都向我投來來羨慕的目光這時我的心情久久不能平靜,真有一種說不出的感受:如果沒有你的那顆助人爲樂、捨己爲人的心,哪有我今天的好成績? 哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的目光了。對此,我深表謝意。

在我孤獨憂傷的時候,你默默的給我溫暖的問候,使我感動,我將把這一切視爲生命中最寶貴的財富,願你我實現自己美好的理想!

學習更上一層樓

五年級書信作文300字 篇2

遠方的朋友:

你好,我叫汪弈晨,就讀於湖南師大附中星城實驗一小/1303班

我的性格活潑外向,有點兒大大咧咧,我長的五官端正,一雙濃眉大眼,眼睛裏透着深邃的目光,借我老媽之言形容我,可謂是氣宇不凡。廢話不多說,先介紹我們的班級吧!

我們班是五年級第三個班級,我們班進門的地方有一排櫃子,是給我們放書的,櫃子上還有一排花草,都是我們班同學們帶到班級上去的,大家都很愛護,班級裏面所有的物品,我們都用心照顧着,我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧!

我有一個疼愛我的爸爸,還有一個當我犯錯就大發雷霆的媽媽,我稱媽媽爲“笑面虎”,稱爸爸爲“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我,我的家庭是不是非常和諧有愛呢?還有我的爸爸媽媽像不像電視劇裏的“虎媽貓爸”呢?

會成爲你朋友的:汪弈晨

五年級書信作文300字 篇3

親愛的同學

你好!

我叫楊誠,雖然咱們素未謀面,但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關小學,我們的教室寬敞明亮,教室裏還有先進的設備,體育設備也非常豐富如籃球杆、乒乓球桌等等,這些設備足可以讓我們茁壯成長!

可能你看見我的信感覺到莫名奇妙,因爲你還沒有全面的瞭解我。我是一個愛音樂的男孩,我的夢想是做一名音樂家,我希望能用歌聲點亮人生的爲來,用歌聲表達我的心情,那你的夢想是什麼呢?我是個性格內向的男孩,但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什麼性格呢?可能你的生活非常艱苦,可能你的學費也交不起,再看看我們自己玩具多的能換一堆書,優越的條件還不好好學習,自從知道貧困孩子的學習環境的那時候我就感到特別愧疚!

書是無價之寶,可能你們那非常艱苦、貧困,沒有什麼書看、沒有辦法學習。不要傷心了,沒有什麼關係,我的書非常多有《上下五千年》、《十萬個爲什麼》等等。我們既然已經是朋友了,我可以把書給你看。如果你願意成爲我真心的朋友,那快點拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說,及你需要幫助的事情。

祝你:

身體健康學習進步

那與你素未謀面的朋友:楊*

五年級書信作文300字 篇4

西部的小朋友:

你們好!

西部的小朋友,你們好!我們雖然不認識,但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠,但是,我通過課文瞭解了你們的習俗和美景,還有你們的熱情。你們的美景有許多,比如:遼闊的大草原,明如玻璃的小河,自然新鮮的空氣,還有駿馬和牛羊。現在已經修建了西藏鐵路,我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。

同樣,我們凱裏市也有許多好玩的地方,有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風景名勝區。我就給你們介紹一下金泉湖吧!

金泉湖是我最喜歡去的地方了,坐上1路公交車,到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個大廣場,廣場的兩邊是小水池,裏面都養着小金魚,但左邊的水池不經常加水,所以右邊的小水池比較熱鬧。往裏走十多米,可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”裏玩耍,個個喜笑顏開。

再往裏面走,就進入好玩的地帶啦!沿着右邊的小路走,就能看見裏面的碰碰車、旋轉木馬、畫畫坊等許多好玩的項目。

西部的小朋友,希望你們能到凱里來玩,我們隨時歡迎你們。

祝你們幸福快樂!

姜智

20xx年5月06號

五年級書信作文300字 篇5

親愛的爸爸:

你好!

您寄給我的信,我收到了,那些語言讓我終生難忘。每天在學校同學們都會互相幫助,都嚐到了給|的樂趣。有一次,我的同學把鋼筆落到家裏,語文課上她東張西望,又把書包查了個遍,就是找不到鋼筆。這時,我立馬就把鋼筆借給了她,她就像見了救命稻草一樣,對我十分感激,並說,以後有困難我也會幫助你的。還有一天,我在公園玩,玩的十分開心。忽然看見前方有一位老爺爺蹲在地上,好像找什麼東西。我上前一問,原來,老爺爺拿着20元錢給孫子買禮物,可是不知怎麼,錢掉了。我當時口袋裏正好有20元錢,我便拿出來跑的老爺爺面前說:老爺爺,錢找到了。說着我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會丟三落四。每當我丟失什麼,媽媽就會停下手中的活,帶我去商場。然而,每當我睡的正香的時候,媽媽就一定會忙着趕活,常常幹到深半夜。因爲那是我向媽媽索取了時間,是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理,現在回想起來,我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人,他們永遠是在拿。他們無法體會勞動的樂趣。幸福,不在於取得,而在於奉獻。奉獻,方使心靈豐滿而充實,給永遠比拿愉快。望早點修養好,早點回來。

您的兒子

五年級書信作文300字 篇6

親愛的趙老師:

您好。

新年到了,人們個個喜氣洋洋,我也不例外,但是我感覺我的心彷彿被一塊大石頭壓得透不過氣來,幹什麼都沒有興趣。幾經折轉之後,我終於明白了,原來我是在思念、擔心趙老師您啊!

珠海的梅花開了,讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們,我向他們致敬。與此同時,我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您:新年快樂,工作順利,學業進步,健健康康,幸福長壽!

趙老師,實不相瞞,我就是要一句話說不出口:“謝謝您!”我永遠都不會忘記——當我做錯時,你耐心的教導;當我沮喪時,你溫暖的擁抱;當我快樂時,你欣慰的笑容……一件件事情,都歷歷在目,讓我深受感動。

趙老師,現在已是寒假期間,希望您不要過的那麼累,要活動活動手腳、多出去走走,保證好身體纔是最重要的。

那麼,先說到這了。要知道,有些話是不應該說出口的,埋藏在心裏纔好,一直到它慢慢發芽、成長……

2月8日

您的學生——易莉雅

五年級書信作文300字 篇7

你好:

你的來信我已收到了,你在信中所提及到我經常減飯,一會兒嫌白菜太多,一會兒又嫌豬肉太多,你在帝邊耐心地勸導我,叫我珍惜糧食,我不僅沒聽你的'勸導,反而無禮地把你訓斥一退通。我真是覺得自己非常不對,在這裏,我想跟你說一句“對不起”,我會盡快把這個壞毛病改掉,希望你平時能對我多加支持和監督。

在補習班裏,我和你是同學,在做作業的時候,我把我想寫的都念出來了,有時候還連續讀幾遍,可能聲音太大影響到你,我是無意的,我是怕寫的語句不通順,我以後小聲一點行嗎?

在我給你的信中提到,你的那些壞毛病你改了嗎?媽媽在我們的心目中是最偉大的,她們不僅生我們,養我們把我們照顧得無微不至,我們不可以拿媽媽來出氣,不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候,要把你的嘴巴管牢一點,不是老師提問,千萬別亂講話,不然你又要受罰了。

“林昊,讓我們一起改掉自身缺點,互相監督支持鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧!”

祝:

身體健康!

五年級書信作文300字 篇8

親愛的遠方同學:

你好!收到這封信你一定感覺很驚訝吧?

我先做一下自我介紹:我是南寧市上堯小學五年級三班的學生,名叫XX。

我生活在廣西壯族自治區,這裏的景色可美麗啦!到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木,種着一叢叢翠綠的灌木;街道乾淨的一塵不染;行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧?

你喜歡什麼季節呢?我喜歡春天和秋天。因爲一到春天,還在睡夢中的花兒都甦醒了,都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長髮。暖和的春風輕輕地吹過臉龐讓人產生一種心曠神怡,倍感愜意;一到秋天,葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風吹過,黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來,隨風舞動,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅緻的名畫。你知道嗎,我特別喜歡看課外書,爸爸非常支持我,但媽媽卻說看課外書沒有什麼好處,簡直就是在浪費時間,要看也得看關於課堂知識的書。從這以後,我再也不敢在媽媽面前看課外書。

已經是深夜了,我明天還要上學,這封信就到此結束了吧。

我可以和你做朋友嗎?遠方的同學,我等着你給我回信哦!

身體健康!

五年級書信作文300字 篇9

親愛的表姐:

你好!

好多年都沒見到你了,你過的還好嗎?我轉學了,認識了新朋友,新老師,她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學校和老師。

我的學校是一座古老、神祕的學校。它有3幢教學樓。走進門看見的第1幢就是1、2年級的小朋友讀書的地方。緊接着的是一條又長又寬的路。路的中間種着一排排的樟樹,微風吹過,樹葉互相拍打發出沙沙的聲音,好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場,裏面停滿了各種各樣的車。向左邊走去,一看到了同學們自己親手栽種的小菜園了。走着走着不知不覺中已到了第3幢教學樓了,裏面的同學們正在朗誦課文,顯然,這裏一定是5、6年級的教學樓了。對面的教學樓是3、4年級的同學的地方,中間那一塊空地是放同學作品展的地方。

我最喜歡的老師是數學老師,她是位活潑開朗的老師。她有時候會像小孩子一樣跟我們玩起來,但她生氣的時候,我們班的同學都不敢出半點聲音,可見她生氣時有多可怕了。

怎麼樣,我的學校老師好吧!希望你能喜歡上這裏,期待你的來信。

祝你:

學習天天向上!

表妹:陳林雪

20xx年6月16日