【精品】五年級童話作文300字6篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級童話作文300字6篇，歡迎大家分享。

五年級童話作文300字 篇1

在一個陽光明媚的一個早上，森林的動物正在睡覺，突然，幾隻小鳥像鬧鐘似的叫了起來漸漸的森林裏的動物一個個全都醒了。這時，一支樂隊迷失在森林裏，後來他們聽見了許多醒來的叫聲好似一首曲子，他們越聽越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來。有的用蕭吹出動人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。

突然，森林的動物好像聽到如此動聽的聲音，都紛紛的朝這裏跑來，當它們發現是一支樂隊奏出如此動聽的聲音後，也互相對話起來。小白兔說：“多麼美妙的聲音啊！好像在夢遊一般。”老虎說：“是啊，這麼美妙的聲音，我第一次聽過，不如我們來給他們伴奏吧。”動物說：“異口同聲的說：“好。”這時，風姑娘正好經過，也聽到動聽的聲音。情不自禁的喃喃自語的說：“好美妙的聲音呀！風姑娘也不知不覺的跳起舞來。突然，在森林的不遠處的小溪弟弟也聽到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來聽，小溪弟弟看見後，也不住的發出叮——咚——叮——咚的聲音來給音樂團們伴奏。這時，從遠方飛來的布穀鳥也聽着柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹枝上，也跟着婉轉的聲音，唱起了小調。

啊，聲音的力量是這麼強大呀！

五年級童話作文300字 篇2

一個下午，只聽“嘟——嘟——”的一聲，不用說，汽車肯定又被主人玩了一次，正開心着呢。

自行車見了想：看來今天是要教育一下你！於是一個晚上自行車都輾轉難眠，在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。

第二天，汽車早早地起牀了。看見自行車在它面前擋着，便不屑地說：“你小子來幹嘛，擋本大爺的道？”自行車便立馬回擊：“我要和你比賽！”“比賽？！就你小不點？”自行車一忍再忍：“是的。但是要遵紀守法！”“那也沒事。”汽車連看也不看他一眼。

摩托車見了，自願做裁判，挑好地點，講好規則，一場速度的較量便開始了。

汽車“呼”地一下衝出去，自行車卻不慌不忙地悠然走去，摩托車一看，覺得汽車肯定贏了。汽車也這麼想，可前面的兄弟擋了道，只能自認倒黴。

再說自行車，他在汽車的縫隙中穿來穿去，汽車別提有多生氣了。汽車到後來奮起追逐，可紅燈也搞得他七竅生煙。這下，汽車已經開始在發慌了。

自行車獲得了勝利，汽車也得到了教訓。主人聽了摩托車的講述，也不禁笑了起來。

五年級童話作文300字 篇3

古羅馬的皇家宮苑豢養着一個猴子軍團。成百上千的猴子被養在一個封閉的大院裏。訓練列隊操練，分隊進行博鬥。當然，這個軍團並不用於戰鬥，而是用來表演，供人們取樂。

軍團大院內擺着一把鍘刀。每隻猴子捉進來時，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那麼長，成爲這軍團猴子的標誌。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發出尖厲的叫聲，自己捧着流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒有尾巴可翹，訓練起來相當容易。

特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團規矩，開頭由人來執行，到後來就由那此先來的猴子們代勞。每隻新來的猴子一塞進來，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動作利索地把尾巴鍘掉。當剛掉尾巴的新來者悽慘地嘶叫時，猴子們卻圍着它歡蹦亂跳，興高采烈。每隻猴子都經受過這一規矩帶給它的痛苦，但每隻猴子又都參與執行這種這種規矩來對待它們的新夥伴，並從中得到樂趣，一代接一代。猴子軍團存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規矩就持續多久。

時間和慣性會使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行爲，也會當作正常的做法自行傳承下去。

沒有誰會感到奇怪。

五年級童話作文300字 篇4

不知從什麼時候起，書包越來越胖，越來越沉。

有一天，書包伸手摸着大肚子，摸着摸着，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦！”

“出去？那怎樣行？”語文、數學、英語課本異口同聲地說，“我們就是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課啊？我們但就是重點保護對象呢！”

書包只好說：“文具盒出去吧！”

文具盒聽了，理直氣壯地說：“我就是吉吉學習的必需品，要就是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不就是必需品的請出去吧！”

話音未落、美術、音樂、科學……課本七嘴八舌地說：“憑什麼輕視我們，課程表經常會變動的，要就是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不就是得害她罰站啊？”

文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那麼，你總能夠出去了吧？”

字典公公氣得鬍子一翹：“什麼？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我幫忙，你們竟然敢小看我……”

“唉……”書包又長嘆一聲，“我什麼時候才能夠減肥呢？

五年級童話作文300字 篇5

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛了好遠的'路，飢渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽了後立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這麼深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過了好久，然後井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可爲什麼此刻不行了呢？“小猴子笑着說：“當然不行了，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。

是呀，不是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

五年級童話作文300字 篇6

兔媽媽生病了，躺在牀上。小兔想：我要學媽媽做事，我先去買菜吧！

剛看到這裏，安然就說：“媽媽我早就會幫你買東西了，而且我可以自己騎着自行車去買饅頭，還知道過馬路時要看有沒有汽車，要注意安全。”

小兔走進一個圓屋頂的商店，裏面都是五顏六色的衣服。小兔看了看，這裏連一片菜葉都沒有。小兔又走進一個尖屋頂的商店，裏面擺滿了各種各樣的書。小 兔看了看，這裏連根胡蘿蔔都看不見。接着小兔又走進一個蘑菇房商店，裏面有各種各樣的玩具，他終於找到了水靈靈的蘿蔔和綠油油的青菜，他就買了兩個蘿蔔和 三顆青菜。

小兔高高興興的回到家。兔媽媽看見小兔買來的菜，笑了起來：“傻孩子，你買的青菜和蘿蔔是蠟做的玩具啊。”小兔的臉紅了：“那我該到哪裏去買菜呀？”“去菜市場買菜。”兔媽媽把菜市場的樣子講給小兔聽。小兔說：“下次，我還要去買菜，”

親子小提示：稀裏糊塗的小兔沒有像媽媽問清楚，就自己去買菜了，結果鬧出了笑話。不過小兔幫媽媽做事的行爲很是值得大家學習哦!