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【精華】五年級科學作文合集七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級科學作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級科學作文合集七篇

五年級科學作文 篇1

每個人都有自己想做的事,而我想做一名科學家。讓機器代替人工,讓生活快捷一點。

想做一名科學家的想法初始於四年級的一個晚上。

那是一個寒冷的下午,我剛寫完作業,就看見一條老師發過來的短信:“不好意思同學們,我們的數學作業發錯了,應該做數學學習與鞏固第56頁。”我無奈地嘆了口氣,去拿數學學習與鞏固。結果把書包翻了個底朝天,也沒找到數學學習與鞏固!完了,肯定落在班裏了。現在已經七點半了,這可怎麼辦!想起老那嚴厲的訓斥我就害怕,不禁打了個哆嗦。沒辦法,只能去學校拿了。

真冷啊!寒風吹得我瑟瑟發抖。望着黑咕隆咚到學校,我加快了腳步。在黑乎乎的教學樓裏,竟亮着一盞昏暗的燈。我定眼一看,竟是老師在批改作業,這麼晚了,老師還在連夜工作。看到老師如此辛苦,我的鼻尖酸酸的。要是有個批改作業的機器人那該多好啊!老師就不用這麼累了!也可以早點回家休息了!

從那時起,我便下定決心要做一名科學家。

也許在別人看來,我的想法很異想天開,但不試一試,怎麼就知道我不行呢?努力不一定會成功,但要是不努力那就一定不會成功。

加油吧,少年!

五年級科學作文 篇2

從小,我就想當一名科學家。記得在小時候,媽媽問我長大以後想當什麼,我毫不猶豫的說:“我想當科學家。”

我會給人們帶來幸福。我會製造出比空調更環保的,當空調開着的時候,會污染環境,而我製造空調絕對不會污染環境。我製造的空調能把冬天的寒冷收集起來,然後夏天再釋放出來,還會把夏天的炎熱收集起來,到冬天再釋放出來,這樣既不會污染環境,又給人們帶來了幸福。我還會製造一個摺疊式的牀,當你不用它的時候,他會摺疊成一個像手機一樣大小牀,可以把它裝在口袋裏。但需要配一個遙控器,當你用的時候,只用按一下遙控器上的按鈕,它就會變成一張牀,牀有兩層,每一層都很大,一家人都可以睡到上面,是旅行必備的。

我會給人們帶來快樂。我會製造許多玩具,製造那些玩具車,是可以給小孩子坐的,它們會自動開車,大人只需要在車上輸入想去的地方,車會給孩子繫上安全帶。車子還有安全措施,即使小孩子再頑皮、淘氣,也會非常安全,還可以聽音樂,大人什麼都不用擔心了。

這就是長大當科學家要做的事,會讓人們的生活更加舒適。

五年級科學作文 篇3

我好想成爲一名科學家,發明能夠造福於人類的東西。

如果我能成爲一名科學家,我一定要發明一種萬能克隆機。復我們地球母親上的各種稀少的資源,比如:我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護環境的人的破壞,使我們的地球處處都是綠洲。

如果我能成爲一名科學家,我一定要發明一臺時空穿梭機。看到未來,阻止各種意外的發生。讓大家永遠不會因爲親人和朋友被各種意外所傷而傷心。

如果我能成爲一名科學家,我一定要發明一種老實藥丸。讓那些因爲犯罪而坐牢的人不再長壞心眼,讓那些因爲犯罪而坐牢的小夥子出了牢後,老老實實創事業。讓我們不論走在哪個城市的街道和小巷上都不會再遇上小偷與搶錢的壞蛋。

如果我能成爲一名科學家,我一定要發明一隻細心鋼筆。它能探測主人的學習情況,可以判斷小主人是馬虎還是根本不會,根據小主人的學習情況啓動反粗心裝置,從而提示小主人,達到防馬虎的作用。讓所有考生都不會因爲馬虎而失分。

我的夢想是做一名科學家,可是空想是不可能將夢想實現的,只有好好學習天天向上才能實現夢想!

五年級科學作文 篇4

我覺得,要做一個報效祖國的人,一個有創造價值的人,一個樂於奉獻的人,莫過於當一名科學家。每個人所受的教育不同,生長的環境不同,自然夢想不同。有的人夢想是富可敵國,他的最好的選擇就是當商人;有的人夢想是有權勢,他的職業自然就是走仕途;有的人夢想是不斷嘗試冒險,他的職業就是當探險家;有的人夢想桃李滿天下,他就會醉心於教書育人;也有很多人夢想成爲影星、歌星……而我的夢想卻是想要當一名科學家。

“科學家”?有人會問:“科學家”沒有金錢,沒有權勢,每天進行枯燥無味的實驗,有可能一輩子默默無聞,出不了什麼成果。爲什麼不當別的,而當科學家呢?”我會答到:“人的一生短暫,有的重於泰山,而有的卻輕於鴻毛。爲了人民和國家的利益而爭的人就重於泰山,而只爲了自己的利益的人就輕於鴻毛。”而我當科學家是爲了人民的生活,是爲了國家的強盛,我會在各種化學儀器中穿梭,認真工作,甚至不惜花費自己所有的時間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無怨無悔。我如果是科學家,就會發明出綜合用途的多功能機器人,它價格便宜,人人都能買,這樣就會把人們從繁瑣無休止的家務中解脫出來。我會發明出一種災害預測儀,在災難發生前百天,就可以感應出來,並及時報警,減低災害造成的損失。我還會發明出一種能源轉化器,它能將廢料、廢物合成新物質或轉化成能源,使人類不再擔憂能源危機。我還會發明出新型汽車,低碳環保……

總之,我會當一名正義的科學家,爲人類的幸福安康,爲祖國的繁榮昌盛貢獻力量。我不求金錢等物質需求,不圖虛榮名望,只求爲祖國的未來貢獻出我的力量,報答祖國對我的培養之恩!但這一切只是假如,爲了實現自己美好的願望,從今天起我要更加努力學習,掌握更多的科學文化知識,爲實現美好的理想而奮鬥。想,壯志凌雲,做,腳踏實地;我堅信:行動未必總能成功,但不行動一定不會成功。

五年級科學作文 篇5

假如我是科學家的話,我要發明一個機器人——孫悟空。

我想大家都聽過《西遊記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大聖,我發明的這個孫悟空具有孫悟空的各種本領,同樣有火眼金睛,七十二變......

你也許會問我發明這個孫悟空幹什麼?這個理由很簡單,我要利用這個現代版的孫悟空去抓那些不法分子,這樣就不用依賴警衛叔叔,那些逃離法網的匪徒很容易就會抓到。這個就要靠孫悟空了,他飛到半空中用自己的火眼金睛一看,就能輕鬆的發現匪徒的所在地。

當然,匪徒也會有本領高強的,這也沒什麼了不起,孫悟空略施小計就能把匪徒搞定了,孫悟空最大的`特點是,它渾身是特殊的鋼鐵製成,就是炸藥也不會把它炸燬,在抓匪徒的時候保證萬無一失。

孫悟空的本領很多,我就不一一介紹了。當今社會就需要像孫悟空這樣本領高強敢作敢爲的人。

五年級科學作文 篇6

今天爸爸給我買了一個手機,回家我就開始鼓搗起來,手機稱得上是一個掌上電腦了。晚上,我抱着手機,做着美美的夢:

我抱着我心愛的時光機器來到了街上,突然一個身穿英式服裝的人出現在了我的面前,我大吃一驚!仔細一看,這原來是爲我們發明電燈炮的愛迪生大科學家,我向他介紹了這裏是21世紀,他發明的電燈泡已經被投入到了人類生活中並得到廣泛應用,他聽了後,兩個眼睛都直了。

我又帶他來到了中國電信,他看到了一個個在玻璃展櫃裏面的手機,他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說,這個人可真是“鄉下老頭進城——頭一回。”我覺得其實也差不多嘛,我想愛迪生看到這手機,他倒覺得是一件新鮮玩藝兒,愛迪生不明白爲什麼千里之外到處購買產品專利的企業機構能瞬間聽得偏遠小鎮所傳出的聲音。

爲了搞清新時代這項發明的原理,愛迪生訪問了科研機構中的一些科學家、工程師。每一個受訪者都知道他的大名,對他都尊敬有佳。“我們都是站在您的肩膀上走出來的!”他們紛紛謙虛地表示,並請他簽名合影。“造福人類,好,好……”愛迪生撫着長鬚,“我走之後,看來,人類一天也沒有停止過思考和創造啊……”

21世紀,有了很多很多的新變化比如修復手套,它是一種植入了能模仿人手生物力學的特殊致動器和傳感器的裝置。機械手研究實驗室設計“修復手套”的目的是爲了製造一種具有人工肌肉的“外衣”。這種“外衣”能夠幫助人體重新運動。全世界的科學家、程序設計員、發明者都在開發複製、替代人體結構或者幫助人體的創新技術。還有神經轉化,這一位澳大利亞程序設計員開發出一套系統。根據這套系統,遭受肌萎縮性側索硬化疾病折磨的人,今後可以不再受到自身殘疾的限制,只要通過神經信號的提示便能與別人溝通。另一位科學家開發出一種新型的人機聯結界面:一個人可以利用皮膚表面電極接收神經信號,然後在經過人工智能分析後,便能夠達到交流的目的。兩位科學家合作後,這套系統被稱爲神經轉化技術。

科學的力量真大啊,我也要努力學習,趁早實現我的科學家夢想,向愛迪生科學家一樣爲人類造福。

五年級科學作文 篇7

如果佛山要建造一個新的科學館,我想:這個科學館的外觀一定要吸引人,其次館裏的項目除了傳統的,還要有創新。

先說說外觀吧。我想:它的外觀像UFO?像陀螺?總之,它能勾起人們的好奇心,忍不住想進去看看。

然後,這個科學館一定要有一個專門的天文館,裏面有一些高清望遠鏡,讓人們能遙望遙遠的天空。甚至遙望太空,遙望太空裏的行星、恆星,觀察它們的外觀、瞭解它們,欣賞那裏的奇妙的景觀。就如同身臨其境。

裏面還有生物館、自然館和歷史館。生物館裏設置一些顯微鏡,讓人們觀察顯微鏡裏的微生物,看看它們的樣子是怎樣的。裏面還有一些仿真的化石、恐龍模型,恐龍模型還會做一些簡單的動作和發出仿真聲音。裏面還有一些昆蟲標本,在昆蟲標本旁,有着這種昆蟲的介紹。

自然館要親近大自然,把景象設置成大自然裏的樣子,各種小動物的模型、各種各樣的花和樹、還有清新的空氣和鳥語花香……讓人們彷彿置身大自然中;歷史館則要把歷史“搬”到現代,讓人們瞭解歷史。比如:以前的唐朝、清朝、三國時期的故事,都用電影來反映。

我還希望,科學館裏最好能讓每一個人都能親身體驗,比如:靜電實驗、生物反應、宇宙飛船裏的漂浮感覺、龍捲風、海嘯……能做多一些能讓人們親身體驗的工具。

我想:如果佛山科學館能在展示的同時,也能宣傳環保、節能減排的話,就更好了。比如:可以在自然館裏貼上告示語:綠色——生命之源;樹木擁有綠色,地球纔有脈搏。如果可以的話,還可以建立一個環保館。在裏面,可以把幻想的未來的悲慘世界製成一段錄像,讓人們意識到環保的重要。

我想:如果佛山科學館還能開設養殖館,就可以讓平時很少見到動植物的城裏的孩子們,親身體驗一下養育動植物的樂趣了,就好像網絡裏的“QQ農場、牧場”一樣。不僅能引起孩子們的興趣,還能增加他們的知識。

未來的佛山科技館會不會和我想象中的一樣呢?