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關於五年級愛國作文彙編5篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的五年級愛國作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級愛國作文彙編5篇

五年級愛國作文 篇1

今天,我讀了一篇文章,叫做《機智的馬雲龍》。在文中,馬雲龍是一個機智的的人,他爲抗日勝利做出了巨大的貢獻,讓我們覺得馬雲龍是一個英雄。

馬雲龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產黨,被調到了十三區,當時是懷柔。他兩次去敵人內部,他的機智的僞裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報,獲得了100發子彈和400元救國款。從這裏可以看出,馬雲龍是一個勇敢的人,因爲他如果不勇敢的話,他再機智也不會去敵人的內部探查情報,而且他隻身一人去警察所,向僞警察要子彈和救國款,而且毫無畏懼之色。

馬雲龍也是一個不願意中國人背叛中國的人。因爲馬雲龍工作時,經過了兩名僞警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:你們既然是中國人,爲什麼甘心當亡國奴?他的話震到了那兩名僞警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬雲龍爲,什麼不殺他們呢?因爲馬雲龍雖然討厭亡國奴,但他們都是中國人馬雲龍也希望他們可以改過自新。馬雲龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因爲在1941年8月,馬雲龍在開會,日僞軍包圍了他們。可馬雲龍很冷靜,一面向日僞軍開槍射擊,一面在羣衆掩護下衝出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

在現在應該怎麼做呢?在這個與時俱進的時代,我們應該愛國,該怎麼愛國呢?我們應該好好學習,以知識讓祖國富強起來。因爲比方說:猴子爲什麼不打大象?因爲大象強壯。爲什麼日本會打中國?因爲中國雖然人多,但沒有先進的武器。只要一個國家富強了,就沒有人會打這個國家。所以好好學習吧!這就是愛國。

而我們也要學習馬雲龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄爲祖國做出的巨大的貢獻的人,再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。

我想起了一個在前幾個月發生的一個故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因爲有別的事,晚下去了,可國歌已經響起來了,可當時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊,因爲升旗儀式已經開始了。我正在走的時候,一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌,然後對我說:正在唱國歌的時候,無論真正在幹什麼事情,立刻停止,唱國歌。對國旗行注目禮,不管你看不看得見國旗,而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了,這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到,就是對國旗的侮辱。當時我想:不就是一個國旗麼,有什麼好的。什麼侮辱不侮辱的,尊重了有什麼?還要莊重、莊嚴、嚴肅。

但是當我看到這個《機智的馬雲龍》的故事,馬雲龍爲了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發現我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。

多少年來,《中華人民共和國國歌》一直鼓舞着中華兒女們,在學校學習的學生們、在工廠工作的工人們,以及在戰場上廝殺的戰士們,都一直激勵着人們,尤其是戰士們讓中國人民更加的努力,學生努力學習,工人努力工作,戰士奮力廝殺······讓長輩知道,00後也愛國,將來也會對國家有貢獻。

起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉築成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫着發出最後的吼聲。起來!起來!起來!我們萬衆一心,冒着敵人的炮火,前進!冒着敵人的炮火,前進!前進!前進、進!今天,我又唱完了國歌,在被老師教育之後,我上網知道了國歌是電影《風雲兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進行曲》)於是我看了《風雲兒女》。我在唱國歌時,眼中浮現出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。

《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數的愛國人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國的代表。馬雲龍是個愛國英雄,我堅信,只要我們好好學習,每一個人都是一個愛國英雄。

作爲新世紀的接班人,我們要讓老一輩人看看,作爲00後,雖然沒有戰爭,但我們每個人只要好好學習。讓祖國先進起來,只要有敵人都消滅掉。

我們要傳承老一輩的愛國精神,要弘揚社會主義核心價值觀最重要的:愛國!

五年級愛國作文 篇2

中國有許多的傳統藝術:琴,棋,書,畫。而我最愛的是————畫。在中國發展而來的畫,自然的被稱爲國畫。我最愛的就是這門藝術。

國畫,是我國藝術精髓。因爲東西方的文化不同,所以藝術表現的方式也不同。東方藝術重主觀,西方藝術重客觀;東方藝術是可以爲詩的,西方藝術是可以爲劇的。而在繪畫上,中國畫重神韻,西方油畫重形似。由此可見,中國畫是一門趣味深遠的一門藝術。

中國畫特別精深。爲什麼呢?因爲畫國畫,每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應該落在哪個位置,該怎麼落,這纔是關鍵。

初學國畫時,我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在幹什麼畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟,一塌糊塗。

一年後,我雖然還達不到老師的水平。可已經能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個缺點,就是急躁。老師一畫,我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽,畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候,我雖然能聚精會神地畫,但平時還是不能發揮出太好的狀態。老師多次說我的這個不足,使我漸漸地改正了這個缺點。

我還有一個不足,就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師,如果老師不告訴我的話,我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我爲止,我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國畫,我就不會懼怕和國畫有關的任何挫折。我一定會加油的!

國畫,詩人寫不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現出你的美麗身姿。

我愛國畫!

五年級愛國作文 篇3

“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

——陸游《示兒》

憂國憂民的南宋詩人陸游,生在民族矛盾尖銳的時代。他一生渴望收復失地,統一中國,一腔愛國熱血傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢來”。晚年退居家鄉,但收復中原的信念至死不渝,包報國之情至老不衰。逝世前,還創作了絕筆詩《示兒》,這是一種怎樣的愛國之情!

“就北宋,匹夫有責”文天祥不顧自身安危,經歷千辛萬苦,爲救國戈策馬,灑盡心血。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”中國歷史上,有多少像文天祥,陸游那樣的志士仁人,他們的愛國精神時刻激勵着後人。

啊!我們偉大的祖國,每當你遇到險風大浪,你的兒女總是挺身而出,把自己的鮮血和生命獻給你。英雄們大無畏的舉動不正是他們心中“天下興亡,匹夫有責”的信念的最好體現嗎?

我們是中華的兒女,我們是英雄的後代,我們是祖國的希望,我們是時代的未來。我們愛國不僅僅要停留在口頭,我們要像無數捨生忘死的民族英雄那樣,吧“天下興亡。匹夫有責”作爲自己畢生的誓言,爲振興中華而英勇奮鬥。

五年級愛國作文 篇4

在第一片樹葉變黃時,我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。

這本凝聚了中華民族從盤古開天闢地,到新文化革命曙光五千年來所有事蹟的書,具有很高的文化價值,和歷史價值。它不僅告訴我們許多歷史故事,還讓我

們從中學習他們的精神。這本書不知讓中國多出多少愛國人士,對我們的祖國做出了極大的`貢獻。

在《中華上下五千年》中最具有愛國精神的故事就是《戚繼光驅逐倭寇》:明朝嘉靖皇帝的時候,我國東海沿海一帶經受一批日本海盜的騷擾,由於明朝軍膽小軟弱,使浙江,福建一帶百姓遭了秧。這時,嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜,戚繼光是山東人,爲人正直是一位愛國人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊,公元1561年,戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍,但戚繼光並沒有自滿。第二年,花了許多錢買兵器,買糧草,奮不顧身地打倭寇,經過長時間的戰爭,終於毀滅了倭寇在東海的基地,把他們趕回了倭國。

在戰鬥中,戚繼光受過兩次傷,兩次都還沒有痊癒就又上了戰場,因爲他不希望自己的祖國被別人佔領。正是憑着這種愛國精神他才把倭寇驅逐出了祖國,成爲了名族英雄。如果他沒有這種愛國精神,又怎麼可能把倭寇驅逐出祖國呢!

讀完這部著作後,我不禁反問自己:“如果我像書中戚繼光一樣受傷了,能像戚繼光一樣傷沒痊癒就上戰場,最終把倭寇驅逐自己的祖國嗎?如果是我,恐怕我早已不敢上戰場,拱手把祖國東海讓給倭寇了。正因爲讀了他的故事,我才發現我們是多麼的渺小,所以我們更需要學習他的那種精神,熱愛祖國勝過熱愛自

己。”

在樹葉變黃的那一刻,我決定要向戚繼光學習愛國精神,做一名愛國人士;更要把他的精神傳播到我們生活學習中。

五年級愛國作文 篇5

或許60年前的天也這般的乾淨、這般的晴朗、這般的明澈,只不過多了一份執着,一份瀰漫在硝煙中的執着。明澈的天曾一度被硝煙籠罩,那執着的人也是。衝破硝煙的最終還是那執着的心。。。。。。

濃烈的硝煙隨風而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!

我無法想象,60年前那具有濃烈歷史性的一幕,這倒不是我的想象力不夠,而是我不想用那充斥着虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴的一刻,那給予人的震撼來源於歲月,而歲月給予我們的震撼又源於那些英雄。

人們常說,無論是任何事都會隨着時間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼,但南京的解放是個例外,它給予人的震撼並沒有因爲時間而遺失在時間的長河上,它的震撼在各代人心中日益增強,直至不斷的壯大。

我這一代或許真的與南京解放的時間相隔太久,可半個多世紀的歲月摩擦並沒有減少它在我心中的震撼與影響。

時間的長久並不重要,重要的是它的精神的傳遞,每當我一次次去傾聽那悲壯的歷史,心中便會掀起那萬丈波瀾,那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時,無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受,我不知道英雄們如何去忍受,如何去接受的,只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提並論。

時間的關係造就了我們這羣嬌子,但是我們心中的愛國之情不會嬌,它依然壯烈而又澎湃。戰士們那含淚的訴說令我悽然淚下,但在我們的心中更多的則是爲祖國而驕傲,這種強烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發出來,不帶任何的虛假,這不允許虛假。

英雄們將一個個在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能,這不是奇蹟,而是由強烈的愛國情感創造出來的!

真的,歲月給予我們的震撼真的十分巨大,可我們更要明白,光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!