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關於五年級風景作文彙編7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級風景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級風景作文彙編7篇

五年級風景作文 篇1

今天,爸爸和我一起去圖書館放風箏。到了圖書館,草坪上鑽出了小草。小草就像一個個活潑可愛的孩子,從甜美的夢中醒來,從大地母親的懷抱裏調皮地探出一個一個鮮綠鮮綠的小腦袋,那麼細嫩,那麼嬌小。

一陣清風吹過,小草時而微微抖動,好像一個個亭亭玉立的少女在跳舞一樣。開始放風箏了,我擡頭一看,天空中飄蕩着各式各樣的風箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都向着藍天,向着白雲,向着未來展翅飛翔。爸爸把線拉開一小段,一陣微風吹來,風箏便緩緩上升了。

我接過風箏,迎着風輕輕往上一拽線,風箏升高了。呀!許多風箏在天空上飛,藍天上五彩繽紛,真像萬花筒,又像美麗的公園。

  

五年級風景作文 篇2

一個秋高氣爽的早晨,露珠滾來滾去,正打量着這個新的世界。睡蓮在荷葉的呼喚中甦醒,看着如入仙境的“鏡象水潭”。大樹高興地抖抖手臂,歡迎每個陽光明媚的早晨。這時,我興奮地來到家鄉的公園裏看風景。

沿着彎彎的小路來到大門口,首先招待你的是一個大花壇,菊花欣然怒放,站得直直的,昂頭挺胸,像一個堅強的士衛。水仙花就更美了!白白的花瓣,又大又嬌嫩在秋風中翩翩起舞。丁香花讓花壇添加了色彩,整個花壇幾乎都是丁香,整個花壇都披上了五顏六色的面紗。牽牛花張起了大嘴巴,像一把金色的喇叭不停地吹着,告訴大家冬天馬上就要來了。着些鮮花真讓人神清氣爽,讓我們沉睡在這一個“仙境”……五彩繽紛的花去找來了小蜜蜂,小蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛舞,開開心心地和小夥伴們捉迷藏。蜜蜂卻是在勞動,採花粉,怪不得詩人說:“無論平地與山間,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜。”

穿過花壇,就走到了公園的半山腰,哪裏有一片片樹林,樹林的最旁邊圍了一圈柳樹。柳樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子擋住了提太陽光,讓這裏變得涼快。中間是一片楓樹林,遠遠望去像一片火紅火紅的火燒雲,往地面一看,像似給大地閉上了一層地毯。一陣秋風吹來,落葉在林間飛舞,一片葉子落到了我的手心,我緊緊地抓它,我感受了秋天的楓葉,恍然大悟,知道了山行的含義。最惹人喜愛的就是棗樹,大家口渴了,大家大下棗子在一個亭子上品嚐着棗子……一片火紅,一片深綠,一片金黃,真美麗呀!

我們沿着石徑小路走上了山來到了大瀑布,“嘩啦啦”的水聲讓人一下子從睡夢中醒來。這流水聲聲真是時而長,時而短,時而急,時而緩。瀑布裏的水真像一面大鏡子,清晰可見啊!白花花的水潑到我身上,洗了一個溫水澡。遠遠望去瀑布就是詩中的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天和明月鬆間照,清泉石上流。

家鄉的公園真是美麗呀!我一生忘不了這個“山村公園”!熱鬧的公園裏,人們在敲鑼打鼓,鳥兒高興地在枝頭歌唱。寧靜的公園裏,百靈鳥漂亮的身影在這個公園裏翩翩起舞……

五年級風景作文 篇3

武夷山位於福建省西北部,山與水完美結合,人文與自然有機相融,以秀水、奇峯、幽谷、險壑等諸多美景、悠久的歷史文化和衆多的文物古蹟而享有盛譽。

大家喝過大紅袍嗎?她就是大紅袍之鄉了,大紅袍可好喝了,沒喝過的話可以叫爸爸媽媽買給你們喝哦,我到你們去看看大紅袍生長的地方吧。舉世聞名的大紅袍生長在九龍窠谷底靠北面的懸崖峭壁上。這裏疊着一大一小兩方盆景式的古茶園,六株古樸蒼鬱的茶樹,挺拔精神、枝繁葉茂。它已有340餘年的歷史,其成品的色、香、味均在烏龍茶之首,具“茶中之王”美譽。

九曲溪也是一個世界聞名的景點,9。5公里的河曲,直線距離只有5公里,曲率達1。9公里。九曲溪兩岸是典型的單斜丹霞地貌,分佈着36奇峯、99巖,所有峯巖頂斜、身陡,昂首向東,如萬馬奔騰,氣勢雄偉,千姿百態。優越的氣候和生境,又爲羣峯披上一層綠裝,山麓峯巔、巖隙壑嶂都生長着翠綠的植被,造就了“石頭上長樹”的奇景,構成了罕風的自然山水景觀。我們坐着竹筏在九曲溪上慢慢的划着,看到一個個奇怪的景點我不由自主地叫了起來:“哇!媽媽你看那兒!”你去的時候如果剛好是夏天的話,你可以把腳伸到清澈而又清涼的水裏,水不會髒、臭,而且還會感到一絲清涼。

參觀完了大紅袍和九曲溪,你還要參觀什麼景點?哦,我帶你球參觀一線天吧,那裏有些恐怖,你要做好心理準備哦!一線天的路很狹窄,路兩旁是巨石,走在底下往上看,只能看見一條豎線,那條豎線就像一個一字,所以叫一線天。走在底下往上看還能看到一些可怕的蝙蝠呢。

還有很多武夷山的景點我沒有介紹,因爲我沒有那個時間,你如果想了解更多,可以親自去旅遊啊。

五年級風景作文 篇4

夏天的一個早晨,我走到小公園裏玩。走進小公園的門口,第一時間就是聞到一陣又一陣荷花的清香,我迫不及待地向荷花塘邊跑去。

荷花開得可不少。荷葉一片一片,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這麼多的荷花,五光十色,有紅的、白的、淡黃的……真美麗!有的荷花只展開了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了,像幾位穿着舞裙的小姑娘,在跳着旋轉舞。有的還是小小的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的.。

我置身於這麼多的荷花之間,陶醉地欣賞荷花的美。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。不知不覺間,我感覺自己就是一朵荷花了。

說完荷花,可別忘了池下的小魚。小魚身上有五顏六色的魚鱗,有紅色的、藍色的、黃色的……小魚有着扇子似的尾巴,張開遊動時就像在水裏飄動的柔軟的綢布,真是好看極了!

小公園裏的荷花塘真是美麗啊!

五年級風景作文 篇5

我的家鄉坐落在北山腳下一條小溪邊,那兒四季如歌,風景如畫。

鄉村的春天,是生機盎然的,農民伯伯們種下了今天的種子,收穫了明天的豐收。田野裏、草坪上,小草肆意生長,小花隨地開放,小燕子停在電線上,那電線就像一條條五線譜,而燕子呢,就是一個個音符,正準備演奏春天的讚歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來,落在了田野上、草坪上,落在了小朋友的心裏去。

鄉村的夏天,是暑氣逼人的,而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所,驕陽似火,炙烤着大地,小孩子們“撲通”一聲跳入了河裏,歡快地洗了個涼水澡,他們一下扎進水裏,一下浮在水而,像幾隻小鴨子在戲水,時不時地抓幾條小魚帶回家去。

鄉村的秋天,是果實飄香的,果園裏,一個個成熟的水果似乎在向我們招手,說:“快來摘呀!”農民伯伯揹着個籃子,摘下一個水果反手一扔,剛好扔進了籃裏,我們也學着他的樣子,可好玩了!走在鄉間小路上,踩着金黃的落葉,偶爾摘幾朵野花帶回家,束成捧花送給媽媽。

鄉村的冬天,是潔白無瑕的,一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來,純白、嬌小、美麗,一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人,砌雪牆,滾雪球,雖然手凍得通紅,但依舊很快樂……

鄉村的小溪,流淌着我的歡樂,鄉村的草地,生養着我們的憂傷,鄉村的小路,走過了我所有的記憶。

五年級風景作文 篇6

大家好!站在這講臺上,面對如此多的觀衆注視的目光,我忐忑,我不安,但同時我又異常激動,因爲我可以自豪的告訴每一位:我,平凡、普通,我又自信、堅強。這就是我,人生路上一道絢麗的風光。

同學們,請不要笑我身材矮小,我同樣有博大的胸懷,我有限的軀體中同樣奔騰着青春的熱血。我曾不止一次地夢想自己站在諾貝爾領獎臺上,讓我的發明創造爲祖國增光添彩;我曾不止一次的夢見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙瀰漫的戰場,爲人類帶去一份和平和愛心……同學們,一個人的崇高不在於他的身高,而在於他的理想和追求。

縱觀古今,有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面,塑造了衆多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅固無比的牆,從而建立了偉大的無產階級政權;無產階級先驅馬克思用他樸實而又堅定的信念創作了《資本論》,爲人類社會留下了寶貴的財富……

名師點評:

這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風景”爲題,精選材料,能夠緊扣主題進行闡述觀點,並做到旁徵博引,層層渲染,又有許多貼近實際的論述,絲絲入扣,生動感人。

在我們眼中,他們平凡的面容,不出色的外表都變的像金子一樣奪目!不是麼?這正是因爲他們有崇高的理想和追求。

我不能將自己和偉人相提並論,但我可以學習他們的可貴之處。學習他們堅忍不拔、頑強拼搏的精神。在奮鬥中,我不鬆懈,因爲我相信前方有光明在招手;在困難面前,我不退縮,因爲我知道強者不畏懼困難的挑戰;在失敗面前,我不氣餒,因爲我清楚失敗的背後蘊藏着巨大的動力;在榮譽面前,我不沉醉,因爲我期盼下一次的奮鬥與成功。

朋友,我要告訴你,正因爲自信,我坦然出現於時尚靚麗的人羣中;正因爲自信,我欣然捧回自己努力摘取的勝利果實;正因爲自信,我的那一道風景纔會呈現出無比絢麗的色彩。我想此時,在坐的每一位都會對我有所瞭解吧!對,我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見;我很微小,如一顆露珠轉瞬即逝。但我又很美麗,自信的光芒折射出來的面龐是那樣的聖潔。

我就是一道風景,現在它雖不出色,還有待我爲它添抹色彩;我就是一道風景,現在她雖不引人注意,但它因我的歡樂和自信定會愈發美麗。

願我們在坐的每一位都能成爲一道靚麗的風景1

謝謝!

五年級風景作文 篇7

今天在家裏悶了一天,主要是整理明天開學用的東西,老媽也將家裏徹底清理了一遍,以老媽的話講,“以嶄新的面貌迎接新學年的到來!”

下午,老媽拗不過我。終於同意陪我到前面的廣場裏去輪滑。可剛剛滑了一會兒,就聽見轟隆隆的雷聲,接着就是大滴的雨點落下來。不好,要下大雨,快跑!

可是我的輪滑鞋在雨裏卻發揮不出它的威力,反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個臨時避雨的地方,把包裏的一疊報紙頂在我頭上,她回家去拿雨傘。

雨越下越大,我還是第一次站在這樣大的雨裏,四周就象掛着一個透明的雨簾。但我無心欣賞風景,因爲頭上的報紙已經浸了許多水,沉重了起來,腳下的積水也越來越深。我焦急地等着媽媽的出現。

這時,一位很漂亮的阿姨打着雨傘走過來,她在我面前停下:“小朋友,你的家在哪裏?我送你回去吧。”我跟她講媽媽回家拿傘了。沒想到她就打着傘陪我站着,頭上的雨停了,耳邊響着刷刷的聲音。原來站在雨裏的風景是這麼得美!

媽媽很快就來了,看得出她非常焦急,但看到我怡然自得地在欣賞風景,眼裏充滿了感激,連聲說着謝謝。

阿姨微笑着走了,我與媽媽也回家了,走在雨裏,我跟媽媽說,現在如果遇到有人沒打雨傘,我會把手裏的雨傘讓給他。