【精華】五年級看圖作文彙編6篇

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在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的五年級看圖作文6篇，歡迎大家分享。

五年級看圖作文篇1

春天來了，天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理着她長長的秀髮，桃花姑娘們爭奇鬥豔，各顯嬌容。我們的朋友小燕子，也早早地回到它們的故鄉築巢安家。

在一個星期天上午，家住周市鎮天龍村民小組的五年級學生小紅，做完作業後，正和幾個小夥伴在外面玩遊戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲，原來是她家屋檐下的燕巢裏，一隻最小的雛燕，由於和它的哥哥姐姐們爭食，一個不小心，從巢裏掉了出來。小紅看見了，急忙三步並作兩步跑了過去，想用手接住這隻雛燕。可還是慢了一步，雛燕重重的摔在了門前的草地上，嘴裏發出悽慘的叫聲。

這時，不知從哪冒出了一隻野貓，以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前，口裏垂着長長的哈拉子，鼓着一對賊溜溜的大黃眼，“喵喵”的叫着，好像在說：“哈哈，今天可是口福不淺呀!”

就在這千鈞一髮之際，小紅急忙拿起一塊石頭，就向那隻野貓扔了過去。那隻野貓“喵嗚”的叫了一聲，就夾着尾巴逃走了。

就在小紅心裏想着，怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了，小紅把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸誇獎了小紅，說：“我來幫幫你吧!”說完就搬來一架大梯子，小紅雙手捧着這隻雛燕，爬上梯子，輕輕地把雛燕放回燕窩裏。這時候，正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽，看到這一幕，高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲，好像在說：“好孩子，謝謝你!”

五年級看圖作文篇2

蕾麗是青蛙家族一個可愛的小姑娘。這一天，蕾麗出去玩，突然看見一個小房子，纔有自己身體的10分之1，連忙叫來一羣青蛙來，大家看到還有許多的影子在晃動，還有象甲蟲的東西跑來跑去，動作還特別快，這是什麼呢？爲了弄清楚真相，他們拿來顯微鏡，原來是一座城市，晃動的影子是人類，甲蟲是汽車。原來青蛙們昨天晚上服用了巨蚊，沒想到一晚上都成了巨蛙，這時大家都大眼瞪小眼地看着一個被縮水的城市。

五年級看圖作文篇3

一天上午，一羣小朋友一起在公園裏踢足球。

他們爭先恐後地搶球。小強跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢着踢着，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊

小亮就往左邊傳，由於踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時，大家都聞到了一股火藥味。

小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑着說：“我沒事，我原諒你，咱接着玩吧！”大家又開始玩了。

他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。

五年級看圖作文篇4

森林裏有一隻小鹿，名字叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮，天天在森林裏自由自在地玩耍。

一天，天氣晴朗，風和日麗，太陽火辣辣地炙烤着大地，歡歡和他的小夥伴們一起在草地上玩耍，他們玩得不亦樂乎，大汗淋淋，口也渴極了。歡歡突然想起前面不遠處有條小河，就提議說到那裏去喝水，正走着的時侯，歡歡的弟弟喜喜驚叫道：“快看，快看，前面有一棵樹，說不定上面有果子呢！”大夥走近聞了聞，嗯，這濃郁的水果芳香撲面而來，於是他們唾延三尺了。可是果樹太高了，摘不到怎麼辦呢？這時歡歡開口了：“要不我們齊心協力一起搖晃果樹，看看果子會不會掉下來吧！”大夥都按照歡歡說的去做了。可是儘管他們用盡了吃奶的力，那高大的大樹還是紋絲不動，因爲那樹幹實在是太粗太壯了，憑几只小鹿的力量哪行呢？，正在大家苦惱的時侯，“有了。”歡歡忽然叫了起來。大家看見他撿起地上的一粒石頭，使勁往樹枝上一砸，只見樹上的果子一下子就掉了好幾只下來。於是大家馬上行動起來了，石子像箭一樣射上去，果子像雨一樣落下來，大家一邊唱着，一邊跳着，一邊吃着，開心極了。

小鹿們心想：“今天的收穫可真大呀，不但出去玩了個痛快，玩賞了美麗的風景，還嚐到了美味的果子，真是一舉兩得呀！

五年級看圖作文篇5

今天，我看了一組漫畫，給我了很大的啓示。這組漫畫講的是：一個小女孩和一個小男孩看見垃圾桶邊上有好多垃圾被扔在外面。小女孩上前去收拾垃圾，而小男孩卻拿起筆和紙，在紙上寫着“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上。

看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把髒水往地上倒，不管髒水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發着臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成爲一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。爲什麼人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶裏呢?這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家裏把垃圾扔在沙發上、地板上，以及任何一個角落——除了垃圾桶。我們要知道，美好環境要靠大家來創造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環境，講究衛生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?

啊!文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好;文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。

行動吧!人們，美好的世界正在等着你們。

五年級看圖作文篇6

在一個陽光明媚的下午，剛放學，幾個男孩子就一起到學校附近的大草坪上開始了足球比賽。

他們分成了兩隊，分別是紅隊和藍隊，分完後，便麻利地把自己的書包和帽子堆在了一起，當作簡易的球門。

一位上身穿着黑色衣服，下身穿着淺藍色短褲和黑皮鞋的.守門員半蹲着，身子稍微向前傾，兩手搭在包紮着白色紗布的膝蓋上。

他的膝蓋好像是昨天練球時摔傷的，雖然他的膝蓋已經摔傷了，但是他還是堅持踢球，這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視着前方，嚴陣以待。

守門員的身後站着一位身穿紅色運動服的小鳥，他是候補守門員，只見他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎麼還不到我啊?”

正在這時，藍隊隊員發球了，他左腳使勁一踢，球被踢到了紅隊隊員的腳前，藍隊的守門員焦急萬分地說：“不好!”之後，他也用力一踢，激烈的時刻到了，局面扭轉了過來，藍隊反敗爲勝。

路過的人看到如此激烈的場景，匆匆忙忙地跑過來，坐到木頭凳子上，聚精會神地觀看了起來。

一對弟兄倆坐在凳子上，爲他們助威，吶喊着：“加油，好球，好球!”

有一個扎着蝴蝶結的小女孩竟然站了起來，生怕自己看不見精彩的地方;還有一個戴着紅色帽子的小女孩彎着腰，專心致志地看着比賽。