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【精華】五年級看圖作文彙編六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級看圖作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級看圖作文彙編六篇

五年級看圖作文 篇1

一個晴朗的午後,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行着,引來了不少觀衆,有小孩,也有大人。

矮牆邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站着一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿着一件黑色白領的短袖衫,下着一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包着。只見他半蹲着,身子微微向前傾。雙腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。

在他身後,站着一位候補守門員。他身着紅色運動服,努着嘴,似乎迫切想上陣呢!

左邊是一排長木凳,凳上坐着觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟着他的小弟弟,倆人都聚精會神地看着,一隻不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什麼擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他後邊的男孩則使勁伸着脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束髮姑娘,她抱着心愛的洋娃娃,挺直着腰板,滿臉泛着紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身着西服,頂着禮帽,臉上綻着笑容,彷彿回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,彷彿是不息的小梭子在織着金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言祕密。大家一同注視着眼前的這一幕……

五年級看圖作文 篇2

春天,燕子從遙遠的南方飛回來了,給桃紅柳綠的春天增添了無限的生機。最讓我興奮的是有一對燕子在我家屋檐下搭了一個窩,不知從什麼時候起,燕子窩裏多了幾個小腦袋,可愛極了!原來,燕寶寶出生了,我每天都去看它們。

那一天是星期六,我又來看燕子。燕寶寶已經長大了,它們一個個伸長了脖子,撲打着翅膀。它們是多麼想像自己的媽媽一樣,張開雙翅,到明媚的春光中去遨遊呀!

“哎呀!不好!”我幾乎驚叫起來。一隻燕寶寶竟然從窩裏被擠出來了,儘管他用力地拍打着雙翅,但還是像斷了線的風箏一樣墜落下來。“肯定摔傷了!”我心裏想着,急忙向牆角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動着稚嫩的翅膀,慌張極了。

大概沒有受傷,我得趕快抓住它!就在我準備走上前去的時候,意想不到的事情發生了。那隻大花貓不知什麼時候出現了,它伏在地上,瞪着大眼睛,注視着那隻可憐的燕寶寶,嘴裏發出“嗚——嗚——”的叫聲,擺出了捕捉老鼠的架勢。燕寶寶面對着從未見過的龐然大物,露出驚恐的眼神,奮力地撲扇着稚嫩的翅膀,想飛可怎麼也飛不起來!面對這樣的情景,我一下子驚呆了——這可惡的大花貓,壞花貓!我該怎麼辦呢?

“嘰嘰!嘰嘰!”傳來一陣急切的鳥叫聲。我擡頭一看,原來燕媽媽回來了,看見自己的寶寶身陷險境,媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚着,一邊從燕寶寶的上空低飛而過。大花貓也被這突如其來的變化弄暈了,嚇得連連後退。我連忙抓住機會,大喝一聲:“貓!”大花貓被嚇退了!

我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對待親人一樣憐愛地看着它。小燕子哆哆嗦嗦,大概是驚嚇過度吧?

我把燕寶寶帶回家,找出一個紙盒,墊上一條毛巾,將它安放在裏面,決定好好養活這隻小燕子。可是燕寶寶還是蜷縮在一個角落——給水,不喝;給碎米,不吃。這可怎麼辦呢?我急得團團轉。

中午,爸爸回來了。我把事情的經過告訴了爸爸,爸爸說:“燕寶寶和你一樣,是在想自己的爸爸媽媽呀!”爸爸搬來樓梯,把燕寶寶送回自己的家。

那天晚上,我做了一個夢。夢見那隻小燕子長大了,它展開雙翅在空中斜飛,劃出一道道美麗的弧線。

五年級看圖作文 篇3

一個晴朗的一天,爸爸對小施特勞斯說:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視。”兒子說:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說;“那好吧!你去看書。”小施特勞斯就去書房看書了。

過了幾個小時,飯燒好了。施特勞斯的`夫人說:“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時,小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯說:“爸爸怎麼又不見了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來,實在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個人看完了這本書時才感覺到了飢餓,匆匆跑到餐廳時才發現飯菜全部沒有了。只好忍着飢餓,上牀睡了覺。

餓着肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝啊!以至於我連肚子餓和做什麼都不知道了。以後可不能再鬧這樣的大笑話了。

五年級看圖作文 篇4

春天來了,天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理着她長長的秀髮,桃花姑娘們爭奇鬥豔,各顯嬌容。我們的朋友小燕子,也早早地回到它們的故鄉築巢安家。

在一個星期天上午,家住周市鎮天龍村民小組的五年級學生小紅,做完作業後,正和幾個小夥伴在外面玩遊戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲,原來是她家屋檐下的燕巢裏,一隻最小的雛燕,由於和它的哥哥姐姐們爭食,一個不小心,從巢裏掉了出來。小紅看見了,急忙三步並作兩步跑了過去,想用手接住這隻雛燕。可還是慢了一步,雛燕重重的摔在了門前的草地上,嘴裏發出悽慘的叫聲。

這時,不知從哪冒出了一隻野貓,以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前,口裏垂着長長的哈拉子,鼓着一對賊溜溜的大黃眼,“喵喵”的叫着,好像在說:“哈哈,今天可是口福不淺呀!”

就在這千鈞一髮之際,小紅急忙拿起一塊石頭,就向那隻野貓扔了過去。那隻野貓“喵嗚”的叫了一聲,就夾着尾巴逃走了。

就在小紅心裏想着,怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了,小紅把事情的經過一五一十地告訴了爸爸,爸爸誇獎了小紅,說:“我來幫幫你吧!”說完就搬來一架大梯子,小紅雙手捧着這隻雛燕,爬上梯子,輕輕地把雛燕放回燕窩裏。這時候,正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽,看到這一幕,高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲,好像在說:“好孩子,謝謝你!”

五年級看圖作文 篇5

一羣小孩子們放學後,在一座房子後的空地上踢球,隊員和觀看者的心情很激動,他們的眼睛全神貫注的看着比賽。

他們分成兩隊,把自己的書包當做球門,只要超過球門,他們就可以獲勝,而另一個球隊就會輸,所以踢足球是一個很激烈的遊戲,使男生都很喜歡足球。

觀衆們都坐在了旁邊的椅子上,一共有九個小孩,和一位叔叔,那位叔叔臉上露着笑容,好像他以前也是球員,對這項運動非常的喜歡,就來到這裏觀看。

守門員穿着黑色的上衣,藍色的短褲,他的腿受傷了,可是他還是在那裏守球門,他把腿劈開,彎着腰,眼睛盯着那個足球,在他的身後還有一位身着紅色衣服的小男孩,他看起來是一個球迷,很想玩足球,心裏好像在想:趕快把這個守門員換下來吧,這樣我就可以玩了。

在椅子上的第一位男孩,他帶着自己家的哈巴狗和自己的弟弟,也來到了這裏觀看足球比賽,小狗對足球很不感興趣,就趴在地上睡着了,而哥哥和弟弟,雙眼一直盯着場面,心裏面很激動,也很緊張。他後邊有一位帶着蝴蝶結的卡子的女孩,她不禁的站了起來,因爲前面的兩位小孩擋住了她的視線。還有一個戴着紅帽子的小孩,他坐在椅子上,彎着腰,把頭往前伸,看着比賽。

這場比賽精彩的進行着,天已經是黃昏了,可是這些球迷還是津津有味地看着。

五年級看圖作文 篇6

一個陽光明媚的一天,放學後,小明和小紅高高興興的結伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠的地方有一個垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來了許多蒼蠅和蟲子。

小明仔細看了看,垃圾桶旁有發黴的麪包,有發黑的香蕉皮,還有已經臭掉的臭雞蛋,於是指着垃圾桶旁的垃圾對小紅說:“你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒有注意,就連這一小步的距離都不願意走”。

小紅聽完後邊捂着鼻子生氣說:“是啊!這些人,太沒有文明和道德了,難道不能多走一步,把垃圾扔進垃圾桶裏面嗎”?

於是他們打算把這些垃圾清理乾淨,他們說幹就幹,拿來掃把、畚斗,掃了起來,一轉眼,原先骯髒不堪的垃圾桶角,一下子變成了乾乾淨淨的地方。小紅本想幹完就走了,可這時,小明一把拉住了她,對小紅說:“就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會這樣,我們得想個辦法才行”。“不如我們在垃圾桶上貼張提示語吧!”小明建議道。

“好啊”!小紅帶着支持的語氣說。說幹就幹,小紅拿出紙筆,小明寫了起來“文明——只差一步”寫好後,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

是啊!在垃圾桶面前只要多邁一小步,就是文明!