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【必備】五年級夥伴作文彙編10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的五年級夥伴作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級夥伴作文彙編10篇

五年級夥伴作文 篇1

前幾天,我們學校舉行了50米跑步比賽,有些人臉上掛滿了笑容,有些人卻是一幅悲哀的臉色,好像是爲沒跑而傷心的吧!大家到底跑得怎麼樣呢?請大家看一看吧!

“丁零零,丁零零”。上課玲聲響起,我們大家排好隊走到了操場,等馬老師說完比賽規則之後,比賽馬上開始了。

隨着老師的一聲吹哨,只見戴深雙手擺動,四肢飛快,眼睛望着天空,好像要喊:“啊!小組第一名,我來了。”這個表情做完已經跑完了一半。最後,他得了自己最最想要的名次——小組第一名。他快高興地不得不在地敲100個洞。

很多人跑完了,就到了調皮滑稽的王佳偉了。老師說:“預備,跑。”王佳偉就馬上撒腿就跑,只見他兩手快速擺動,眼睛遠視前方,像一隻離了弦的箭一樣飛向終點,最後他得了小組第三名。

一大羣人跑完了,該到我了,我不緊不慢地走到起跑線。老師說:“預備,跑。”飛快地跑了出去。跑着跑着,跟第一個已經差了好多了,只見後面又趕上了一位。我心想:“這下我沒希望了。”打算要放棄的時候,突然,我想起了媽媽鼓勵我的話:“堅持就是勝利,不要輕易放棄自已。”這時我咬緊牙關,衝了上去。我的速度快了,就像一個勇敢的戰士,衝鋒在戰場上,終於,一個個都被我打敗了。“歐耶,我成功了。”我高興地大喊起來。

奔跑吧!夥伴們,超越自己,不是一件很難的事,只要你努力,就會做到!加油!

五年級夥伴作文 篇2

我有一個聰明伶俐的小夥伴,一個勇敢的小夥伴,一個認真的小夥伴,她就是我的好朋友佳佳。

佳佳的性格似乎和我相差了十萬八千里,但卻令我敬佩不已,因爲想超越她實在太難了。

認真起來的她令人敬佩!在一次數學考試中,最後一題非常難。我左思右想,怎麼也答不上來,只好準備放棄。而坐在旁邊的佳佳,低着頭,皺着眉,認真地在草稿紙上畫着圖,很快有些同學放棄後早早地就交了試卷,而佳佳仍在認真的思考,下課鈴聲響起,她一動不動,對鈴聲充耳不聞。突然她的眼睛一亮,開心地露出了笑容,很快地在試卷上答起題來。我的心怦然一震,吃驚地想:這麼難的題目,就這樣被她輕而易舉地解決掉了,真是不可思議啊!第二天,果然不出所料,100分!她又考了個第一!

勇敢起來的她更是無人能敵!她雖然個子小巧,但打起跆拳道來卻是虎虎生威。我曾經看過她參加跆拳道比賽,對手是個男孩,比她高大得多,剛開始被狠狠地壓着打,我看了都覺得應該會很痛。但佳佳一次次地爬起來,利用小巧的優勢,靈活地攻擊着對方。在最關鍵的時刻,她雙手握拳,左手在下,右手在上,猛地一腳擡起,大吼一聲,向對手衝去,將那個男孩唬得怔住了,結果被打得落花流水。

這樣的小夥伴,讓我驕傲,讓我難忘。

五年級夥伴作文 篇3

伴隨着王菲的《匆匆那年》,這五年,轉瞬即逝;這五年,我們曾一起哭,一起笑。不記得有多少煩惱,有多少淚水……這些記憶讓我永生難忘!雖然過去的日子一去不復返,但我們的友誼永遠不會褪色!

古人云:“在家靠父母,在外靠朋友。”在校園裏,我的朋友十分多。不僅在我們班、我們年級,連六年級都有我認識的好夥伴。我把友誼看在第一位,如果有誰跟我做朋友只是爲了利益、免作業等等,我會立刻遠離他,因爲朋友是最好的知己,他們會在你傷心失落時安慰你;會在你快樂時與你一起瘋狂……唯有知己,會一直與你不離不棄。

記得有一次,我因爲被老師批評有點傷心,她們就會來安慰我,用他們自身的故事來幫我消除煩惱,我對他們十分感激,因爲無論事情有多大,無論事情有多小,他們都回來安慰我。同學們從來都不會爲了一些自己的瑣事去影響大家的心情。所以,在我們那活潑的五(4)班裏,總是洋溢着歡笑。

每當有同學身體不適時,總有一些同學熱心幫助。記得有一次,我們班的一位女同學在晨讀時,因爲肚子不舒服而嘔吐,全班頓時鬧哄哄的,有一些熱心的同學搶着幫忙,最後根據同學們的特長分配了以下工作:兩人清理現場,一人報告老師,一人安慰同學。最後在同學們齊心協力的幫助下,立即恢復了朗朗書聲。

如果你問我,我的學校最活潑的班級是哪一個,我會毫不猶豫地回答:“五(4)班。”爲什麼說是五(4)班呢?因爲我們班的同學,就像個開心果,無論在哪種場合,總能製造歡樂,讓人們笑得前仰後合。

在運動場上,我們班總是團結一心,所以我們得到了五六個獎牌,其中金牌就有三四個。這些榮譽,不僅僅是因爲運動員自己的努力,更來自於我們班的每一位加油助威的同學們。因爲當時接力的情形很緊張,我們班差點兒就沒了名次,多虧了同學們,給了運動員鼓勵,讓他們戰勝了自己。

如果不是同學們的鼓勵,我們班就不會勝利。我愛我們的五(4)班,我愛那陽光活潑的五(4)班!在這裏就像友誼的帆船永遠到不了世界的盡頭!

五年級夥伴作文 篇4

在童年時代,讓我印象深刻的人就是任昊斌,他讓人印象最深刻的地方有很多,首先有一點,名字很不好記,我老把他叫任吳斌。

他很會整事,有一次我和他一起去釣魚,我們用蚯蚓當魚餌,半個小時才釣了三條,然後他說:“這魚餌不給力,看我的。”說着,他拿出一個花椒袋,鉤在鉤子上,拋進水中,結果還是一條沒有,都漂上來了。

他足球也踢得很好,但是他學習一般,所以他想學體育,但是他是足球隊的守門員。

任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛,兩顆白白的大門牙,一顆高高的鼻子,臉上有微微的麻點瘦高的身材,由於年齡小肌肉不太發達。

在冬天我們打雪仗的時候,他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花,然後一溜煙跑掉了,等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發現他不光伸手敏捷還很會用計謀。

每天一起長大的小夥伴,我們總是黏在一起,媽媽說:“那是哦!你沒有兄弟姐妹,每天一個人太孤單。所以纔會和小朋友黏着。”他是我記憶裏最深刻的那一個,只要有機會每天都會一起寫作業、一起玩……

五年級夥伴作文 篇5

暑假的一天,爸爸去趕集,回家時提着一個鼓鼓的蛇皮袋,我打開一看,是一隻活蹦亂跳的小狗,見了我汪汪直叫。

我仔細一看,小狗全身是黃黃的毛,一張嘴巴可以看見幾個雪白而鋒利的牙,嘴巴旁邊還有幾根鬍鬚,一雙滴溜溜的眼睛,眼珠像黑寶石,它的耳朵裏有積下很多耳屎,耳朵裏沒有毛,小狗的腿是那麼細,尾巴也不粗。

我經常給小狗餵食,我發現小狗喜歡吃肉,因此,當媽媽買回豬肉時,我就拿一小塊肉切細給它吃,它吃起來津津有味,它吃飽後就獨自在一旁玩,有時也過來嗅嗅我的腳,小灰很乖巧也很淘氣,我每天都要逗弄它一會兒,跟它玩捉迷藏的遊戲。

小狗很有靈性很乖巧,我每次上學時它都要送我到路口,回去時,總見它坐在家門口等我,見到我就搖頭擺尾。小狗有很淘氣,有一次它給我玩“失蹤”,我到找處找也沒找到,我以爲這次它真的沒了,當時,我很傷心,可是等我回到我臥室,卻發現它躺在我的牀上睡得香香的。我在做作業時,它爬到我的作業本上印了幾個梅花印,我生氣極了。

小狗慢慢長大了,還成了我家的義務守門員,一有風吹草動,小狗就汪汪大叫,更別說是小偷了,呵呵,有小狗守家,我們一家人就可睡個好覺了。

當然,我有心事時,也會對小狗訴說,小乖,是我的好夥伴。

五年級夥伴作文 篇6

剛一走出教室門口,我就被人矇住了雙眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜歡這樣惡作劇了。於是,我故意厲聲大叫:“小志,放手!”他好像被嚇住了,趕緊鬆開手。我睜開眼一看,小志那一雙狡黠的小眼睛正朝我看。我一陣狂笑,伸手把他抱住,說:“嚇你的。”他一聽,反手想撓我癢癢,我見勢不妙一溜煙就跑了,只聽到後面如鬼叫般的聲音傳來。

小志是個玩家,玩遊戲總是贏,因此一說玩遊戲,他就一副天下無敵的模樣。這天下課,他找我玩彈珠。遊戲開始,我就搶先找了一個易守難攻的陣地準備戰鬥,擺出一副不屑的樣子,隨便在地上一放,說:“來吧,看誰厲害!”原來他把彈珠放在了界線旁。我一看,這小子老奸巨猾呀,如果我攻擊他的話,一不小心力氣大了,就等於自殺(彈珠滾出邊線)。我看出了他的詭計,用激將法讓他主動攻擊我。果然,他覺得擊敗我易如反掌,一手抓起彈珠想都不想就朝我攻擊,誰都沒想到,“啪”的一聲,這真是“好馬也有失蹄的時候”,由於用力過猛,彈珠撞到牆上劃出一道弧線反彈回來,自己直接出了邊界。他頓時目瞪口呆地看着我,不相信這是事實。愣了一會兒,才從嘴裏吐出一句:“意外,不算數。”我纔不管呢,蹦蹦跳跳慶祝取得勝利。他的小眼睛一轉,滿臉不服氣地說:“三盤兩勝!”“就下課這點時間,誰跟你三盤兩勝!”我表示強烈反對。他看我不同意,又幹笑兩聲,說:“下次一定贏你!”

雖說戰場上我倆互不相讓,平時卻是形影不離的好朋友。這不,上課鈴一響,我倆一路歡聲笑語跑進教室去了。

五年級夥伴作文 篇7

我在打掃房間時,看到了一本相冊。打開它,映入眼簾的是一棵枝幹分叉很低而又粗壯的一棵古樹,樹上是一羣嬉笑玩耍的小孩子。看着這張照片,我不禁陷入了回憶:

那時我酷愛騎自行車,每天和夥伴們在“世界各處”騎來騎去。有一次無意中發現了一棵古樹,不知生長了多少年,粗糙的樹皮訴說着多年的飽經風霜。但單憑這點是無法吸引我們的,他還有一個與衆不同之處,那就是樹枝分叉極低,離地面大約半米,樹枝向四面八方延伸着,很容易爬上去,仔細看看,還可以發現有許多地方可以坐下來,躺着都綽綽有餘。更爲奇特的是,此樹下面的枝幹低,不長葉子,而向上延伸的樹枝,到上面竟成了細柔的枝條,彎彎的垂下來,長着茂盛翠綠的葉子,將整個樹都隱藏了起來。

第一次發現這棵古樹,我們都很興奮,紛紛爬上去,我也用腳踏着深褐色的樹幹,猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下,一直玩着,玩累了以後,回家時還有點意猶未盡。第二天,我們又不約而同的來到這棵古樹。我的夥伴們拿着許多不知從何而來的泡沫墊,墊在樹上可以坐着的地方。還有人拿着硬紙板,寫上“樹屋”二字,掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗,以示對這棵樹的“佔有權”。從那以後,我們開心時來這兒,空閒時來這兒,寒暑假時,這裏更成了“開心大本營”。因爲它是隻屬於我們的一片天地!

我們經常在這裏一起玩,如“不許動”這個遊戲,我們會在樹屋上選出一隻“貓”,“貓”要蒙上眼睛,抓在“樹屋”上的我們,我們的雙腳是不能移動分毫的,只能扭動身子躲避“貓”迎面伸來的“魔爪”。有一次我來當“貓”,矇住眼睛,才驚訝我對樹屋已是那樣熟悉,閉着雙眼也可以知道每一條樹幹的位置,瞭如指掌。原來不知不覺我已經把樹屋當成了自己的第二個家。我憑藉着他們身體與樹幹摩擦發出的聲音去判斷他們的位置,我猛然一抓,一把抓到了一個夥伴。我們都笑了,鳥兒也在天空鳴唱,彷彿在與我們一起歡樂着、快樂着。我睜開眼睛,看到了天,看到了草。我忽然覺得天是那樣高遠,天空中的白雲是那麼美麗;小草是那樣碧綠,小草上的露珠是那樣晶瑩。

我腦海中的.記憶如同幻燈片一幕幕閃現。我鄭重地合上相冊,這是一份甜而又甜的溫馨回憶;是我快樂童年珍貴的寫照!

五年級夥伴作文 篇8

成長的路上,有春風陽光,也有悽風冷雨,但這一路因爲有小夥伴的陪伴,我總是那麼的愉快。上幼兒園前有玩伴,上幼兒園時有小朋友,上小學時有小學同學,甚至筆友,網友,都是我的夥伴,唯獨是我小學要好的同學這個小夥伴王思華,給我留下深刻的印象。

愛 哭

愛哭是他一個鮮明的特點。他不是平時在外面玩時哭,也是在家裏哭,而是在學習上時哭,倘若任何一個老師上課教的內容哪一天他沒有聽懂,他就會哭;如果他去問同學題時,同學給他講了兩遍後,他沒有理解他也會哭,如果這個時候誰在說他一句話,他就會馬上激動起來,臉紅彤彤的,兩隻眼睛睜得大大的,哇地一聲就會大哭起來,誰也制止不了,包括老師也不行,此時挽救的方法只有一個,就是不停地安慰他,對他說:哎,對不起,我沒有說你,我錯了行不,別哭了。他纔會停止。哭過之後,他還是要認真地去學會一個個知識。一個星期也要發生好幾回,他就放聲大哭,眼淚直往下流,十分委屈。

話 多

他的話多是全班同學都一直公認的。他的腦子裝了許多有趣的故事,講起故事,來沒完沒了,讓同學有捧腹大笑;平時我們在做作業,或玩時,他總會自言自語地說幾句,好像一天不說話他就不耐煩,非要說幾句才滿意;同班的李萌萌是他的表弟,李萌萌還告訴我,只要李萌萌做了錯事,他就批評李萌萌好幾天,李萌萌還讓我給他求請,讓他的表哥別批評他了。我告訴王思華,李萌萌知道錯了,王思華纔不說李萌萌了。

我和王思華在一起時總是愉快的,放學的路上,我們有時會討論做不來的題,有時他會給我講有趣的故事,我很高興有他這樣的小夥伴,我真心希望他不再哭,堅強一點。

五年級夥伴作文 篇9

他,有一頭烏黑髮亮,很整齊的頭髮,大眼睛不停的閃着,說不定又想到了什麼好主意。他個頭比我高,數學比我好。什麼樣的建築結構都能讓他想出來,正是因爲這樣,他成了我心目中的“建築家”。我說的可是有證明的。

有一天,是星期天,我們正愁的沒事幹,突然,他說:“我想起來了,我們可以用木頭搭房子呀!”我用手摸摸他的額頭,說:“也沒發燒啊!”“哎呀,我是認真的。”說完,他就拉着我的手向麥地跑去。

到了麥地,我們坐在石頭堆上,他給我們說明了詳細計劃後,我們不禁大喊了一聲:“啊?”“啊什麼啊。快去那邊弄些木頭來。”“哦!”我和弟弟說。待我們弄來木頭後。他已經在地上鑿出了一個又一個圓坑。正好排成了正方形。我們聽他的命令把木頭插進坑裏,然後他拿出細鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上,這樣,一個房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來填補房頂的空隙。等待一切都弄完後,我們從一旁拿來幾塊磚頭在裏面壘成三個“小板凳”。我們把從家帶來的布鋪在上面,這樣,我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子裏面,真舒服啊。

還有一次,我們的房子不知道被誰弄翻了,我們去看的時候,房子已經“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥着。而他卻沒說一句話,把翻的木頭重新扶起來,把斷的木頭替換下來,過了十分鐘,我們又重新看到了一個嶄新的小房子。他還想在弄一個門,我勸他別弄了,這樣浪費時間。而他卻不聽,躲在一旁發明起來。我聽到他說了三聲:“我明白了。”過了二十分鐘。他終於做出了在我認爲是天下第一門的木捲簾門。把它鉤在房檐上,進屋的時候,往上一掀。關門的時候,把它放下來就行了。我真佩服他的毅力!這事情已經過了兩個星期。可房子還沒事,真堅固!

瞧!這就是我的小夥伴。又是我的叔叔。一個執着、聰明的小男孩,他就是我心中的建築家——裴威鵬。

五年級夥伴作文 篇10

從小媽媽就告訴我:人呀,要知足,如果你要這樣又要那樣的話,你將什麼也得不到!這時,我便會想起我的夥伴——李佳睿,如果你小時候不改掉一些壞毛病,長大以後會怎麼樣呢?

記得小時候,有一次你媽媽帶你和我去超市買生活用品,你看見零食就嘴饞了,便向你媽媽撒嬌,你媽媽拗不過你就答應了。如果換了是我媽媽肯定不會的。那時,我好羨慕你,有多麼好的媽媽!

漸漸地,我們都長大了,你和我成績都不錯,在班上算是小有名氣。你的家境好,爸爸媽媽、爺爺奶奶對你如掌上明珠般的捧着、寵着,不讓你一點委屈和挫折,對你更是言聽計從,有求必應。也就是因爲這樣,你變了:爲了炫耀,你偷偷地拿了媽媽的錢,還騙同學說是爸爸給你的;自己做錯了事,同學回憶起來時,你就找藉口說忘記了;爸爸媽媽對你好,你就認爲所有人都一定要對你好;你給別人提條件,他必須無條件地答應你,而對別人提的一點小要求,你也是豪不客氣的拒絕他,如果別人不答應你的要求,你就哭、鬧。。。。。。

當然你的優點也很多,你心地善良,學習用功,團結同學,待人有禮,有時別人做了對你不利的事,你也不甚在意,你對待朋友非常大方,很少計較個人得失,你有時玩點調皮,卻從不把玩笑開大。

我承認自己也有很多缺點,很多方面不如你,我會慢慢改正的。希望你也改掉這些缺點,當然,我知道你一時改不過來,那就讓我們一起努力加油吧!