【實用】五年級理想作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級理想作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級理想作文 篇1
雛鷹有了理想才能飛翔；小苗有了理想才能茁壯成長。每當有人問我“你長大了想當什麼啊？”我都會陷入沉思中。現在我會毫不猶豫地回答：“我要當一名受同學們喜歡的校長。”
人們都說：小學是天堂，初中是人間，高中是地獄，大學是天堂。但我卻覺得小學是地獄。因爲我們不能自由自在的奔跑、玩耍，整天在教室裏不能說話也不能吃東西；還要每天都穿着校服，這也不能碰那也不能摸；字寫得不好啦，考試成績不理想啦，上課注意力不集中啦……都要被老師K，這樣我們的自尊心受到了傷害，同時也讓我們失去了：“孩子味”，座椅我要當一位校長。讓老師們按照課程表上課。如果下一節課應上科目的老師沒有來一定要把課補上，否則會讓同學們對上得多的科目產生厭惡，從而造成偏科。學生考試考的不好、字寫得不規範……一定不要打罵他們，要耐心地鼓勵或講道理，不然會讓學生討厭這位老師也不喜歡聽他講的課。
校服要設計的美觀，男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。
爲了實現這個理想，我要先打好基礎，認真的學習，多看一些關於這方面的書籍、報紙等。
沒有理想小鳥就不會飛高，芝麻也不會節節高，人更不會活出個樣來。我一定要完成這遠大的理想。
五年級理想作文 篇2
理想多麼重要，樹立一個理想，可以照亮未來的道路，不會自我迷失了方向。向目標努力進取，取長補短，纔會愈來愈強大，愈來愈厲害。
我的理想是當一名語文老師，自從有了這個目標，我就一直在這個方向努力着。因爲我覺得中國漢字，戲劇，醫學，山水畫等文學博大精深，這些都是靠先輩的汗水積累而成的。而我們需要做的就是在前人的基礎上更加努力，創造出更好的平臺。我不會覺得語文會有多麼的枯燥，不像數學和英語那麼的無趣，無非就是背，練，抄。我把我的語文老師當做我的榜樣，我把她當作我的目標！
教師這個職業，在我看來就是給別人知識，又教別人道理，並且是有經驗的一位角色，他們遵守各項規則，有職業操守，爲學生在以後的道路上打下了做人的基礎，同時又可以提高學習成績。老師們會因學生成績下降而感到傷心；老師們會因學生的繁瑣的小事而感到煩惱……這就是老師！老師們就像展翅飛翔的大鳥，一點一點地去喂自己的幼崽一樣，愛護我們，我們在老師們地呵護下自由地成長！
其實，老師們沒有必要也沒有義務去這麼盡心盡力地保護我們，但老師們沒有去這麼想，而是用汗水和心血在付出，老師們嘔心瀝血，老師們辛勤努力，老師們認真負責……
理想多重要，它是每個人前方的指路燈，他會在你迷茫的時候，爲你指引方向！
五年級理想作文 篇3
我的理想是當一名出色的演員，我在爲自己的理想努力、奮鬥。
在我的小時候，我不僅沒有理想、還不知道什麼是理想。一天晚上，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。吃着吃着，我哭了，大家問我怎麼了，我說不知道。大家笑了，我也笑了，不過我的笑是含淚的。吃完飯，我和外公在看電視，大家都出去散步了。這時，電視裏放出了趙本山爺爺的一個名叫《賣柺》的小品。笑着笑着，我又哭了，外公笑着說：“我外孫女可以去當演員了，演哭戲時都不用激素去催淚，直接用人工的‘催淚’。”“演員”就這樣在我心中紮下了根。我又練出了一個絕技：我可以在任何時間任何地點任何場合都可以流淚。然後我因爲聽媽媽說那個給觀衆帶來歡聲笑語的職業是“演員”我就迷戀上了“演員”這個名稱，併發誓自己也要當一名演員，一名好演員。我有了理想，那就是當一名好演員。
我開始爲“演員”這個理想去努力做。在學校舉行課本劇比賽時，我扮演了一個不起眼的螺絲釘——枯萎的草。在學校開展班隊會比賽時，我會自告奮勇地去演，最好是主角，是配角我也會盡全力演好。我演過的作品有：《賣筆的母親》《亞運火炬手》《奶奶的生日》……其中《賣筆的母親》是我在一次家長觀摩的班隊會前寫出的“劇本”。家長觀摩時，我帶領組員們一起去爲家長表演。每當我的表演結束後，聽見陣陣熱烈的掌聲，我就認爲那是對我表演的肯定，我又向成功邁近了一小步。
我的理想讓我每一天都過的很充實，我要努力去實現我的理想。並且，我這一生也不會放棄我那“神聖”的理想，因爲我這一生都要去堅持。
五年級理想作文 篇4
在人繁忙的一生中，都會對未來有無限的憧憬。深藏在人們內心深處，都有一個最大的希望，就是理想。而我心中最大的理想就是：更好的享受生活。
記得那天午飯後，姐姐在看電視，我也去湊熱鬧。一下子就被電視中的老奶奶吸引了，她生活精緻，住在一座山坡別墅中，四周是自己精心打理的花園......彷彿人間仙境一般。此時我的內心深處有個聲音在吶喊“我想要這樣的生活！”媽媽下班後，我迫不及待的把我的理想告訴媽媽。媽媽說：“有自己的理想是件幸福的事情，但是隻有想法是不行的。喜歡就要努力去爭取，從小事做起好好學習，長大後纔可以用智慧換取財富，纔可以買下那樣美好的別墅，過上自己理想的生活。”聽了媽媽的話，我低頭沉思“媽媽說要努力學習，可是從哪一步開始呢？”。突然我看見桌子上的作業，於是我決定從認真寫好每項作業開始。看着作文本上那篇得分“良”的作文，我一絲不苟的重新寫了一篇；不急不躁做完了數學作業；乾淨工整的寫完英語作業......在課堂上，我認真聽老師說的每一句話，認真對待學習上的每一件事。後來我的成績逐步提升，終於在今年的期末考試中取得了前所未有的好成績。我離理想又更近一步！
雖然我的理想很遙遠，但是我一定會憑藉自己不懈的努力，在老師和父母的指引下，在同學們的幫助下，一步步走向實現理想的'康莊大道上！
五年級理想作文 篇5
理想是人生導航的燈塔。每個人都有一個崇高的理想，而我也有一個很偉大的理想。藝術時時刻刻在你身邊，有的是一個發着光的玻璃杯，有的是散落的紙屑，有的甚至是一朵雲朵碰撞時的樣子,世界到處充滿着美，不是你找不到它，看不見它,而是缺少發現美的一雙眼睛。 記得是20xx年的時候，也是我第一次畫抽象畫的時候，在不經意間，我打翻了油漆，雙手雙腳都沾滿了油漆，於是我便在乾淨整潔的牆上把油漆蹭掉,不一會兒媽媽來了，看見這幅“畫”並沒有生氣，也沒有責怪我，而是笑了笑我扭過頭髮現這幅“畫”太漂亮了，面對着她，彷彿進入了天堂般的世界，一切都是那麼的美好，之後，我便對藝術起了由衷之心。
於是我在兒童閒暇的時光裏就已經學會了思考，總結，歸納。我的理想是成爲一位偉大的藝術家，爲人民服務，爲世界作出貢獻。 藝術要展現自己的技藝，畫風，又要反映某些事物，以便給人以美的享受。也許未來的路有坎坷，有磨難，只要有一絲希望和理想，向目標進發，未來也許很長，但絕不會遲到。 時間是理想的第一位強大的敵人，人生又有幾何難，希望 與理想一齊進發，總有一天藝術和美，同時展現。
五年級理想作文 篇6
每個孩子都在憧憬着一個自己的理想，是什麼呢？畫家？音樂家？醫生？科學家？大家的理想五花八門，而我“憧憬”着的理想是——一名綜合型設計師。
如果，我是一名設計房子的結構的設計師，我會根據買家的性格等來設計房子結構。比如：買主的孩子是活潑型，我會把他（她）的臥室稍微加大一點，窗戶也加大一些，這樣那個小孩子住的舒服，清晨第一縷陽光照射在他（她）的身上，感覺心曠神怡，清新。
如果，我是一名裝修房子的設計師，我先問買主幾個問題，根據這些答案來尋找適合買主的壁紙，桌椅，復古式，田園式，精簡型等等，就藏在這幾個問題中！
如果，我是一名服裝設計師，我會活潑，可愛，天真的小孩子畫出栩栩如生的小動物，再填上陽光般金燦燦的顏色的裙子，襯衫，穿出來，人人叫好；或是給要到青春期的人設計：淡雅的天藍，再畫上尊貴的藍色妖姬（藍玫瑰，我的最愛，嘻嘻），添條潮流的牛仔短褲，都快像個小大人了、畫出藍白條紋的比較像運動服的夾克，是不是離成爲強壯高大的大人越來越近了呢？（本人超喜歡藍色）
每個人一定會有自己的理想，順便給家長們帶句話：不要強迫孩子做他（她）們做不喜歡或不感興趣的事，這樣對孩子的前途沒有一點幫助，要順着孩子的理想來哦！好了，我又該去憧憬憧憬我是怎麼當設計師的，拜拜！
五年級理想作文 篇7
你是否有過電腦被病毒侵入而鬱悶的經歷？你是否有過爲電腦故障修得焦頭爛額的感覺？或許你沒有，但我曾經歷過，並因此萌生了做一名電腦專家的理想。
這個理想是在我六歲時萌生的。那時，我還是個電腦盲，除了會玩遊戲，其他什麼也不會。一次，電腦遇到了病毒，任我如何“修”，也修不好。當時我在小舅家，小舅是個電腦高手，我修不好，便找小舅幫忙。只見他往電腦前一坐，“嗒嗒”飛速敲着鍵盤，一會兒功夫，剛纔頑固的病毒就被輕鬆除掉。一旁的我看得目瞪口呆。打那時起，我就有了做一名電腦專家的理想。
理想不是空談，而要付諸行動。爲了成爲一名電腦專家，數學和英語都要有較高的水平。從現在開始，努力學習，將來才能實現理想。不僅如此，我還要拓寬知識面，瞭解各種信息，爲學習設計程序打下基礎。爲了實現這個理想，我還需要多看一些電腦方面的書，利用課餘時間寫點小程序，熟練電腦的各方面操作，爲理想大廈打好地基。而且，我還要將電腦技術與電腦遊戲分清，不沉迷於遊戲中，更不將電腦遊戲看成電腦技術。努力學習知識，勤於實戰演練，瞭解課外知識，分清技術遊戲。做好這幾點，實現理想便指日可待。
在實現理想的路上，會有風雨。也許，在漫漫學習路中，遊戲會將我引誘，學業會給我增壓，使我對實現理想失去信心。正如詩句所言“理想有時卻如那可望不可及的盡頭”。但是，當我們闖過重重難關，實現理想後，成功所帶來的自豪與快樂足以壓倒一切疲乏。正如諺語所述，不經歷風雨，怎能見彩虹。
向着理想的山頂，我將從足下啓程！
五年級理想作文 篇8
一個諾大的院子。
一個獨居的老人。
一盞亮亮的頭燈。
我的爺爺，如今已兩鬢斑白，一道道深深地皺紋留着歲月的痕跡，微駝的背顯示着他已不再健壯。他是全村之長，他的夢想就是想要幫助有困難的人，有人急需用錢，他會毫不猶豫的捐出省吃儉用的每一分錢，而被幫助的人總是淚流滿面。
那一次的事情更是讓全村的人爲之一振。
那天，天空上飄着鵝毛大雪。烏雲密佈，天上黑壓壓的一片，地上的能見度降到了最低，溫度極速下降，一場暴風雪悄然而至。路上結冰了，走在上面的人時不時會摔倒，爺爺心急如焚，腦袋上佈滿了密密麻麻的汗珠，“不行！”爺爺堅定地說了這兩個字，穿上棉襖，套上手套，戴上頭燈，拿着破冰機和鐵鍬，衝進了雪中。
爺爺打開頭燈，使用鑽冰機把堅硬的冰層破開，再用鐵鍬把冰塊鏟到水溝裏，爺爺就這樣來回地破冰鏟冰，鐵鍬壞了再換一個，終於清理了一段道路。此時的爺爺已滿頭大汗，頭燈披上了一層“紗衣”，看到人們可以正常的行走了，他欣慰的笑了起來。
但天公不作美，暴風雪像故意刁難爺爺一般瘋狂地下了起來，爺爺臉色大變，不顧身體有多累，拿起大掃帚，把剛落到地上的雪掃到水溝裏。爲了不讓行人們滑倒，爺爺可謂拼盡了全力，沒過一會兒爺爺的頭燈便壞了，但爺爺仍然堅持不懈，繼續努力着，終於爺爺因爲體力不支倒下了，但是因爲爺爺的行爲更多人蔘加到了掃雪隊伍裏面。
爺爺的頭燈壞了，但爺爺的那盞理想之燈深深的印在我的心裏，爺爺捨己爲人的精神會成爲引領我前進的一盞明燈。
五年級理想作文 篇9
理想是什麼？理想就是每個人對未來的一種憧憬，一種期盼，一個人如果沒有了理想，就等於失去了生活的目標，就等於失去了奔頭。所以我們都有理想：教師、警察、科學家……這些理想都是我們人生中一顆顆璀璨瑰麗的明珠。我當然也有理想，我的理想就是當一名作家。我爲什麼有這樣的理想呢？這可就要涉及到書了。
在三年級的時候，我讀了許多類似《狼王夢》這樣的動物小說。我平時一有時間就拿出來翻看，覺得作者沈石溪之所以能把動物的形象、動作，甚至心理都刻畫得那麼好，是因爲他經常接觸動物。但我又不經常和動物“打交道”，這可怎麼寫文章呢？
正在我發愁的時候，救命稻草出現了——另一本名叫《貓王》的幻想小說，裏面是完完全全將動物比作人來寫的。我喜出望外，心想：可以把動物小說和幻想小說結合起來寫一本小說。就這樣，想當作家的種子在我心中萌芽了。
我爲自己的想法激動了好一陣，決定馬上就幹。我擬定一個比較好的主題並結合人們的動作、語言和心理塑造一個勇敢、堅強、有智慧的主人公，然後把他的命運寫得一波三折、困難重重，因爲我覺得充滿曲折的情節比一帆風順、索然無味的情節要好得多。我同時也很自豪，因爲所有的故事情節都在我掌握的手中，這也使得我更加有勁寫了。
班裏的一些同學也開始寫小說了：湯潘寫了《保衛地球》，王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個一起寫小說的夥伴，我們彼此較勁兒，看誰能寫得又快又好，我開始“瘋狂”地寫，功夫不負有心人，我終於寫完了一本。然後我們三個互相看作品，討論對方文章的長處與短處。
可惜的是，一到高年級，學習的擔子變得特別重，誰也沒有閒暇時間去顧及自己的小說了。但可以肯定的是，大家一有時間一定會“照顧”自己的小說。
好了，我的理想說完了，下次你也給我們說說你的理想吧！
五年級理想作文 篇10
我不要求讓我做什麼驚天動地大好事，只想要讓世界簡單一些，讓世界純淨一些就好。現在我需要的，就是一個可以和所有好朋友一起玩、一起談的小世界。
別說我太貪婪，朋友。如果你是學生，是否也被小山般的作業困擾着？在家裏毫無意思，除了家人團聚時。家裏的確也是我們的小世界，可是你不覺得有一些家裏的世界，因爲有大人存在而感覺家不是一般的複雜？有些大人在家偏向某個自己的孩子，在社會的雜事往無辜的孩子身上泄出；這是否會讓你很不舒服？有過節日，要串上一大堆親朋好友，說南說北，往往把小孩子冷落在一旁。爲什麼我們又沒權利去開闊一個小天地呢？
在這個小天地裏是沒有煩惱的，如果你願意去創造的話，如果你有值得信任的朋友的話。哪怕是你隨隨便便用一個屬於自己的房間做你們的小天地，你們也不需要被冷落，可以在這裏遊戲打鬧、揚眉吐氣，說煩惱，說祕密。這裏是沒有大人的地方，你們不需要說什麼寫作文像《感恩》、《美麗的西湖》等等，更不需要說學習，考了多少分，錯了哪道題，下次該怎樣做。你只需要，想說什麼就說什麼。你也可以找一片露天的樓頂，白天一邊談話一邊曬太陽；晚上呢，還是談話，還可以看星星看月亮；不開心時，在這裏發泄發泄，喊一聲，或者對着牆自言自語。一切由你自己決定，還怕什麼呢。
也許你不需要這樣，可是自由很重要，不是嗎？
