【實用】五年級童話作文彙總六篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級童話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級童話作文 篇1

我有一個好朋友，它一直陪伴着我。

它是一個小熊貓書包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠微笑着的嘴巴特別有親和力，它的肚子裏不僅裝着我上課用的書本，還有我的各種課外讀物。

上學的時候，小書包都會問我：“主人，書有沒有裝好啊?”我看了一下書包，果然，語文書沒帶。這纔想起來是昨天晚上背書的時候，書背好了，就把語文書放在書桌上了。

上課的時候，每當我注意力不集中的時候，小書包就皺着眉頭嚴肅地提醒我，它繃着臉說：“主人，不要東張西望，要專心聽講。不然回家作業又不會寫了。”我聽了之後就不東張西望了，而且專心聽老師的課了。

放學回到家，我本想看會電視再寫作業的，但坐在沙發上的書包不高興了，它生氣地對我說：“主人!不要看電視了，這樣既對眼睛不好，又耽誤學習，待會兒媽媽回來了，看見你在看電視，肯定會生氣的，你還是快去寫作業吧!”我聽了，趕緊把電視關了，乖乖地到書房去寫作業了。媽媽回來了，看到我在認真寫作業，她很高興，我心想：還好小書包叫我寫作業，不然真的要挨批了。

小書包，你真好，我會永遠將你記在心上。

五年級童話作文 篇2

當清晨的第一縷陽光射進這個茂密的大森林時，動物們紛紛走出了自己的家。瞧，青蛙們正在自己家的門前做着晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個不停；一陣風吹過，大樹就搖起了鈴鼓，沙沙作響，它腳下的小花也被它吵醒，探了探頭，伸了個懶腰……大家都在爲森林音樂會做着準備。

百靈鳥站在枝頭上，開始用美妙的聲音招呼着森林裏生靈，來聆聽這場屬於它們的音樂會；看，小猴在樹枝間竄來竄去的，也像是在招呼着人們。這時兩隻貓頭鷹飛到了百靈鳥的兩邊一起唱了起來。小溪和大樹也不肯示弱，他們正在爲花兒的舞蹈打着節拍。森林裏的動物都從四面八方起來，它們唱着、跳着，來共襄盛舉。

音樂會開始了，第一個節目是青蛙演奏的《青蛙協奏曲》，青蛙指揮家-領頭蛙，身穿着一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺-一塊巨石；接着，青蛙提琴手列隊進入了場地，他們可都是專業提琴手，有着多年的演出經驗；最後，又一隊青蛙合唱團入場了，他們在這個大森林可頗有名氣呢！因爲他們曾連續獲得過十屆森林合唱節的金獎。爲了這次音樂會，它們排練了不下三個月。看，它們胸有成竹的樣子，好像要讓在場所有人都被這美妙的音樂所折服，“呱，呱呱呱……”開始唱了，指揮蛙不停地揮舞着手臂；提琴蛙全神貫注的演奏着；合唱蛙們激情演唱使它們的腮幫子一鼓一鼓的。觀衆們全都陶醉在了這美妙的音樂中，掌聲、喝彩色此起彼伏。

夜幕降臨，大家依依不捨地離開了會場，但《森林狂想曲》彷彿仍迴盪在夜色中。

看，這篇童話故事的小作者在原來的基礎上經過細節描述的補充，創設出不同的情境，看，可愛的動物們清晨起來，青蛙在晨練，鳥兒在歌唱，小花被吵醒，多麼時生機勃勃的景象！音樂會之前的準備工作更是充滿情趣，小猴在樹間竄來跳去，像在招呼人們，貓頭鷹和百靈鳥一起歌唱，小溪和大樹在爲花兒們的舞蹈打節拍；尤其是音樂會開始後的詳細描述，從演員們的服飾寫到他們的演出歷史，演出時的動作神態以及觀衆們的反映，作者從不同側面創設情景，發揮想象，把一個個細節場景刻畫得栩栩如生，豐富而細膩，使得整篇文章妙趣橫生，讀來令人興味盎然。

同學們，從以上的編故事體驗中，你一定有不少新的收穫吧，我們不妨總結出如下經驗兒歌：

童話故事我會編，

先定主題知識點；

創設情境不可少，

動作神態和語言，

故事完整情節緊，

人人誇我小作家。

這首兒歌告訴我們，寫童話故事首先要確定一個鮮明準確的中心主題或是某一個科學知識，如《森林音樂會》要表達的就是森林裏的動物們和諧快樂的生態場景；而同學們所熟悉的童話故事《小壁虎借尾巴》一文，則是從壁虎尾巴斷了可以再生的科學知識角度衍生出來的，所以只有確定了明確的中心意思，文章纔有可讀性，給讀者以真善美的薰陶。

其次是要創設情景，編寫出生動有趣的故事情節，如可愛的小壁虎不知道自己的尾巴可以長出來，所以向燕子、魚兒，老黃牛等動物借尾巴，這樣故事就有了吸引人的情節。

怎樣使故事生動有趣呢？這就要我們賦予童話主人們以鮮明的個性，而個性要通過主人公的外貌、動作、神態和語言等一系列細節描述表現出來。如上文中“青蛙們正在自己家的門前做着晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個不停”一句，就是典型的動作描寫；而“青蛙指揮家-領頭蛙，身穿着一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺”一句中，“身穿着一件墨綠色的燕尾服，”是外貌描寫，“神色莊重”則是神態描寫，還有語言和心理活動等細節描述，都是我們寫好作文的必須掌握的技巧。

五年級童話作文 篇3

一天，毛毛蟲來到一個草坪上，看見了七星瓢蟲、小蜻蜓和小螞蟻在玩捉迷藏。

毛毛蟲小聲地說：“我能和你們一起玩嗎？”

七星瓢蟲它們都傲慢地說：“我們纔不跟長得這麼難看的人做朋友呢！”

“你們不跟我玩，我就去找我媽媽去。”毛毛蟲傷心地說。

可是媽媽在哪裏呢？毛毛蟲找呀找呀，看見蠶阿姨在葉子上吐絲。

毛毛蟲高興地說：“媽媽，媽媽！”

蠶阿姨說：“我不是你的媽媽，你的媽媽有一對大翅膀，在花園裏爲花朵授粉！”

毛毛蟲來到花園裏，看見蜜蜂姑姑在採花蜜。

毛毛蟲說：“媽媽，媽媽！我總算找到你了。”

“我可不是你的'媽媽，你的媽媽翅膀上有美麗的花紋。”蜜蜂姑姑說。

正當毛毛蟲沮喪時，飛來了一隻蝴蝶。她高興地對毛毛蟲說：“孩子，我總算找到你了。

毛毛蟲高興地撲進媽媽的懷抱。這時，它想到一個問題，它問道：“媽媽，你爲什麼長得比我漂亮？”

蝴蝶溫柔地說：“因爲你還沒有長大。”

過了幾天，毛毛蟲變成了一個白色的小袋子。等到來年春天，毛毛蟲從袋子裏鑽出來，變成了一隻五顏六色的蝴蝶。

五年級童話作文 篇4

一天晚上，我在牀上睡覺，突然，房間了傳來“叮叮咚咚”的聲音，把我吵醒了，我睜開惺忪的眼睛，穿好衣服，悄悄地來到房間門口，把門打開一個小縫，我發現小汽車，積木，小飛機，小木偶，小火車正在開一個盛大的歌舞宴會。

“歌舞宴會現在正式開始！”主持人積木小姐激情澎湃地說，“首先請小汽車小姐和小飛機先生表演雙人舞。”小汽車小姐和小飛機先生身穿華麗的衣服隨着音樂翩翩起舞，跳得好極了。他們時而擡頭挺胸，時而飛快的旋轉，舞步輕盈歡快，博得了觀衆的一陣又一陣熱烈的掌聲。

接下來是小火車的魔術表演。只見他身着黑色西裝，優雅的向大家行了一個禮，開始了他的表演。他雙手往前一伸，再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現一朵嬌豔欲滴的玫瑰花,臺下的觀衆尖叫歡呼着,小火車手又一抖花兒不見了,變成了一隻潔白的鴿子,觀衆們揉揉眼睛簡直不敢相信這是真的。小火車鞠了個躬，臺下雷鳴般的掌聲頓時響起，“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語。

主持人小積木激動地說：“我們也是一個和諧的社會，大家都互相幫助、和睦相處，讓我們一起來高歌------《愛的奉獻》吧！”話音剛落，優美動聽的音樂響了起來。大家都伴這音樂聲盡情歌唱：“這是心的呼喚.....只要人人都獻出一點愛.....”這歌舞盛會在美妙的歌聲中結束了。

這時，夜已深了，我也該去睡覺了。我真沒有想到，這些可愛的小精靈居然這麼纔多藝啊！

五年級童話作文 篇5

有一天，小白兔生病了，一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺蝟和山羊。 經過一番商量它們決定一起去看小白兔。

它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹，刺蝟眼尖一下就看到了蘋果樹說：“你看那有一棵蘋果樹，小白兔身體虛弱應該吃些水果補補身子。”山羊擡頭一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子，山羊點了點頭。

它們走到蘋果樹前發現蘋果樹很高。刺蝟跳起來都沒抅到最低處的蘋果，山羊說：“你站在我的背上試試看吧！”可是，還是夠不到，怎麼辦呢？山羊急的團團轉，小刺蝟急中生智說：“山羊老兄你們不是喜歡用角對打嗎？你用力的撞樹，說不定能把蘋果撞下來。”山羊皺着眉頭說：“不行，這樣蘋果掉下來不就給摔爛了嗎？”“放心吧！摔不到地上的。”小刺蝟很自信的說，山羊有些不相信，但還是半信半疑的去撞樹。蘋果有些震動，小刺蝟說：“接着撞，加點力。”山羊又撞了幾下，蘋果撞下來了，小刺蝟趕緊捲成一團，蘋果全都紮在小刺蝟的刺上了一個也沒摔爛。山羊和小刺蝟都高興的笑了。

它們拿着蘋果高高興興地向小白兔家走去。

五年級童話作文 篇6

在森林王國裏又發生了一起慘案，小豬貝貝被汽車給撞去世了。小牛警長知道後長嘆了一口氣，說：“唉！現在開車的人太不遵守交通規則了，這已經是森林王國今年的第１４２起車禍了。看來要用些方法才能減少死亡啊。”小牛警長通知：“今天召集所有人員開會！要讓大家想一想解決問題的主要方法。”

到了開會的時候，大家七嘴八舌地議論着，探員小雞說：“我認爲大家以後都不要駕車，都改爲走路不就行了嗎？”

小貓說：“我們是可以做到，但是蝸牛先生和烏龜先生該怎麼辦？他們的速度太慢了呀，這樣上班還不遲到嗎？”

小雞說：“那我們可以給他們發一個什麼特別證件，讓他們開車吧。”

小貓說：“小雞同志，你這就錯了！我們這是在說怎麼樣可以不發生交通事故，如果叫他們開車的話，也難免會發生事故的呀。”

小雞反問說：“那麼你有什麼高招，快說出來讓我們聽一聽吧。”

小貓說：“我們現在可以去把那些故意不遵守交通規則的人抓起來，然後吊銷他們的駕照，讓他不能開車，這樣的話，車禍應該會少很多吧？”

小牛警長點了點頭，說：“嗯，這個辦法比較可行。大家這個月就只穿便衣，守在各個路口，監視每一個開車人的舉動，看看到底是些什麼人在製造交通事故。”

經過一個月的調查，他們終於發現，真正的交通事故肇事者都是狐氏家族的人。這些狐狸們生性就愛刺激，無法無天，所以飆車是他們唯一的樂趣。可是他們或是犯了錯又死不認錯，或是罰點錢就揚長而去，以後照樣亂開車，搞得警員們束手無策。調查還發現，小豬貝貝的死也是狐氏的頭目藍狐所爲。

小牛警長立即傳喚藍狐，藍狐來了之後，張口就說：“我們狐氏家族的人開車，車速是快了一點兒，但是，我們狐氏家族辦的就是特快送貨公司嘛！時間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們開快車不就爲了不想讓客戶等急了，不然他們一個勁兒叫退貨，那樣多不好呀。我們狐氏公司最講究的就是速度了。可是速度一快，車就開不穩，就比較容易出事，所以請大家見諒。”

小牛警長皺了皺眉頭，說：“即使是工作需要，那你也不應該爲自己的工作而把賭押在別人的生命上。所以你不可以開太快的速度，不然的話，我就要吊銷你的駕照。”

藍狐聽了大怒，他說：“好你個小牛，在我面前你也敢耍威風。我問你，我犯了什麼錯？你憑什麼要來吊銷我的駕照”說完轉身就走了。

小牛警長對藍狐的態度十分反感，他決心要找出藍狐的犯罪事實。終於，他了解到８月７日晚上，藍狐將帶他的家族成員去集體飆車。小牛警長召集他的部下作了周密安排，事先在對方飆車經過的路段安放了雷達測速器，並埋伏了警察在公路邊。

到了這天晚上，小牛警長他們守候着，突然一陣馬達轟鳴聲傳來，一道道燈光車影划過去，雷達測速器顯示，藍狐的法拉第跑車的時速竟然達到每小時５４０公里！其他成員的速度也有５００公里每小時，超過規定速度５倍！小牛警長立即通知前方警員把藍狐和狐氏家族的飆車手統統扣住。在證據面前，藍狐和他的同夥只得承認嚴重違反交通規定。根據法律，他們被吊銷駕照終生。

藍狐們受到懲罰之後，森林王國中那些不遵守交通法規的飆車一族們受到了教育，提高了安全警惕性，不敢再開快車了。從此，森林王國的車禍也就很少發生了。