【必備】五年級幸福作文彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級幸福作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級幸福作文 篇1

幸福是什麼？是老師的一句鼓勵？還是媽媽的一杯熱水？或是奶奶的一絲笑容？是 星期五，既是一個高興，又是一個黑色的日子。住宿的學生們終於可以看到日夜思念的父母，享受溫暖的小家，陶醉噴香的飯菜，去夢中追憶過去。同時，我們這一週的學習成果當然要反饋給家長。沉甸甸的聯繫卡發到每個人的手中，對優秀的同學是一種慰藉，對差的學生卻是一種打擊，但它更實際的意義卻是一種警醒。 放學了，同學們陸陸續續的走出校門，看到自己親愛的父母，頓時激動萬分，興高采烈。而我，也在擁擠的人羣中尋找自己的媽媽。然而，我卻沒有找到她，我只好站在校門口，望着遠方，等待媽媽的歸來。

我左等右等，就是不見媽媽的蹤影。校外的人羣越來越稀疏，天色也越來越暗，老師也三番五次的向我投來異樣的目光。我不禁紅着臉低下了頭，心中竟對媽媽燃起了怒火。 突然，一個熟悉的聲音劃破了寂靜的天空，我看到了媽媽。媽媽在向我招手，我和老師告了別。便向媽媽走去。還沒等媽媽出口，我便氣憤地說：怎麼這麼晚，我等了好長時間，真是的！媽媽卻笑着說：有點事給耽擱了，先上車吧。一路上，我一直在抱怨着，卻沒發現媽媽的車速慢了許多，轉彎也不如以前靈活了。到了家，才發現比原來慢了20多分鐘。我便再次心生怒火，向媽媽發泄起來。媽媽卻總是笑臉相迎，說：先上樓吧。我便滿臉怒火的和媽媽一起上了樓。

到了家門口，媽媽掏出鑰匙準備開門，就在一剎那，我看到了媽媽右手中指上包着紗布，並且還在不停的滲着血。我心中的怒火一下被撲滅了，各種猜測如雨點一般在我腦海中浮現出來。一進家門，我便詢問媽媽這件事，媽媽卻就是不肯說。在我的軟磨硬泡之下，媽媽才說出了實情。 原來，媽媽下班時有事耽誤了，所以，媽媽便連家都沒回就去市場買材料給我做我最愛吃的紅燒肉。沒想到，等媽媽買完材料後，卻發現我已經放了學。媽媽便騎着車如火箭般趕向學校。不料，路面較滑，媽媽一不小心摔倒了，右手中指從一塊玻璃旁劃了過去，瞬間便血流不止。媽媽用紗布包了一下，便再次驅車向學校趕去。我聽完後，霎時淚如泉涌，撲向媽媽 我終於領略到了幸福的含義，從今往後，我一定撿拾這些幸福，永遠珍惜它，愛護它！

五年級幸福作文 篇2

幸福不是懸掛在天黑板上的，而是悄悄地隱藏在生活中的個個角落，節日裏的一句小小的問候，是幸福，生日裏的一句溫暖祝福，是幸福，生病時的一小句慰問是幸福……幸福其實特別簡單，也許一次的對話都可以給人帶來美好的幸福，幸福無處不在！

去年過年，親戚來我們家拜年，我們圍在一起包餃子，包餃子十分有趣！雖然我們包的小餃子形態各異，但是都栩栩如生。餃子煮熟了，大家吃着熱氣騰騰的餃子，把寒冷的冬天融化了，迎來了鳥語花香的春天。在這一天中，有幸福陪伴我們一起度過。

孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子的母親爲了孩子三次搬遷。他是所有母親中的傑出代表，我被她的那種母愛深深的感動了，要是換我，我一定會爲孟子的兒女感到幸福。我們的母親正如孟子的母親，爲我們默默的付出。例如一句問候、早晨時的一個荷包蛋，我們對這些事好像並不在意，但是母親爲我們付出的實在太多了，我們對母親的愛漠不關心，出門時的一句叮囑，生病時的關心，幸福就隱藏在這裏，有些人對母親的行爲不屑一顧，有的甚至和母親頂嘴。幸福常常不期而至，我們應該要好好的珍惜這份來之不易的美好。

幸福其實很簡單，有人說，幸福如薄冰，一不小心就會轉瞬即逝。其實它並不會轉瞬即逝，因爲幸福就在我們身邊！幸福十分簡單，因爲它離我們並不遙遠！

五年級幸福作文 篇3

非常老師，我是17羣的靜水深流，在去年九月份的時候跟着您開始學習的。正如您說的有如初心很重要，這句話一直激勵着我，家裏打印的講評範文一大摞，我和孩子的收穫也是一大摞。孩子的'作文時常獲得免寫劵（兩個A+,一個免寫劵），而且孩子很自豪地說，我是班裏唯一不訂《小學生作文》的同學，哈哈！非常弟子牛吧！

這篇文章是孩子在不久前的五年級期中考試中的一篇命題作文，要求選擇一件具體的事例敘述說明，卷子發下來後感覺孩子寫得不錯，但也有些地方寫得欠缺，（比如第三段寫得較單薄）我告訴她想發給非常老師講評，她聽了很高興，說考試沒那麼多的時間考慮，想改一改，我表示贊同。有這次老師給講評我相信對她學習作文會有更大的促進和幫助，期待着老師的講評！

　　看原文：

幸福

記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有着自己的理解，而我對幸福有着這樣的理解。

四年級的課本劇表演，是我曾經最幸福、快樂的時候。那年，學校舉辦課本劇大賽，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些演員都趕到學校進行排練；老師不厭其煩地給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍地配合雖然辛苦，但我們的心裏還是很快樂的。

每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那麼幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室裏迴盪着我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發自內心的快樂，發自內心的笑聲。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利進入了張店區比賽，全班都爲我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！

進入張店區比賽後，我們更加抓緊時間練習。在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最後一次的彩排，我們的心裏非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完後，獲得了一箇中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！

學校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。人生的幸福，就是發自於內心的快樂，如果你沒有幸福、快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的!

　　我們來看第一段：

記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有着自己的理解，而我對幸福有着這樣的理解。

本文的頭是開門見山的。作文開門見山，不一定是體現在第一句話。第一句話沒有，前三句話要有，前三句話沒有，第一自然段要有。

小朋友寫的頭，是以一個自然段的形式展現的。這個自然段寫出了三種幸福，開門見山，馬上把幸福給點了出來。作文八法，其中有一法叫引經據典。故事、哲理、諺語、名言都是引經據典。在《作文，多大點事兒——提高篇》裏專門有一章講這個方法。孩子能有這樣的意識，寫得非常好。

從整篇文章來看，頭能做到開門見山、引經據典；腳能做到擡頭收腹。

來看身子。在這部分，孩子的表達能力沒有問題，很流暢。

但前期工作準備的都很順利和後面的配音同學和演員一遍一遍的配合雖然辛苦，但我們的心裏還是很快樂的。這裏面有些問題，我們經常在講：字詞要爲句服務，句要爲塊服務，塊要爲段落服務，段落要爲主題服務。這裏表達的到底是順利讓我感到幸福呢？還是辛苦讓我感到幸福呢？

接下來看：

每次排練都不可能說一帆風順和前段的前期工作準備的都很順利。有些衝突，我們直接把都很順利不要了，第二段就突出辛苦。幸福來自於我們的辛苦之中。

再接下來看：

每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那麼幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室裏迴盪着我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發自內心的快樂，發自內心的笑聲。

排練過程中會出現了很多的小插曲，可以再寫得細緻一些，增加一點故事情節，來突出快樂、幸福來自於我們的笑聲。

接着：

功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利的進入了張店區比賽，全班都爲我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！

無比的快樂，無比的幸福！有點囉嗦。直接就可以寫幸福來自我們無比的自豪。

我們繼續看：

進入張店區比賽後，我們更加抓緊時間練習，在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最後一次的彩排，我們的心裏非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完後，獲得了一箇中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！

這裏要突出主題。主題就是我們的盡力：怎麼齊心協力，共同努力來準備最後的表演。主題明確，思路就清晰了。

最後我們來看本文的腳。腳的意識很好，是擡頭收腹的。因爲前面的身子結構不嚴謹，思路不清晰，後面我們把身子分成四段進行點評。再看頭——頭是引經據典的，那怎樣讓頭起到承前啓後，呼應的效果呢？

我們可以這樣寫：

有的人認爲，幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福是一種得到，而我認爲，幸福是付出。這樣就呼應了頭。幸福來自於我們的辛苦之中，幸福來自於我們的笑聲之中，幸福來自於我們無比的自豪感，幸福來自於我們全力以赴的付出。結尾用四個對稱句和身子就契合上了，起到了收腹的作用。之前爲什麼老強調段落要帶帽？就是爲了讓你更好地看清作文的結構，要表達的主題是什麼。

五年級幸福作文 篇4

幸福是什麼？這個看似簡單的問題，卻似乎誰也說不清楚。

有人說：“有了金錢就幸福。”有人說：“有了健康就是幸福。”還有的人說：“每天吃喝玩樂就是幸福。”......可我認爲，一家人在一起和和美美，不羨慕那些沒有得到的，珍惜自己所擁有的，這纔是最幸福的。

小時候，我每天都會和一羣小夥伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊這類遊戲，儘管經常是渾身髒兮兮的，但我每次都樂此不疲，興高采烈，所以我總認爲這就是一種幸福。

每一次，當媽媽端上一碗香噴噴的紅燒肉時，我就會因此而高興；當爸爸帶我去一個名勝地遊玩時，我會感到快樂，當爺爺奶奶給我發下一個大大的紅包時，我就會感到滿足.......

有的時候，我遇到有困難的人，都會立刻幫助他們，雖然經常大汗淋漓，但我體會到了幫助人所帶來的快樂與幸福感，我想：只要我們大家都獻出一份愛心，那我們的生活就會更加幸福美滿。

也許，幸福是什麼的答案我們已經找到了，所謂幸福就是我們內心的那份最簡單，淳樸，真誠的知足感。知足纔是最幸福的。

五年級幸福作文 篇5

“海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生，她可是被美國《時代週刊》評爲20世紀美國十大英雄偶像之一。

讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之後，每天所幹的事情，使我很感動，我發現我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。

海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰的時候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。

起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。

薩勒老師教她發音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴裏，以此來判斷怎樣發音。

像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學，這就說明用功和不用功的區別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。

五年級幸福作文 篇6

平平常常是幸福，凡是經歷過較大波折的人都會有深切的感受。

我家從邊遠貧窮的農村搬到城裏來，已經好幾年了。雖然擁擠，但是有了自己的房子，有了自己的車子。儼然過起來了城裏人的生活。這雖然是極爲平常的，但對於我們來說是很幸福的了。這在過去簡直是不敢想象的。但是最近家裏出了一件事，把這種幸福生活破壞了。爸爸竟然把車開上路邊，撞倒了綠化工人。於是麻煩出來了。首先要醫人，傷者被送到醫院，要動手術，可是沒錢，傷者要生活，還要人服侍。我們找的服侍的人，傷者不滿意，於是醫院服侍的人藉機增加工錢，70元1天的，她要140元。車是入了保的，可是交警的責任認定書半個多月還沒下達，保險公司就不給錢。家裏早就沒錢了。因爲奶奶半年前得了肺癌，能找到的錢全花完了。爸爸爲了找錢，四處奔波，焦頭爛額。平靜的家庭生活起了大波浪。一家人提心吊膽。傷者更是痛哭流涕，他們一家非常痛苦。兩家人的幸福生活就被爸爸的行爲破壞了。天天開車，開了20多年，他一定覺得太平凡不過了，認識不到平凡的生活是幸福的了，忘掉了給了他衣食的車也是有可能害人的東西。粗心大意造成了兩家人的悲劇。

平平常常是幸福，前提是要建立在正常的基礎上。只有在正常的前提下，纔能有平常的生活。表面看起來平平常常的生活其實是來之不易的。繁榮富強的祖國，強大的國防力量，是我們平常生活的有力保障。別忘了解放前的痛苦生活，別忘了世界上還有不少人生活在戰爭和恐怖的陰影裏。朋友，千萬要認識清楚我們現在的平凡生活是無數先烈用自己的鮮血和生命換來的，它來之不易啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好的享受這種幸福生活。同時，用我們的雙手去創造更加美好的明天。如果因爲自己的粗心大意，給別人造成了傷害，要用盡全力彌補。早日回到平平常常的幸福生活中來。