五年級秋遊作文300字合集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級秋遊作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級秋遊作文300字 篇1

秋高氣爽，藍藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的雲朵，雪白雪白的，如乳汁一樣。

“啦啦啦，啦啦啦，我們一起去秋遊……”一路上，我們歡歌笑語，有的正有說有笑，有打有鬧，有的正在安靜的看書；有的正和同學們聊天；有的笑的合不攏嘴，就像一顆盛開的金葵花；還有的拿出零食，大口大口的狂吃。

又窄又陡的小橋，像天上倒掛下來的木梯。我小心翼翼地走向小橋中心，往下一看：一條溪流出現在了我的眼前。溪流時而急，時而緩，如小孩歡歌，像琵琶彈奏，真像一片無暇的翡翠。

度過了難關，又迎來了艱鉅無比的任務：在灰塵中吃東西。我拿起報紙鋪在地板上，開始用帽子擋住灰塵吃東西。

期盼以久的童話劇終於開始了，我是小紅帽，鍾依雯是大灰狼和媽媽，鄭微是旁白和外婆。開始演了，鄭微微笑地對大家說：“在很久很久以前，有一個叫小紅帽的小女孩，一天媽媽對小紅帽說。”這時，鍾依雯連忙對大家說道：“孩子，外婆生病了，你帶上點心去看外婆，記着要走大路!說完，便把揹包給我······

“哎，已經十點半了!”我念念不忘地離開了仙舟半島。

五年級秋遊作文300字 篇2

今天一大早，我就從夢中醒過來，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來零食，吃好早飯，就出發了。

我來到學校，走進教室裏。過了一會兒，廣播響了：“同學們，現在開始整隊，出發了！”教室裏一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊，走到小操場等待。馬老師開心地說：“我們的目的地是三門中學。”“哦！耶！”不知誰喊了一聲，緊緊着便是同學們的一陣陣尖叫聲。

我們開始出發了。一路上，大家說說笑笑，開心極了！走了好長時間，我們終於來到了三門中學。

一進校門，就聽到許多同學在讚歎：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這裏還有一座小橋”……馬老師多次的勸說，我們還是興奮地管不住自己的嘴。看看這很美，看看那兒也很美，三門中學就像一座大花園。

接着，我們來到了三門中學操場的看臺上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學們一起吃。同學們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開始玩了。我們在操場的跑道上奔跑着，追逐着，一陣陣笑聲迴盪在操場的上空。

這次秋遊，我欣賞到了三門中學的美景，收穫了友誼，開心極了！

五年級秋遊作文300字 篇3

一個陽光明媚的星期四，我們去秋遊，遊覽江南長城。

我們從好漢坡爬上去，好漢坡有189級臺階，坡度估計在60——70度之間。我的後腦勺都碰到背了，我才能看見坡頂。我們開始爬好漢坡了，又高又陡的好漢坡，我爬了一半就累得不行了。我只能手腳並用的往上爬。到坡頂時，我已滿頭大汗，氣都喘不上來了。站在坡頂，可以看見整個東湖，崇和門廣場上人來人往和觀路上川流不息的車輛，真熱鬧呀!

走過坡頂的門就是戚繼光了。戚繼光抗倭成功，人們爲了紀念他，就在這裏立了他的塑像。

接下來就是白雲樓了。白雲樓是長城東段的最高點，在它前面有一段比較陡的上坡，不過，我覺得好漢坡更陡。

梅園是一個賞梅的好地方。在梅花開放的日子裏，那裏的梅花可美了，有梅紅的、白色的、粉紅的……還散發着淡淡的清香。最後就到望江門了，我們的秋遊也到此結束。

這次秋遊讓我瞭解了江南長城的歷史和文化，也看到了美麗的景色，這真是一次難忘的秋遊啊!

五年級秋遊作文300字 篇4

十月二十三日，我們接到了一條令人歡呼雀躍的消息： 十月二十七日秋遊，地點是佘山！因爲時間綽綽有餘，因此，到了秋遊這天，每個人的書包都被零食填滿了。這天早上八點半，我們登上巴士，駛向目的地：佘山。

大巴窗外，是一片金燦燦的麥田和遠處依稀可辨的廠房，汽車一路的顛簸，我們離秋遊目的地——佘山，越來越近。

到了目的地，我們下車後的`第一個遊玩項目——民防逃生教育地點以及聚集了不少學生了，個個面帶喜色，激動不已。很快，我們進入了“樓宇逃生”區，不少人都上去興致勃勃的試玩了。由於是高難度動作，我非常想嘗試，和我搭檔的是朱丁浩然，我和他本來一開始都是有的膽怯的，但是看到前面的同學都成功逃生，我們也信心倍增。輪到我們了我和朱丁浩然都緊緊抓住那根“牢靠”的繩索慢慢向下滑。有些恐高的我看着地面，不由的手心出汗，滑得更快。爲了不在同學面前出醜，我忍住了好幾次想尖叫的地方。終於，我成功地降落到地面，不由得大大的舒了一口氣。

接下來，我們又陸續玩了地震館，火災逃生等很多項目。

這次秋遊，我和同學們都玩的不亦樂乎，直到回到車上，我們依舊談論着剛剛玩過的項目，大家都意猶未盡，還想下次跟着父母再來一次。

五年級秋遊作文300字 篇5

秋風起了,天氣漸漸涼了,同學們跟着老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個車子充滿了歡樂的氣氛。

到了銀泉山莊,大家分頭行動起來:有的搭竈安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說又笑,忙得不亦樂乎。

野炊場上,同學們幹得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘竈,可偏偏壘不出個樣子來。正在我們萬分着急之時,陳老師似乎看出了我們的心思,親自動手幫我們壘起竈來。不多久,就圍成了個半圓形的竈。竈壘好了,我們就拿出預先準備好的柴火。我們把樹葉點着了,放進竈裏去,又連忙把木柴塞進去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎麼也無濟於事。我們只好重新來過,可還是點不着,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心裏甭提多着急了。實在沒法,只得又求助於陳老師。陳老師說: “生火時,竈裏面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火纔會旺。” 說完,便示範起來。只見陳老師先點燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會兒,火着了。我仔細看着,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當,結果往往只會適得其反。