【推薦】五年級寫景作文彙總六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的五年級寫景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級寫景作文 篇1

這是第三次寫雨，雨，一個多麼生動的字眼。但這次徹徹底底顛覆了我對雨的感覺。 現在是夏天，雨，各種各樣的雨-----雷雨，暴雨，閃電雨，小雨，柔雨…..這幾天就彷彿由輕到重，前一段時間，還只是下娟娟細雨，給人以欣賞的感覺;然後則是雷暴雨，傾盆大雨一樣，來得快，去的快。這次呢?也“不過”是暴風雨而已，但是比傾盆大雨更大，似洪水初發的時候一樣，而且，這樣的雨，竟然一天內前前後後至少六七次。現在已經是晚上了，雨小了，但卻不見得停下，也不見得明天的天會不會好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是這場暴風雨的旁外者了，我---是這場暴風雨的經歷者!白天，看着雨下了，體育課不上了，我倒喜歡讓雨下的久一些，但誰能想到，老天真聽到了我的聲音，一直下到了我們中午要回家的時候。怎麼說呢?中午，這個詞很容易讓人想到晴空，白天。但看看這吧!這天，陰沉沉的，倒像是下午放學。 同學喜歡雨，喜歡任何的雨，而我，只喜歡涓涓細雨。同學拽着我去淋雨，雖然並不樂意，但還是去了，在雨中行走的感覺沒有了以前的韻味，只覺得身上真難受。中午回家更慘，我沒有帶雨披，我故作鎮靜的開開了車鎖，慢悠悠的向外走，受着那比暴風雨來猛烈的無數的巨大的雨點，看似我並沒什麼事，諸不知，我早已可悲透了。我甚至想着，我怎麼沒有戴上游泳鏡呢? 我真真正正的淋了這場雨，淋了這場本不屬於我作主角的雨……

五年級寫景作文 篇2

烈日炎炎的夏天過去了，秋姑娘邁着輕盈的步伐來到我們美麗的城市，來到我們的身邊。

田野就像金黃色的海洋，高粱舉起燃燒的火把，飽滿的穀穗在隨風飄動，大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，它們唱起了豐收的歌韻。農民一邊哼着歌兒一邊收割糧食，臉上笑開了花，他們滿載而歸了。

果園裏，瓜果飄香，遍地結滿了豐碩的果實。又大又紅的柿子，香甜的菠蘿，紫色的葡萄，黃黃的香蕉，香脆的蘋果和梨，還有桔子，這些香味不斷傳播，方圓幾十裏的人的腳都被這香味勾住了。

公園裏，黃葉紛飛，一片片落葉象徵着秋天的到來。秋姑娘在雲彩上扇風呢！五彩繽紛的菊花仙子隨着秋風頻頻點頭，紫色的紫荊花爭相怒放……它們爲公園增添了勃勃生機。

寒冷的冬天快到了，小動物們正幹得熱火朝天呢：小喜鵲找來樹枝造房子；小青蛙在快速挖洞，準備過一個美好的冬天；小松鼠還在準備過冬的糧食……

秋天給大地帶來了涼爽和果實。它象徵着繁榮和富庶，意味着成熟和收穫。

五年級寫景作文 篇3

我愛秋天，更愛秋天的樹葉，因爲樹葉奉獻了它的一切。樹葉一片片地落下，發出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽着就像是在下毛毛細雨。樹葉在“雨中”歡快地唱着歌，彷彿在告訴我們“秋天來了！”的喜訊。

秋天，隨手就可以撿到一片樹葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺，放在手心裏，樹葉上脈絡清晰，樹葉的背面有一層小小的絨毛，摸起來軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因爲它已經離開了大樹媽媽的懷抱。

它是樹上最後一片樹葉，別的樹葉都已經凋謝枯萎了，只有它依然在和強風做最後的抵抗，也許它累了，不想再戰鬥了，也許它生命中的蠟燭已經燒完了。在一陣微分的來臨，它脫離了枝頭，開始了最後的表演。表演開始了，你瞧！它一會兒像滑翔機一樣滑翔，一會兒像跳舞一樣轉了幾個圈，最後又像蝴蝶一樣結束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊，樹葉落到地上，作爲養料培育着大樹滋養着大樹，不就是爲了報答大樹媽媽的養育之恩嗎？我們也應該像樹葉一樣，去報答父母對我們的養育之情呀！

我愛秋天，因爲秋天是金黃的季節，是豐收的季節，是----落葉的季節……

五年級寫景作文 篇4

啊！美麗的“畫”，紅色的楓葉、金黃的樹葉、紅紅的的大蘋果、黃澄澄、金黃的的橘子、紅彤彤的李子、又小又紅的棗……繪成了一幅最美的畫“秋天”。

秋天是一位美麗的姑娘，他那輕柔的薄紗拂去了夏天的炎熱還用被擋着冬天的寒冷卻捧起起沉甸甸的果實送得人們。秋天那涼爽的風是我不在像夏天那樣無聊，而是讓我有開心又快活。我又可以吃到紅紅的大蘋果和金黃的橘子。

啊！秋天你在我心裏是一位美麗的姑娘，也是一幅最美的畫……

五年級寫景作文 篇5

家鄉的楊梅樹，勾起了我小時候美好的回憶。

春天，楊梅樹上結出了很多果實，我會叫一羣小夥伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱裏。

夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了，我都會和小夥伴在樹下玩耍。因爲樹葉長得繁茂，曬不到太陽，所以我們會在那裏玩。

秋天，我會和小夥伴在樹下玩，秋風和落葉交叉出現，使我們玩得更加開心。

冬天，楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和夥伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因爲楊梅樹是我們的夥伴，如果沒有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天，村委會的人開會決定，要把楊梅樹挖走，造房子。當時，我和夥伴就很生氣，下決心要保護楊梅樹。砍的當天，我和夥伴圍着楊梅樹，不讓大人砍。我和大人爭執，最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會東牆的一個角落安了家落了戶。

我愛家鄉的楊梅樹，因爲它是陪我長大的夥伴，也是勾起我小時候快樂回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個組成部分。

五年級寫景作文 篇6

在老家的一個清晨，一縷陽光照在我的臉上，窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌，這些把我從夢中帶醒。

“哇！”我小聲的叫到，生怕鳥兒被叫聲嚇走。當我把頭探向窗外看鳥時，發現原來是幾隻小麻雀在窗外的樹枝上，還有兩隻落在窗沿上。其中在樹枝上的一隻麻雀的'腿一伸一彎像在做早操，看的讓人忍俊不禁。

清晨看到調皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的自然景象。

我又來到了窗前，陽光變得有些刺眼，樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙，陽光像被撕碎的紙片星星點點的撒在地面，不遠處有一條小河，在陽光的照耀下變的波光粼粼發出耀眼的光芒。這情景着實迷人。

傍晚時分，雲是五彩繽紛的，雲彩一會兒紅，像一朵朵嬌豔的鮮花；一會兒是藍色的，像茫茫的大海；一會兒是金色的，像成片金黃的麥田。美麗五彩的雲啊，讓人心曠神怡。

夜幕降臨，太陽累了一天，早早地回去睡覺了，月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜，偶爾能聽到一聲魚躍，激起的水聲，打破了夜的寂靜，接着又陷入了無邊的靜謐，夜更靜了！在皎潔的月光下，一切事物都好像變得朦朧，加了一層神祕的面紗。

原來窗外是那麼的美啊！嘗試不同的事物會讓人感到新鮮，用心感受生活，會發現美好的事物就在我們身邊。大自然是神祕的，神奇的，有許多事物是人們想不到的。