感謝五年級作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感謝五年級作文，希望對大家有所幫助。
感謝五年級作文1
那時我上大班。那天黑夜七八點，風呼呼的吹着。我和媽媽去幼兒園附近的一個小超市買東西，媽媽在結賬。我對媽媽說：“媽媽我先回家咯。”也許是人太多聲音嘈雜，也許是我聲音太小，總之媽媽沒聽見我說的這句話。
我跑出超市，走了一小段，是一個馬路口。當時，我還不會過馬路。於是，我就跟着大人後面，他們走，我就走。過了馬路，我不敢再往前走了，便着急地找媽媽。
“媽媽！媽媽！”我大聲喊到。我突然想起媽媽曾對我說過，走丟了就不要跑遠，呆在原地別動，我會來找你的。於是我來到一處顯眼的地方：公交站牌。我蹲下來，雙手抱腿，眼淚倒是很爭氣，這時來給我捧場了。外面很熱鬧，但我的心卻是一塊凍住的冰，大街上燈火通明，在我眼裏，世界卻是黑暗的。我多希望這時有一雙援助之手來幫我。車站旁是兩個垃圾桶，臭氣無比。“小朋友，你是不是走丟了？”兩個清潔工阿姨問我。我點點頭。我以爲有人幫我了，但她們走了。
我的心又落入了冰窖。我仔細看着每個過往車輛和行人，但都沒有媽媽的身影。
過了大約半小時，我又看見了那兩個阿姨。我勇敢地朝她們走去。“阿姨，能不能幫我，借我手機用一下，我和媽媽走散了。”這時，一個阿姨對我說：“你媽媽手機號碼多少？”一會，只聽那個阿姨說：“你好，你的女兒和你走散了，來滁州路車站牌這兒，你的女兒在這裏。”電話打完了，阿姨笑眯眯的對我說：“我要去工作了，你媽媽馬上就來接你，你在這別走。”
一會兒，警車的聲音忽然傳到我耳邊。是不是媽媽來找我了？我心裏想到。我不停的揮着手，希望媽媽能注意到我。警車上出來一個熟悉的身影，我定睛一看，是媽媽！“媽媽！媽媽！”我飛速跑到媽媽面前，躺在媽媽懷裏，開心的眼淚也下來了。我這時看了看周圍，希望能找到幫我的那個阿姨，跟她道一聲謝謝。遺憾的是，她不在。
我要感謝你！
感謝五年級作文2
雄鷹感謝天空，是天空讓它飛翔；山峯感謝大地，是大地讓它高聳；魚兒感謝大海，是大海讓它遨遊。而我，則要感謝我的母親。
在一個夏天的夜晚，一陣陣蟬鳴衝擊着我的耳膜，平添了幾分聒噪。我在牀上翻來覆去，輾轉反側，被蟬鳴聲吵得難以入睡。
“怎麼了，孩子？”這時，門發出“咔吱——”的響聲，有人進來了。這是個瘦小的身影——我的媽媽。“夜裏太熱了，蟬鳴太吵，我睡不着！”我大聲嚷嚷。“那我陪你吧，我也有些嫌棄這環境。”媽媽淡淡地說。我有點兒吃驚，趕緊往牀邊擠擠，留出個空位來，可媽媽只是端了把椅子在牀邊坐下。
我望着媽媽，慢慢合上了眼。看我閉了眼，媽媽便長嘆一口氣，起身去關窗戶。我早已睜開眼，悄悄注視着她。只見媽媽關完窗子後，又走向我的書桌，拉開抽屜，取出一把扇子，繼續走到我跟前，我趕緊假裝睡着。
一下，兩下，三下……我感覺到一陣陣清涼的，柔和的風向我身上吹來。它輕撫我的臉頰和身體，使悶熱的我覺得無比暢快。我感謝母親，是她幫我拂去焦熱，拂去蟬鳴。這是母愛的風，我在這柔和的習習涼風中沉沉睡去，進入夢鄉……
第二天早上起來 ，我仍是睡眼朦朧。當我睜開眼睛的那一刻，眼前的一幕卻使我驚呆了：只見媽媽疲憊地伏在牀頭，雙眼緊閉，一副徹夜未眠的樣子。在瘦小的媽媽手中，那把大蒲扇還在緩緩上下襬動着……
我的眼睛溼潤了，兩行淚從雙目中悄然滾落。我用力將媽媽扶上牀，讓她更好地安然入睡。我的母親多麼偉大，多麼無私，她能用自己寶貴的休息時間用自己的雙手爲我提供更好，更舒適的睡眠環境。我的母親，我感謝您！雖然您的白髮已爬上了雙鬢，皺紋已經浮現在你的臉上，但我對您的感恩之情仍不會消散。
就像雄鷹感恩天空，就像魚兒感激大海……母親，我會用一生去感謝您對我的給與和付出……
感謝五年級作文3
在記憶的沙灘上，我已有多少回憶被海水衝進大海，但我還是拼命地追啊，追啊，期盼追尋那失去的回憶，但唯一沒有失去的是母親對我的愛，直到現在我也記憶猶新，所以，我一定要向母親說一聲：“謝謝您，我的母親！”
記得在9歲的時候，我迷上了看電視，一大早就起來看電視，一直看到了中午12點過，媽媽下班回家我還在看電視，於是，雙手叉腰，火冒三丈地對我說：“幾點了，都看了三個多小時了，說好了一個小時的怎麼不守時呀！快關電視，馬上吃飯了！”可是我已經迷上電視了，十分不忍心關，所以我沒有回答媽媽，沒有關電視，媽媽看到後更加生氣，連忙喊我：“怎麼不關，你真是越來越不聽話了！”“媽媽，再看一會兒好嗎？”我求着媽媽。“不行，不能看了”說罷，媽媽大步上前，拿起遙控器，把電視關了。“不看就不看！”我耍起脾氣來，然後大步走去。“站住，你真是越來越不聽話了，我很早就教了，你做人要講誠信，你做到了嗎？”我還在和媽媽賭氣，便說：“不做，也做不到！”“你居然和媽媽頂嘴，看來我今天一定要讓你記住做人的道理！”說完，媽媽就像臥底走去，取出衣架，在我屁股上打了兩次，教訓我：“一個人的基本原則就是要講誠信，如果沒有誠信，別人就不會信賴你，雖然你現在不明白，但等你長大後你就能明白了，還有必須要尊敬長輩，明白了嗎？這些教訓你一定要刻骨銘心！”我站在媽媽面前，聆聽媽媽的尊尊教導。雖然打得不疼，但這件事卻讓我永生不忘。這時的我把頭深深地埋在胸前，臉一直紅到耳邊，從兩隻眼裏源源不斷地滾出了晶瑩剔透的淚水，簡直像兩汪小泉。聽完了媽媽的教誨，連忙點點頭，說：“媽媽，我明白了！”
母親，是您教會了我做人的道理；是您給我點名明瞭人生大道的路燈，使我不斷向前。感謝母親，這十幾年來對我的照顧、教育和栽培，感謝母親！
感謝五年級作文4
我問自己，人爲什麼要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？
回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲爲中華崛起而讀書嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺？！因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：秀才不出門，盡知天下事。讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我愛讀書，因爲書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活着的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜
我愛讀書，因爲讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。
書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讀書，真好！
我不敢想象，如果沒有書，世界將會怎樣？讀書能促使人更好的反思，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。反思對於教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進步。反思，是一個自我總結、積累、提高的過程。
感謝五年級作文5
那是一堂數學課，一堂跟往常一樣的數學課，但是我卻是上得那麼的艱難，一直受到良心的譴責。
那天，因爲我把數學書忘在家了，今天早上第一堂課就是數學課，着急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎麼辦？怎麼辦？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對面6樓耶，然而，偏偏就在這時候語文老師叫我，慘了，我只好先去語文老師那裏，不去還好，一去老師把我“關“在辦公室幫她分作業，唉，看來我只好等死了。
上課鈴打響了，我邁着沉重的步伐走進了教室，趴在課桌上，想着老師發現我沒帶書會怎麼罵我，越想越害怕，我還是個數學課代表，肯定罪加一等，這時候，XX同學發現我沒帶書，便問我：“李揚，你怎麼沒有帶書啊？““嗯，我死定了啦。“他摸摸頭說“要不，我把書借你？“說着把書遞給我，“那麼，你怎麼辦？“他笑了笑“沒事，你安心上課吧。“我充滿感激地接過了書，啊，XX同學，你真是我的救命恩人啊！
數學老師來了，叫我們把家庭作業拿出來檢查，一切都順利，還好，我鬆了一口氣，暗自慶幸着，接着老師，突然將目光轉向了XX同學“XX，你今天怎麼沒有帶書？怎麼回事？“我呆住了，萬一，他說了，怎麼辦？全班的目光都轉向了XX同學，“老師，我......對不起，我忘在家了，所以......”老師看了看他“下午給我寫一份檢討！並給我把數學書上的`所以公式抄一遍，聽到了沒有！““嗯“我看到XX同學哭了，這時候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說清楚，但是，因爲虛榮心，我的念頭打消了，良心卻一直在問我“我認爲我做對了嗎？“那堂課是那麼地漫長，那麼地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學面前說“你恨我嗎？對不起，害你被老師罵了。“沒事，我都說了，我把書借給你是我心甘情願的，你不用愧疚，下次記地帶書哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊！
我幫你抄公式好不好？感謝你，XX同學。
感謝五年級作文6
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”我非常like(喜歡)這句名言。我看過許多書，其中《笑貓日記》是我最愛不釋手的，因爲它給我帶來了閱讀的快樂！
《笑貓日記》是一本豐富多彩的書，裏面的內容就像一部精彩的電影，在我的腦海中別不停地“放映”着。而我和這本書也有着一段不解之緣的故事。今天，我來給大家一一講述：在風和日麗的一個下午，學校打起了同學們的天使之鈴——放學鈴！活潑可愛的同學們猶如海浪一樣從學校涌出。我向我的一個要好的哥們兒借了一本書，這本書還是他依依不捨地才借給了我，一回家我就看那本書，我是越看越帶勁，媽媽靜悄悄地走到我旁邊，一下把我嚇的大驚失色，接着就是吃“燒餅”——巴掌，媽媽打了我一頓，她走後，我就放大了聲音地哭，我傷心極了，心中的怒火像灑了油一樣。第二天，到了學校，那個朋友喊住我，問我要書，我一聽，就大驚失色，心想：“不好了！後來那個朋友也漸漸不信任我了，到了下午我到了家，這回我是先寫作業，寫完了，我閒着沒事幹就等着吃香噴噴的晚飯，等了又等，我便有了一種十年如一日的感覺，忽然我想起了朋友借我的書，我找到了那本《笑貓日記》看到了晚上，我從書裏找來了許多好詞佳句，我想了想：反正沒事，我就順手牽羊做幾個讀書筆記！在我的腦海裏處處是詞語，腦袋就快“裝不下”這些詞語了，星期三我們要考試，我以前看到一道題我就害怕——AABC式詞語，一想到這個，我的腦袋就卡機了，但現在我猶如神助！一點都不怕了，真是晚上的勞動，白天的收穫！就這樣，我考了一個不錯的成績。媽媽聽後，從表情看，我就知道媽媽心花怒放，我的心裏也得意洋洋的。“這還多靠了課外書——《笑貓日記》呀！”媽媽聽後，先是目瞪口呆，後是說：“真不錯，以後，本‘皇后’準你看課外書了，我一聽，心裏掛起了五顏六色的彩虹！
《笑貓日記》給我帶來了快樂、改變和看書的自由，謝謝！高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”說的真不錯。但在我眼裏它不僅僅是一本書或階梯，更是人世的真諦與未來！
感謝五年級作文7
有人問：你最值得感謝的人是誰？答案紛紜得很。有人說是醫生，有人說是老師，有的人說是幫助過自己的人。
我認爲世界上最值得我感謝的人是：同學、養育我一生的父母、教我如何做人的老師們
同學，這名字已在我腦海中是個“常客”了，同學中最讓我想感謝的人是我們班學習的佼佼者：顏婷婷、葛行路、唐加成、蘇航。這幾位都是曾經在我起跑時摔倒的時候，鼓勵我，激勵我。使我再次從起跑線上重新開始。顏婷婷，我們班的班長。在上學期期末即將開始前，我在這緊急萬分的時刻中向顏婷婷討教了幾個我不會的題目。我不會的題目有很多，可是顏婷婷還是細心地教我每一道不會的題目。如果換了別人，早已不耐煩了。
蘇航，我們班的數學天才。他的數學已達到了初中水平。蘇航不僅成績優異而且是一個關心他人的好孩子。記得在一學期中，我被別人罵哭了，蘇航在我面前勸我心裏想開點，我的淚水還是像捏不緊的水龍頭一樣撲簌簌地流了出來。蘇航故意逗我笑，我看了之後，破涕爲笑。如果沒有像他們這樣的同學我早就變成一個壞學生了。值得我感謝的同學很多，在這裏不能一一記述。
老師，每一個人在成長當中都會有幾位老師教你如何做人。倪老師和茅老師是我值得感謝的好老師。倪老師是三年級時的班主任。三年級，我把同學打哭了，我被倪老師叫到辦公室裏去。倪老師沒有批評我，只跟我講了一些做人的道理，從中讓我領悟到做人的一些必備需求。
俗話說得好，三人行必有我師。茅老師是我見過所有老師中最好的一位老師。他是一位嚴肅而不兇狠，幽默而不鬆懈的好老師。因爲有了他，我才懂得了什麼叫做人。做人能令我以後在社會上有立足之地。正因爲有了茅老師，我才真地學會了怎樣才能做一個堂堂正正的人。
每一個學子都會有兩位生他養他的父母。父母的愛是偉大的，是無私的。只有這種愛才會讓我去感謝。有些父母父母願盡其一生爲別人作牛作馬，使人使喚，可賺來的錢卻給自己的子女當作學費。有些父母寧願自己受點苦受點累也不讓孩子受罪。?? ??? ?
一個不會懂得感謝的人是不會有前途的。
感謝五年級作文8
“苦難是人生的老師”這句話是巴爾扎克說的，它告訴我們沒有經歷苦難的人生是不能成就偉大事業的。同樣，沒有壓力的人生不會取得成功。近期，清英外國語學校舉行了“清英好聲音”活動，在離半決賽還有兩天的時候，我的肩上又多了份壓力。
“啊！語數英考完囉！”“是啊！可以放鬆一會了！”正當同學們嘻哈玩樂的時候，我還靜靜地坐在位子上思考着：離半決賽只要兩天時間了，我歌還沒練多久呢，哎!該怎麼辦啊！我心裏着急得很，覺得肩上多了一份重擔。我的好朋友丁怡菲走過來說：“我們去給你伴舞了，你說現在排練還來得及嗎？”我嘆了一口氣：“如果認真排練的話還是來得及的，但我們得快一點了。”話音未落，她就拉起我，大步流星地向隔壁的教室走去，開始了我們緊張的排練。
下午我一個人去走臺，心裏惴惴不安，因爲怕她們排不下去，在唱歌的時候聲音沒有放開。出了維也納大廳，我立刻跑到她們排練的地方，和她們一起編動作，花了好大勁才排了半首歌。術課還說得過去，作業不做就不行了。正因爲我壓力很大，所以不管是練舞還是做作業，我都鞭策自己，作業寫快點，排舞認真點，希望能進入總決賽。我們日夜奮發努力，終於等到了決賽。
輪到我了。剛開始我有點緊張，就像十五個竹籃打水——七上八下。但看到很多爲我歡呼鼓掌的同學，看到充滿微笑的評委老師，想到身後爲我出力伴舞的同學，想到爲我化妝打扮的老師……漸漸地、漸漸地我融入了這首歌裏，好像自己就像一隻蝴蝶在百合花叢裏穿梭，看着嬌豔欲滴的花瓣，聞着沁人心脾的花香，感到格外放鬆。音樂結束後，我依然陶醉在那首《香水百合》之中。
功夫不負有心人，我最終進入了總決賽。這場比賽讓我知道，有壓力纔有動力，只有自己製造壓力，纔會有完成這件事的動力。
感謝五年級作文9
我從小到大的偶像，都有一個人，他叫醜小鴨。是他教會我如何不懈地追求夢想。
——題記
醜陋的毛蟲
他是一隻醜小鴨，生下來就不被世人祝福出生於一個貧困家庭。在別的眼中，水的夢想都可以是一種嚮往完美的表現，除了那隻醜小鴨。我難到是不該存在於這時間的人嗎？他常常這樣想。
我是另一個國度的醜小鴨，我一生下來就註定成爲一刻不會發光的鬥星我有許多的兄弟姐妹，父母又忙於工作。我沒有他那沒悲劇，至少我生活在一個不貧窮的家庭。但是，我覺得我就像是沙灘的一粒沙子，是那麼的不起眼，忘看身邊的啓明星，我覺得我應該屬於地縫。我的存在相當於不存在。我也常常這樣想。
努力的蟲繭
他因爲家境不富裕而受人唾棄。他的夢想是位芭蕾舞演員。可是，命運拴住了他的腳踝，使他無法邁向美好，邁向白天鵝。於是，他更加努力，他渴望把握住名譽與利益。儘管這一路上只有黑暗，恐懼，邪惡作伴。但他也沒有退縮，他正邁向他的天鵝，一步一步地邁向
我因爲性格冷漠而令人不敢接近。我沒有夢想，我認爲我不需要它。我錯了。不過，當時的我反正也是混一天算一天，直到眼睛無法睜開。我相應於一只沒有項圈的流浪狗，沒有受到命運的束縛，卻也沒有嚮往沒有美好的想法。這促使我的繭不完整。一顆不完整的繭會有蝴蝶飛出來嗎？
翩翩的蝴蝶
他成功了!他成爲一位優秀的童話家安徒生，沒有人再去唾棄，嘲諷鄙視他；但同樣，也沒有人記得他就是醜小鴨。他感到滿足，他也忘不了他的過去，那令人同情的過去我在想：爲什麼當時就沒有人覺得他，值得同情呢？
答案是這就是人的情感，人與人的相處之道。
我還是那麼平凡，那麼不起眼。直到看到他寫的《醜小鴨》，這一篇故事也就是他的一生。我讀了不知道多少遍，紙張都已泛黃。終於，我讀懂了我自己。
我開始改變我自己我開始樂觀地面對困難，開始儘自己、所能去實現的夢想，這隻醜小鴨終於開始追求完美了。它正在邁向安徒生曾經走過的路。
如果，他有一天也可以當白天鵝，那麼它一定會感謝一個人，那個人叫醜小鴨。
感謝五年級作文10
“感恩的心，感謝由你……”每當聽到這首歌時，總會想起爸爸對我的關心。爸爸無微不至地照顧我、關心我，把我當朋友一樣看待，令我印象最深的還是爸爸的普通話。
爲了讓我學好普通話，爸爸宣佈在家裏也必須講普通話，這個決議當然是一致通過。媽媽是老師，所以我和媽媽說普通話當然是沒問題了，這可難壞了爸爸，因爲他的普通話實在是不敢讓人恭維。這不，爸爸經常鬧笑話呢。有一天，我們一家三口出去散步。突然，爸爸像個孩子似的大叫起來：“蟻！蟻！”發生什麼事了？我和媽媽停下了腳步。“小珂快來看，這有許多蟻。”我聽了，奇怪地問：“爸爸，是什麼東西呀？”“就是頭上有二隻臭角的蟻。”這下媽媽聽懂了，大笑着說：“哈哈，原來是螞蟻呀，那頭上的是觸角，不是臭角。”
哈哈，好笑吧。我們給他取了個雅號——“臭角爸爸”。
“臭角爸爸”是一名機關幹部，可他最喜歡當老師，常教我做數學題，教我寫鋼筆字，教我下棋。嘿，他當起老師來可稱職呢。
星期六，我拿出紙筆，大聲問“誰給我來報聽寫？”“我來，我來，哎呀，兒子要聽寫，當然老爸來嘍！”爸爸忙不迭地從電腦室裏跑出來，一把搶過語文書就報。一開始還算順利，可一會老毛病就發了，老是讀錯字，比如“旅遊”，爸爸就說成了“理由”。“出息”，爸爸又讀成是“出席”。哎，沒一個準的，真拿他沒辦法。媽媽在一旁聽了，連忙給爸爸出了個主意：“讀不準音，你可以解釋意思或用動作表示呀。”爸爸笑着說：“行！”爸爸又說了一個詞，可我卻聽不懂爸爸到底在說什麼。爸爸着急了，馬上張開雙臂平舉着，還不停地上下襬動。可我還是不懂，用奇怪的目光看着爸爸。這下子，爸爸更着急了，一下子把書扔在地上，身子向前傾，脖子伸得老長老長，雙臂還是不停地上下襬動，嘴裏還發出“噓噓”的聲音。這下，媽媽懂了，捂着肚子笑着說：“展翅！展翅！”這下了，我什麼都明白了，原來爸爸是在做小鳥展翅起飛的動作啊！
這下可好了，“臭角爸爸”美名又升級了，媽媽叫他“臭角先生”。在“臭角先生”的“威逼利誘”下，我開口就是普通話。我愛您——“臭角先生”，我一定好好學習，刻苦練字，取得優異的成績向您彙報！
感謝五年級作文11
奶奶是個慈祥的老人。從我出生開始，她就離開了她生活的地方——平潭，到福州來照顧我。她不會講普通話，我經常不懂她的意思，奶奶總是一遍又一遍地跟我說，從來不生氣。
6歲那年，發生了一件令我難忘的事。
當時，我在超市裏玩耍。我時而躲進衣叢中，時而在欄杆上爬上爬下，甚至差點把貨架上的東西弄倒下來。奶奶只是靜靜地跟在我的身後，有時轉過身去挑水果。
我玩着玩着，忽然看到邊角處有大米，於是靈機一動便跑過去準備“糟蹋”。可事情並非如此順利，我發現我控制不住速度，撞在瞭如山的一袋袋大米上，膝蓋也被金屬貨架刮傷了，瞬間感到一陣劇痛，“啪”的一聲坐在地上。我定睛一看，傷口不大，但很深，便不禁哭喊起來：“奶奶，奶奶……”
奶奶聽到了我的叫聲，立刻趕了過來。一看到我受傷了，滿眼含滿了心疼的淚，二話不說，背起我去找診所。
奶奶有關節炎，平時腿腳就不靈活，所以在路上走走停停。在十字路口，一輛車疾馳飛過，奶奶差點被撞到。我十分驚恐，奶奶說：“別怕！奶奶沒事！”走着走着，在馬路上，奶奶被一粒小石子絆了一下，她立刻扶住旁邊的樹幹來保持平衡。我也隨之劇烈地搖晃了一下，差點摔下奶奶的背。奶奶用盡全身力氣托起我，重新把握住平衡，又轉過頭來說：“別怕！有奶奶在！”
走過長長的小巷，奶奶的步子越發艱難。我見奶奶快撐不住了，心疼地對奶奶說：“奶奶，放我下來吧，我自己走。”“別怕！快到了，你要忍住！”這簡短又清楚的聲音傳進我的耳朵。“別怕”二字已經烙在我的心上了。是啊！年事已高的奶奶都如此堅持，我還有什麼理由不好好配合奶奶呢？於是，我緊貼着奶奶弓起的背，努力平衡自己，盡力將自己和奶奶“合二爲一”。
奶奶揹着我四處詢問，繞過了兩條街，終於進了一家社區診所。消毒過程中，我疼得哇哇叫。奶奶喘着粗氣，吐出的依舊是那兩個字——“別怕！”她邊說邊撫摸着我傷口的四周，爲我減輕痛苦。一瞬間，我落淚了——爲自己，也爲奶奶。
現在，那傷疤仍然留在膝蓋上，提醒我勿忘恩情。奶奶，即便您講的方言我聽得半懂不懂，即便您囉哩囉嗦使我心煩，但我還是要由衷地感謝您11年來的照顧。我，一直愛您……
感謝五年級作文12
人們常說：“父愛如山，母愛如海。”這句話說得太精闢了，比珠穆朗瑪峯還高，比珊瑚海還深。所以我要感謝他們，但我要特別感謝的是我親愛的母親。
記得有一個晚上，爸爸出差了，外面下着大雨，我頭暈腦漲地很不舒服，早早地躺回牀上。細心的媽媽發現了我的不對勁，馬上放下手中的活，走過來問：“女兒，你怎麼了，今天怎麼這麼早就躺在牀上？是不是哪裏不舒服呀？”我低聲地說：“是渾身不舒服，頭暈腦漲的。”媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，着急地說：“走，你在發高燒呀，必須去醫院。”我立刻回答：“不去了，現在太晚了，外面又下着雨，還是明天早上再去吧！”媽媽急說：“不行，燒得這麼利害，燒壞了怎麼辦，還是現在去。”話音剛落媽媽就抱着我到了樓下，真是禍不單行，雨太大了，樓下也沒車打，媽媽一手抱着我，另一隻手撐着雨傘，跑向雨泊中，我也不知道跑了多久了，終於遇到了一輛三輪車，當我們坐上車時，我發現媽媽全身在溼透了。
一會兒，我們來到了醫院。量了體溫後，醫生說我高燒到40度必須打針，我非常害怕哭着說：“我不打針，我不打針。”媽媽馬上安慰我說：“女兒，不用怕，有媽媽在，媽媽保護你，不痛的，你放心吧！”在媽媽的安慰下，我只好乖乖地答應了。一個晚上，媽媽不停在跑着，一會兒跑去交錢，一會兒跑去拿藥，一會兒又抱着我去打針……溼透的衣服幹了又溼，溼了又幹。
終於退燒了，我迷迷糊糊地就知道媽媽揹着我回到了家，媽媽又辛辛苦苦地去給我煲藥，我喝完藥後不一會兒就睡着了。半夜醒來，我看見媽媽坐在我牀邊，我擔心地問：“媽媽，你怎麼不睡覺呀？”媽媽摸了摸我說：“我怕你的燒到會反覆，別管我，好好睡吧。”
早上起牀了，我看見媽媽已經在廚房熬着粥，雙眼佈滿了血絲，還帶着兩個黑眼圈，我心疼地說：“媽媽，你一夜沒睡吧？”媽媽摸了摸我的額頭說：“媽媽沒事，太媽了，我的寶貝女兒也退燒沒事了。”
就這件事能看出媽媽對我的愛是多麼的深，真是比珊瑚海還要深。所以我必須感謝我親愛的媽媽，媽媽我想對你說：“媽媽，您辛苦了，謝謝您――我親愛的媽媽。”
感謝五年級作文13
每天早上都是媽媽騎自行車送我上學，不論春夏秋冬，不論風吹雨打，我都躲在媽媽背後，我知道媽媽會爲我這當一切風雨。所以每當我坐在媽媽的車架上都是那樣幸福。就這樣我度過了四年的美好時光。
可是五年級剛開學的一天早晨，我跟媽媽一起準備出門的時候，媽媽拍了拍我的肩膀說：晶晶，你已經長大了，從今天開始，你要自己上學了，媽媽不再送你了。
爲什麼呀！我要遲到怎麼板？路上有壞人怎麼辦？馬路上有那麼多車怎麼板你有什麼事情呀！我大聲抗議道。不鍛鍊，這些困難你永遠無法克服。媽媽一嘎往日的溫柔，厲聲說道。說完，頭也不回的走了出去。我追出去看到媽媽綱要騎車走，我一把拽住了媽媽的後架，我就要你送我。我聲淚俱下的大叫。媽媽下了車，一句話沒說，用力把我的手指掰開，頭也不回的騎車走了。我站在那裏大聲的哭泣，過了一會兒我怕自己遲到，不得不擦乾眼淚向學校走去。一路上我提心吊膽，還好什麼事也沒發生。到了學校我忿忿的想：有什麼了不起，自己上學就自己上學。
下午放學回家，一進門媽媽就像變了一個人似的微笑着向我走來。我徑直走到了我的房間。吃晚飯的時候媽媽一直給我夾菜。可是我一句話也不跟她說。吃過晚飯我會房間寫作業，一會爸爸來到了我的房間對我說：晶晶，你知道嗎？今天上學的時候媽媽一直悄悄的跟在你身後。媽媽這樣做是希望你成爲一個自立。勇敢的小女孩。看到你今天那麼難過，媽媽也很傷心，可是如果媽媽不那樣做，你什麼時候才能長大呢？今後進入社會怎麼辦呀？也許你現在不能理解媽媽總有一天你會明白媽媽的苦心的。
聽了爸爸的話，我深受感動地跑出去一把抱住了媽媽說媽媽對不起！媽媽抱着我溫柔的說沒關係，媽媽知道你能行。
如今，我不但可以自己上下學，還可以幫媽媽做許多事情。大家都說我長大了，我要感謝媽媽給我的：磨難。
感謝五年級作文14
生活中總會有一些值得感謝的東西。感謝，能使我們的生活更加溫暖，更加溫馨。我想感謝的，是朋友，是友誼，想感謝的理由也有千千萬萬。
感謝友誼帶給我歡樂。一次在奶奶家，我和我的朋友小棉一起突發奇想，想用細竹子做一支“環保吸管”。我倆在竹林裏折騰了很久，摧殘了很多幼竹，最後還是沒有做成滿意的樣子。“我們把這些‘殘兵敗將’埋起來吧，當作是我們友誼的見證！”我提議到。
“真費勁。”小棉熱情不高地說，不過還是動手開始挖土。
那時的我們腦子裏充滿了稀奇古怪的想法：摘下玉蘭花做成書籤、收藏每一片綠的耀眼的樹葉、把油菜花摘下來埋進土裏……有一天我們在噴灌麥田的時候奔跑着穿過水幕，想象自己是大無畏的女王在雨中前進，陽光在水珠中折射成七色，就像我們灑下的雨點，有節奏地澆灌着只屬於我們的歡樂。這些流光溢彩的事情，被時間拍攝成照片，我們用友誼的激情沖印並用心中最純潔的魔力鄭重地將它們貼在記憶的深處，即使那些事情已經變成了發黃的老照片，它依然生動，依然有趣，因爲有我們對友誼的無私奉獻，使一切平淡的事情都會被我們做得有聲有色，一切細小的事情都被冠上了“美好”的字眼，值得紀念。小棉和我在一起時所做的一切，無論是遊戲，學習，還是惡作劇，帶給我們的都是歡樂，和無限甜蜜的回憶。與小棉的相處使我明白了這樣一個道理：爲了友誼，爲了朋友，爲了彼此心中的美好，真正的朋友都會獻出他們最真摯的情感與無限的精力——只爲了讓對方保持歡樂的狀態並無時不刻的感謝友誼，那樣的朋友纔是最珍貴的。
我感謝朋友，感謝友誼。它們是那樣真實，那些在一起的日子是不會騙人的。歡笑或是悲傷都是那樣真切動人，不需要任何憑據，每一處都有我們留下的痕跡。感謝友誼。
感謝友誼帶給我無限歡樂。
感謝五年級作文15
我天生就膽小，連每次晚上上廁所也成了我的負擔。也許是我鬼片看多了，只要是在漆黑的夜晚，就會讓我想起那些妖魔鬼怪。最煩惱的是，有一個魔怪的形象總是釘在我的腦海裏。它的腳像柱子，鼻子像喇叭，口像山洞，耳朵像扇子。害得我每次上完廁所就像打魔仗一樣，嚇得自己跑到媽媽的懷抱裏，半天還回不過神來。真煩人啊！
我很怕獨處。記得有一天晚上我要上廁所了，可爸媽都不在家。突然，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，屋子裏一片漆黑。我想我本來就是個膽小鬼，又加上這樣惡劣的天氣，使我更加害怕了。我馬上跳到牀上用被子握住我的頭，經過反覆給自己壯膽，我終於藉着天空那閃電的光，把燈打開了。屋子裏突然明亮起來。我感覺每一束燈光都照亮着我的心靈，上完了廁所，我感覺舒服多了。也許你認爲膽小是件小事，但是它一直就這樣困擾着我。
最近我們的習作是《說出你心中的煩惱》，我馬上想到了“膽小”這件事，認爲機會終於來了。但是我又害怕說出來同學們會笑我。正當我欲說又止的時候，老師似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“有什麼事說出來吧，讓大家和你一起幫你想辦法！”於是，我藉着這次機會把我怕黑的這事說出來了，沒想到同學們不但沒有笑話我，還幫我出高招，真有一吐爲快的感覺！熱心的黃田力說：“告訴你吧，每次上廁所拿支手電照一照不就不怕了嗎？”吳華說：“每次上廁所叫你媽一起去，這樣就不怕了。”何雨潔就：“唉，世上根本就沒有什麼鬼，你幹嘛自己嚇自己呢？”大家你一言我一語地說開了。何雨潔的話讓我豁然開朗，是的，同樣是差不多年齡的同學，爲什麼她們這樣大膽？真是讓我太佩服了，我想世上本來就沒有鬼魔，幹嘛自己嚇自己。從此我就克服了恐懼。
從這件事中我明白了一個道理，無論什麼事遇到困難都要與朋友交流，不要憋在心裏，要不然會憋出病來，她們幫我驅趕了恐懼，真是太好了，我由衷地感謝她們！
