【精品】五年級遊覽作文彙總五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級遊覽作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級遊覽作文 篇1

七月十九日，我們去爬泰山了，今天天氣很晴朗，一同前往的一共有四家人，有我和爸爸·點點和她媽媽·貝貝和她爸爸還有席博文和他的爸爸，大家的共同目標是登上泰山的最高峯。

七點鐘我們買票進入了泰山景區，我們大家有說有笑的走在上泰山的路上，一路上我看見了許多的寺院和石門，山底下的風景可真美啊，有山有水還有許多千奇百怪的石頭，在一條小河旁我們停下來照了幾張照片，這時爸爸問了幾個下山的遊客，問他們用了多長時間爬上山的，他們有的說三個小時，有的'說四個小時，我們用了兩個小時就爬上了中天門，我當時以爲已經是爬上山頂了，可我往上一看原來離山頂還有遠着呢，我們大家停下來，照了照片吃了點東西，休息了一會就繼續往上爬了，在路旁我看到有一張桌子上放了很多的地圖，我也上前拿了一張，我一看，哦！原來還要經過七個石門才能到南天門，在這七個石門裏，爬十八盤是最累的了，一路上爸爸拉着我一邊喊着一二一一邊帶着我走斜線爬着每一個臺階，天也好熱，所以我覺得特別累，我們終於爬到了南天門，我真是高興極了，當我回頭一看自己走過了那麼多的臺階，心裏真的很自豪，我們繼續往上爬，登上了玉皇頂我看到那裏的人好多啊，最終通過自己的努力取得了登上最高峯的勝利，看都了眼前的風景如人間仙境一般，不由的讓我們大家不停的在各處留影紀念，我們又休息了一會吃了點東西，這時我們幾位家長提議說：“只要我們幾個小朋友能走下山去，將送我們每一個人一個泰山紀念牌”，我們大家高興極了異口同聲的答應了，我們就往下山路走去，開始我以爲下山回會很輕鬆，可是下到一半時，我覺得真的好累啊！那時我不扶着爸爸的胳膊，我就腿軟的站不住了，我還是堅持着走到了山下。

這次登山之旅，我特別高興，因爲這次不僅我登上了泰山的最高峯，而且還鍛鍊了我自己，欣賞到了泰山的無限美景真是不枉此行啊！

五年級遊覽作文 篇2

國慶節期間，爸爸說要帶我去歡樂動物園遊覽，我聽了喜出望外。高興得一天睡不着覺！

國慶節那天，我們乘着車在平坦的公路上飛馳。可我還覺得汽車開的慢，恨不得立刻飛到動物園去。

到了動物園，一進大門，真是人山人海，遊人真多啊！導遊帶着我們走進猴館。猴館裏有許多猴子。有金絲猴、白眉猴……最有意義的還是白頭長尾猴了。白頭長尾猴的頭髮是白的，毛茸茸的腦袋，好似一個八九十歲的老太婆，她的面孔小巧玲瓏，活像《西遊記》裏的齊天大聖孫悟空。有一隻猴子坐在鐵索上吃東西，一條黑灰色的，大約有兩尺長的尾巴往下垂着，我旁邊的一位遊客朝它吹了一首曲子，它便在鐵索上爬上爬下，紅彤彤的屁股暴露於衆。

接着，我和爸爸還觀看了駱駝、狗熊、獅子、老虎、熊貓、斑馬、孔雀等許多動物。看得我數都數不過來，把頭都給轉暈了，可我還是興致勃勃地觀賞着。

回家的途中，我想：這次遊覽的經歷太難忘了，我不僅看到了國家稀有的動物，還對各種動物有了初步的認識，收穫可真不小啊！！！

五年級遊覽作文 篇3

今天，媽媽帶我去上海博物館。

我們參觀了中國古代印章館，裏面陳列的有北宋官印，金、元、明、清官印，印背皆有年款。我們還參觀了中國古代雕塑館，裏面陳列的有北魏的佛像製作，在吸收外來藝術的基礎上，結合中國傳統的雕刻技法，體現出豐澹華美。接下來，我們參觀了中國青銅器館，裏面講述的是中國青銅器時代約始於公元前二十一世紀，公元前十三至前十一世紀鼎盛階段，它跨越了中國歷史上最早的夏、商、週三代，延續了近兩千年。最後，我們參觀了少數民族工藝館，裏面陳列的是中國五十六個民族的染織繡工工藝品，以及雕刻、編織、面具等工藝品。各民族人民共同創造了華夏的文化與文明。

其中，讓我最感興趣的是中國古代貨幣館，裏面講述的是在人類漫長的歷史長河中，貨幣是隨着商品的流通自發地產生的。中國在新石器時代晚期就以某些牲畜和天然貝作爲實物貨幣使用。自秦始皇統一中國後，逐漸形成以古錢、銅元、金銀幣等鑄幣流通。我還知道了紙幣產生於宋代而盛行於元、明、清延用至今。

上海博物館還陳列着許多五花八門的歷史文物，小朋友們如果有興趣那就快點去吧！

五年級遊覽作文 篇4

如果你自己一人開車遊覽世界，如果你只能帶一樣物品供自己娛樂，你會選什麼？一個遊戲機，一本有意思的書，一副羽毛球拍，一張照片，還是一個激光燈。

似乎大部分人都會選擇遊戲機。

但如果你問我，我會毫不猶豫的說：“我要一本有意思的書。”

一本書！我聽到有人驚訝的叫了出來：“如果你帶上一本書，這一趟下來你可以讀上無數遍，最終你能背下來。”

對此，我會告訴那個人：“是的，我願意把這本書讀無數遍，我願意把它背下來。有什麼問題嗎？你不會見過你的父母一面，就不像再見到他們了吧？假如你帶遊戲機，無論多有趣，它遲早會沒電；如果你帶一張照片，你遲早會看煩。但如果你帶了一本書，那就大不相同了。它既不會沒電，也不會看煩，這是多麼完美的選擇啊！”

一本書就是一處你隨時想去就能去的故地，是一個你想到哪就到哪的車站。

你總能在一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。從某種意義上說，它是屬於你的東西，因爲世上沒有哪兩個人會用同一種方式去閱讀同一本書。

五年級遊覽作文 篇5

國慶節的時侯媽媽帶我去桂林玩。

剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導遊的帶領下我們坐上了大巴車開往美麗的灕江。到了那裏我坐上了大船。我大概的數了數船上估計有好幾十人。我問媽媽：“媽媽船的限重量是多少呀？”“不知道”媽媽說，“萬一大家的體重超過船的限重量該怎麼辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”

開船了，我拿着媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手啊！真幸福呀！在那幸福的時刻媽媽說：“趙航你快看那是五指山！”

我扭頭向遠處望去只見那五個山像人們的指頭一樣立在那裏“媽媽快給我們兩個照張相！”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張。現在我拿起照片心裏充滿了幸福！

啊！我真想在回到那幸福的時刻呀！