【精選】五年級快樂作文錦集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的五年級快樂作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

週日，媽媽說會帶我去看一場時裝秀，而且有一個神祕的小弟弟陪我一起去。一大早，我特別的期待，希望快點出發，能早點見到小弟弟和期待已久的模特表演。我感覺時間過得特別特別的慢，催促媽媽好幾次，終於要出發了，但是一路上，我很擔心媽媽找不到地方，因爲媽媽的手機導航壞了。幸好，車上還有大媽，她用手機導航帶我們去了表演的地點———星河灣酒店。我也終於見到了傳說中的弟弟，他是我媽媽朋友的寶寶，他好小，好可愛。

一到演出廳外，我看到好多好多五顏六色的氣球，就像氣球的王國，我好希望擁有這樣的城堡。突然，聽到非常震撼的音樂，我就沿着音樂聲找到了門口。一大開門，我被驚呆了，舞臺上有幾個大字————純淨的眼。星河灣。媽媽說，這就是活動的主題。倍爽的音樂、時尚的舞臺、絢麗的燈光，舞臺是T字型，小模特們走的都很精神，衣服很時尚，也很漂亮，我想用最美的詞語形容她們，可是絞盡腦汁也形容不出來，我覺得女生像小公主，男生像小王子。他們穿的衣服很美，都是設計師的巧手做出來的，我也希望穿上這樣漂亮的衣服。

演出結束了，我有點小失落，因爲媽媽手機壞了，沒有抽到幸運獎。離開時，工作人員阿姨給我送了四個氣球，我把其中一個送給小弟弟了。弟弟很開心，我很開心，今天，我們所有人都很開心。

五年級快樂作文 篇2

“起牀啦！起牀啦！”同學們和我叫着其他同學起牀，今天去春遊，所以同學的速度特別快，幾分鐘後，上完早讀就上車了。我門的目的地是廣州科學中心，一路上同學和老師們歡聲笑語。突然蔡文逸說：“到了！到了！”只見眼前一棟雄偉的木棉花形的建築物聳立在眼前。

下車後，進了大廳，寬闊的大廳真是金碧輝煌，牆壁上寫滿了甲古文，這樣大的大廳就像一個大會堂，一千個人在這裏開會肯定不會覺得擁擠，上了樓梯一共有八個大展廳，我們先進了感知與思維、人與健康的大廳，這裏的鏡子迷宮可好玩了，比香港科技館的'鏡子迷宮難多了，可我最後幾次都走出了出口，我第一次進去時拿着兩根棒子探路，這裏全都是鏡子，分不清哪是出路，我拿着棒子這看看那看看，到底有沒有路可走。“咦，好像有條路哦，你們慢慢走出路吧！我會想你的。”走着走着“啊，撞到啦，真倒黴！”我說找啊找，就找不着路，“不可能，一定有一條出路的！”劉哲成在後面說，走着突然發現一條路，我想這次肯定出得去！沒想到我們真的出來了！鏡子迷宮真好玩！過後我們來到了交通世界去玩。

進了交通世界看見了經濟駕駛，“看樣子很好玩哦！”我自言自語地說。我排完隊，玩了經濟駕駛就去玩模擬翻車，上車以後，我的心快速地跳着，心裏忐忑不安，可我還是要看看到底有沒有十環過山車好玩，開始翻轉了，我的手緊緊抓住座位，我感到四腳朝天的感覺，自言自語地說：“十環過山車可上有扶手的，沒有扶手那抓什麼？”其實根本不可怕。我重新排隊再玩一次，這次我坐在副駕駛位上，劉哲成坐在駕駛位，“啊！安全帶扣不上！拉也拉不了，東風日產的車太雜了吧！”我說。車子開始翻轉了，我整個人趴在了車頂上，又翻轉到座位上。我說：“十環過山車不會在人家沒準備好時開車啊！”不過這是科技館裏，最爽的吧！

最後我們坐在大巴上看着科技館在我的眼線中慢慢消失。

五年級快樂作文 篇3

3月8日是每年一度的國際勞動婦女節，而我總是喜歡把那一天叫成“媽媽節”。

這一天終於來到了，我做了一張賀卡，想好了一句祝福的話語，準備中午回家送給媽媽。

中午，我興沖沖的跑回家。妹妹已經睡了，可媽媽還在忙着。我找準了個機會把賀卡送給她，

剛要拿出來，媽媽又突然轉身給我盛飯。第一次我失敗了。吃飯時，我又準備說出祝福的話

語，可媽媽瞥了我一眼，衝我說：“快吃飯，磨蹭什麼呢！”我心裏暗暗叫苦：咋說句祝福的

話都這麼難呢？老天爺爲什麼總是捉弄我啊？但我不能就這麼輕易放棄。不能用語言表達，

我就用行動來實現。我狼吞虎嚥地吃完飯，再等媽媽吃完，搶先一步收拾起碗筷來，媽媽一

陣詫異，我卻狡黠的一笑，跑進了廚房。收拾好碗筷，又恭恭敬敬地把一杯熱茶端到媽媽面前，媽媽望着我，幸福地笑了。

耶！我終於對媽媽表達了我的心意！

五年級快樂作文 篇4

今天下午，我和爺爺一起來到河邊釣魚。

爺爺遞給我一條魚竿，然後說：“魚竿上有一個黃色的東西，釣魚的時候，它會浮在水面上，如果你看見它沉到水裏了，就說明魚上鉤了。”

爺爺幫我裝上魚餌，拿起魚竿，在我旁邊釣魚，我看見爺爺這麼認真釣魚，就想：我一定要比爺爺釣得多。剛想完，我就發現爺爺已經釣了一條魚上來了。我趕緊拿起魚竿，開始釣魚了。

我一開始非常認真地在釣魚，等了很久，那個東西還是沒有沉下去。我很快就沒有了信心，一會兒捉蝴蝶，一會兒追蜻蜓，玩累了，就休息一下，完全不在乎釣魚的事情。這時，我看見爺爺已經釣了三條魚了，我急得滿頭大汗。爺爺看見了，在我耳邊悄悄地說：“釣魚要有耐心，不要被周圍的事物所吸引。”我聽了爺爺的話，又拿起魚竿，繼續釣魚。我又等了很久，突然，一隻蜻蜓從我視線下飛過，好像在說：“來追我呀！”我心裏默默唸到：我纔不會去追你，我要專心釣魚。過了一會兒，我覺得魚竿變沉了，我往下一瞧，果然，浮在水面的東西正在一點一點地往下沉。我使出九牛二虎的力量把魚竿往上拉，一看，原來是條小魚，我很快就把它拉上來了。

我正要捉到它的時候，它卻把嘴裏的魚鉤掙脫掉了，“撲通”一下就跳進水裏了。這使我大失所望，它還吃掉了我一個魚餌。爺爺安慰我說：“沒關係，算你一條。”我聽了，高興極了。我又繼續開始釣魚了。我等了一會兒，就有魚上鉤了。我使勁地把魚竿往上拉，魚竿動都沒動，我又用力地拉，魚竿還是紋絲不動。我發現我不但沒把魚提起來，反而魚都快把我拉走了。我想：這條魚力氣大，可能爺爺也提不上來吧。我對爺爺說：“爺爺，您能把這條魚提上來嗎？”爺爺二話不說，馬上接過我手中的魚竿，輕輕鬆鬆就把魚提上來了，我看得目瞪口呆。這時，飛過幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“爺爺真厲害！”

那條魚確實是一條大魚，只不過我看來是條大魚。爺爺經常出去釣魚，這樣的大魚見的多了。爺爺說：“第一天來釣魚，就釣了兩條，你真厲害！”我開心地笑了。

經過這件事，我明白了一個人如果沒有耐心，什麼都幹不成。做每件事都需要耐心，沒有耐心，就容易急躁，急躁了這件事情就容易搞砸。釣魚也需要耐心。我耐心地釣到了兩條魚，雖然我不比爺爺釣得多，但是我明白了這個道理，還釣到了兩條魚，有這麼多收穫，我今天十分開心。

這真是一個快樂的假期呀！

五年級快樂作文 篇5

說起讀書，大家一定都讀過不少書吧！我也讀了不少書呢，就讓我來給你們講講吧！

自從圖書室開放以來，每天下午我要做件必不可少事情，那就是去圖書室看書。 我從圖書室開放到現在憶經讀了不少圖書了，其中有《三國演義》、《十萬個爲什麼》、《一千零一夜》、《格林童話》我從此便沉浸在書海之中。 我在讀書，當然，也有不少的收穫了！我讀我《十萬個爲什麼》，知道了人們爲什麼要在月球上建太空城了。因爲地球上的人口真是太多了，光是我們中國的人口大約就有十三億，那你再想想，地球上這麼多國家，一共又有多少人口呢？如果地球上的人口不斷增加，地球也會變得越來越擁擠，人們就只好在月球建太空城了，將地球人移民到月球上去居住了，就是因爲這樣的原因，所以人們纔要建太空城。

我還知道火山口上爲什麼會有湖泊，因爲火山是不會一直瘋狂地噴發的。火山噴發結束後，火山口的熔岩會慢慢地凝固起來，形成一個像漏斗一樣的凹坑。經過漫長的時期，經過無數的風霜雨雪，凹坑裏慢慢積存了大量的雨水和雪水，逐漸就形成了一個個美麗的湖泊。 對了，我講了這麼多的知識，你都知道嗎？不知道也沒關係，只要你讀書，也會有意想不到的收穫。讀書吧！同學們，書是我們終身的伴侶，讀一本好書猶如又交了一位好朋友！今天，你讀書了嗎？

五年級快樂作文 篇6

生活中每個人都有快樂的回憶，在我們家的相冊中珍藏着許多照片，每一張都記錄着我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片，我和表弟在嫩綠的麥田裏打鬧着，笑得多開心啊！

記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽和阿姨帶着我和表弟一起到郊外踏青，我高興極了，嘴裏哼着歌，享受着溫暖的陽光。漫步在鄉間的小路上，溫柔的春風吹拂着我的臉頰，好像媽媽的雙手撫摸着我，舒服極了。遠遠望去，那一片片綠油油的麥田，像一望無際的海洋，使我心曠神怡。

我們走在那生機勃勃的麥田裏，是那麼小心翼翼，生怕踩疼了這些幼苗。突然，我發現這綠油油的麥田裏藏着一朵朵白色小花，它的葉子邊緣有鋸齒，和麥苗長得不一樣，我疑惑地問：“媽媽，這是什麼花呀？”媽媽仔細地觀察一下，驚喜地說：“這是薺菜，它是一種野菜，可以做成菜饃，包子，營養可豐富啦！”表弟和阿姨都應聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗，驚訝地說：“這一片都是薺菜，我們不如挖一些吧！回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時垂涎欲滴。說着，我們便分組行動起來。

我和媽媽一組，表弟和阿姨一組，比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀，媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行，我用小刀挖得可快了，而表弟沒有工具，挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多，心急如焚，偷偷地跑到我的身後，想搞突然襲擊，要搶走我挖的薺菜，可惜被機靈的我及時發現了。我把薺菜緊緊地攥在手中，心想：這是我的勞動成果，豈能被你搶走？他猛撲過來，像一隻大老虎抓垂涎已久的美食一樣，我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休，仍在爭搶，就這樣，我們倆在麥田裏翻滾着、打鬧着、嬉笑着……這時，相機突然閃了一下，原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

在這片綠色“海洋”裏，我們享受着大自然帶來的歡樂與美好！

五年級快樂作文 篇7

每逢佳節倍思親，中夥佳節，我們一家中午吃了團圓，晚上還一起賞月呢！

我們大家都團聚在一起到三姨家賞月。妹妹提着一桶鞋和飲料，我拿着一盒月餅，爸爸和姨夫提着啤酒走上陽臺，擺好東西，我們大家開始賞月。

天空中一朵朵雲就像仙女揮着五花八門的綵帶在月亮周圍環繞。月亮宛如一個大玉盤，婀娜多姿，閃閃發光。月亮進入三姨的陽臺，把我照得猶如披上了銀色的外套，絢麗多彩。月亮意味着什麼？原來月亮意味着的是快樂，月亮照亮着我和大家玩的快樂。月亮又圓又大，彷彿我一伸手就能抓到它。可是月亮又很調皮，好像在跟我玩躲貓貓，一會兒月亮落在小花上，使小花變得嬌豔芬芳。月亮又躲到了小草中，使小草變得更有光澤。皎潔的月亮給我帶來了快樂。

突然，我想起了大詩人李白寫的詩：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。此時，也讓我看到了相親相愛的一家人：大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天，這就是我們幸福的一家。我仰望着天空，發現月亮中彷彿真的有嫦娥和玉兔，嫦娥姐姐好像在對我說：祝你們中秋快樂，和家幸福。瞬間，在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閒聊聲。

這真是一個快樂的中秋節。

五年級快樂作文 篇8

我的家就像一條五彩繽紛的快樂的而又奔騰不息的河流，雖然會撞到障礙，但激起的卻是歡樂的波濤。

我的家人總能帶給我不一樣的快樂。

最近天氣寒冷，呼號的北風讓人心裏發顫，所以工作比較緊張，晚上睡得很晚的爸爸特地早起，用汽車送我上學。每次我上車，總覺得車內和車外完全是兩個世界——一個是溫暖如春的世界，一個是滴水成冰的嚴寒。我坐在溫馨的汽車裏，美美地踏上了上學的路程……哦，快樂就在爸爸拳拳的愛心裏。

小時候，我覺得電腦是非常有意思的東西，便想：我一定要學好它。我要打字，媽媽就手把手地教我指法，當我嫺熟地，快速地在電腦上打出一行行字時，我快樂；我要做幻燈片，媽媽就教我打開頁面，教我更換背景，教我添加自選圖形，教我插入聲音……當我瀏覽一張張精美的幻燈片時，我快樂……原來，快樂就隱藏在學習、掌握技能的體驗中。

我參加吉他等級考試要向十級衝刺了，內容越來越繁多，指法越來越複雜。我每次練完之後，手會很疼，我心情鬱悶、情緒煩躁。爺爺看在眼裏，總是細聲細語地安慰我、鼓勵我。想起爺爺爲了指導我學吉他，曾不辭辛勞地自學五線譜，我頓時有了戰勝困難的勇氣。當一首首樂曲在我指頭流淌時，我快樂。其實，快樂緊隨在困難向我低頭之後。

爲了我健康成長，奶奶嘔心瀝血。在生活上，奶奶關懷備至，讓我吃好、穿好、休息好；在學習上，奶奶培養我養成良好的學習習慣、精心激發我的學習興趣；在思想上，奶奶點點滴滴地指導我、啓發我，讓我明白：人要有理想，要有志氣，要有感恩的心。我每每取得一點成績，奶奶就興奮不已，我也快樂無比。我明白，快樂就在奶奶引導我成長的期望中。

還有我十個月大的小妹妹。每天我放學回來，她看到我，就興奮得手舞足蹈。我就靠近她，讓她用軟軟的小手抓抓我的臉。這時，我就很快樂。哈！快樂就在妹妹那雖無知，但無比可愛的笑容裏。

我的家就像一條注滿濃濃親情的快樂的而又奔騰不息的河流。微風吹起的漣漪就是家人們若隱若現的笑臉。你聽，小河裏不時傳出了我們醉人的歡聲笑語。