【精華】五年級上冊作文300字6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級上冊作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級上冊作文300字 篇1

爸爸媽媽，你們知道嗎？在日常生活中，雖然發生過許許多多的事情，但在我的腦海中記憶最深刻的，還是爸爸媽媽對我的愛。

記得有一次，因爲天氣變化無常，我感冒了，一直髮燒。吃了退燒藥也不管用，體溫一直降不下來，爸爸媽媽都急壞了，趕緊帶着我去診所，診所人真多，過了一會兒，終於輪到我了，護士現在我的屁股上打了一針退燒針，我怕疼，不願意打，爸爸媽媽鼓勵我說：“男子漢要堅強。”我聽了爸爸媽媽的話，把眼睛閉上，不想別的事，就不疼了。打完退燒針後，護士又給我掛了鹽水。爸爸媽媽就一直陪在我的身邊，他們一會兒給我倒水，一會兒給我講笑話，逗我開心。當我感到餓的時候，爸爸就去給我買好吃的，在他們的精心呵護下，我的病很快就好了。

爸爸媽媽不僅愛我，還對我非常嚴厲。

有一次，我在做一道數學題，是3.2加2.5,3.2加2.5應該等於5.7，我卻寫成了57，結果，被爸爸狠狠地批評了一頓，還被罰寫40道題。

爸爸媽媽，你們對我的愛，我永遠會銘記在心，謝謝你們。

五年級上冊作文300字 篇2

小花：

你好！

昨天收到了你的來信，我真是高興極了。你在信中感謝我爲你寄去了這學期的學費和書本費，其實根本不用這樣客氣，既然我們是“手拉手”的朋友，這點事也是我應該做的嘛！你現在功課怎樣？寫作文還吃力嗎？需要哪些學習材料，你就寫信告訴我，我會盡力去辦的。

我們現在的學習很緊張，但是課外活動也相當豐富，上週剛剛結束的跳繩比賽中，我們班男生獲得了第一名，女生獲得了第二名，成績還不錯吧！遺憾的是我缺少“體育細胞”，沒能參加。不過，下週學校要搞一個隊報設計比賽，這可是我的強項，我一定會努力去爲集體爭光的，你也在遠方爲我加油吧！

對了，還有一個好消息要告訴你，我媽媽被公司評爲勞動模範了。那天，公司裏的小青年們敲鑼打鼓地把喜報送到我家，鄰居們都圍過來你一言我一語地誇獎媽媽，媽媽總是不好意思地擺擺手，而我爸爸卻得意地笑着，笑得眼睛眯成了一條縫。你是不是也爲我們家感到高興呢？

你那裏有什麼新鮮事，能寫信講給我聽聽嗎？時間關係，我不再多寫了。祝你學習進步！

劉莉

20xx．3．15

五年級上冊作文300字 篇3

第一輪開始了，教師裏充滿了歡聲笑語，我和隊友王梓嵐走上了講臺，拿了兩塊木板，我們的對手也上臺了，他們就是葉同學和黃同學，老師說準備時，我們很緊張，而隊友卻很鎮定。

老師說：“開始！”我立刻把木板撿起來，等我的隊友鋪好木板後遞給他，緊接着隊友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟着踏上去，然後拿起木板再一次遞給他……我看對手落後了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊友，默契十足，就這樣我們勝利了。

第二輪開始了，由我和王梓嵐對戰，只見他屏息凝神，一臉嚴肅，是多麼冷靜啊！有條不紊地鋪着木板，向終點進發。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒踩着木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。

五年級上冊作文300字 篇4

人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想着書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的`人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。

其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，纔會進步;則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因爲近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好書纔會對你有益。

因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因爲看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

五年級上冊作文300字 篇5

愛漢字，但不是因爲那種毫無目的的愛，我愛漢字是因爲有了漢字纔有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學鉅獻。

當我看見了“飛翔”的飛字時，彷彿讓我看見了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的雲層間自由自在的穿梭。我想到這裏，好像聽見了一首既快樂自在又悅耳的歌曲。“飛”一個極其簡單又普通的字卻帶給了我們許多的遐想和見識，如《井底之蛙》中的小鳥，他可能飛去過一望無際的大森林、波濤洶涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因爲這樣他是見多識廣的而不至於只看見井口大的天。

當我又看見“森林”的森字時，我的眼前又出現了另一幅美麗的圖畫，那是一片無邊無際鬱鬱蔥蔥的綠色天地---森林，連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲，那聲音好似清泉的叮咚聲、風鈴的動聽之音。還有各種上串下跳小型動物和各種體積較大食草或食肉型動物，形成了一條永遠不會斷裂的生物鏈。森林讓我們人類有了生棲之處，是有之物。

我愛漢字，愛他那造型美、圖畫美、音樂美以及思想美。

五年級上冊作文300字 篇6

青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的遊戲。他們踢着踢着，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人噁心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這麼大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒裏！”說着，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒裏。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包裏拿出筆和紙，在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱讚小賽：“你真棒！能想出這麼好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！”

路過的行人都停下了腳步，用讚許的目光望着這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多爲環保做貢獻嗎？

文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。