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【精選】五年級童話作文彙總9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級童話作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級童話作文彙總9篇

五年級童話作文 篇1

“瞅!瞅!”一陣幼鳥的叫聲從巢中傳了出來,高桂榕樹枝頭的鳥巢傳出了陣陣欣喜的鳥鳴,一隻幼小的新生命誕生了。

一隻腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來,他做爸爸了,迫不及待地要飛去跟他的朋友們報喜,並且找一條小蟲給大大葛麗補補身子,夫婦倆爲這可愛的小生命起了個名字,叫“尼可”。

日子一天天的過去,隨着小樹苗的長高,尼可也長大了。在這深山之中,尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的,尼可在這深山中總住不慣,一直想到外面的世界去看看。

年邁的爸爸告訴他:“尼可呀!外面的世界十分危險,馬來這個地方很不錯,我和你媽之所以會選這個地方,是想和人類隔絕,才住到這隻有鳥來的深山之中。”

尼可不服氣地說:“人類有什麼不好,他們總把餅乾丟在地上餵我。”

正當它們在談話時,有一隻野鴿子飛來報訊,說是人類帶着一大隊怪物上山來了。接着,外面傳來“轟”的一陣巨響,尼可飛了過去,看見那怪物正砍倒了一棵樹,驚慌的鳥兒四處飛散。“轟隆!轟隆!”的巨響,破壞了深山的安靜,一直熬到深夜,一切才安靜下來。

深夜時,從涓涓的山澗附近傳來了一陣吱吱喳喳的聲音,那些都是由於樹木被砍伐而無家可歸的鳥兒,深山中的烏對這件事都十分氣憤,卻又拿人類沒辦法,因爲鳥類絕不是人類的對生。第二天清晨,震耳欲聾的機械聲又開始了。從此以後,人們天天工作,不知過了多久,尼可終於明白,所謂地上的餅乾屑,不過是人類所丟棄的垃圾罷了。

一年過去了。一個坐落在深山的樂園完成了,不知有多少鳥兒無家可歸,原來從前來爬山的旅客身邊,總有鳥兒吱吱喳喳的飛着。自從樂園完成後,來的並不是喜愛大自然的人,而是沒有公德心的遊客。當他們走時,留下了許多垃圾,這時再也聽不到悅耳的鳥鳴,再也看不見美麗的鳥類,鳥類敵不過人類,只好躲到深山中,尼可已不再對外面的世界嚮往,因爲他知道居住的環境被破壞了,不知有多少同伴妻離子散,那衝擊而下的瀑布,猶如鳥類的悲傷和淚水。

尼可一家人不願再受到外來的侵擾,便往更深鞠山裏,尋找居住的地方,但誰也不能保證人們不再侵略它們。因爲人類的慾望是那麼多,又那麼大……

五年級童話作文 篇2

近日,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生寫的童話,這個故事講述了在大年夜裏一個小女孩又冷又餓在街上買火柴,在火光裏的美好幻象裏懷着美好的希望凍死在街頭。

這是一個悲慘淒涼的童話故事,故事看似美好的結局裏蘊含了作者對無數窮苦人民的深切同情和對當時世界的強烈不滿,也訴說着小女孩痛苦的生活。

這篇文章用了對比和反襯的手法,這些手法可以從這幾句看出:“更妙的是這隻烤鵝從盤子裏跳下來,背上插着刀和*,搖搖擺擺地在地上走着,一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的牆。這兩句話用“香噴噴的烤鵝”和“又厚又冷的牆”作對比反襯了當時小女孩生活環境的惡劣和小女孩對光明的渴望。

最讓我心寒的是文章倒數第二段“第二天清晨這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅嘴上帶着微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒手裏還捏着一把燒過了的火柴梗。“這位可憐的小女孩還來不及看一看新年那美麗的太陽呢!還沒來得及在現實中完成夢想呢!就離開了人世。從這段話中我又在次體會到了當時世界的黑暗和無情。

我爲自己感到慶幸,我生活在這樣一個美好的時代,我應該珍惜現在美好的生活也祝那位小女孩在另一個世界裏永遠快樂幸福!

五年級童話作文 篇3

我好想進入童話世界啊!

這一天,我在公園的小森林裏漫步,看見了一個小精靈,她慢慢的向我走來,對我打了聲招呼,然後就向森林深處走去了,在好奇心的驅使下,我也跟了過去。小精靈在一個池塘邊停下了,然後唸了幾句咒語,只見池塘上出現了一朵美麗的彩色雲彩。小精靈看了看我,在彩色雲彩邊上做了一個請的動作,我就坐在了雲彩上。小精靈又唸了幾句咒語,彩色雲彩就神奇的飛了起來,飛的好高好高、好遠好遠。

我坐在雲彩上,看着周圍的景色,真是美麗極了!我向下面看,“咦,這不是水果國嗎?那是花兒國、糖果國、巧克力國、冰淇凌國。這些都是很美麗的王國呀!可是,我還是想進入童話王國。”

慢慢的,彩色雲彩停了下來,在一棵大樹旁留下了一束彩虹。我輕輕摸了一下彩虹,大樹上便出現了一個很小的洞,我費了好長時間才過了這個洞,原來這就是童話王國呀!這裏的房子各種各樣,街道上行走的人們穿着不同的衣服,一個小女巫走了過來,我看着有些眼熟,可又想不起來在哪見過。小女巫來到我身邊,向我問好,介紹自己說:“我是藍鼻子女巫,是小木偶的好朋友,你還記得他吧?”聽小女巫這麼一說,我就想起來了,和小女巫說了幾句話,我就接着往前走。走着走着,來到一座美麗的花園,這花園裏到處是鳥語花香,還洋溢着孩子們歡快的笑聲。這時,一個巨人走了過來,哦!原來是巨人的花園,巨人邀請我一起玩耍,在這裏我看見了小木偶、小紅狐、白雪公主等好多童話世界的人物,我們一起在花園裏快樂的遊戲、唱歌、跳舞。跳完舞,我有些累了,就躺在一片軟綿綿的草地上睡着了。

咚!咚!不遠處鐘樓上的大鐘把我吵醒了,“啊,原來那是一場美麗的夢呀!”我多麼希望這能變成現實----地球上永遠永遠充滿歡聲笑語、快樂和幸福。

五年級童話作文 篇4

我有一個好朋友,它一直陪伴着我。

它是一個小熊貓書包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠微笑着的嘴巴特別有親和力,它的肚子裏不僅裝着我上課用的書本,還有我的各種課外讀物。

上學的時候,小書包都會問我:“主人,書有沒有裝好啊?”我看了一下書包,果然,語文書沒帶。這纔想起來是昨天晚上背書的時候,書背好了,就把語文書放在書桌上了。

上課的時候,每當我注意力不集中的時候,小書包就皺着眉頭嚴肅地提醒我,它繃着臉說:“主人,不要東張西望,要專心聽講。不然回家作業又不會寫了。”我聽了之後就不東張西望了,而且專心聽老師的課了。

放學回到家,我本想看會電視再寫作業的,但坐在沙發上的書包不高興了,它生氣地對我說:“主人!不要看電視了,這樣既對眼睛不好,又耽誤學習,待會兒媽媽回來了,看見你在看電視,肯定會生氣的,你還是快去寫作業吧!”我聽了,趕緊把電視關了,乖乖地到書房去寫作業了。媽媽回來了,看到我在認真寫作業,她很高興,我心想:還好小書包叫我寫作業,不然真的要挨批了。

小書包,你真好,我會永遠將你記在心上。

五年級童話作文 篇5

重新回到雷伊國,布布草發現巴魯斯變了,聽不到他的笑聲,經常一個人悶悶不樂地發呆。一天,看到巴魯斯又坐在草地上發呆,布布草走過去坐在他的身旁,輕聲問:“你又在想精靈國的事兒了吧?”

巴魯斯的眼淚涌了出來,他傷心地說:“在精靈國裏,我和里奧斯是最好的朋友,我們一起玩耍,一起守護各自的職責。我們還發誓,要永遠做好朋友。我不可能去傷害里奧斯的'。”布布草說:“可是現在里奧斯成了讓精靈國的每一個精靈痛恨的怪物,他再也不是你的好朋友了!”“不,他只是一時生氣做了傻事,他不是壞人!我相信他!”布布草想了想說:“我們要想一個兩全齊美的辦法,既能解救精靈國,又不傷害里奧斯,讓他重新成爲一隻受人歡迎的精靈。”

巴魯斯聽了高興起來,問:“有這樣的辦法嗎?”

布布草說:“只要我們努力就一定會有辦法的。來,別總是愁眉苦臉的,讓我們一起想辦法吧!”

五年級童話作文 篇6

最近我得了感冒,總是咳嗽,流鼻涕。一天晚上,我竟然發現,我的作業開了一場會,在討論是誰讓我的感冒的。

“我認爲,是數學作業惹的禍。小主人數學不好,肯定是因爲它,害的小主人一天到晚的動腦筋,最後生病了。”語文作業理直氣壯的說。數學作業聽了,小心翼翼地說:“這怎麼能怪我呢,小主人數學是不好,可我也只是四張試卷啊,比你們都少,小主人早就把我做完了呀,感冒是近期才得的呢!”“近期,近期小主人不是在做語文作業嘛,而且成語有點難的,小主人動了很大的腦筋的,應該是語文作業弄得。”英語作業插嘴道。語文作業聽了,很生氣:“你——你血口噴人,怎麼可能是我呢,我看是你吧,英語作業,你最近剛來了那麼多其他作業,小主人都是連夜再趕呢,肯定是你,你就別賊喊捉賊了。”“你才血口噴人,我哪裏多了,你纔多呢,看,備忘錄上面有三分之二寫的都是你,我才佔了一點地方好不好。”不過,英語作業稍微有點心虛了。語文作業冷笑一聲:“你那還不叫多!”“當然不算,肯定是你的緣故。”英語作業大喊道。“是你。”“肯定是你,是你。”“你。”“你纔對。”

“別吵了。”一旁的大隊部作業說,“小聲點,小主人都要被你們吵醒了,你們都不要吵,我們之所以被製造是爲了使小主人的生活勞逸結合,在假期裏有事情幹。小主人感冒,確實有太累的緣故,但是主要原因還是因爲天氣太冷,你們不要亂吵,不要傷了和氣。”

聽了大隊部作業的話,作業們都安靜了,都默不作聲了。只是,他們不知道,他們的小主人在一旁欣慰的靜觀了這場戰爭。

五年級童話作文 篇7

自從烏鴉被狐狸騙走了一塊肉之後,她一直後悔莫及。

這天,陽光明媚,衆草叢生,百花盛開。隱隱約約聞到一股淡淡的、迷人的清香。正巧,烏鴉又得到了一塊肉。可冤家路窄,狐狸正好也在尋食,他看到了烏鴉。於是他想:真巧,今天又碰到了這隻笨烏鴉,我又有肉吃了,哈哈!可我怎樣才能拿到這塊肉呢?他眼睛咕嚕一轉:哈哈,有辦法了。他擠出幾滴眼淚來,說:“烏鴉夫人,我是來道歉的,上次我是太餓了,鬼迷心竅,才騙了您的肉,對不起,您那麼寬宏大量,一定會饒恕我的吧。”烏鴉想:狐狸一向狡猾,他會有那麼好心?我還是小心爲妙,免得他把我的肉又騙走了。狐狸見烏鴉沒有中計,又想出了一招。於是他又說:“烏鴉夫人,您如果不相信我,我就證明給您看,我今生今世都願意爲您做牛做馬,絕不食言。”烏鴉聽了有點動了心,可是她想:不可能,他只是想要我說話,只要我說了話,肉就會掉下去,我纔沒那麼傻呢。狐狸見此計不成,又生一計。於是他破口大罵:“你個臭烏鴉,我剛纔都是騙你,你又黑又醜,怎麼會讓我爲你做牛做馬呢?我看你爲我做牛做馬還差不多!”烏鴉以勃然大怒,可她沉住了氣,想試探一下狐狸。於是她把肉放在一旁,拿起一片樹葉扔了下去,狐狸以爲是肉,趕緊撲了過去。烏鴉終於看清了狐狸的真面目,拿起幾把石頭就朝狐狸扔去。狐狸被砸地哇哇大叫,灰溜溜地逃走了。

這個故事告訴我們:自己的事情應該自己做,我們不應該貪圖別人的勞動成果。

五年級童話作文 篇8

從前有一隻小花貓,它每天好吃懶做,什麼事也不會。小雞們跟着媽媽捉蟲,小鴨們跟着鴨媽媽學習游泳,小麻雀跟着媽媽學習飛翔,小花貓卻每天都趴在地上曬太陽。

一天,貓媽媽對小花貓說:“孩子,你要像小雞、小鴨,還有小麻雀它們學習,每天都要學本領,長大了纔會成爲一隻多才多藝的小花貓。”可小花貓卻得意地說:“我纔不學呢!長大了以後會有主人養活我的。”

漸漸地,小花貓長大了。有一位農場主的農場裏有許多可惡的老鼠,總是偷吃糧食。一天,農場主把小花貓領走了,他希望小花貓能夠幫助他除掉這些可恨的老鼠。誰知,小花貓每天除了睡覺,就是曬太陽。老鼠們得意洋洋地對小花貓說:“哈哈,懶惰的花貓,我們纔不怕,過不了幾天,這裏就成爲我們的天地了!”農場裏的老鼠越來越多了,老鼠們更加放肆了。農場主來到農場,發現居然一直老鼠也沒少,一氣之下把小花貓趕出了農場。小花貓心裏難受極了,心想:我要勤學苦練,學習本領。從此以後,小花貓聞雞起舞,練習跑、跳、撲、爬等各種本領。不久以後,小花貓練了一身好本領,又回到了農場,把老鼠吃了個精光。大家都非常喜愛小花貓,農場又恢復了往日的安寧。知錯就改的小花貓,又重新回到了溫暖的大家庭。

俗話說得好,“少壯不努力,老大徒傷悲。”小的時候學習各種本領,長大了才能成爲一個有用的人。

五年級童話作文 篇9

我是個愛雨的人,特別是春雨尤爲鍾慕。我喜歡在窗前觀雨,喜歡煙雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音,因爲我能在春雨紛紛中尋找屬於自己的歡樂與感悟。

春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,嫋嫋的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒有留戀,也沒有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景緻,漫步雨中欣賞着這千古絕色是那麼的愜意與暢然,讓人慾罷不能。

站在窗前,如果你虔誠的去諦聽那雨聲,體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味,簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂,不信你去細細體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”悽訴低吟,

撩撥着人的心絃。於是,在這份空闊與溼潤的音韻中給人一種情調,一種氛圍,着實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對於溼潤的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。

雨停了,雨歇了。雨後的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹兒更綠了,花兒更豔了,煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的分享雨的饋贈,感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或豔的田園風光,真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

窗外的雨絲飄起來了,請你與我相邀,一起來做個愛雨的人吧!