我的文具五年級作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的文具五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的文具五年級作文1

嗨!大家好,我是貌美如花、身材高挑的文具盒姑娘。

我的外形像一幢大房子，分爲上下兩層。我的身體里居住着和睦相處的一家人，有專管畫畫的三人組：身穿華麗衣服的鉛筆哥哥、小巧玲瓏的橡皮妹妹、背挺得筆直的尺子弟弟；有行事果斷的鋼筆爺爺；有主人用來寫作業的水筆先生；還有愛管閒事的修正帶太太……

雖然我的肚子里居住了一家人，但是這絲毫不影響我的身材。我的身上披着一件五彩斑斕的裙子，把我襯托得像一隻美麗的花蝴蝶。我的身高15釐米，寬度8釐米，整個身體呈長方形。

生活中的我不僅是個善良大方的好姑娘，還是陪伴主人學習的好夥伴。主人是個小馬虎，總是把各種文具亂丟。有一次，主人不小心把尺子忘在了家裏，數學考試時，主人無奈只能隨手作圖，結果畫出的直線歪歪扭扭，被老師狠狠地批評了一頓。從那以後，我爲了能看管好主人的文具，不讓任何東西走丟，每天晚上我都仔仔細細地清點好人數，一筆盒的文具總是被我一個不落地找了回來。而且，在我的幫助下主人改掉了馬馬虎虎、丟三落四的壞習慣，成爲一個做事仔細認真的孩子呢！

這便是我，一個勤勞、細心的我，雖然生活中的文具盒無處不在，可我相信我是獨一無二的。

我的文具五年級作文2

在我的書包裏，有課本、練習簿、文具盒、課外書但是，我最喜歡的是文具盒！

在這一個小小文具盒裏，有一個十分龐大的家族，它們經常在學習上，在寫作業上，都爲我做出了巨大的貢獻。文具盒裏有活潑的鉛筆弟弟，有帥氣的鋼筆哥哥，有貌美的直尺姐姐，有頑皮的二弟橡皮，還有討人喜歡的圓規三弟你瞧，它們的家族是多麼龐大呀！

我輕輕地打開文具盒，看見它們正在牀上休息，我不忍心打擾它們，又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上，有一個美麗的圖案：草坪碧綠碧綠的，還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開放，那淡淡的清香還引來了無數的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色！不僅如此，還有幾匹高大的駿馬在奔馳，你追我趕，不分上下。

其實，那個家族也十分喜歡幫助我。當我要考試是，帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地跳到了我的手上；當我要臨摹是，活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠；當我要畫直線是，貌美的直尺姐姐向風一般地跑到了我的手上；當我爲自己的寫錯誤而煩擾是，頑皮的二弟橡皮嗖得一下解除了我的煩擾，還有討人喜歡的圓規三弟

啊，我的文具盒，我愛你！

我的文具五年級作文3

我有一個漂亮的文具盒，它和我相處了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來的，它也象徵着我和朋友的友情。

這個文具盒是用布做的。它身長20釐米，寬10釐米它穿着天藍色的外套，正面印着《穿越火線》上面還有一名飛虎隊的戰士左手向前揮，讓後面的斯奧特·賽斯和他一起衝鋒呢!他的胳膊上還印着一個不放棄的牌子，這也大大鼓勵了我，讓我做什麼事都不放棄。

文具盒中有兩個房間和一個廣場。廣場上有着鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開第一個房間門，這個房間很大大的都可以裝下一隻小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。

在上課時我就會取出鋼筆叔叔，和我一起寫字如果寫錯時，讓魔筆胖叔幫我，如果錯的多時那麼就讓胖豬修正貼往上一貼就OK了!在我每次都有好成績的時候，我都忘不了這都是文具的功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵幫助我完成每一樣作業。

我愛我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。

我的文具五年級作文4

我過生日的時候，媽媽給我買了一個方方正正的文具盒 。

文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭髮上戴着王冠，脖子上掛着黃色的項鍊，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的白雪公主頭髮黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動着，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿着如嘴脣一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認識了，看看美人魚愛麗兒的頭髮是紅色的，頭上戴着一朵像海草一樣的花瓣，美極了!

你打開文具盒正面，裏面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺着睡覺呢!咦，旁邊二個小“臥室”是幹什麼的呢?哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“遊樂園”，裏面放着我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴着它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時候，鉛筆“王子”會立刻跳出來，把字寫得工工整整，當我寫了錯字，美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業的時候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個直線的時候，他會立刻出來，幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人遊戲中稱爲“大廳”，放小橡皮的稱爲“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順啊!

我愛我的文具盒。

我的文具五年級作文5

親愛的同學們，對於我們小學生來說，有一兩樣喜歡的文具並不稀奇吧。因爲文具會陪伴我們很長時間——小學、中學、高中、大學、甚至更久。想必大家都有喜歡的，更有有着特殊意義的文具。當然，我也不會例外。我有很多很多、各式各樣的文具，特別是文具盒，因爲我喜歡收藏文具盒。媽媽看到我一桌子的文具盒曾說過，我不像一個學生，倒像是開文具店的。不管怎麼說，我就是喜歡，即使有些文具盒有一些爛了，我也不捨得扔掉，它們是我永遠的朋友。

我最喜歡的文具盒，當屬那個—普普通通，看上去不怎麼吸引人的布制筆盒。它之所以珍貴，是因爲它是我來廣平時老家玩伴佳慧送我的。它是個圓柱形的，比較長。盒身是白底淺粉色碎花棉布的，上面點綴着一朵朵美麗的小花。盒身中間有一個漂亮的圖案：美麗的花草打造出一個小女孩都喜歡，很嚮往的美麗的地方---祕密花園！文具盒的最外的有一條淺粉色的小帶子，用來固定盒身。不放筆的時候，它一點兒也不起眼，扁扁的，毫無生氣。打開它，一排筆袋排列的整齊有序。當我把筆一支一支的'插進筆袋裏，它像瞬間擁有了魔力，飽滿、抖擻。好像在說，親愛的主人，我是你忠實的朋友，咱們一起去努力學習吧！

文具盒和我相伴五年，每次看到它，我就會想起我和佳慧在一起的快樂時光。時間越長，我越喜歡這個看似不起眼，還有點褪色，有的破舊的文具盒。它是我形影不離的朋友，是我和玩伴佳慧童年美麗的回憶。

我的文具五年級作文6

我有許多文具盒，其中我最喜歡媽媽上學期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身淺藍色的衣服，在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地，草地上爬着一隻可愛的小熊，周圍野花怒放，旁邊還有一隻梨子在陪伴它呢！在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個大字。

逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說：“小主人，加油”。打開文具盒，只見有一隻白色的筆套，筆套裏躺着兩個常用的鉛筆，筆套下面坐着活潑可愛的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀，最下層躺着性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒裏的成員給我的幫助可真不少。當我要寫字時，鋼筆跳出來和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當我一不留神寫錯字時，橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯，雖然它變成了灰，但還是忠誠的爲我服務；當數學課上，我畫了一條彎彎曲曲的線時，尺子瞪着我，好像生氣的對我說：“爲什麼不用我呀？”這時我拿起尺子，在它的引導下，把一條條彎彎曲曲的線，變成了一條條筆直的線，尺子對我點頭微笑。

文具盒就像一個大家庭，它裏面的每一個成員都是我學習的好幫手，它們一天天快樂地陪伴着我，我們已經成了形影不離的好朋友！

我的文具五年級作文7

文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的還是數水筆啦！

我爲什麼喜歡水筆，大家看一下幾個事例就知道了。

有一天，我急着要睡覺了，忘記套鋼筆筆帽了，早上發現了鋼筆和筆帽在兩個地方躺着，我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫，沒水了，費了好長時間，終於把筆頭前的大結給刮掉了，哎！鋼筆還有一個缺點，不能曬太陽，一曬太陽就要結殼就算套了筆帽也還是會結殼，還有，鋼筆吸了墨水後只能用幾天，有時正好趕上考試沒水了，悲慘啊！

再說說圓珠筆，老師不讓我們用說，因爲我們太小了，圓珠筆寫不好字，等長大後在用，我就不信圓珠筆寫不好字等長大後再用，結果一試，確實如此，雖然它不像鋼筆那樣易結殼，但它寫字滑，不好掌握，寫出來的字確實不好看，還有一小部分不能反覆使用。

水筆呢，結合了圓珠筆和鋼筆的有點，有一次晚上我又忘記蓋筆帽了，他竟然早晨還能及時供墨，還有，他寫字感覺很舒服，能寫的很流暢，而且在陽光下也不會結殼，就算沒蓋筆帽也不會。

進行了對比大家知道了嗎?水筆很棒吧！

我的文具五年級作文8

我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。

文具盒是帆布材質的，顏色是我最喜歡的藍色，耐看，低調，不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄着各不相同的姿勢，耍着酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結也是我文具盒獨特的標記哦。

打開文具盒，裏面有三個“吊牀”，還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺的“牀”。我的文具盒大樓裏住着鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。

這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學，天天陪我寫作業。寫語文作業時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐後地來幫我書寫；寫數學作業時，尺子爺爺和橡皮弟弟就爲我挺身而出，各盡其責；當我改作業時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當媽媽檢查我作業的時候，總會豎起大拇指，表揚我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們。”

每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，爲明天的形象提前準備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭髮”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛鍊身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調，只衝個冷水澡就可以了。

我喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手，它幫助我一天一天地進步，它是我的好朋友。

我的文具五年級作文9

媽媽給我買了一個文具盒，它漂亮、實用，又安全，我非常喜歡。

這個文具盒外形美觀。它是粉白相間的，正面是我最喜歡看的電影《冰雪奇緣》裏的安娜公主和愛莎公主的卡通形象，她們穿着漂亮的衣服，手拉手在一起歡快地跳舞。旁邊還有一個小雪人，雙手抱着着自己的一隻腳，樣子又可愛又滑稽。

這個文具盒是塑料做成的，它長約二十五釐米，寬約七釐米，高約四釐米，空間特別大，實用又攜帶方便。打開文具盒，在蓋子內部是一張課程表，每天上什麼課一目瞭然。文具盒內一共分爲三層。輕輕的打開第一層，這裏是用來放尺子的，我的所有的大大小小的尺子都已安家在此，使用時再也不怕找不到它們了。第二層一共分爲二個小房子，左邊的房子是筆兄妹們的，黑筆哥哥、鉛筆妹妹、小熊筆弟弟在一起很快樂，爭先恐後的爲我服務。橡皮兄弟們就住在它們的隔壁，每當我學習時它們也常常不甘示弱。第三層空間就更大啦，可以說是我的雜物間，我隨身攜帶的其他學習用品全在這裏安家落戶。

我的文具盒不但外形漂亮，而且安全性也很高。在外面的蓋子上有一個安全密碼鎖，只要上鎖都需要輸入正確的密碼才能打開，否則就會響起陣陣警報聲。一次下課，同桌想借用一下我的圓珠筆，去開我的文具盒。文具盒立馬響起“滴滴滴滴”的警報聲，同桌很是嚇了一跳。等我回來輸入正確的密碼後，才把筆借給他。

你看，我的文具盒怎麼樣？你是不是也很期待有這樣一個漂亮、實用、安全的文具盒呢？

我的文具五年級作文10

在我包裏有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒。那是表哥送給我的，這是一隻非常美麗的盒子。你瞧：淺藍色的盒蓋閃着光澤，尤其盒蓋上那幅美麗的圖畫引人注目，畫上畫着三隻可愛的小貓，一隻在吃糖葫蘆，一隻在放煙火，那一朵朵煙花在空中就像一顆顆美麗的小星星，還有一隻高興得在一旁手舞足蹈，下面有一排英文“Happy every day！”我想是希望我和小花貓一樣天天快樂吧。

這隻文具盒是鐵質的，它長20釐米，寬8釐米，高2釐米。它帶有密碼鎖，可以將自己喜歡的數設爲密碼，別人不能隨意打開。輕輕打開盒蓋，就會發現住在文具盒裏的成員還真不少。它們分爲上下兩層，上層放着爲我立下汗馬功勞的鋼筆，還有幾隻水性筆在一旁陪伴着它，掀開上層，下面一層“躺着”沉默寡言的直尺和量角器，一塊活潑可愛的黃色橡皮，還有美術課上要用的小刀。別看這會兒它們都在安靜的睡覺，可我學習的時候它們都忙得很呢。它們爲了幫助我總是默默無聞的奉獻自己。

這個文具盒還可以督促我的學習。每當我想偷懶的時候，首先映入眼簾的就是那三隻可愛的“小花貓”，它們都用那雙機靈的大眼睛瞪着我，彷彿在說：“小主人，快點兒寫作業，我們要工作了。”文具盒，你是我的好朋友！謝謝你給我帶來的方便和樂趣。

我的文具五年級作文11

我的文具盒，在我有了困難的時候它就會給我很多的鼓勵。

這個文具盒是爸爸在二年級的時候買給我的。算起來，這個文具盒已經陪我了3個春秋了。

有一次，我從信息教室裏走出來，我正準備要下樓梯回班寫作業去，有一位男生從信息教室裏跑出來了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒有扶我，轉身就給走了，這時我看了看手中的文具盒，它好像在對我說：“小主人，不要怕，從那裏摔倒的，就從那裏站起來吧！小主人，加油！”我聽了它的話，慢慢的扶這牆，重新又站了起來，是它給我了勇氣和鼓勵！

我還記得有一次，老師讓我們寫了一篇關於燕鴿湖的作文，在第二天的第二節語文課上老師要發我們昨天寫的作文，老師說：“如果得了中和良，那麼今天晚上的作業就是重寫”我聽到了重寫，我心裏就有點害怕，這時候我看了一下文具盒，它好像在對我說：“小主人不要怕”等到剩下最後一本，老師說到了我的名字了，是我的文具盒給了我強大的力量，我要謝謝我的文具盒。

我喜愛我的文具盒，我愛它無私的奉獻的精神，我要像我的文具盒那樣，愛護它，珍惜它。

我的文具五年級作文12

太陽和八大行星是一個大家庭，媽媽、爸爸和我更是一個大家庭，當然還有很多很多的大家庭，今天我就來給大家介紹一個“大家庭”，它就是文具大家庭。

文具盒的名字叫“冰雪奇緣”。爲什麼呢？因爲它的圖案就是冰雪奇緣的兩位主人公艾莎和安娜，文具盒就像一個家，它是長方形的，還有一排整齊的“牙齒”，文具盒是用布做的，外表介紹完了，現在我就來給你們說說裏面是什麼樣子的吧！

文具盒裏面有三個房間，鉛筆寶寶們住在網絲房間裏，紅筆媽媽、黑筆爸爸、鋼筆哥哥和喜歡粉色，愛乾淨的鋼筆姐姐，它們四個住在四人圓洞房裏，尺子妹妹、橡皮弟弟和膠帶姐姐住在柔軟的房間。別看這是個快樂的大家庭，但是每天的矛盾可不少啊！比如寶寶在睡覺時，哥哥和姐姐就會打架，當它們打架時，我都會說：“別打架了，別打架了，能安靜點嗎？”但它們總是把我說的話當耳邊風，真拿它們沒辦法呀！但不管它們再怎麼打，都是快快樂樂的一家人。

今天陽光明媚，我來給文具曬曬太陽，橡皮像曬不黑一樣，尺子倒很舒服，在牀上睡覺。這時一陣煙冒出來，原來是紅筆媽媽，她炒了青菜，看上去就很好看。“啊！誰呀？”是文具盒在叫，“熱死我了，熱死我了，我快曬糊了！”

文具，我很喜歡你，謝謝你，給了我很多幫助！我愛你們，是你們陪伴我考完了最後的考試！

我的文具五年級作文13

有一次媽媽答應我數學考試考好了，就送我一個文具盒。不久數學考試的成績下來了，我的成績出乎意料的好。媽媽也信守承諾。我給它起名叫“花花”。

它經常穿着一身粉紅的衣服，像粉嘟嘟的荷花，含苞欲放一樣。它那炯炯有神的眼睛長在文具盒的正中央，好像媽媽的眼睛緊緊的盯着我，彷彿在監督着我，讓我好好學習。

它是監督我的好老師，能夠幫助我學習。它天天上課陪伴着我，用那雙炯炯有神的大眼睛死死的盯着我，好像在說：“小主人，你一定要好好學習，我是你的小助手，我會常常監督你，讓你快快進步，你千萬不要放鬆警惕，不要辜負我的期望喲！我們一起加油吧，希望你能夠成爲最優秀的自己，奮勇前進吧！我的小主人。”

我和他發生的趣事可多了。記得有一次，前一天晚上我沒有把東西收拾好，第二天早上起來我迷迷糊糊地把書包的拉鍊拉好，背起書包就去上學。到學校後，我拿出書正準備拿出我的好夥伴，可當我拉開四處翻找我的文具盒時，卻怎麼找也找不到。我把書包裏所有東西都倒出來，可還是找不到。我的臉色變得蒼白，一天上課都心不在焉的。我回家之後急忙去找我的文具盒，可就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。我的文具盒終於肯出來露面了，它好像在說：“小主人，你怎麼能把我給忘了呢？我可是你的學習小助手，以後可不能這樣了喲。”我慚愧的低下了頭，心裏暗暗發誓：以後再也不能這樣了。

這就是我的文具盒，我的好夥伴！

我的文具五年級作文14

我那漂亮的書包裏有着一個精緻的文具盒，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。

他一共有兩層，第一層住着可愛的橡皮小弟，第二層住着威武的尺子哥哥和鉛筆小弟，它們一家人很和睦，同時，它們也是我的好幫手。

橡皮小弟是個忠誠的好幫手，只要我寫錯了字，它寧願獻出自己的生命，也要幫我把錯別字擦得乾乾淨淨。有一次，由於我睡覺很晚，便匆匆忙忙的把學習用品往書裏一塞就去睡覺了。結果第二天早上我怎麼也找不到橡皮了，寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。忽然，我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓！”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包裏找呀找，終於在一本書的夾層裏找到了它，我看到了它，它也彷彿在對我說：“小主人下次要細心喲！”

當我畫線畫不直時，尺子哥哥在一旁，彷彿就會說：“畫線怎麼能不用我呢？用上我才畫的直呀！”我連忙拿起尺子畫了起來，哇，果然畫出來的線又直又好看，尺子看着我彷彿也在說：“看吧，用我沒錯吧！”我心想：沒想到小小的尺子居然會有這麼大的作用。

當我沒有筆寫字時，鉛筆“站”在文具盒裏，彷彿在說：“小主人，用我來寫吧，我願意浪費我的生命，爲你服務。”這時，我心想：我考得那麼好，都是因爲有它們三位的幫助呀。

這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？

我的文具五年級作文15

我的書包裏有一個漂亮的文具盒，是媽媽送給我的七歲生日禮物。

它是一個長方形的文具盒，盒面上畫着兩隻小豬。一隻正在畫畫的小豬佩琦，還有一隻正在畫着圓圈的小豬喬治。兩隻小豬長着炯炯有神的眼睛，穿着綠色的外衣，那兩隻炯炯有神的眼睛常常都看着我，好像在說：“小主人，你要好好學習，回報你的媽媽。”

打開文具盒，文具盒裏面分爲兩層。上層住着彩筆姐，臭臭水大哥和中性筆小弟。下層住着鋼筆妹妹和尺子表弟。它們都爭先恐後的爲我服務。

文具盒不僅漂亮，對我的幫助也非常的大。你可不要小看它們，它們可是我學習上的好助手。我要寫字時鋼筆妹妹和中性筆小弟弟挺身而出，幫我寫字。當我寫錯字時，臭臭水大哥毫不猶豫的幫助我擦掉錯字。有一次我一直在畫直線，可是都畫不直，突然尺子表弟跳出來我才恍然大悟，把尺子拿出來把直線畫直了。有時候我貪玩，不想寫作業了，文具盒好像在說：“小主人，不要貪玩。寫完家庭作業再去玩。”我臉紅了，繼續寫作業。

這就是我的文具盒，一個漂亮美觀對我有幫助的文具盒。