【精選】五年級微笑作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的五年級微笑作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級微笑作文 篇1

在人的一生中，都要經歷挫折。面對挫折每個人都有不同的態度。有些人自暴自棄，而另一些人則不同，勇敢無畏地含着笑容去面對。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香。每個人都要經歷挫折，但成功走出挫折還是看如何去面對。

面對挫折需要樂觀。還記得那位年輕漂亮的姑娘桑蘭嗎？曾獲國家跳馬冠軍的她，於1995年7月22日一次練習中，不慎摔傷，導致身體癱瘓，生活無法自理，這次事故讓她的夢想徹底破滅。但她並沒有放棄，仍然樂觀的活着。幾年後，她從北京大學畢業，成爲了一位解說員。這便是樂觀面對挫折的成果，如若她沒有樂觀面對，我們還能看到她在錄音室解說的背影嗎？因此，我們要樂觀面對挫折。

面對挫折需要笑容。君可記得泰國商人施利華？他曾是商業界數一數二的風雲人物，擁有着億萬資產，像這樣的成功人士依然少不了挫折的歷練。在一次金融危機中，他傾家蕩產，讓他從人生的巔峯躍入谷底。而他在破產後，他只微笑着說了一句話：“好哇！我又可以重新再來了。”他重新開始，一步步的向前進，他最後的成功，正因爲他絕境中的微笑。所以，我們要擁有樂觀主義。

從古至今，只有微笑面對挫折的人才更能走向成功，而那些放棄希望的人，大多走向滅亡。西楚霸王項羽，從小力大無窮，立志做一名將軍，他在成長的路上沒有經歷一次失敗。而在他與劉邦的戰役中失敗，無法面對自己的失敗，在烏江邊自刎。假若他過河回鄉，東山再起，歷史也會爲此改變。這無不向我們展示出要微笑面對挫折。

這許多人都因抱有樂觀主義，而爲世人所稱道。正因爲樂觀主義，所以擊敗了挫折，若沒有樂觀面對，就可能被挫折所擊敗，所以我們要勇敢地微笑去面對。

五年級微笑作文 篇2

畫的一角，有一雙明亮而澄澈的大眼睛。

天空蔚藍，小溪也蔚藍，小樹也照映在清澈的溪邊。愛畫畫的我，坐在溪邊的長椅上，抱着畫本開始了我的寫生之旅。

鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動，繪出了一副美麗的風景圖：“終於畫好了，回家上色吧！“我合上本子，放在了包包裏，就在這一個轉眼，我遇見了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二，綁着兩跟小辮子，圓嘟嘟的臉蛋，有一抹淡淡的紅，她的衣着樸素，一件有些許補丁的白色上衣，一條長過大腿的裙子，真是可愛極了。

她看見了我正在看她，她的臉一下子就紅了，我笑了一下：害羞了，真是太可愛了！也許是見我笑了，她回了我一個甜美的微笑：“姐姐，你畫畫好漂亮呀！”她說得十分小聲。

我愣了，她笑的好可愛，聲音就像清晨的第一抹陽光一樣甜。

在這短暫的時光，她跑走了，望着跑去的方向，只見她抱着一位掃地的阿姨，那是她媽媽嗎？只見她對掃地阿姨說了幾句，然後把地推到長椅上，搶起掃把：”媽媽，我來！”她小小的身軀，抱着比她還高的掃把，開始熟練地掃起來。過了許久，她額頭開始冒汗，她媽媽一臉心疼：“煙煙，讓媽媽來“阿姨正打算去拿掃把，小女孩一躲：“不用，我還可以！”她的臉灰灰的，雙手髒髒的，可還是繼續幹。她轉了一下頭，看見了我，我立即給了她一個微笑，她也回了我一個剛剛一樣甜甜的微笑。

那雙眼睛，那個笑臉，我把它留在了畫的一角。

五年級微笑作文 篇3

青青校園，鈴聲悅耳，莘莘學子，朝氣蓬勃。迎着初升的太陽，邁着矯健的步伐，朋友，帶着微笑跟我出發吧!

也許一次次的失敗，一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑，忘記了那些美好的時光，也許你有雄心壯志，可懷才不遇，於是你也忘記了微笑。不爲別的，只爲夢一次次的破滅，又一次次執著地把夢修好。這一切，不都是爲了能在風雨後看到彩虹嗎?儘管前面荊棘叢生，但遠方總有迷人的誘惑。朋友，微笑能給一個孤立無助的人信心，能給失去雙親的人安慰，留下你的微笑，你的生活便會因此而充滿陽光。

別時常抱怨命運的不公，那樣只會讓你生活在痛苦中;別時常抱怨生活的不滿，那樣你永遠無法快樂起來。爲何不做一個樂觀的新世紀少年呢?讓自己化爲笑的天使!你給別人一絲微笑，卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈。讓微笑代替問侯語，會讓陌生人感到親切，使朋友感到欣慰，使親人感到愉悅。從這個意義上說，微笑是人類的春天。

一個慰藉的眼神，一抹會意的微笑，傳播的是人與人之間的相知相會。只要你明白一個人的快樂，不是他擁有的多，而是因爲他計較的少。多是負擔，是另一種失去;少非不足，是另一種更寬闊的擁有!

人生已經啓程了，朋友，無論處境是多麼的不容樂觀，我們都要讓微笑永遠掛在臉上!因爲微笑是春天的一陣清風，溫柔的吹拂着每顆沉睡的心靈。

五年級微笑作文 篇4

在我的記憶中，至今仍留存着紅綠燈旁那張天真稚氣的`笑臉，久久不能忘懷……

那天是開學第一天，由於暑假遲遲起牀的“慣性”，我睡到七點四十才起牀。想起那天是開學第一天上學，我立刻拿起洗漱杯和毛巾，三下五除二……然後，急匆匆地出了門。

我踩着單車，飛快地向學校騎去。一會兒，我便來到了那紅燈2分鐘，綠燈卻只有20秒的馬路口。不好，只見那紅綠燈上的時間只有兩秒鐘了。我剛準備踩着單車衝過去。“哥哥，停下，停下！”我剎住車，轉頭一看，一個七八歲的小男孩站在馬路旁對我叫喊着，只見他身穿一件灰色T恤，背上背一個小書包，看樣子也是去上學的。“怎麼啦？”我問道。“哥哥，紅燈啦！”擡頭一看，兩秒已經過去了，紅燈刺眼地亮着，我心裏在說；唉，真是多管閒事，不然，早已經過去了。

眼看就要遲到了，再環顧一下馬路，一陣竊喜：天助我也，兩邊都沒車！此時不走，更待何時！今天可是開學第一天啊。我握好單車龍頭，踩上踏板，正準備加足馬力蹬過去，忽然看到小弟弟笑盈盈的，站在那兒一動不動，那天真稚氣的臉正對着我，眼睛那麼大，是那樣清澈，那樣透明，似乎在說：“哥哥，我們是小學生，應該遵守交通規則，闖紅燈多不安全呀！”剛準備啓動的車又停了下來，並不自覺地把單車往後挪了挪。唉！就連一個低年級的小孩都知道要遵守交通規則，可我卻……

小男孩見我把單車推了回來，咧開嘴笑得更甜了。

終於等到綠燈了，過了馬路後，我們互相笑了笑，揮手再見。來到學校，剛好遲到一分鐘。老師批評了我，同學們也笑我第一天上學就遲到，可我卻心裏坦蕩，因爲我的遲到是因遵守交通規則——等紅燈。

這以後，每天，我都會經過那個紅燈漫長，綠燈卻短暫的紅綠燈路口，我都會耐心地等待綠燈的到來，可我再也沒有遇到那個小男孩。（他可能是的學校的吧。）雖然再沒遇到他，但他那微笑卻深深地印在了我的腦海裏。

五年級微笑作文 篇5

世界上千千萬萬的人都由細胞組成，卻形成了千千萬萬個毫不相同的面孔。就拿我們班來說吧，無論是上課還是下課，我們都是龍精虎猛，因爲這兒洋溢着大自然的微笑。

青草般清新的微笑

小A，臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，嘴巴小小的。她笑起來的時候，樣子傻傻的，卻散發出雨後嫩草般的清新，給人一種十分輕鬆的感覺。瞧！班主任說要測驗了。這消息彷彿晴天霹靂般打向我們，全班一下子陷入了迷茫之中，我也急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。正當拉開桌子時，身旁的她突然把右手搭在我的左手上，我轉過頭便看見她那兩個淺淺的小酒窩，在這剎那間，我的雙肩好象微微放了下來，平靜地應試。

想不到，她的微笑竟有如此神力！

太陽般燦爛的微笑

這次歌唱比賽纔剛落下帷幕，還記得嗎？我們的小B鼓起勇氣報名參加了，他顫顫地走上舞臺，全級的同學目不轉睛地看着他，我分明瞧見他的目光透露出幾分恐懼。剛開始他竟唱錯了，甚至忘詞，我們真爲他捏把汗，但後來慢慢地，歌聲變得越來越動聽。我不禁左顧右盼，尋找那份獨特的微笑。噢，原來是她，黑黃的皮膚，鼻樑不挺，嘴巴蠻大，“哈哈哈”伴隨着微笑，放射出太陽般的燦爛，記憶人一股希望的清泉，彷彿照耀着每一位參賽選手。

蒲公英般平凡的微笑

溫柔的風姐姐輕輕一吹，白絨絨的蒲公英便隨風而飄，實在太不起眼了。但是即使再普通的東西也有它獨特的魅力，何況是人呢？在我們班就能找到一位，瘦瘦的臉頰，沒有靡然的酒窩，我卻覺得他能燃起人心中的快樂，讓人充滿活力。

每個人的微笑都個有不同，各自有其獨特的魅力。朋友們，接過快樂的接力棒，微笑起來吧，讓歡樂得到傳遞！

五年級微笑作文 篇6

我聽過這樣一句話：“用微笑面對生活中的一切困難。”對於這點我並不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發自內心的微笑，多麼燦爛，多麼迷人！

每個人的性格都有着樂天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂天將是每個人的屬性。

孤獨時，你會想象那是專屬我自己的宴會；悲傷時，你會用微笑來打敗眼前的一切。

記得吧，一個炎熱的夏天，體育課上的我們再用力的揮灑着汗水，老師的要求似乎是有些難以達到，但大家還終究拗不過老師，硬着頭皮衝向戰場，頂着那似是炮灰連天的驕陽，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當我在心中暗暗心想你會風光滿面的以此爲藉口向老師請假來逃避這次征途時，我卻看到了那一個微笑，那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境，你繼續向前，用微笑回答路上每個人詫異的目光，那一刻，我覺得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁着齊刷刷的腳部，就好像操場上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！

那一抹燦爛的微笑，代表了一種對待生活的態度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會使我們習慣於接受磨難的考驗，感謝你的微笑。

你的微笑吸引着我，且指引着我走向更遠的地方。

五年級微笑作文 篇7

站在深邃的藍天下，微笑就是一朵朵飄逸的白雲；站在浩瀚的大海面前，微笑就是一朵朵晶瑩的浪花；站在孤獨無助的人面前，微笑就是力量的源泉。

有一次，我和媽媽一起去溜冰場時，人還不多，我和媽媽趕緊換好衣服。正當我準備穿上溜冰鞋的時候，媽媽微笑地對我說：“唉，先別換，先看一下別人怎麼在滑。”我便放下鞋子，看着別人，只見他們一會用單腳滑，一會又跳起來。我心動了，對媽媽說：“媽媽，讓我自己溜好麼？”媽媽也覺得可以下去溜了，就點了點頭，我連忙換好鞋子，跑進了溜冰場。剛一進去，我卻摔了個“狗啃泥”，只得捂着屁股，晃悠悠地站了起來，扶着欄杆慢慢地向裏面滑去，可是欄杆也恨滑，我時不時就又摔跤了。我有點兒灰心喪氣了，回頭看了看媽媽。

指見媽媽眼睛眯成一條縫，嘴角微微向上翹，臉上盪漾開一絲絲淺淺而溫暖的微笑。這微笑好像包含着媽媽對我的慈愛和鼓勵，一股暖流朝我涌來，我自言自語道：“穎穎，你一定不能讓媽媽失望。”於是，我又精神抖擻並且小心翼翼地向前滑去。時間一分一秒地過去了，我終於走到了溜冰場的正中心。我高興得手足無措，想立馬溜到媽媽面前，可我沒有如此高超的技術，我面帶微笑地、小心謹慎地向媽媽溜去……

媽媽的微笑激勵我終於學會了我一直學不會的溜冰，我真開心。

微笑是人類最美的一種表情，我們應該毫不吝嗇地去使用它；微笑，讓我們變得更加自信、快樂！

五年級微笑作文 篇8

生活中常常會出現一些出人意料的小插曲，一些令人不愉快的場面。但只要我們能夠互相理解，互相幫助，相信，這些不愉快的都能解決。

微笑，生活中很常見。有時一個微笑就能解決任何不愉快的事情，就會化干戈爲玉帛，變苦惱爲快樂。現在口頭上說說很簡單，但是真正在不愉快時露出一個微笑，卻是一件非常不容易的事情。

又迎來了一個新學期，幾個月未見的同學們在班級裏聊這聊那，談笑風生。開學的第一天，老師也發下了好多嶄新的書本。我們如獲至寶，很愛護這些書。

就在我們下課的時候，小插曲悄然無聲的來了。我走出座位的時候，一不小心把一位同學的幾本新書和他心愛的鉛筆盒碰到地上去了。

書本掉在地上發出“啪”的一聲，我和那位同學都愣住了，不知該怎麼辦。

我忽然回過神，立刻蹲下來幫他撿書，我心想：“這下該怎麼辦纔好？這可是剛發下來的新書，如果換做是我，我就會和他‘拼命’的！慘了慘了，這下免不了一場‘戰爭’了。”

我把書本和鉛筆盒放回原位，這時晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗，低頭說道：“對不起，我不是故意把你的書碰到地上去的。”說完，我連頭也不敢擡，準備挨一頓訓斥。

結果和我想象不一樣，我原以爲他會將我劈頭蓋臉地罵一頓，嚴重點還會挨一頓揍。可是，那位同學說了一聲沒關係，還衝着我微微一笑。這時，天空中的烏雲散開，灑下了溫暖的陽光。我也笑了起來，舒了一口氣，那位同學的寬容十分令我敬佩。

在遇到生活不愉快的事時，最好的選擇就是——微笑。

五年級微笑作文 篇9

微笑，我的嚮往。我愛微笑，微笑是美好的，微笑是快樂的，微笑是無憂的。當你看到有嘴脣輕輕向上時，那個動作包含了多少情感與千言萬語。當你仔細看那張微笑的臉時，你會深刻地體會到微笑的美，你纔會情不自禁地微笑起來。

小學低段時，我不愛笑，全班人都討厭我，說我是“鐵面人”。我那時非常痛苦，我試圖改變我的性格。每天上學時，我都會努力笑。我笑着走進學校，笑着衝過走道，笑着進了教室……我的笑是假的，我的笑聲中包含了深深的身不由己。當我“笑”着和人打招呼時，別人總會有異樣的眼光看着我。我發現這樣子更加沒人緣了，只好恢復原來的樣子，忍受着排斥。

四年級時，有一個演講報告會，我參加了，居然還得了不錯的成績。我看到了全場觀衆對我的掌聲與鼓勵，我笑了，笑得那麼開心，笑得那麼真誠。我笑着回到教室，有人說：“‘鐵面人’打雞血了？笑得那麼開心。”我有了對於微笑的信心。第二天，學校進行的排球對墊比賽也開始了。我由於與搭檔的刻苦練習，也進入了正式比賽。比賽時，因爲太陽的暴曬和同學們的奮力拼搏，比賽完了之後，大家嚴重失水。拉拉隊員馬上跑上來給運動員供水。我沒有朋友，獨自走着，有兩個人抓住了我。一位是搭檔，一位是拉拉隊員，他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個人的手，並且越來越緊。他們是我最先交到的朋友。回到教室，儘管還有人說：“哎呀，‘鐵面人’怎麼成了‘紅眼人’了呢？”但我已經知道，我要成爲愛笑的人了。那天的天氣是陰天，但我覺得比晴天還要美好。

因爲一件件使我微笑的事，我成了一個愛微笑的人。那天起，我每天上學還是回家，經常微笑，真實的微笑。

從不愛笑得“鐵面人”，到苦笑的我，到愛上微笑的我。現在，只有一個理由——堅持微笑，只有堅持微笑，纔會有微笑的人生。