有關五年級風景作文合集十篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級風景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級風景作文 篇1

寒假裏，爸爸帶我去了個神祕的地方——吉林的魔界景區。

早上天還沒有亮，我們就出發到了魔界。這裏到處都覆蓋着厚厚的白雪，四周還沒有什麼遊人，安靜極了，耳邊只聽到我們踩在雪地裏發出的“嘎吱嘎吱”的聲音。

爸爸帶着我們沒有走專供遊人通行的比較好走的木頭棧道，而是深一腳淺一腳地走進了林子裏。走了好多路，我冷得直哆嗦，累得走不動了。我問爸爸：“爲什麼要走那麼辛苦的路？”爸爸說：“堅持一下，你就會明白。”

走着走着，我突然發現前方小河邊的樹林變成了一片白色，滿樹的枝條都掛滿了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰，似煙似霧，宛若仙境一般。在藍天的映襯下，寒江柳雪，玉樹瓊花，實在太美，這就是傳說中的霧凇奇觀！

過了一會兒，太陽越升越高，霧淞與水氣都消失不見了。景區開始喧鬧，望着姍姍來遲的遊人，我爸對我說，不一樣的風景，只有勤勞、勇敢、不走尋常路的人才能找到的。當你碰到困難時，堅持一下，曙光就在前方。作文

五年級風景作文 篇2

啊！半月灣的風景真美呀！

半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠處望去，茫茫大海，水和天合爲一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。”

浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打着礁石，濺起珍珠般的浪花。有時像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，遊客從四面八方趕來度假，就像現在這樣，有的堆沙堡，有的陽光浴，有的在水中嬉戲，海風送來一陣陣香味，還有在這裏燒烤呢！

到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼着小曲，划着小船回來了。勞累了一天的人們紛紛來到這裏休憩。孩子們燃放着焰火，夜空中綻放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄着，飄着……

無論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語，半月灣真是熱鬧非凡啊。

五年級風景作文 篇3

我家旁邊有一條很美很美的湖，一天媽媽帶我去那裏玩，走到了。我就坐在湖邊閉着眼睛就能聽到水流動聲。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。人們說話聲……我們又走了不一會，我就看見路邊有很多畫畫的我們就畫了一隻小狗，我畫着畫着就感覺很餓，就讓媽媽賣了兩個鹹的饃，媽媽去買的時候我把小狗畫成了小貓，媽媽就自己畫了不讓我畫了，我們畫完了小狗。這時我在心裏偷偷地笑

我們又往前走。我們走到了遊樂場，我們就進去了，那裏有很多的必須用電的玩具，我準備玩過山車，可媽媽說：“那上面危險，不安全。”媽媽就不讓我玩了。我就說：“那我進大風車。”媽媽說：“好吧。”媽媽就掏了五元錢，我就開開心心的進去了。那裏面有很多玩具。有：滑滑梯。蹦蹦牀。木馬……我上了蹦蹦牀就摔了好幾回，我又上了滑滑梯，玩了一會天就黑了 ，我們就回家了。

五年級風景作文 篇4

我的家鄉坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風景如畫。

鄉村的春天，是生機盎然的，農民伯伯們種下了今天的種子，收穫了明天的豐收。田野裏、草坪上，小草肆意生長，小花隨地開放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個個音符，正準備演奏春天的讚歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心裏去。

鄉村的夏天，是暑氣逼人的，而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所，驕陽似火，炙烤着大地，小孩子們“撲通”一聲跳入了河裏，歡快地洗了個涼水澡，他們一下扎進水裏，一下浮在水而，像幾隻小鴨子在戲水，時不時地抓幾條小魚帶回家去。

鄉村的秋天，是果實飄香的，果園裏，一個個成熟的水果似乎在向我們招手，說：“快來摘呀！”農民伯伯揹着個籃子，摘下一個水果反手一扔，剛好扔進了籃裏，我們也學着他的樣子，可好玩了！走在鄉間小路上，踩着金黃的落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。

鄉村的冬天，是潔白無瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來，純白、嬌小、美麗，一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人，砌雪牆，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂……

鄉村的小溪，流淌着我的歡樂，鄉村的草地，生養着我們的憂傷，鄉村的小路，走過了我所有的記憶。

五年級風景作文 篇5

在這陽光明媚，春暖花開的日子裏，我們排着整齊的隊伍，隨着春天的腳步，來到了風景如畫的靈湖。

靈湖的水真綠啊！綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠，春姑娘一起舞，美麗的水波一圈一圈地盪漾開來。湖邊的柳樹彎着腰，春姑娘盡情地給它們梳着長辮子。湖裏幾隻調皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏，一會兒頭埋在水裏，一會兒又將頭伸出水面，眨着眼睛甩着頭上的水，邊遊邊嘎嘎地叫幾聲，貌似在挑釁春姑娘。

朋友們不甘錯過這美好的時節，他們鋪下地毯，桌布，從包包裏拿出零食，有說有笑。吃飽了零食，其他同學就玩起自帶的玩具，開心極了！

不過只有我們這一組不同。我們到處拍照，希望相機能將這美好而又愉快的時光記錄下來。

在出發的路上，我們經過了很多的小山坡，渡過了幾條小溪，雖然有些驚險，但幾經周折，也回到了原地。

春天，是踏春的好時候；春遊，更是玩耍的好時候。

五年級風景作文 篇6

大家好！站在這講臺上，面對如此多的觀衆注視的目光，我忐忑，我不安，但同時我又異常激動，因爲我可以自豪的告訴每一位：我，平凡、普通，我又自信、堅強。這就是我，人生路上一道絢麗的風光。

同學們，請不要笑我身材矮小，我同樣有博大的胸懷，我有限的軀體中同樣奔騰着青春的熱血。我曾不止一次地夢想自己站在諾貝爾領獎臺上，讓我的發明創造爲祖國增光添彩；我曾不止一次的夢見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙瀰漫的戰場，爲人類帶去一份和平和愛心……同學們，一個人的崇高不在於他的身高，而在於他的理想和追求。

縱觀古今，有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界，改造世界；放眼中外，有多少樸實的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面，塑造了衆多栩栩如生的人物形象；偉大的革命導師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅固無比的牆，從而建立了偉大的無產階級政權；無產階級先驅馬克思用他樸實而又堅定的信念創作了《資本論》，爲人類社會留下了寶貴的財富……

名師點評：

這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風景”爲題，精選材料，能夠緊扣主題進行闡述觀點，並做到旁徵博引，層層渲染，又有許多貼近實際的論述，絲絲入扣，生動感人。

在我們眼中，他們平凡的面容，不出色的外表都變的像金子一樣奪目！不是麼？這正是因爲他們有崇高的理想和追求。

我不能將自己和偉人相提並論，但我可以學習他們的可貴之處。學習他們堅忍不拔、頑強拼搏的精神。在奮鬥中，我不鬆懈，因爲我相信前方有光明在招手；在困難面前，我不退縮，因爲我知道強者不畏懼困難的挑戰；在失敗面前，我不氣餒，因爲我清楚失敗的背後蘊藏着巨大的動力；在榮譽面前，我不沉醉，因爲我期盼下一次的奮鬥與成功。

朋友，我要告訴你，正因爲自信，我坦然出現於時尚靚麗的人羣中；正因爲自信，我欣然捧回自己努力摘取的勝利果實；正因爲自信，我的那一道風景纔會呈現出無比絢麗的色彩。我想此時，在坐的每一位都會對我有所瞭解吧！對，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見；我很微小，如一顆露珠轉瞬即逝。但我又很美麗，自信的光芒折射出來的面龐是那樣的聖潔。

我就是一道風景，現在它雖不出色，還有待我爲它添抹色彩；我就是一道風景，現在她雖不引人注意，但它因我的歡樂和自信定會愈發美麗。

願我們在坐的每一位都能成爲一道靚麗的風景1

謝謝！

五年級風景作文 篇7

在我的家鄉——興義，有一處美不勝收的風景——萬峯湖。

萬峯湖位於興義市下午屯方向，萬峯湖煙波浩淼，湖光瀲灩。

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的撫仙湖，卻從沒看見過萬峯湖這樣的水。萬峯湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;萬峯湖的水清啊，清得可以看見湖中的魚蝦在游來游去;萬峯湖的水真乾淨呀，一點兒垃圾也沒有;船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船，在慢慢前進，岸，在漸漸後移。

我攀登過峯巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過萬峯湖這一帶的山。萬峯湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像烏龜，像蝸牛，奇峯羅列，形態萬千。萬峯湖的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水映倒着這樣的水，小船盪漾在江上，像是走進了連綿不斷的畫卷。啊，萬峯湖真美啊，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

五年級風景作文 篇8

早晨，我們來到鳳凰天池的第二高峯烏崬山的腳下。沿着石階，一路向前。很快，我們便來到了“鳳凰天池”。

因池高接天，人跡罕至，且雲霧氤氳，風景優美，與天相接，際天而來，鳳凰天池素有“南國第一天池”美稱！此時，放眼望去，天池還被厚厚的被子籠蓋住，好像還在睡着懶覺。一陣風吹來，天池在睡夢中皺起了眉頭。從遠處望去，天池和五彩霞光連成一片，分也分不清。這天池猶如仙境一般，站在這兒，我好像也變成了一位仙人。

漸漸地，太陽掙扎着走出雲層，漸漸地也化開了大霧，一點一點，天池從輕紗中露出了面容。近處的雲霧散盡，天池美景一覽無遺，我所站之處是名曰”天池牌坊“的一個亭子。站在這兒，看到天池的周圍還玉立着幾位羞答答的`姑娘——殷紅似火，美不勝收的杜鵑花。再看看池面，池水清澈，連裏面的沙石都看得清清楚楚。周圍的花草樹木倒映在池面上，真像一副美不勝收的畫卷。

這美麗又夢幻的鳳凰天池，真無愧於”南國第一天池“的美稱啊！

五年級風景作文 篇9

今天是放寒假的第三天，我媽媽、舅舅、舅媽和霞姐姐一起乘車，去往我的外婆家——寧鄉，鄉間風景作文。我一下車，我就吐了，那時天正下着雪子，“噼裏啪啦……”的打到地上，我看見這一畝畝披上白裝的稻田想：來年肯定又是豐收年。我們打着傘，因爲小路全是泥巴，過不去，沒辦法，只好走大路，我們踩着石頭，一步一步地走到了外婆家，可是外婆沒有在家，小舅舅正打着雨傘，準備去接我們，沒想到碰個正着。雪停了，紅彤彤的太陽依靠着連綿起伏的山露出了笑臉，小學六年級作文《鄉間風景作文》。來到外婆家，小舅舅領着我們來火爐旁，架起柴準備烤火。燒柴可跟電爐子不一樣，旁邊有一大捆柴，首先要用火鉗把柴放進爐子裏，然後點火，但燒柴有一個原則，就是俗話說的“人要真心，火要空心”這句話。在外婆家還可以在柴火裏煨蛋吃，這可是我喜歡吃的了，我可以一次吃好幾個呢！外婆家旁邊還有一片竹林，裏面拴着有兩個狗，一隻是公的，一隻母的，你可別看外婆家雖然不富裕，但是，動物養了不少，有狗、有雞、有鴨……

外婆家的環境也不錯，周邊有山有水，有河流，春、夏、秋、冬的景緻各不一樣，好看極了，不信你去看看，準會把你迷住！

五年級風景作文 篇10

望着窗外已經鬱鬱蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風景。

——題記

記得小時候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個個小巴掌，在對我微笑。上學放學、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁裏，成了充滿大自然味道的書籤；有的被我畫上了漂亮的圖畫，收藏起來；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友。

一次，最好的朋友小航來我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹葉作爲禮物，她則高興地拉着我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動地對我說：“咱們永遠是好朋友！”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀！”

時光荏苒，轉眼間，我倆都已經上了小學。不過，我們還在一個班級裏。又是一次偶然，她來我家一起寫作業。我們又一次相聚在梧桐樹下，梧桐樹搖晃着滿頭的“綠髮”笑眯眯地看着我們。我深陷在回憶裏，輕輕地說：“還記得嗎？咱們兩個永遠是好朋友。”小航接過話來：“當然記得。咱們約好了，以後一定要上同一所中學、同一所大學，在同一個地方工作。”“好哇！”我調皮地笑笑，“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹後面數數，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。

再後來，就到了小航的生日，她第一個通知了我，並囑咐道:“別忘了哦。”呵呵，這麼重要的場合我怎麼會忘呢?那天我早早地就到了，還準備了一份“生日大禮”：一個可愛的布偶。小航愛不釋手，一遍遍地撫摸它的臉頰，一邊說：“真可愛!”我聽了，心裏像喝了蜜一樣甜。她拉着我一路小跑到了梧桐樹下，右手拎着一隻薰過的香布袋，上面繡有好看的花紋；左手捏着兩片花瓣。“你拿着這片花瓣，我拿着這片，咱們把它放在這個袋子裏，然後掛在樹上，作爲咱倆友誼的見證。”“恩。”我點點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。

春去秋來，反覆輪迴。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹下思考時，小航卻跑來告訴我，她要搬去北京了。

梧桐樹依舊在“沙沙”地響，似乎在無奈的哀嘆，又像是在吟誦着不爲人知的歌謠。它依然在笑眯眯的望着我。

在我的心底，有一處風景：兩個小女孩笑着，跑着，一起在梧桐樹下捉迷藏。

藏在心底的那一抹風景！