實用的風景五年級作文300字錦集七篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的風景五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
風景五年級作文300字 篇1
坐在車廂內，我望着窗外的霓虹燈、掛滿彩燈的高樓，感覺到一陣倦意涌上心頭。
是我厭倦了這座城市嗎？喧鬧、煩雜……
車，停了下來。
我呆呆地望着兩個司機爲了超車問題打得頭破血流。
而乘客們責罵着，不安地在車內走動着。想下去，卻捨不得那一兩元的車票錢白白浪費。
耳機裏仍然唱着，我沉默了。
“只剩下鋼琴陪我站在這裏……”
……
乘車去往一個無名的小山村。
走在充滿稻香的田野上，心情突然變得好愉快。
突然聞到一陣清香，轉頭，黃澄澄的橘子掛滿枝頭。
走上前，一位老大爺坐在樹下曬太陽。
我鼓起勇氣上前問：“我能吃一個嗎？”我指着樹下的那簍橘子問大爺。
大爺笑眯眯地答：“可以啊！你自己隨便挑吧！”
好親切，好溫暖……
再往前，幾位老奶奶坐在門口，說着這家兒子，那家孫子。
幾個流着鼻涕的小孩子坐在地上玩着沙子。
大嬸們在往樹枝上晾曬着衣服。
那麼安靜，那麼祥和，那麼平靜……
沒有世俗的喧譁，沒有多餘的吵鬧。
一幅寧靜、和諧的畫面映進了我的腦海裏。
它是最美的風景，它永遠不會被時間帶走。
風景五年級作文300字 篇2
今天，我們漫道小學的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風景區。
一下車，我就看見一座山，山上白雪皚皚，煞是好看。山的頂部不是我們常見的形狀，而是像我們數學上所學的圓柱形。我對地貌比較感興趣，所以就仔細留意講解員的講解，他們說這種地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山區特有的一種地貌景觀，過去在地貌學上稱之爲“方山”，人們通常叫做“崮”。“崮”的頂部平展開闊，峯巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩，遠處觀望，像是戴着平頂帽子的山頭。在地質地貌博物館裏，通過視頻短片，我瞭解到“崮”的`成因主要是經過劇烈的地殼運動，山石再經過浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風化等多重作用，形成了現在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態。我們下午走進真人CS射擊訓練營去玩，經過激烈的鬥爭，我們隊失敗了，但玩得卻很開心。
今天真是非常有意義的一天，既學到了知識，還玩到了好玩的遊戲，真好！
風景五年級作文300字 篇3
我愛農村，因爲農村空氣清新，更是因爲農村的四季風景。
農村的春天美。萬物復甦陽光普照大地，田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影，偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花，耳朵裏盡是小鳥嘰嘰喳喳歌唱出的音符。
農村的夏天美。如果在城市裏的話，那麼所有人都會呆在家裏吹空調不出來。但是如果在農村就不同了，人們提着板凳步行至大樹下悠閒地聊着家常。更有的人家把門板卸下來，用繩子的一頭系在門板上，另一頭捆在樹上，這樣一次捆幾根繩子，就變成了一張吊牀。這樣人們就可以再上面休息了，這種淳樸而悠閒的生活，真舒心啊！
農村的秋天是美的。一片片落葉鋪在路上，給這小路賦予了別用的趣味和風景。一株株花兒上沾滿了露水，好似“窈窕淑女”。風中含着雨後清新和花的香氣的氣息。
農村的冬天是美的。雲朵姐姐爲大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿着一根根棍子，放在屋檐上，冰妹妹爲他們製造了一根又一根的冰棍。人們在嚴寒中，在家裏烘烤着火柴，使房子弟弟溫暖起來。
怎麼樣，農村的四季美嗎？
風景五年級作文300字 篇4
我的家鄉在紹興。那裏是一個山清水秀的地方，不僅有柯巖風景區，香爐峯等。更是出了許許多多的名人，愛國詩人陸游，書法家王羲之，愛國作家魯迅，朱自清等人。
說到風景，我最喜歡的還是香林花雨了。每當秋天來了，那成片的桂花林，散發着一種獨特的香味，使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那麼妖豔，不像曇花那麼美麗，只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由於桂花較小，一簇簇的，第一眼看過去不是那麼顯現，不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏着濃郁的香氣。每當走到香林花雨門口，迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香，那麼清新，那麼舒服，那麼愜意！走進去，一簇簇桂花掛在枝頭，不是那麼的美麗。詩人李清照說得好：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。桂花不開在春天，偏偏開在蕭瑟，寒冷的秋天，它卻依然散發出如此香的氣息。自是春天開的花，也沒有它怎麼香，多麼頑強的生命力呀！桂花分爲橙紅色的丹桂，乳白色的銀桂，金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊，使我陶醉。即是走出了香林花雨門口，走出十米，二十米，還是能聞到香氣，這彷彿是桂花的天地。
在我的心裏，永遠也忘不了，那片桂花林。
風景五年級作文300字 篇5
我的家鄉在忻州東北部，那裏我最喜歡的是五臺山。五臺山是一個美麗的地方，那裏空氣新鮮，天氣明朗，你上山撲面而來的就是新鮮的空氣。
在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的，比如一片片小樹林，那裏的泥土是那麼鬆軟，在樹林裏大多數是松樹，有時候還能看到小松鼠呢！小松鼠在松樹上蹦來蹦去，還有的在地上跑來跑去，那些小松鼠不停的哄我們開心，把我們逗得哈哈大笑，好像要和我們成爲好朋友。樹林中不光有松鼠，還有小蛇，小蛇在地上躥來躥去。
五臺山有這樣一個故事，這裏是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟，我經常去那裏玩。我是騎馬上去的，但那些全都是高頭大馬，我根本上不去，只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看，下面會是懸崖峭壁，我心臟怦怦地跳個不停。
還有一些風景，你這一天根本看不完，我們還去了回母洞，就是一個小洞，如果你覺得自己的運氣不好，就可以從這個洞鑽進去，意思是從頭再來。
我還去了大堂寶殿，那裏的佛像不計其數，每一個佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎麼入了迷，在那裏看了一個半小時。
五臺山的風景真美呀，我愛我的家鄉。
風景五年級作文300字 篇6
在綿陽市小島春天花園裏，座落着一所漂亮的、花園般的學校，她就是綿陽中學英才學校。
一走進學校，你就會看見一隻大鋼筆的雕塑，寓意着讓我們好好學習，每天進步的意思，不斷的激勵着我們，鞭策着我們。在向前走，前廣場的各種花草，在春天的沐浴下，爭先恐後的競相開放，高大的樹木鬱鬱蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那裏，像個帥氣的門童，迎接着我們每天的到來。春天裏，那依依的垂柳，彷彿綠衣少女羞澀的低着頭，在朝暉中舒展着柔美的身姿，微風吹來，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺着柔軟的身子，多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的髮辮兒啊！
教室裏書聲朗朗，操場上，到處是孩子們活潑的身影，琴房裏傳出悠揚的、悅耳的琴聲，踏進學校，一幅美麗的畫卷呈現在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學校裏學習，是一件多麼愉快的事情啊！
我愛學校！我愛英才！他讓我在知識的海洋裏遨遊，像飛鷹在天空翱翔！
風景五年級作文300字 篇7
一場黑色大暴雨過後，我推開窗，想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看，眼前的景象讓我驚呆了：那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎，花柄被狂風吹斷了。前幾天小花還開得那麼燦爛，可是現在已經看不到它們的輝煌了，我爲小花們感到惋惜！在不經意間，我看到了在旁邊的小草，它們經過風吹雨打依然那麼挺拔、鮮嫩！這令我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
小草，它是一個細小的生命，綠油油的，小小的。
小草，它雖然沒有大樹那樣高大、健壯，也沒有花兒那麼芬芳、美麗，但它有着頑強的生命力。
在寸草不生的沙漠裏，沒有大樹、花朵，但在水源的附近，小草就在那兒安了家。
在山上，有些巨石邊，竟然會長出小草，可小草纔不會就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活，會用力地頂起石頭，找一個縫隙鑽出去，茁壯成長。
小草就是這樣，就是那麼頑強、堅韌不拔！
秋天，它悄悄地凋謝，慢慢地枯黃，但是根卻牢牢地紮在地下。春天，又悄悄地生長，供我們氧氣。它們不求名利，樸實無華，默默無聞地爲人類和大自然做出貢獻！
