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實用的五年級對話作文合集七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的五年級對話作文7篇,歡迎大家分享。

實用的五年級對話作文合集七篇

五年級對話作文 篇1

數學課代表正在發數學書,忽然,他身子一歪,把我的數學書掉進洗過拖把的水裏。

“主人,主人,救我呀!”數學書在水裏掙扎着。

我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水裏撈起數學書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭着數學書身子。

“哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數學書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧。”

我乖乖地照做了,“這樣總行了吧。”

“嗯,太舒服了,唉!掉進黑黑水裏真不好受,又臭又深,我差點都喝了兩口。”數學書悲傷地向我訴苦。

“沒事的。”我說。

漸漸地,數學書溼漉漉的身子曬乾了,可是,又一個問題出現了,曬乾的數學書皺皺的,很不平整,“哇哇,好醜!”數學書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢。”我試着去安慰數學書。

“啊,真的!也挺好看的嘛。”數學書露出了笑容。

五年級對話作文 篇2

有一天,太陽、地球和月亮三兄妹聚在了一起。

於是,他們三個不約而同的談起了自己。

太陽說:“唉!你們別看我現在多威風你們知道嗎?我59億年後會演化爲紅巨星,再過10億年變成白矮星,最終白矮星的我也會不再發光,大概在我成爲白矮星數億年後,漸漸成爲黑矮星,那時候我就不發光了。現在我在爲宇宙做貢獻,可是50億年後呢?怎麼辦?沒有了我,難道就不活了?雖說現在人類科技很發達,但是卻沒有發明出假太陽,那以後也不一定有啊!唉!”

地球也唉聲嘆氣的說:”你們以爲我過的好啊,我雖說是人類賴以生存的地方,但是人類卻不愛惜我,我身上的人大多了,70億啊!平時我已經精疲力盡,而且還發明出白色垃圾,讓我每天生不如死,人類對我的污染也一刻沒停止過,無論是早上、中午還是晚上。而且人們還經常污染環境往樹根裏倒髒水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對大氣層也有危害,這些時時可以令我窒息身亡,就算我生病了也沒人關心啊。~~~~(>_<)~~~~

“月亮妹妹,你呢!怎麼樣,最近還好嗎?”太陽和地球齊聲問到。

“我……啊,我很好……。咳咳……“

其實,月亮過得也不好,只是不想然太陽和地球擔心。人類每去月球考察一次,對月球都有一定的傷害。可人類卻意識不到。

太陽、地球和月亮同時搖了搖頭很無奈。

太陽說:”我們又要分別了,50萬年後再見了。“大家都很戀戀不捨,但最後還是分開了,回到了自己的“崗位”。

五年級對話作文 篇3

這是一個夏天的上午,猛烈的風雨掃蕩着這個世界。過了一會,雨停了,風住了,晴朗的天空中出現了一道美麗的彩虹。

雨後的彩虹揮動着自己的七彩帶,在天空中畫出一道絢麗的風景線。她自豪的.對停止的風雨說:“我說風雨兄弟呀,你剛纔的勁頭都哪去了?不再發瘋似的奔跑在萬里長空中?”風雨聽完了彩虹的話,生氣的說:“彩虹呀,你得意什麼呀?你的七彩帶都不是你的,那是太陽公公給你的。難道你不知道嗎?”“你騙人,太陽只有一種顏色,但我有七種顏色,怎麼會是他給的呢?”彩虹立刻反駁道。

“你……你……”“你你,你什麼你,說不出來了吧。哼,就知道你在騙我,所以我纔不上當呢!”他們就你一言我一句的爭吵起來。

這是雲朵妹妹飄來了便一針見血的說:“這件事很容易。首先,彩虹姐姐,你不可以自豪的太過分是不對。你知道你是怎麼來的嗎?風雨過後的空氣中水蒸其含量高,在太陽公公的照射下就呈顯出七種顏色,就形成了你。這裏不僅有太陽公公的一份功勞,還有風雨兄弟的功勞呢!”

彩虹聽了說:“風雨兄弟,剛纔是我不好,我向你道歉。”

風雨說:“你不用向我道歉,剛纔說的話請你多多見諒。”

雲朵妹妹說:“好了,好了。我們一起去太陽公公的宮殿玩吧。”

就這樣,彩虹和風雨成爲了好朋友,下次他們應該不會爭吵了吧。

五年級對話作文 篇4

一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。

他們見到對方,都非常傷心。小魚傷心的問:“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚傷心的說:“人們只想着自己的方便,往清澈的河水裏扔髒東西,我們美麗的家園,都髒了。”“是呀,人們還追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過無憂無慮的好日子呀!”小魚說:“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了。”小猴子說:“我媽媽以前就說過要帶我離開這裏,可是我捨不得這,一直都沒有走,現在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及。”小魚說:“我真希望人人保護環境。”“對呀!保護環境人人有責!我們去找負責這裏衛生的人,聯繫我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛護我們的生存空間,把我們的家園建設得更好吧。”

難道我們不應該好好愛護環境嗎?

五年級對話作文 篇5

夜晚永遠是寧靜的,當人們已經進入了香甜的夢鄉時,汽車也結束了一天的奔波,在車庫中休息時,馬路也結束了工作,進入了夢鄉……

就在這時,一個不可思議的故事發生了:一位車主來到車庫門前,他剛打開了車庫的門。就發現車燈在閃爍着,他以爲有人偷車,便迅速地跑到了車門旁,可是結果卻讓他大吃一驚:車裏竟然一個人也沒有,他以爲是自己眼花了,便開着汽車出去散心了。

剛到馬路上,他就發現馬路上有一個黑乎乎的大洞,那大洞似乎不見底。突然,他又發現那個黑乎乎的“大洞”—馬路正在不斷地變化着形狀,裏面還傳出了一些零碎的聲音。那位車主差點被嚇昏了,剛準備下車,卻看見自己的車突然動了起來,還張嘴說話了。汽車一邊哭泣一邊傷心的說:“人類每天都開着我們走很長很長的路程,把我們搞的精疲力竭,還不讓我們休息!”汽車的話剛落,那個“大洞”竟然也說話了―汽車小弟說的對,你們人類有沒有想過地球的資源總有一天會用完的。那時候,宇宙裏就再也沒有這顆蔚藍色的星球―地球了,到那時,你們人類就不存在了!”汽車接着說道:“人類啊,你們爲什麼還不覺悟呢!這樣下去,地球的資源遲早會被用光的。那時,你們後悔也沒有用了。人類,你們快覺悟吧!”

突然,夢醒了。車主覺得這一切都是真實的,但看到自己的車紋絲不動之後,才知道自己是在做夢。從那以後,車主懂得了要愛護自己的家園……

五年級對話作文 篇6

在一個夜深人靜的夜晚,車和路復活了。

路呼吸了一口新鮮的空氣說:“今晚的月色是多麼的美啊!”正在夢鄉的車子,被路的話給吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,還讓不讓人睡覺了。”“怎麼了,我說話關你什麼事,不服氣,就來比誰的本領大。”路大聲喊道。“比就比,誰怕誰。”車喊道。

“首先,人們沒有了我,那是不行的,如果沒有我,人們上班,去學校,都是走的又髒又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會髒兮兮的,多難看啊,其次,你們車子,不也是天天在我身上開嗎?“路說的頭頭是道。

然而,車子也不善罷甘休:“你別以爲你有理我就輸了。人們如果沒有了我,那麼就只能靠‘11路汽車’了。”路剛想說話,可車子搶着說

“而且走到學校或公司會很累的。人還可以在車裏聽音樂,玩遊戲,吃東西,睡覺等等,你能嗎?在你那裏睡覺的,好像都是乞丐吧!”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路,聽了這些話,路徹底崩潰了。

這時,人走了過來,車子說:“人,你來得正好,你說我倆誰的本領大?”人說:“你們的本領一樣大,人類如果沒有你們,我們會寸步難行的。”

車子和路聽了,不禁滿臉通紅,但又自豪地笑了起來。

五年級對話作文 篇7

從前有一個叫“雅雪豐克樂思”的星球,那裏的人、車、路幾呼是沒有交集的。

然而,有一天,人、車、路終於發生了爭吵。

車總是在“路”的身上行駛,路發脾氣了,對車大聲吼道:“你不要這麼用力,能不能慢點開,剎車這麼用力會很疼,有沒有想過我們路的感受,關心一下我們。”

車聽了委屈的說:“這哪能怪我,我的快慢是由人類操縱的。”

“這怎麼能怪我,路本來就是用來開車,行走的。”車上的人類走下來說。

“本來就怪你,要不是你拼命踩油門,剎車劃出好遠,怎麼會弄疼我呢?”路說道。

“我趕時間,不然上班就遲到了。”人隨口亂說了一句。

這時“路”說:“喂,你吹牛也要看日曆啊!今天可是全星球的休息日!”

人被說得啞口無言,臉紅一陣白一陣,這時車說“好了,都別吵了,路本來是用來走的,長期沒人來往就長草了,這樣吧,從安全的角度考慮,主人以後車開慢一點,從健康的角度考慮,以後儘量步行或騎自行車,這樣既安全又健康,還環保。”車這麼一說,人和路覺得有道理。

從此在“雅雪豐克樂思”星球,人、車、路再也沒有吵過。