實用的五年級春雨作文彙編8篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級春雨作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級春雨作文 篇1
淅淅瀝瀝的飄零，淋淋漓漓的灑落，江南的夜晚，春雨悄然入土，無聲無息地滋潤着萬物。
你說，這春雨不緊不慢，疏密相間，是否輕柔似母親之手，纏綿似微風飄逸，輕撫浸潤着山山水水？天色微明，雨露如輕歌曼舞的姑娘在花草葉面跳舞，陽光出來一照，露珠變爲蒸汽，若仙女一般輕煙繚繞升向天空。山也清秀，水也豐盈，人更顯得精神。
你瞧，菜園邊上，剛綠的竹，一片片、一叢叢，溼漉漉，綠泱泱；河岸旁，楊柳綻開綠芽，鵝黃嫩綠，煞是可愛；桃花園裏，含苞的桃蕾在煙雨中如霞如霓，惹人生聯想：它們點綴春天，孕育生機，顯示出了蓬勃的生命活力。不是麼？春雨是大自然的助產士，讓江南分娩出一個生機勃勃的世界。
你想，滿世界都是雲遮霧障。山，只是巔峯數筆；水，不過是綠緞輕舒。近山遠水，綠叢白霧，疑是名人遺落的畫。於是，我在思量，世間有些事，或許在有意無意、若離若即之間，反而能勝過苦心謀劃。
人人都熱愛自身的故鄉，熱愛故鄉的人，也熱愛故鄉的山山水水。我愛這江南的春雨。雖然聽不明白，看不清晰，可總覺得這漫不經心、如煙似霧的春雨裏藏着訴說不盡的故事。長大後，這種深藏於心底的愛，又勝人一籌。這倒不只僅是這春雨驅走了江南的寒意，喚來了暖洋洋的春色，更是由於在這美麗如畫的季節裏可以播下一年的希望。
人生不可能事事如魚兒得水，如春風得意，也難免會有尷尬之事，甚至會有難關光顧。是江南的春雨滋潤了我苦澀的夢境，潤滑了我那單調的思維。洗滌了我的心靈，使我在尷尬時變得超脫，消沉時又變得興奮，無力時點燃活力，勝利時又充溢了自信。
是的，江南大地離不開那春雨的滋潤，每年辛勤求學的心更需要春雨的愛撫。
五年級春雨作文 篇2
春天的濛濛細雨，像一條很長很長的`絲條，像霧又不像霧，淅瀝瀝地下了個不停。細雨漂在人的臉上，感覺冷冷的，細雨撒在地上，亮出一閃一閃的銀光，起初，我還以爲是星星掉在地上了呢！
惱人的濛濛細雨連續下了七八天，家裏的牆都不停地滴下了小水滴，外面溼漉漉的，心煩意亂的我早把正看着的書扔到一邊，獨自對着外面的絲條發呆。每當這時，我心裏總時暗暗地希望：雨啊，你什麼時候才能停下來呢？我十分討厭這樣的雨天，上學不方便了，大人們上班也不方便了——
但是，誰喜歡呢？看啊！小草拼命地張開嘴巴盡情吮吸着，因爲它要長大；大地深情地望着灰濛濛的天空說：“下吧、下吧，我要喝個夠，好讓農民伯伯種下的莊稼能長的大啊長的甜！
春雨啊！我還是喜歡你哦！
五年級春雨作文 篇3
冬天有飛舞雪花，夏天有熱情太陽，而我喜歡春天溫柔，但更喜歡春天那如花針似春雨。
夾着清新春雨，伴着纖柔春風，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿了這美麗世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜乳汁;花兒變得更紅了，也在品嚐香甜乳汁;一棵棵大樹，一排排房屋都在安靜地“站”着，農民伯伯在吆喝自家水牛，播種希望;幾隻可愛小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”風景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復甦;她是畫家，爲大地塗上鮮豔色彩。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫寫這首詩不正是讚美那美麗春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私春雨!
這是一篇描寫春雨文章，語言優美，情感豐富。本文語言美麗之處，不僅在於擬人、比喻等手法運用，更在於作者把這種喜愛之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰，內容充實。
五年級春雨作文 篇4
雖然經歷了一個漫長的冬季，初春還是帶着幾分寒意。傍晚，天降下了幾滴雨珠，一會就密集起來，遠處的山也漸漸籠罩在茫茫的雨幕中。雨落在樹上、房上，發出一片蠶吃桑葉般的“沙沙”聲，春雨到底來了！
記的小時候，每逢二月下頭場雨，爺爺總是推着我是：“出去淋一下吧，二月的雨是春雨，來年你會長的又高又胖。”當然，淋上幾滴，爺爺就會把我拉回啦，眯上眼睛，摸着我頭上的幾滴小雨珠，微笑的說：“這水可真油啊！”從此，我對春雨產生各種各樣的聯想，甚至認爲家鄉那秀麗的東溪諾不是摻進去幾滴春雨，準像一碗白開水那樣寡淡無味。
清晨，東方微微地泛起了紅光，寂靜的大自然經過一夜春雨後，猶如進入五彩斑斕的世界。小草上、花園裏、樹叢中到處墜一粒粒水珠兒，有的映的紅光，有的透着橘光，更好的是泛着翡翠綠，好似一顆顆珍珠瑪瑙。猛然間，我發現去年秋栽種的萬年青泛這一點點的綠光——嫩芽！好小的芽點，彷彿跟我捉迷藏，一眨眼就不見了。一顆顆小雨珠包圍着她，猶如一個嬰兒，被深深地藏在懷中，貪婪的吸取乳汁，純真透着幾分頑皮，着實逗人喜歡。不久，她將伸出一片片綠葉來，打扮着大自然，打扮着慈祥的母親。
春雨孕育着新的生命，綠的影子已經朦朧了。
五年級春雨作文 篇5
春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫遊玩，至少現在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺上，傻傻地看着春雨，可春雨什麼時候才能停下呀？
地上已經有好多小水坑了，春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被後面來小水圈淹沒了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這麼好雅興？我循着聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打着車庫蓬蓋。
我擡頭看着天，天陰沉着臉，彷彿一個嚴峻老師。春雨和着春風，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親溫暖懷抱裏。
我想，在春雨滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇鬥妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色？我說春雨是五彩繽紛。
五年級春雨作文 篇6
傍晚，又下起了濛濛細雨。屋外，春雨綿綿，雲霧迷濛。屋內，一家人歡聲笑語，其樂融融。此時的心情，猶如生活在仙境一般，彷彿心隨着春雨的節拍舞動着，開懷大笑，簡直像生活在童話中的快活人，無憂無慮，卻做任何事兒都心甘情願。
我愛這動人的春雨，如果沒有她，就沒有那神聖的彩虹；如果沒有她，就沒有我們歡樂的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇動人的春雨，Iloveyou！
五年級春雨作文 篇7
今天，是20xx年的第一場春雨，似乎比往年來得更晚一些。
中午放學後，我走出校門，放眼一瞧，景象跟平時大不相同。周圍的一切，突然間變得朦朦朧朧，尤其是遠處的樓房，若隱若現，給人一種神祕的感覺。馬路上的行人都打着雨傘，我透過雨霧，看到那一頂頂五顏六色的雨傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動着。來來往往的車輛緩慢爬行，不斷鳴叫着喇叭，並閃爍着警示燈，告誡周圍的行人和車輛，“請你別來靠近我”。路邊的商販，沒有了平日的吆喝聲，都紛紛收攤回家，偶爾發出一兩聲讚歎……
我望着打着傘、匆匆避雨的同學，很奇怪他們爲什麼躲在傘下面呢？我將雨傘拎在手裏，沒有打開。雨點打在臉上，癢癢的，涼涼的，愜意極了，有一種親切、清新的感覺。在雨霧中行走了一會，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎麼的，有一股溼潤溫暖的氣息，彷彿告訴我，春天到來的消息。是呀，春雨是給人們的出行帶來了很多不方便，但是，它卻滋潤着新疆乾燥的空氣，滋潤着新疆乾燥的大地。因爲春雨的滋潤，空氣乾淨了許多，大地上也不再塵土飛揚。春雨滋潤着小草，催促它發芽，滋潤着樹木，催促它冒葉，滋潤着萬物，催促它們在春天甦醒……
“沾衣欲溼杏花雨”，我愛細無聲的春雨！
五年級春雨作文 篇8
清晨，“沙沙、沙沙”的聲音飛入我的耳朵，輕柔地敲打着我的耳膜，將我喚醒。誰？哦，原來是那“貴如油”的春雨。
上學路上，我情不自禁地伸手去接那絲絲的春雨。一滴、兩滴、三滴……滴在手上，涼涼的、軟綿綿的，在手裏打着轉兒，彷彿珍珠一般；
滴在心上，暖暖的、熱乎乎的。大地，在春雨的籠罩下，變成一幅巨大的畫卷：小樹穿上了美麗的“水晶衣”，在雨霧中展示着自己那嬌弱美麗的身姿；
小草戴上了閃閃發光的“珍珠項鍊”，在春風春雨中搖曳；
花兒咧開嘴，笑嘻嘻地披上“鑽石紗”，婀娜多姿地跳起動人的舞蹈。細細的春雨，好像是大地的營養品，不論是樹、是花、是草還是葉，都貪婪地吮吸着天空媽媽贈予它們的乳汁。
“叮鈴鈴……”下課了，我趴在窗戶朝外張望，只見層層雨雲遮住了往日紅豔豔的太陽。不一會兒，遠處的樓房、街道、行人，都只剩下一個模糊的輪廓，近處樹木上乾枯的枝條朦朧中有了一層淡綠的色彩。
春雨，不像秋雨那樣淒涼，它給人以輕柔的感覺。春雨，默默地爲世間萬物奉獻出自己的身軀，它不求回報！如果我們每個人都像春雨那樣，這世界該會多麼美好啊！不由得，我想到杜甫的詩句：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
啊，春雨，春天的使者，是你滋潤並喚醒萬物，你爲人間帶來希望，帶來朝氣，我多想化作那一滴春雨，撲到大地媽媽的懷抱！
